SlideShare uma empresa Scribd logo
ANTONIA APARECIDA JUSTTI
EMEB PADRE JOAQUIM APARECIDO
ROCHA
O sumiço das cores
Era uma noite de verão e lua cheia, os
animais da floresta dormiam tranquilos.
De repente, um vento forte e gelado cortou
à noite, eles sentiram um calafrio, mas
continuaram dormindo.
No dia seguinte, quando os animais
acordaram perceberam que alguma coisa havia
mudado.
As cores das árvores tinham sumido.
Eles ficaram assustados e com muito medo
começaram a correr, um para cada lado, a
confusão era imensa.
O leão ficou nervoso e deu um rugido tão
alto, que todos ficaram paralisados.
Então, o rei leão teve uma ideia, pediu para
o passarinho chamar o bruxo sábio, em sua
caverna.
O passarinho voou o mais rápido que pode,
para a caverna do bruxo, e disse-lhe:
_ Macaco! O rei leão mandou-lhe chamar,
precisa de sua ajuda.
_ Já estou sabendo de tudo! Vi tudo pela bola
de cristal.
O macaco pegou uma poção, entregou para
o passarinho, junto com um bilhete, que explicava
o que fazer.
Ele retornou apressadamente e entregou
para o rei leão, que leu.
Imediatamente o leão reuniu todos os bichos,
jogou a poção no chão, e disse:
_ Repitam comigo. Simsalabim! Cores voltem
para mim!
Depois, esperaram por alguns instantes e
perceberam que as cores não voltaram.
Uma inquietação começou a tomar conta de
todos.
Então a cobra se aproximou do rei e lhe
disse:
_ Eu sei por que as cores não voltaram! A
culpa foi do coelho! Ele não disse as palavras
mágicas.
Neste momento, o coelho se transformou
em um feiticeiro.
Mas o macaco que via tudo através da sua
bola de cristal, foi muito ágil e esperto,
transportou e prendeu ele em sua caverna para
sempre.
Em seguida, o macaco levou uma outra
poção para o rei leão, este já sabia o que fazer,
deu um rugido bem alto e forte, para chamar a
atenção dos animais.
O sol já estava se pondo, o tempo era
curto. Ele jogou a poção e disse:
_ Repitam todos comigo. Simsalabim! Cores
voltem para mim!
No mesmo instante, as cores voltaram e
todos aproveitaram o belo entardecer de verão.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Produção de texto

Os contos do 5.º E
Os contos  do 5.º EOs contos  do 5.º E
Os contos do 5.º E
cristinapedrogao
 
Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C
Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C
Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C
Juliana Cosenza Camara
 
353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf
353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf
353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf
LinaCarvalho11
 
Contos
ContosContos
Contos de Rayassim
Contos de RayassimContos de Rayassim
Contos de Rayassim
Cidinei Milagres
 
Escrita criativa
Escrita criativaEscrita criativa
Escrita criativa
Maria Paredes
 
Cartazes
CartazesCartazes
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Isabel DA COSTA
 
Os contos
Os  contosOs  contos
Os contos
cristinapedrogao
 
Livro lendas
Livro lendasLivro lendas
Livro lendas
escolajoaogoncalves
 
Aula de escrita criativa
Aula de escrita criativaAula de escrita criativa
Aula de escrita criativa
silviarelva
 
Conto da cláudia duarte cast. pera
Conto da cláudia duarte   cast. peraConto da cláudia duarte   cast. pera
Conto da cláudia duarte cast. pera
becastanheiradepera
 
Livro lendas
Livro lendasLivro lendas
Livro lendas
escolajoaogoncalves
 
Livro eletrônico 4º ano c
Livro eletrônico 4º ano cLivro eletrônico 4º ano c
Livro eletrônico 4º ano c
Roberta Nascimento
 
Sétima noite de verão
Sétima noite de verãoSétima noite de verão
Sétima noite de verão
emefbompastor
 
Aprendendo
 Aprendendo Aprendendo
Aprendendo
Marcela Cappele
 
Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2
fatuchacoelho29
 
Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2
fatuchacoelho29
 
Histórias 4.ºa
Histórias 4.ºaHistórias 4.ºa
Histórias 4.ºa
Dulce Monteiro
 
Textos a pares
Textos a paresTextos a pares
Textos a pares
SaraHonorio
 

Semelhante a Produção de texto (20)

Os contos do 5.º E
Os contos  do 5.º EOs contos  do 5.º E
Os contos do 5.º E
 
Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C
Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C
Projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas..." 5º ano C
 
353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf
353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf
353331924-Ovento-Irene-Lisboa.pdf
 
Contos
ContosContos
Contos
 
Contos de Rayassim
Contos de RayassimContos de Rayassim
Contos de Rayassim
 
Escrita criativa
Escrita criativaEscrita criativa
Escrita criativa
 
Cartazes
CartazesCartazes
Cartazes
 
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
Dama e o unicornio (turma de 7º ano)
 
Os contos
Os  contosOs  contos
Os contos
 
Livro lendas
Livro lendasLivro lendas
Livro lendas
 
Aula de escrita criativa
Aula de escrita criativaAula de escrita criativa
Aula de escrita criativa
 
Conto da cláudia duarte cast. pera
Conto da cláudia duarte   cast. peraConto da cláudia duarte   cast. pera
Conto da cláudia duarte cast. pera
 
Livro lendas
Livro lendasLivro lendas
Livro lendas
 
Livro eletrônico 4º ano c
Livro eletrônico 4º ano cLivro eletrônico 4º ano c
Livro eletrônico 4º ano c
 
Sétima noite de verão
Sétima noite de verãoSétima noite de verão
Sétima noite de verão
 
Aprendendo
 Aprendendo Aprendendo
Aprendendo
 
Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2
 
Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2Trabalho do 4ºc2
Trabalho do 4ºc2
 
Histórias 4.ºa
Histórias 4.ºaHistórias 4.ºa
Histórias 4.ºa
 
Textos a pares
Textos a paresTextos a pares
Textos a pares
 

Último

APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
djincognito
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdfUFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
Manuais Formação
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
Pastor Robson Colaço
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
Giovana Gomes da Silva
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
Funções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prismaFunções e Progressões - Livro completo prisma
Funções e Progressões - Livro completo prisma
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdfUFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
UFCD_5420_Integração de sistemas de informação - conceitos_índice.pdf
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdfO que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
O que é um Ménage a Trois Contemporâneo .pdf
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 

Produção de texto

  • 1. ANTONIA APARECIDA JUSTTI EMEB PADRE JOAQUIM APARECIDO ROCHA
  • 3. Era uma noite de verão e lua cheia, os animais da floresta dormiam tranquilos. De repente, um vento forte e gelado cortou à noite, eles sentiram um calafrio, mas continuaram dormindo.
  • 4. No dia seguinte, quando os animais acordaram perceberam que alguma coisa havia mudado. As cores das árvores tinham sumido.
  • 5. Eles ficaram assustados e com muito medo começaram a correr, um para cada lado, a confusão era imensa. O leão ficou nervoso e deu um rugido tão alto, que todos ficaram paralisados.
  • 6. Então, o rei leão teve uma ideia, pediu para o passarinho chamar o bruxo sábio, em sua caverna. O passarinho voou o mais rápido que pode, para a caverna do bruxo, e disse-lhe:
  • 7. _ Macaco! O rei leão mandou-lhe chamar, precisa de sua ajuda. _ Já estou sabendo de tudo! Vi tudo pela bola de cristal.
  • 8. O macaco pegou uma poção, entregou para o passarinho, junto com um bilhete, que explicava o que fazer. Ele retornou apressadamente e entregou para o rei leão, que leu.
  • 9.
  • 10. Imediatamente o leão reuniu todos os bichos, jogou a poção no chão, e disse: _ Repitam comigo. Simsalabim! Cores voltem para mim!
  • 11. Depois, esperaram por alguns instantes e perceberam que as cores não voltaram. Uma inquietação começou a tomar conta de todos.
  • 12. Então a cobra se aproximou do rei e lhe disse: _ Eu sei por que as cores não voltaram! A culpa foi do coelho! Ele não disse as palavras mágicas.
  • 13. Neste momento, o coelho se transformou em um feiticeiro. Mas o macaco que via tudo através da sua bola de cristal, foi muito ágil e esperto, transportou e prendeu ele em sua caverna para sempre.
  • 14. Em seguida, o macaco levou uma outra poção para o rei leão, este já sabia o que fazer, deu um rugido bem alto e forte, para chamar a atenção dos animais. O sol já estava se pondo, o tempo era curto. Ele jogou a poção e disse:
  • 15. _ Repitam todos comigo. Simsalabim! Cores voltem para mim! No mesmo instante, as cores voltaram e todos aproveitaram o belo entardecer de verão.