SlideShare uma empresa Scribd logo
ASSOCIAÇÃO PRÉ FEDERAL – PROPOSTA EXTRA DE REDAÇÃO 2


Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija
texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema O LIXO, O PROGRESSO E A
SOCIEDADE, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO 1
LIXO - Luís Fernando Veríssimo
Encontram-se na área de serviço. Cada um com o seu                     - Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga.
pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.                         - Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no
- Bom dia.                                                             fundo, você quer que ela volte.
- Bom dia.                                                             - Você está analisando o meu lixo!
- A senhora é do 610.                                                  - Não posso negar que o seu lixo me interessou.
- E o senhor do 612.                                                   - Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que
- Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu                  gostaria de conhecê-la. Acho que foi a poesia.
lixo...                                                                - Não! Você viu meus poemas?
- O meu quê?                                                           - Vi e gostei muito.
- O seu lixo.                                                          - Mas são muito ruins!
- Ah...                                                                - Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando.
- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser                      Se bem que, não sei: o lixo da pessoa ainda é propriedade
pequena.                                                               dela?
- Na verdade sou só eu.                                                - Acho que não. Lixo é domínio público.
- Humm. Notei também que o senhor usa muito comida                     - Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna
em lata.                                                               público. O que sobra da nossa vida privada se integra com
- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como                a sobra dos outros. O lixo é comunitário. É a nossa parte
não sei cozinhar.                                                      mais social. Será isso?
- Entendo.                                                             - Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho
- A senhora também.                                                    que...
- Me chama de você.                                                    - Ontem, no seu lixo.
- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho                    - O quê?
visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons,                - Me enganei, ou eram cascas de camarão?
coisas assim.                                                          - Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.
- É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos                       - Eu adoro camarão.
diferentes. Mas como moro sozinha, às vezes sobra.                     - Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente
- Ah.                                                                  pode... Jantar juntos?
- Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo.                 - É. Não quero dar trabalho.
- É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito.                  - Trabalho nenhum.
Sabe como é.                                                           - Vai sujar a sua cozinha.
- Namorada?                                                            - Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.
- Não.                                                                 - No seu lixo ou no meu?
- Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu                     (Disponível em http://www.palavrapalavra.com. Acesso em 20 fev.
                                                                                                                           Texto adaptado)
lixo. Até bonitinha.

TEXTO 2
O lixo mudou muito...
         Até a metade do século 20 o lixo não significava um problema. A maior parte dele era formada por materiais
orgânicos, como restos de frutas e verduras, assim como de animais, e tudo isso é degradável pela ação da natureza. O lixo
era menor e facilmente transformado pelo próprio Meio Ambiente em nutrientes para o solo.
         Muitas pessoas tinham o hábito de ter em suas casas uma horta ou uma criação de galinhas e outros animais
domésticos, a quem elas davam seus restos de comida. O que restava era enterrado, retornando ao solo. Portanto, tudo ia
muito bem. O pouco que sobrava era recolhido e a natureza fazia sua parte. Entretanto, com o passar dos anos, o modo de
vida dos habitantes do planeta foi mudando. A maioria mudou-se das áreas rurais para as cidades. As cidades foram
crescendo, reduzindo o espaço de moradia e o tempo disponível dos cidadãos. O resultado é que passou a fazer parte da vida
cotidiana a compra de alimentos e outros produtos embalados, prontos para o consumo. Parecia que era a solução perfeita.
Chegaram os supermercados, as comidas prontas, o leite longa vida, os vegetais já lavados.... ótimo!
         Mas tudo isso passou a significar também montanhas e montanhas de embalagens, sacos plásticos, caixas, isopor,
sacolas, sacolinhas, latas disso e daquilo.... E o que é pior: são materiais que a natureza custa muito - quando consegue! -
degradar e incorporar novamente ao ciclo da vida.
                                        (Disponível em http://www.institutogea.org.br/oproblemadolixo.html. Acesso em 22 fev. Texto adaptado)
ASSOCIAÇÃO PRÉ FEDERAL – PROPOSTA EXTRA DE REDAÇÃO 2


TEXTO 3




TEXTO 4
Decreto Federal 5.940 de 25 de outubro de 2006
          Institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal
direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis.
                                                                    (Disponível em http://www.lixo.com.br/. Acesso em 22 fev.)

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Proposta extra 2

Semelhante a Proposta extra 2 (6)

O lixo1
O lixo1O lixo1
O lixo1
 
Lp 8ano
Lp 8anoLp 8ano
Lp 8ano
 
Vozes verbais 7a_serie
Vozes verbais 7a_serieVozes verbais 7a_serie
Vozes verbais 7a_serie
 
Vozes verbais 7a_serie
Vozes verbais 7a_serieVozes verbais 7a_serie
Vozes verbais 7a_serie
 
Crônicas de Luis Fernando Veríssimo e Fernando Sabino
Crônicas de Luis Fernando Veríssimo e Fernando SabinoCrônicas de Luis Fernando Veríssimo e Fernando Sabino
Crônicas de Luis Fernando Veríssimo e Fernando Sabino
 
Colunista convidado (7)
Colunista convidado (7)Colunista convidado (7)
Colunista convidado (7)
 

Mais de portugues_prefederal (20)

Desenvolvendo a argumentação
Desenvolvendo a argumentaçãoDesenvolvendo a argumentação
Desenvolvendo a argumentação
 
A estrutura dissertativa argumentativa
A estrutura dissertativa argumentativaA estrutura dissertativa argumentativa
A estrutura dissertativa argumentativa
 
Proposta16
Proposta16Proposta16
Proposta16
 
Proposta extra 15
Proposta extra 15Proposta extra 15
Proposta extra 15
 
Proposta extra 1 2013
Proposta extra 1 2013Proposta extra 1 2013
Proposta extra 1 2013
 
Acordo ortográfico2
Acordo ortográfico2Acordo ortográfico2
Acordo ortográfico2
 
Acordo ortográfico 1
Acordo ortográfico 1Acordo ortográfico 1
Acordo ortográfico 1
 
Proposta extra 13
Proposta extra 13Proposta extra 13
Proposta extra 13
 
Proposta extra 12
Proposta extra 12Proposta extra 12
Proposta extra 12
 
Proposta extra 11
Proposta extra 11Proposta extra 11
Proposta extra 11
 
Proposta extra 10
Proposta extra 10Proposta extra 10
Proposta extra 10
 
Proposta extra 9
Proposta extra 9Proposta extra 9
Proposta extra 9
 
Proposta extra 8
Proposta extra 8Proposta extra 8
Proposta extra 8
 
Proposta extra 7
Proposta extra 7Proposta extra 7
Proposta extra 7
 
Proposta extra 6
Proposta extra 6Proposta extra 6
Proposta extra 6
 
Proposta extra 5
Proposta extra 5Proposta extra 5
Proposta extra 5
 
Proposta extra 4
Proposta extra 4Proposta extra 4
Proposta extra 4
 
Proposta extra 3
Proposta extra 3Proposta extra 3
Proposta extra 3
 
Proposta extra 1
Proposta extra 1Proposta extra 1
Proposta extra 1
 
Conheça a grade de correção da redação do ENEM
Conheça a grade de correção da redação do ENEMConheça a grade de correção da redação do ENEM
Conheça a grade de correção da redação do ENEM
 

Último

Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Centro Jacques Delors
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]ESCRIBA DE CRISTO
 
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadessDesastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadessRodrigoGonzlez461291
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarckluanakranz
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeLigia Galvão
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfAndriaNascimento27
 
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfcurso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfLeandroTelesRocha2
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médiorafaeloliveirafelici
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaComando Resgatai
 
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humanoSlide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humanoCoachClaumerson
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxcleanelima11
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfBibliotecas Infante D. Henrique
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - FalamansaMary Alvarenga
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfEditora
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfLeandroTelesRocha2
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosbiancaborges0906
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfRILTONNOGUEIRADOSSAN
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é precisoMary Alvarenga
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfrarakey779
 

Último (20)

Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
 
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadessDesastres ambientais e vulnerabilidadess
Desastres ambientais e vulnerabilidadess
 
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e LamarckEvolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
Evolução - Teorias evolucionistas - Darwin e Lamarck
 
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividadeAproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
Aproveitando as ferramentas do Tableau para criatividade e produtividade
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
 
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdfcurso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
curso-de-direito-administrativo-celso-antonio-bandeira-de-mello_compress.pdf
 
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino MédioCaderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
Caderno de Estudo Orientado para Ensino Médio
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humanoSlide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
Slide Novo UNID 1 2023.pptx de crescimento e desenvolvimento humano
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdfTesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
Tesis de Maestría de Pedro Sousa de Andrade (Resumen).pdf
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdfExercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
Exercícios de Clima no brasil e no mundo.pdf
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdfHans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
Hans Kelsen - Teoria Pura do Direito - Obra completa.pdf
 

Proposta extra 2

  • 1. ASSOCIAÇÃO PRÉ FEDERAL – PROPOSTA EXTRA DE REDAÇÃO 2 Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema O LIXO, O PROGRESSO E A SOCIEDADE, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO 1 LIXO - Luís Fernando Veríssimo Encontram-se na área de serviço. Cada um com o seu - Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga. pacote de lixo. É a primeira vez que se falam. - Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no - Bom dia. fundo, você quer que ela volte. - Bom dia. - Você está analisando o meu lixo! - A senhora é do 610. - Não posso negar que o seu lixo me interessou. - E o senhor do 612. - Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que - Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu gostaria de conhecê-la. Acho que foi a poesia. lixo... - Não! Você viu meus poemas? - O meu quê? - Vi e gostei muito. - O seu lixo. - Mas são muito ruins! - Ah... - Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando. - Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser Se bem que, não sei: o lixo da pessoa ainda é propriedade pequena. dela? - Na verdade sou só eu. - Acho que não. Lixo é domínio público. - Humm. Notei também que o senhor usa muito comida - Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna em lata. público. O que sobra da nossa vida privada se integra com - É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como a sobra dos outros. O lixo é comunitário. É a nossa parte não sei cozinhar. mais social. Será isso? - Entendo. - Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho - A senhora também. que... - Me chama de você. - Ontem, no seu lixo. - Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho - O quê? visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons, - Me enganei, ou eram cascas de camarão? coisas assim. - Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei. - É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos - Eu adoro camarão. diferentes. Mas como moro sozinha, às vezes sobra. - Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente - Ah. pode... Jantar juntos? - Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo. - É. Não quero dar trabalho. - É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito. - Trabalho nenhum. Sabe como é. - Vai sujar a sua cozinha. - Namorada? - Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora. - Não. - No seu lixo ou no meu? - Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu (Disponível em http://www.palavrapalavra.com. Acesso em 20 fev. Texto adaptado) lixo. Até bonitinha. TEXTO 2 O lixo mudou muito... Até a metade do século 20 o lixo não significava um problema. A maior parte dele era formada por materiais orgânicos, como restos de frutas e verduras, assim como de animais, e tudo isso é degradável pela ação da natureza. O lixo era menor e facilmente transformado pelo próprio Meio Ambiente em nutrientes para o solo. Muitas pessoas tinham o hábito de ter em suas casas uma horta ou uma criação de galinhas e outros animais domésticos, a quem elas davam seus restos de comida. O que restava era enterrado, retornando ao solo. Portanto, tudo ia muito bem. O pouco que sobrava era recolhido e a natureza fazia sua parte. Entretanto, com o passar dos anos, o modo de vida dos habitantes do planeta foi mudando. A maioria mudou-se das áreas rurais para as cidades. As cidades foram crescendo, reduzindo o espaço de moradia e o tempo disponível dos cidadãos. O resultado é que passou a fazer parte da vida cotidiana a compra de alimentos e outros produtos embalados, prontos para o consumo. Parecia que era a solução perfeita. Chegaram os supermercados, as comidas prontas, o leite longa vida, os vegetais já lavados.... ótimo! Mas tudo isso passou a significar também montanhas e montanhas de embalagens, sacos plásticos, caixas, isopor, sacolas, sacolinhas, latas disso e daquilo.... E o que é pior: são materiais que a natureza custa muito - quando consegue! - degradar e incorporar novamente ao ciclo da vida. (Disponível em http://www.institutogea.org.br/oproblemadolixo.html. Acesso em 22 fev. Texto adaptado)
  • 2. ASSOCIAÇÃO PRÉ FEDERAL – PROPOSTA EXTRA DE REDAÇÃO 2 TEXTO 3 TEXTO 4 Decreto Federal 5.940 de 25 de outubro de 2006 Institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis. (Disponível em http://www.lixo.com.br/. Acesso em 22 fev.)