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Repositórios brasileiros sobre a
COVID-19: colaboração para o
enfrentamento da pandemia
SONIA CRUZ-RIASCOS: sonia.cruzriascos@gmail.com
PALOMA RAYANA FRANÇA DA SILVA: palomafranca30@gmail.com
A Pesquisa
Diante da pandemia, surgiram diversas iniciativas científicas,
acadêmicas e institucionais de forma mais ampla para a disseminação
de informações sobre a COVID-19 e de assuntos correlatos, que
agregam conhecimento para o enfrentamento desse grave problema
mundial.
Está pesquisa buscou realizar um mapeamento de repositórios que
estão tratando de conteúdos sobre a COVID-19 no país, com o
propósito de divulgar os ambientes que estão atuando com ativos
informacionais relativos à pandemia e, cosiderando apreservação
digital.
Objetivo da pesquisa
Realizar um mapeamento de repositórios no país que estão lidando
com conteúdos sobre a COVID-19 e assuntos correlatos à
pandemia.
Metodologia
Procedimentos: revisão bibliográfica, levantamento exaustivo na
internet, análise nos websites, e elaboração de questionário para os
responsáveis pelos repositórios.
Universo e amostra: 64 IES e centros de pesquisa da área da sáude
com repositórios. Observou-se a existência de conteúdos sobre a
pandemia nos websites de 20 instituições (amostra).
Instrumento de coleta: questionário no Google docs enviado para
as 20 instituições, tendo 10 respondentes (retorno de 50%)
Respondentes
 10 instituições: 7 universidades federais, 2 universidades estaduais
e 1 centro de pesquisa (haverá indicação das instituições que
autorizaram divulgação, no texto escrito do evento, assim como as
análises),
 Regiões: 40% Sudeste, 30% Nordeste, 20% Centro-Oeste e 10%
Sul.
 Em apenas 1 instituição o responsável não é profissional
bibliotecário, mas ocupa alto nível no staff institucional.
Principais resultados
Local onde se encontram os conteúdos sobre a COVID-19 e a
pandemia (programas, projetos, produtos, serviços e notícias)
20% dos conteúdos estão no Repositório
10% estão em ambos (Portal e Repositório)
60% estão no Portal (em espaço específico)
10% estão no Portal (no campo de notícias)
Local onde se encontram os conteúdos sobre a COVID-19 e a
pandemia (programas, projetos, produtos, serviços e
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Local onde a “produção científica”está sendo sistematizada e
armazenada
Continuidade do tratamento dos conteúdos
produzidos no pós-pandemia
70% de respondentes:
 30% disseram que sim e 2 instituições responderam:
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 30% ainda não sabem,
 10% responderam que não haverá continuidade,
30% não responderam a questão.
Continuidade do tratamento dos conteúdos
produzidos no pós-pandemia
30%
30%
10%
30%
Sim
Não Sabemos Ainda
Não
Não Responderam
A preservação digital está sendo contemplada?
Para quando?
80% de respondentes:
30% das instituições afirmaram que sim (USP, UNESP, UFPE)
40% disseram que o período “ainda não está previsto”
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20% não responderam a questão.
Apenas 1 instituição respondeu efetivamente sobre a previsão:
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A preservação digital está sendo contemplada?
Para quando?
30%
40%
10%
20%
Sim
ainda não, mas está prevista
Não
Não responderam
Estágio da condução de ações para a PD
• Nas 4 Instituições onde estão sendo conduzidas ações de
preservação digital, estes são os respectivos estágios:
• 10% o plano de ação está sendo elaborado e irão trabalhar com a
preservação distribuída;
• 10% já assinou parceria com o IBCT e está fazendo parte da Rede
Cariniana,
• 10% encontra-se em elaboração,
• 10% em fase de estudo.
Análise
Observou-se com a análise dos websites que muitas instituições não
aderiram à divulgação de conteúdos e notícias sobre a Pandemia em
seus repositórios e portais respectivamente.
A respeito da análise dos questionários percebe-se que o número de
instituições que tratam de publicações e pesquisas sobre a Covid-19 é
uma porcentagem muito pequena em relação ao número de
repositórios existentes no país.
Algumas instituições estão iniciando ações mas ainda não sabem ao
certo como proceder com a preservação digital mas, outras ainda não.
O futuro acaba se tornando incerto, pois ainda não há em muitas
instituições o interesse pela permanência desses conteúdos.
Considerações Finais
Foi importante conhecer as instituições que estão registrando os
conteúdos sobre a pandemia para apoiar os atores desse contexto.
Destaca-se que divulgar as iniciativas existentes para colaborar com o
enfrentamento da pandemia por meio da comunicação científica
também traz visibilidade para os repositórios.
Acredita-se que esta pesquisa possa instigar instituições que ainda
não estão realizando esse registro de conteúdos para ampliar,
difundir e preservar o conhecimento produzido.
Referências
• ALVES, Aline da Silva; VEIGA, Viviane Santos de Oliveira. Repositórios: conceito, tecnologia e
aplicação. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/ICICT, 2016. 76 p. Aula apresentada no Curso de Acesso à
Informação Científica e Tecnológica em Saúde. Modalidade: Qualificação.
• COSTA, Michele Pereira da; LEITE, Fernando César Lima. Repositórios institucionais da américa latina
e o acesso aberto a informação científica. Brasília, IBCT, 2017.
• GUIMARÃES, Maria Cristina Soares; SILVA, Cícera Henrique da; NORONHA, Ilma Horsth. Los
repositorios temáticos en la estrategia de la iniciativa open access. Nutri. Hosp, v.27, Supl. 2, 2012,
p.34-40.
• LÓPEZ-BORRULL, Alexandre. Evolución de repositorios temáticos y megarrevistas: visión 2018.
Anuario ThinkEPI, v. 12, p. 316-320. 2018.
• LUCENA, Joana Marcela Sales de; RIBEIRO, Alexandre Lima de Araújo. COVID-19 e a Ciência. Arquivo
Brasileiro em Educação Fisica. v. 2, n. 2, 2019.
• SILVA, Paloma Rayana França da. Análise de repositórios de objetos digitais
em instituições de ensino superior no país. 2017. Monografia (Graduação) -
Curso Biblioteconomia, Universidade Federal de Pernambuco, 2017.
• WEITZEL, Simone da Rocha. O papel dos Repositórios institucionais e temáticos
na estrutura da produção científica. Em questão, Porto Alegre, 2016, v.12, n.1,
p. 51-71.
• WORLD HEALTH ORGANIZATION. Director-General's opening remarks at the
media briefing on COVID-19 -11 March 2020. World Health Organization.
Disponível em: https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-
Coronav%C3%ADrus-2019/situation-reports/. Acesso em: 30 de Abr. de. 2020.

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Repositórios brasileiros sobre a COVID-19

  • 1. Repositórios brasileiros sobre a COVID-19: colaboração para o enfrentamento da pandemia SONIA CRUZ-RIASCOS: sonia.cruzriascos@gmail.com PALOMA RAYANA FRANÇA DA SILVA: palomafranca30@gmail.com
  • 2. A Pesquisa Diante da pandemia, surgiram diversas iniciativas científicas, acadêmicas e institucionais de forma mais ampla para a disseminação de informações sobre a COVID-19 e de assuntos correlatos, que agregam conhecimento para o enfrentamento desse grave problema mundial. Está pesquisa buscou realizar um mapeamento de repositórios que estão tratando de conteúdos sobre a COVID-19 no país, com o propósito de divulgar os ambientes que estão atuando com ativos informacionais relativos à pandemia e, cosiderando apreservação digital.
  • 3. Objetivo da pesquisa Realizar um mapeamento de repositórios no país que estão lidando com conteúdos sobre a COVID-19 e assuntos correlatos à pandemia.
  • 4. Metodologia Procedimentos: revisão bibliográfica, levantamento exaustivo na internet, análise nos websites, e elaboração de questionário para os responsáveis pelos repositórios. Universo e amostra: 64 IES e centros de pesquisa da área da sáude com repositórios. Observou-se a existência de conteúdos sobre a pandemia nos websites de 20 instituições (amostra). Instrumento de coleta: questionário no Google docs enviado para as 20 instituições, tendo 10 respondentes (retorno de 50%)
  • 5. Respondentes  10 instituições: 7 universidades federais, 2 universidades estaduais e 1 centro de pesquisa (haverá indicação das instituições que autorizaram divulgação, no texto escrito do evento, assim como as análises),  Regiões: 40% Sudeste, 30% Nordeste, 20% Centro-Oeste e 10% Sul.  Em apenas 1 instituição o responsável não é profissional bibliotecário, mas ocupa alto nível no staff institucional.
  • 6. Principais resultados Local onde se encontram os conteúdos sobre a COVID-19 e a pandemia (programas, projetos, produtos, serviços e notícias) 20% dos conteúdos estão no Repositório 10% estão em ambos (Portal e Repositório) 60% estão no Portal (em espaço específico) 10% estão no Portal (no campo de notícias)
  • 7. Local onde se encontram os conteúdos sobre a COVID-19 e a pandemia (programas, projetos, produtos, serviços e notícias)
  • 8. Local onde a “produção científica”está sendo sistematizada e armazenada
  • 9. Continuidade do tratamento dos conteúdos produzidos no pós-pandemia 70% de respondentes:  30% disseram que sim e 2 instituições responderam:  1 pretende dar continuidade à coleção sobre a COVID-19 no Repositório,  1 comentou que está prevista a preservação digital distribuída dos objetos armazenados no RI via Projeto Cariniana do IBICT,  30% ainda não sabem,  10% responderam que não haverá continuidade, 30% não responderam a questão.
  • 10. Continuidade do tratamento dos conteúdos produzidos no pós-pandemia 30% 30% 10% 30% Sim Não Sabemos Ainda Não Não Responderam
  • 11. A preservação digital está sendo contemplada? Para quando? 80% de respondentes: 30% das instituições afirmaram que sim (USP, UNESP, UFPE) 40% disseram que o período “ainda não está previsto” 10% indicaram que “não está prevista” a PD 20% não responderam a questão. Apenas 1 instituição respondeu efetivamente sobre a previsão: Já foi iniciado o planejamento para a preservação a longo prazo.
  • 12. A preservação digital está sendo contemplada? Para quando? 30% 40% 10% 20% Sim ainda não, mas está prevista Não Não responderam
  • 13. Estágio da condução de ações para a PD • Nas 4 Instituições onde estão sendo conduzidas ações de preservação digital, estes são os respectivos estágios: • 10% o plano de ação está sendo elaborado e irão trabalhar com a preservação distribuída; • 10% já assinou parceria com o IBCT e está fazendo parte da Rede Cariniana, • 10% encontra-se em elaboração, • 10% em fase de estudo.
  • 14. Análise Observou-se com a análise dos websites que muitas instituições não aderiram à divulgação de conteúdos e notícias sobre a Pandemia em seus repositórios e portais respectivamente. A respeito da análise dos questionários percebe-se que o número de instituições que tratam de publicações e pesquisas sobre a Covid-19 é uma porcentagem muito pequena em relação ao número de repositórios existentes no país. Algumas instituições estão iniciando ações mas ainda não sabem ao certo como proceder com a preservação digital mas, outras ainda não. O futuro acaba se tornando incerto, pois ainda não há em muitas instituições o interesse pela permanência desses conteúdos.
  • 15. Considerações Finais Foi importante conhecer as instituições que estão registrando os conteúdos sobre a pandemia para apoiar os atores desse contexto. Destaca-se que divulgar as iniciativas existentes para colaborar com o enfrentamento da pandemia por meio da comunicação científica também traz visibilidade para os repositórios. Acredita-se que esta pesquisa possa instigar instituições que ainda não estão realizando esse registro de conteúdos para ampliar, difundir e preservar o conhecimento produzido.
  • 16. Referências • ALVES, Aline da Silva; VEIGA, Viviane Santos de Oliveira. Repositórios: conceito, tecnologia e aplicação. Rio de Janeiro: FIOCRUZ/ICICT, 2016. 76 p. Aula apresentada no Curso de Acesso à Informação Científica e Tecnológica em Saúde. Modalidade: Qualificação. • COSTA, Michele Pereira da; LEITE, Fernando César Lima. Repositórios institucionais da américa latina e o acesso aberto a informação científica. Brasília, IBCT, 2017. • GUIMARÃES, Maria Cristina Soares; SILVA, Cícera Henrique da; NORONHA, Ilma Horsth. Los repositorios temáticos en la estrategia de la iniciativa open access. Nutri. Hosp, v.27, Supl. 2, 2012, p.34-40. • LÓPEZ-BORRULL, Alexandre. Evolución de repositorios temáticos y megarrevistas: visión 2018. Anuario ThinkEPI, v. 12, p. 316-320. 2018. • LUCENA, Joana Marcela Sales de; RIBEIRO, Alexandre Lima de Araújo. COVID-19 e a Ciência. Arquivo Brasileiro em Educação Fisica. v. 2, n. 2, 2019.
  • 17. • SILVA, Paloma Rayana França da. Análise de repositórios de objetos digitais em instituições de ensino superior no país. 2017. Monografia (Graduação) - Curso Biblioteconomia, Universidade Federal de Pernambuco, 2017. • WEITZEL, Simone da Rocha. O papel dos Repositórios institucionais e temáticos na estrutura da produção científica. Em questão, Porto Alegre, 2016, v.12, n.1, p. 51-71. • WORLD HEALTH ORGANIZATION. Director-General's opening remarks at the media briefing on COVID-19 -11 March 2020. World Health Organization. Disponível em: https://www.who.int/emergencies/diseases/novel- Coronav%C3%ADrus-2019/situation-reports/. Acesso em: 30 de Abr. de. 2020.