Este documento apresenta o regulamento do 15o ENTERCIE-2R, Encontro dos Terceiros Ciclos da Infância Espírita da 2a Região. Ele define os objetivos, participantes, comissão organizadora e subcomissões, metodologia, inscrição e avaliação do evento.
Este documento apresenta o regulamento da 27a edição da CONJES-2, uma confraternização das juventudes espíritas da 2a Região do Rio Grande do Sul. Ele define os objetivos, participantes, comissões organizadoras, subcomissões e metodologia do evento, visando unificar e fortalecer o movimento juvenil espírita da região.
O documento descreve os serviços oferecidos pelo Projeto 360 (P360) para proteger a casa e a família. O P360 fornece uma ampla gama de serviços emergenciais e não emergenciais, incluindo assistência técnica, transporte, hospedagem e cuidados com animais de estimação. O objetivo é garantir proteção total para a casa e a família em todos os aspectos.
El 59% de los colombianos entra a Internet todos los días según un estudio realizado por Ipsos Napoleón Franco junto con Intel y Claro. El estudio encontró que el 80% de la población colombiana consulta información por Internet y que el 59% lo hace diariamente. El estudio encuestó a más de 1,000 personas en 13 ciudades colombianas con más de 200,000 habitantes.
Este documento resume a reflexão de uma formanda sobre o processo de autoavaliação da biblioteca escolar onde trabalha utilizando o Modelo de Autoavaliação da Biblioteca Escolar. A formanda destaca como as leituras e discussões foram enriquecedoras e irão contribuir para promover o papel da biblioteca. Ela também reconhece a importância da avaliação e planificação cuidadosa para a melhoria contínua da biblioteca através da troca de ideias com colegas.
O documento convida as pessoas a participarem de um evento no dia 25 de outubro para celebrar o dia das bibliotecas escolares, com atividades que envolvem livros e água para tocar, sentir e saltar sobre livros.
El documento describe la estructura atómica. Explica que los átomos están compuestos de protones y neutrones en el núcleo y electrones en la envoltura. Los elementos químicos se diferencian por su número atómico de protones, mientras que el número másico incluye también los neutrones. El documento resume los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr y conceptos clave de la teoría atómica moderna como los orbitales y el principio de incertidumbre de Heisenberg.
Sócrates fue un filósofo griego del siglo V a.C. que no dejó escritos propios. Se le conoce principalmente a través de las fuentes de Jenofonte y Platón. Sócrates se dedicó a enseñar filosofía en las calles de Atenas utilizando el método dialéctico de la mayéutica o el arte de parir ideas a través de preguntas. Finalmente fue condenado a muerte por corromper a la juventud ateniense y fue obligado a beber cicuta.
Este documento apresenta o regulamento da 27a edição da CONJES-2, uma confraternização das juventudes espíritas da 2a Região do Rio Grande do Sul. Ele define os objetivos, participantes, comissões organizadoras, subcomissões e metodologia do evento, visando unificar e fortalecer o movimento juvenil espírita da região.
O documento descreve os serviços oferecidos pelo Projeto 360 (P360) para proteger a casa e a família. O P360 fornece uma ampla gama de serviços emergenciais e não emergenciais, incluindo assistência técnica, transporte, hospedagem e cuidados com animais de estimação. O objetivo é garantir proteção total para a casa e a família em todos os aspectos.
El 59% de los colombianos entra a Internet todos los días según un estudio realizado por Ipsos Napoleón Franco junto con Intel y Claro. El estudio encontró que el 80% de la población colombiana consulta información por Internet y que el 59% lo hace diariamente. El estudio encuestó a más de 1,000 personas en 13 ciudades colombianas con más de 200,000 habitantes.
Este documento resume a reflexão de uma formanda sobre o processo de autoavaliação da biblioteca escolar onde trabalha utilizando o Modelo de Autoavaliação da Biblioteca Escolar. A formanda destaca como as leituras e discussões foram enriquecedoras e irão contribuir para promover o papel da biblioteca. Ela também reconhece a importância da avaliação e planificação cuidadosa para a melhoria contínua da biblioteca através da troca de ideias com colegas.
O documento convida as pessoas a participarem de um evento no dia 25 de outubro para celebrar o dia das bibliotecas escolares, com atividades que envolvem livros e água para tocar, sentir e saltar sobre livros.
El documento describe la estructura atómica. Explica que los átomos están compuestos de protones y neutrones en el núcleo y electrones en la envoltura. Los elementos químicos se diferencian por su número atómico de protones, mientras que el número másico incluye también los neutrones. El documento resume los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr y conceptos clave de la teoría atómica moderna como los orbitales y el principio de incertidumbre de Heisenberg.
Sócrates fue un filósofo griego del siglo V a.C. que no dejó escritos propios. Se le conoce principalmente a través de las fuentes de Jenofonte y Platón. Sócrates se dedicó a enseñar filosofía en las calles de Atenas utilizando el método dialéctico de la mayéutica o el arte de parir ideas a través de preguntas. Finalmente fue condenado a muerte por corromper a la juventud ateniense y fue obligado a beber cicuta.
La Universidad Nacional "Santiago Antúnez de Mayolo" tiene una Facultad de Ciencias Médicas con una Escuela de Enfermería. Un docente está impartiendo una asignatura a una alumna en la mención de Enfermería en la ciudad de Huaraz en marzo de 2009.
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoerinaldoamorim
O documento descreve a experiência do autor com educação a distância. Ele aprendeu sobre as tecnologias e metodologias de ensino usadas na educação a distância e se sente preparado para enfrentar os desafios de cursar uma graduação online. Ele também compartilha expectativas positivas sobre o curso e está comprometido em se formar em Licenciatura em Letras Inglês.
O documento discute a legislação e história da educação especial no Brasil, com foco na educação de surdos. Também aborda recomendações para a inclusão de alunos surdos na escola regular, como o ensino de matemática para surdos, enfatizando o desenvolvimento da autonomia, inclusão e pensamento lógico-matemático.
El documento proporciona instrucciones en 13 pasos para importar un video a Adobe Flash e insertar texto sobre el video que se mueve con la interpolación. Se abre Flash, se importa el video, se elige la calidad baja, se guarda el video, se crea una capa de texto, se aplica la interpolación al texto y al video, y luego se reproduce para ver el resultado final.
Três copos foram colocados sobre uma vela acesa: um vazio, um com água e um com terra. O copo vazio queimou rapidamente, enquanto o copo com terra demorou mais mas também queimou. O copo com água não queimou porque a água absorveu o calor da chama e aumentou sua temperatura em vez de queimar.
El documento describe el ciclo de vida del VIH dentro de las células. Las partículas virales se adhieren a los receptores CD4 de los linfocitos T mediante la proteína gp120 y fusionan su envoltura con la membrana celular, liberando su nucleocápside al interior de la célula. La nucleocápside contiene ARN viral y enzimas como la transcriptasa inversa que convierte el ARN en ADN proviral. Este ADN se integra en el genoma celular cuando el linfocito se activa. Proteínas vir
O documento apresenta uma reflexão crítica sobre o papel da biblioteca escolar e do bibliotecário no contexto da mudança digital. A bibliotecária analisa as funções referidas nos textos lidos e compara com a situação atual da sua biblioteca, identificando fatores favoráveis e obstáculos à mudança. Propõe ações de melhoria como explorar melhor os currículos, reforçar a articulação com os professores e disponibilizar o catálogo online. Reconhece que precisa evoluir para níveis superiores de colaboração com a
Este documento trata sobre la incidencia de la aplicación de indicadores de gestión en la productividad de la empresa Distribuidora Salazar Mayorga DISAMA Cía. Ltda. durante el primer semestre de 2010. El objetivo es analizar cómo afecta la falta de un sistema de control de gestión basado en indicadores a la toma de decisiones gerenciales y la productividad de la empresa. Se revisan conceptos clave como indicadores de gestión, sistemas de control y productividad para establecer su relación e importancia.
Este documento descreve os serviços de monitoramento e relatórios de menções, visibilidade e posicionamento de marcas nas redes sociais e buscadores, incluindo o acompanhamento de menções nas principais redes sociais e a posição de sites em mecanismos de busca com sugestões de melhorias.
El documento describe varios objetos celestes como la Galaxia del Molinete, la galaxia enana NGC 5474 que orbita alrededor de la Galaxia del Molinete, la constelación de la Osa Mayor que contiene estas galaxias, y el planeta Júpiter.
O documento apresenta as principais janelas e ferramentas do software Geogebra, incluindo a janela de álgebra, campo de entrada, barra de ferramentas e menu principal para construções geométricas, além de recomendar ler um tutorial sobre o software antes de iniciar as construções.
O documento discute a importância da qualidade de software, destacando que (1) a qualidade do processo de desenvolvimento é essencial para garantir um produto de qualidade e (2) as organizações devem adotar processos maduros e focar na melhoria contínua para satisfazer os clientes.
O documento discute as origens e tradições de três símbolos de Natal: o presépio, introduzido por São Francisco de Assis no século 13; a árvore de Natal, cuja tradição remonta a cultos pagãos e se espalhou pela Europa no século 16; e os enfeites de sinos, que simbolizam a alegria da época.
O documento apresenta duas propostas para resolver o Caso 3 do Agente X Max. A primeira proposta usa raciocínio matemático para mostrar que o Agente X colocou €0,60 no primeiro dia. A segunda proposta usa tentativa e erro, testando valores de €0,50 e €0,60 para mostrar que a quantia no primeiro dia foi €0,60.
O documento descreve as diferentes formas de produção ao longo da história: 1) Artesanato, onde o artesão produzia sozinho com seus instrumentos; 2) Manufatura, com divisão de tarefas mas produção ainda manual; 3) Fábrica, onde máquinas complexas eram utilizadas e os trabalhadores assalariados produziam sob o controle do proprietário.
El documento presenta el Plan de Gestión TIC 2013-2015 del Instituto Educativo Santa Teresita de Chinchina. El plan busca incorporar las TIC de manera transversal en las diferentes áreas de gestión de la institución, como una estrategia para mejorar los ambientes de aprendizaje y ofrecer una educación de calidad. El plan establece objetivos y metas relacionadas con la incorporación de las TIC en los procesos directivos, académicos y de gestión administrativa y financiera para el periodo 2013-2015.
Este documento estabelece o regimento interno do Centro Espírita Amor e Caridade (CEAC). Ele define as diretrizes para a administração do CEAC, incluindo a aprovação de verbas, funções da diretoria, departamentos como grupo de doutrina e patrimônio, e regras para reuniões. O objetivo do CEAC é prestar auxílio doutrinário, moral e material dentro da filosofia kardecista.
O documento descreve o estatuto de uma associação de moradores e produtores de uma região chamada Ajará. O estatuto define a associação como uma organização sem fins lucrativos que tem como objetivos principais a preservação ambiental e a geração de renda através de projetos sustentáveis. Ele também estabelece a estrutura organizacional da associação, incluindo seus órgãos como assembleia geral, diretoria e conselho fiscal, além das responsabilidades e competências de cada um.
Este estatuto define a organização e objetivos de um grêmio estudantil. Ele estabelece que o grêmio será composto por todos os alunos matriculados na escola e terá como objetivos defender os interesses dos estudantes, promover atividades culturais e esportivas, e incentivar a cooperação entre a comunidade escolar. O estatuto também define a estrutura de governança do grêmio, incluindo a assembléia geral, o conselho de representantes e a diretoria.
Consorcio realiza 1º Conferência Regional do Meio Ambiente do Grande ABC 1CRMAJessica R.
A 1a Conferência Regional do Meio Ambiente tem como objetivo principal promover o debate sobre a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Serão discutidos os eixos temáticos da produção e consumo sustentáveis, redução de impactos ambientais, geração de emprego e educação ambiental. A conferência será realizada nos dias 14 e 15 de junho de 2013 no Grande ABC.
La Universidad Nacional "Santiago Antúnez de Mayolo" tiene una Facultad de Ciencias Médicas con una Escuela de Enfermería. Un docente está impartiendo una asignatura a una alumna en la mención de Enfermería en la ciudad de Huaraz en marzo de 2009.
A educação a distancia tem sido para mim um tema no qual possuo pouca informaçãoerinaldoamorim
O documento descreve a experiência do autor com educação a distância. Ele aprendeu sobre as tecnologias e metodologias de ensino usadas na educação a distância e se sente preparado para enfrentar os desafios de cursar uma graduação online. Ele também compartilha expectativas positivas sobre o curso e está comprometido em se formar em Licenciatura em Letras Inglês.
O documento discute a legislação e história da educação especial no Brasil, com foco na educação de surdos. Também aborda recomendações para a inclusão de alunos surdos na escola regular, como o ensino de matemática para surdos, enfatizando o desenvolvimento da autonomia, inclusão e pensamento lógico-matemático.
El documento proporciona instrucciones en 13 pasos para importar un video a Adobe Flash e insertar texto sobre el video que se mueve con la interpolación. Se abre Flash, se importa el video, se elige la calidad baja, se guarda el video, se crea una capa de texto, se aplica la interpolación al texto y al video, y luego se reproduce para ver el resultado final.
Três copos foram colocados sobre uma vela acesa: um vazio, um com água e um com terra. O copo vazio queimou rapidamente, enquanto o copo com terra demorou mais mas também queimou. O copo com água não queimou porque a água absorveu o calor da chama e aumentou sua temperatura em vez de queimar.
El documento describe el ciclo de vida del VIH dentro de las células. Las partículas virales se adhieren a los receptores CD4 de los linfocitos T mediante la proteína gp120 y fusionan su envoltura con la membrana celular, liberando su nucleocápside al interior de la célula. La nucleocápside contiene ARN viral y enzimas como la transcriptasa inversa que convierte el ARN en ADN proviral. Este ADN se integra en el genoma celular cuando el linfocito se activa. Proteínas vir
O documento apresenta uma reflexão crítica sobre o papel da biblioteca escolar e do bibliotecário no contexto da mudança digital. A bibliotecária analisa as funções referidas nos textos lidos e compara com a situação atual da sua biblioteca, identificando fatores favoráveis e obstáculos à mudança. Propõe ações de melhoria como explorar melhor os currículos, reforçar a articulação com os professores e disponibilizar o catálogo online. Reconhece que precisa evoluir para níveis superiores de colaboração com a
Este documento trata sobre la incidencia de la aplicación de indicadores de gestión en la productividad de la empresa Distribuidora Salazar Mayorga DISAMA Cía. Ltda. durante el primer semestre de 2010. El objetivo es analizar cómo afecta la falta de un sistema de control de gestión basado en indicadores a la toma de decisiones gerenciales y la productividad de la empresa. Se revisan conceptos clave como indicadores de gestión, sistemas de control y productividad para establecer su relación e importancia.
Este documento descreve os serviços de monitoramento e relatórios de menções, visibilidade e posicionamento de marcas nas redes sociais e buscadores, incluindo o acompanhamento de menções nas principais redes sociais e a posição de sites em mecanismos de busca com sugestões de melhorias.
El documento describe varios objetos celestes como la Galaxia del Molinete, la galaxia enana NGC 5474 que orbita alrededor de la Galaxia del Molinete, la constelación de la Osa Mayor que contiene estas galaxias, y el planeta Júpiter.
O documento apresenta as principais janelas e ferramentas do software Geogebra, incluindo a janela de álgebra, campo de entrada, barra de ferramentas e menu principal para construções geométricas, além de recomendar ler um tutorial sobre o software antes de iniciar as construções.
O documento discute a importância da qualidade de software, destacando que (1) a qualidade do processo de desenvolvimento é essencial para garantir um produto de qualidade e (2) as organizações devem adotar processos maduros e focar na melhoria contínua para satisfazer os clientes.
O documento discute as origens e tradições de três símbolos de Natal: o presépio, introduzido por São Francisco de Assis no século 13; a árvore de Natal, cuja tradição remonta a cultos pagãos e se espalhou pela Europa no século 16; e os enfeites de sinos, que simbolizam a alegria da época.
O documento apresenta duas propostas para resolver o Caso 3 do Agente X Max. A primeira proposta usa raciocínio matemático para mostrar que o Agente X colocou €0,60 no primeiro dia. A segunda proposta usa tentativa e erro, testando valores de €0,50 e €0,60 para mostrar que a quantia no primeiro dia foi €0,60.
O documento descreve as diferentes formas de produção ao longo da história: 1) Artesanato, onde o artesão produzia sozinho com seus instrumentos; 2) Manufatura, com divisão de tarefas mas produção ainda manual; 3) Fábrica, onde máquinas complexas eram utilizadas e os trabalhadores assalariados produziam sob o controle do proprietário.
El documento presenta el Plan de Gestión TIC 2013-2015 del Instituto Educativo Santa Teresita de Chinchina. El plan busca incorporar las TIC de manera transversal en las diferentes áreas de gestión de la institución, como una estrategia para mejorar los ambientes de aprendizaje y ofrecer una educación de calidad. El plan establece objetivos y metas relacionadas con la incorporación de las TIC en los procesos directivos, académicos y de gestión administrativa y financiera para el periodo 2013-2015.
Este documento estabelece o regimento interno do Centro Espírita Amor e Caridade (CEAC). Ele define as diretrizes para a administração do CEAC, incluindo a aprovação de verbas, funções da diretoria, departamentos como grupo de doutrina e patrimônio, e regras para reuniões. O objetivo do CEAC é prestar auxílio doutrinário, moral e material dentro da filosofia kardecista.
O documento descreve o estatuto de uma associação de moradores e produtores de uma região chamada Ajará. O estatuto define a associação como uma organização sem fins lucrativos que tem como objetivos principais a preservação ambiental e a geração de renda através de projetos sustentáveis. Ele também estabelece a estrutura organizacional da associação, incluindo seus órgãos como assembleia geral, diretoria e conselho fiscal, além das responsabilidades e competências de cada um.
Este estatuto define a organização e objetivos de um grêmio estudantil. Ele estabelece que o grêmio será composto por todos os alunos matriculados na escola e terá como objetivos defender os interesses dos estudantes, promover atividades culturais e esportivas, e incentivar a cooperação entre a comunidade escolar. O estatuto também define a estrutura de governança do grêmio, incluindo a assembléia geral, o conselho de representantes e a diretoria.
Consorcio realiza 1º Conferência Regional do Meio Ambiente do Grande ABC 1CRMAJessica R.
A 1a Conferência Regional do Meio Ambiente tem como objetivo principal promover o debate sobre a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Serão discutidos os eixos temáticos da produção e consumo sustentáveis, redução de impactos ambientais, geração de emprego e educação ambiental. A conferência será realizada nos dias 14 e 15 de junho de 2013 no Grande ABC.
Este documento descreve o estatuto de um grêmio estudantil. Ele define a organização, objetivos e responsabilidades do grêmio, incluindo suas entidades (assembleia geral, conselho de representantes e diretoria), bem como os direitos e deveres de seus membros. O estatuto também estabelece normas sobre patrimônio, finanças e possíveis violações disciplinares.
Este documento descreve o estatuto da Associação de Apoio à Escola CIEP Brizolão 466 Nina Arueira. O estatuto define a finalidade, objetivos e estrutura administrativa da associação, incluindo a composição e funções da Assembléia Geral, Conselho Fiscal e Diretoria Executiva. O estatuto também estabelece regras sobre associados, convocação de reuniões e eleições.
Este estatuto define a estrutura e objetivos de um grêmio estudantil. Ele estabelece que o grêmio será constituído por todos os alunos regularmente matriculados na escola e tem como objetivo principal representar os interesses dos estudantes. O estatuto também descreve a organização do grêmio, incluindo a assembleia geral, o conselho de representantes de turma, a diretoria e o conselho fiscal.
Este documento define o estatuto do Centro Acadêmico Sabino Gentile, que representa os estudantes do curso de Turismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Ele estabelece que o CASG é a entidade representativa dos estudantes, define seus objetivos e estrutura organizacional, incluindo a Assembléia Geral, Coordenação e processo eleitoral.
Este documento apresenta o regulamento da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (Com-VIDA) da Escola Estadual Madre Belém. O regulamento define os objetivos, membros, estrutura organizacional e diretrizes de atuação da Com-VIDA, que tem como objetivo promover a educação ambiental e a sustentabilidade na escola.
Este documento define os estatutos da Fundação Cultural Qorpo-Santo, localizada em Triunfo-RS. A fundação tem como objetivo congregar a comunidade em torno da educação, artes, folclore, tecnologia, história e artesanato. Ela será administrada por um Conselho Gestor composto por coordenadores de diferentes áreas como administração, finanças, comunicação e patrimônio.
O documento apresenta o estatuto do Grêmio Livre Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Bragança Paulista, definindo sua organização e objetivos. Ele estabelece as instâncias deliberativas do Grêmio, como a Assembleia Geral, o Conselho de Representantes de Turma e a Diretoria, e descreve as atribuições e responsabilidades de cada cargo da Diretoria.
Este documento apresenta o estatuto do Grêmio Estudantil do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) campus Porto Velho. Ele define que o Grêmio tem como objetivo representar os estudantes e defender seus interesses, promover atividades culturais e esportivas, e lutar por educação pública e democrática. O estatuto também estabelece a estrutura de governança do Grêmio, incluindo a Assembléia Geral, Conselho de Representantes de Turmas e a Coordenadoria, composta por 11 cargos.
Este documento estabelece as diretrizes para a realização do Congresso Estadual da Ordem DeMolay no Estado do Ceará. Ele define os objetivos, estrutura organizacional, responsabilidades dos capítulos anfitriões e requisitos para participação no evento.
I. O documento descreve o estatuto do Grêmio Estudantil da Escola Prof. Cleóbulo Amazonas Duarte. II. Ele define a organização, objetivos, instâncias deliberativas, cargos da diretoria e regras do Grêmio. III. O Grêmio tem como objetivo representar os estudantes, defender seus interesses, incentivar atividades culturais e esportivas, e lutar pela democracia na escola.
Este documento descreve o regulamento para a realização da II Gincana Cultural do Colégio Estadual de Salobrinho com o tema "Aprender para Libertar-se". O evento ocorrerá de 16 a 19 de setembro e tem como objetivo desenvolver a solidariedade e criatividade entre os alunos da instituição.
Este documento descreve o regulamento para a realização da II Gincana Cultural do Colégio Estadual de Salobrinho com o objetivo de desenvolver a solidariedade e criatividade entre os alunos. As inscrições ocorrerão de 22 a 25 de agosto e a gincana acontecerá de 16 a 19 de setembro. As equipes serão formadas por alunos, pais e ex-alunos e deverão seguir regras como não ingerir bebidas alcoólicas durante o evento. A equipe vencedora receberá uma premiação
Este documento estabelece o regulamento interno da Rede de Jornalistas para o Desenvolvimento da População da Guiné-Bissau (REJOPOD). Ele define as regras para admissão de membros, eleições, funções da coordenação nacional, finanças, projetos, auditoria e prémios. O regulamento tem como objetivo garantir o funcionamento da rede e a promoção do jornalismo sobre população e desenvolvimento humano no país.
Estatuto do Grêmio Estudantil da EREM Joaquim TávoraPaulo Alexandre
O documento descreve o estatuto do Grêmio Estudantil Joaquim Távora. Ele define que o Grêmio é uma instituição sem fins lucrativos constituída pelos alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Joaquim Távora em Recife. Também descreve a finalidade do Grêmio, a constituição e utilização do patrimônio, os órgãos diretivos como a Diretoria e o Conselho Fiscal, os associados, as eleições e disposições gerais.
O documento descreve o estatuto do Centro de Ecologia Aplicada de Teresópolis (CEAT). O CEAT é uma associação sem fins lucrativos que tem como objetivos a preservação ambiental, educação ecológica e pesquisa sobre a Mata Atlântica. O estatuto define a administração da associação, formada por uma Assembleia Geral, Diretoria e Conselho Fiscal.
Este documento apresenta o estatuto de um grêmio estudantil. Ele define a denominação, sede e objetivos do grêmio, bem como sua organização, diretoria, conselho fiscal e regras disciplinares. O grêmio tem como objetivo representar os estudantes e promover atividades culturais, esportivas e de defesa de seus interesses. Sua organização inclui assembleia geral, conselho de representantes de turma e diretoria com cargos como presidente, tesoureiro e diretores de áreas.
1. ENTERCIE-2 – ENCONTRO DOS TERCEIROS CICLOS DA INFÂNCIA ESPÍRITA
DA 2a REGIÃO
REGULAMENTO DO XV ENTERCIE-2R
Art. 1º - O ENCONTRO DOS TERCEIROS CICLOS DA INFÂNCIA ESPÍRITA DA 2a REGIÃO,
ENTERCIE-2R, é promoção do Movimento Espírita da 2ª Região do Rio Grande do Sul e sediada
por uma das suas cidades, em regime de rodízio, podendo ter como instituição anfitriã, uma União
Municipal ou uma Sociedade Espírita.
Art. 2º - São objetivos do ENTERCIE-2R:
a) Unificar e fortalecer o movimento dos terceiros ciclos da infância da 2a Região;
b) Oportunizar aos participantes o estudo de temas do interesse do terceiro ciclo da infância à luz
da Doutrina Espírita; a sensibilização para a prática dos ensinamentos espírita-cristãos na família,
na Casa Espírita e na comunidade; e o convívio fraterno com irmãos do movimento dos terceiros
ciclos da infância.
Art. 3º - São participantes do ENTERCIE-2R:
a) Evangelizandos:
- crianças de 11 e 12 anos que participam das aulas de evangelização do terceiro ciclo da
infância, que participem de Casas Espíritas federadas e não federadas ;
b) Evangelizadores do Terceiro Ciclo de infância, na falta destes evangelizadores da infância,
juventude e Coordenadores do DIJ que estejam na função;
C) Integrantes de todas as Coordenações do evento e demais colaboradores;
§ 1º - Dos participantes, somente as crianças credenciadas pelo Orientador da Infância e pelo Presidente
da Casa, conf. Art. 14º, que tenham bom comportamento na Casa e freqüência mínima de 75%,
contada do início do ano letivo até a data da inscrição, bem como a respectiva freqüência mínima
nas reuniões Gerais de seus representantes;
§ 2º - Somente a Comissão Geral pode abrir exceções com relação a pedidos de inscrição de crianças
que não se enquadrem nos critérios do item a e § 1º. Não podem se inscrever crianças que, na
edição anterior, tenham sido considerados indisciplinados pela Comissão Geral;
§ 3º - As delegações devem ser acompanhadas por responsável, Orientador, Diretor ou Presidente da
Casa.
Art. 4º - Compete aos participantes:
a) observar o conteúdo do Manual do Participante;
b) participar, com pontualidade e colaborar para o bom andamento das atividades;
c) permanecer no local do evento durante o mesmo;
d) manter atitudes próprias para um encontro confraternizante, considerando que as dependências
da sede se transformam, durante o evento, num Centro Espírita.
Art. 5º - O ENTERCIE-2R é dirigida por uma Comissão Geral.
Art. 6º - A Comissão Geral é integrada por todos os Evangelizadores e Diretores de DIJ que se façam
presentes em, no mínimo, 75% das reuniões gerais e, se possível, às reuniões doutrinárias.
Art. 7º - A Comissão Geral tem um Coordenador Geral, um Coordenador Doutrinário, um Coordenador
Disciplinar, um Coordenador de Comunicação e um Coordenador ou Representante de
Infraestrutura. Cada coordenador terá um respectivo adjunto escolhido, a cada 2 anos, na Reunião
de Avaliação, conforme Art 15º, dentre os presentes a esta reunião.
• § 1º - Ao Coordenador Geral compete coordenar as reuniões da Comissão Geral, promover a
integração entre as diversas Subcomissões, coordenar as atividades durante a realização do evento,
representatividade perante à Regional;
§ 2º - Ao Coordenador Geral Adjunto compete auxiliar ao Coordenador Geral em suas tarefas, se
necessário, e substituí-lo em seus impedimentos e suspensões.
Art. 8º - À Comissão Geral compete:
a) avaliar, aprovar ou não as diretrizes doutrinárias a partir do tema escolhido;
b) definir a data de realização e a programação do evento;
2. c) dividir-se em subcomissões, conforme. o art. 9º, e designar, o Coordenador Geral, o
Coordenador Doutrinário, o Coordenador Disciplinar, o Coordenador de Comunicação e o
Coordenador de Infraestrutura;
f) definir diretrizes de atuação das demais subcomissões;
g) estabelecer e manter disciplina durante o evento baseada na noção de que a sede se
transforma, durante a realização do mesmo, num Centro Espírita;
h) aprovar as escolhas de local para sede e taxa de inscrição e colaborar com a Subcomissão de
Infraestrutura quando necessário, mantendo-a informada do andamento de suas atividades;
i) manter contatos com o Movimento Espírita e a comunidade, conforme necessidades do trabalho;
j) realizar a Reunião de Avaliação, conforme Art 16º, e efetuar a revisão anual deste Regimento;
K)Fica a cargo da comissão Geral a documentação necessária para a efetivação do evento junto às
Instituições: Conselho Tutelar, Brigada Milita e Ministério Público;
§ Único - Nas reuniões da Comissão Geral as decisões são tomadas, preferencialmente, por consenso da
maioria absoluta.
Art. 9º - A Comissão Geral será dividida nas Subcomissões:
a) Subcomissão Doutrinária tem a tarefa de elaborar o planejamento básico do evento (esqueleto),
o qual deve ser apresentado à Comissão Geral na primeira reunião geral do ano. A partir do
planejamento básico aprovado, elaborar-se-á o programa e as técnicas de cada módulo, e
devem ser apresentadas à Comissão Geral conforme o andamento do trabalho sujeito alterações
conforme aprovação geral. Também tem a tarefa de treinar os monitores dos grupos e suplentes,
conforme Art. 11º. É coordenada pelo Coordenador Doutrinário.
b) Subcomissão de Comunicação, a quem cabe as atividades burocráticas como:
correspondências, atas, banco de dados, áudio, vídeo e divulgação do evento. Além disso, cabe
elaborar e distribuir o Manual do Participante e a Ficha de Inscrição, bem como todo o serviço de
secretaria e credenciamento;
c) Subcomissão Disciplinar, que tem a tarefa de estabelecer e manter a disciplina para a maior
harmonia no transcorrer do Evento, conforme item g do Art 8º. Cabe ao Coordenador da Disciplina
treinar monitores de grupos com relação aos aspectos disciplinares e aspectos indisciplinares dos
participantes, conforme Art. 13º;
d) A Subcomissão de Infraestrutura é integrada pelo Coordenador de Infraestrutura, indicado pela
instituição anfitriã e têm um número variável de membros, indicados pelo seu Coordenador. A ela
compete: planejar, coordenar e executar as atividades administrativas e de apoio (tesouraria,
recepção, alimentação, decoração, limpeza, segurança e assistência médica e espiritual, entre
outros; transporte dos servidores (GPM e GPJ) no evento, podendo ser auxiliado pela Comissão de
Comunicação sua indicação; escolher local para realização do evento e propor o valor da taxa de
inscrição,sujeita avaliação conforme item h do Art. 8º. Ambas as coordenações(Geral, Infraestrutura
e Secretaria) devem colaborar entre si e manterem-se informadas para o andamento de suas
atividades. A Subcomissão de Infraestrutura, a critério do seu Coordenador, pode ser dividida em
outras subcomissões, as quais podem ter coordenadores indicados por ele;
§ Único – Cabe ao GPJ e o GPM a realização de tarefas integradas ao evento do ENTERCIE-2R, mediante
aprovação da Comissão Geral ou, em casos de urgência, do Coordenador ao qual a medida
compete;
Art. 10º - Consta da metodologia do ENTERCIE-2R:
a) trabalhos de estudo em grupo, com técnicas variadas; cada grupo devendo ter no mínimo dois
Monitores;
b) painéis, palestras, debates, audiovisuais, atividades artístico-culturais e atividades
complementares.
§ Único - A metodologia e a programação são estabelecidas, planejadas, coordenadas e executadas pela Co-
missão Geral, suas Subcomissões e Monitores de grupo.
Art. 11º - Os Monitores de Grupo são indicados pela Comissão Geral e treinados pela Subcomissão Doutrinária
e Disciplinar.
§ 1º - Podem ser Monitores de grupo:
a) evangelizadores de terceiro ciclo da infância, orientadores e diretores de DIJ que estejam no
exercício da função;
b) na ausência emergencial de algum monitor, a Coordenação Geral deve indicar um suplente
que satisfaça as exigências do § 1º deste artigo;
3. Art. 12º - Da inscrição: serão em duas etapas. Conforme segue: pré-inscrição, inscrição:
§ 1º - A Pré-inscrição realizada com 90 dias de antecedência, para reservar vagas para todos que estejam
aptos a participar do evento, mesmo sem a certeza de comparecimento ao mesmo;
§ 2º - A Inscrição, realizada com até 60 dias de antecedência, dos pré-inscritos, conterá a declaração
assinada pelo Orientador do Grupo, Presidente da Casa e pais. Deverão estes satisfazerem as
exigências do Art. 3º, junto a taxa de inscrição que deverá ser paga no ato;
§ 3º - A inscrição poderá ser substituída em até 15 dias antes da realização do evento, desde que a
criança esteja pré-inscrita.
Art. 13º - Os casos omissos desse Regimento, que ocorram antes, durante e no término do Evento, serão
resolvidos por um Comitê Emergencial, formado pelos Coordenadores: Geral, Doutrinário, Disciplinar,
Comunicação e, se for a situação, de Infraestrutura.
Art. 14º - Após cada edição do ENTERCIE-2R, a Comissão Geral deverá realizar a Reunião de Avaliação
para:
a) avaliar o trabalho realizado;
b) sugerir a cidade sede da edição seguinte;
c) escolher os integrantes das Subcomissões Doutrinário, de Comunicação e Disciplinar;
d) revisar o presente Regimento;
e) avaliar casos disciplinares;
f) análise do tema pré escolhido para o ano seguinte;
§ 1º - A cada dois anos, na mesma reunião, devem ser escolhidos os Coordenadores Geral, Doutrinário,
Disciplinar e Comunicação, assim como seus respectivos adjuntos.
§ 2º - As conclusões da Reunião de Avaliação devem constar em ata e serem enviadas à Coordenação
da 2ª Região e a Federação Espírita do Rio Grande do Sul, através da Subcomissão de
Comunicação em reunião de encerramento anual da 2ª Região. .
Art. 15º - Esse Regulamento será alterado somente pela Comissão Geral, na Reunião de Avaliação, com a
maioria absoluta.
Revisão realizada em 14 de março de 2010.