SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
EXERCÍCIOS
1 Complete as frases abaixo usando os verbos em
parêntese no Present Perfec t. Depois, marque a
alternativa que tenha a seqüência correta dos verbos
.
.
一
C:
D:
A:
B:
Resolução:
O Present Perfect é formado pelo presente simples do verbo to
have (have / has) e pelo particípio passado do verbo principal.
Assim:
Na primeira frase usa-se , pois o sujeito é (o bebê),
e (verbo regular terminado em y).
E na última frase usase have, pois o sujeito é Bob and
Ted (eles), e spent (verbo irregular). Assim, a resposta
correta é a letra a.
II – Alan _______________ (to finish) the exercise.
I – The baby ______________ (to cry).
III – Bob and Ted _____________ (to spend) much money.
三
O Present Perfect é um tempo verbal
composto em inglês, ou seja, é formado por
dois verbos: o verbo to have no presente
simples (have / has) e o particípio passado
do verbo principal.
O verbo da primeira frase é played, que está no passado
simples;
O verbo da segunda frase é didn’t sleep, que está na forma
negativa do passado;
a) They played tennis.
b) Susan didn’t sleep at home.
has cooked
d) I have a terrible headache.
四
T h a n k s
ESPERO QUE TENHA FICADO
MAIS CLARO PARA VOCÊS.
ESPEREM O VIDEOS DA
CORREÇÃO!
KISSES!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Subject and object pronouns
Subject and object pronounsSubject and object pronouns
Subject and object pronounsmarcilliorules
 
Gramática: frase,oração e período
Gramática: frase,oração e períodoGramática: frase,oração e período
Gramática: frase,oração e períodoMarcella Rocha
 
1º ano pronome sujeito e objeto
1º ano  pronome sujeito e objeto1º ano  pronome sujeito e objeto
1º ano pronome sujeito e objetoISJ
 
lab7_oracoes_coordenadas.pptx
lab7_oracoes_coordenadas.pptxlab7_oracoes_coordenadas.pptx
lab7_oracoes_coordenadas.pptxstarlightmimi
 
Morfossintaxe do sujeito e predicado 01
Morfossintaxe do sujeito e predicado 01Morfossintaxe do sujeito e predicado 01
Morfossintaxe do sujeito e predicado 01nixsonmachado
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Flávio Ferreira
 
Tipos de predicado
Tipos de predicadoTipos de predicado
Tipos de predicadoEdson Alves
 
Predicado classificação
Predicado   classificaçãoPredicado   classificação
Predicado classificaçãoSEEDUC
 
Subject Pronouns 1o Ano
Subject Pronouns 1o AnoSubject Pronouns 1o Ano
Subject Pronouns 1o Anomarciaciufa
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronounsRenan Meira
 
Frase, oração e período
Frase, oração e períodoFrase, oração e período
Frase, oração e períodoHena Meira
 
Voz ativa e voz passiva
Voz ativa e voz passivaVoz ativa e voz passiva
Voz ativa e voz passivaleticialeall
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Termos da Oração
www.AulasDePortuguesApoio.com     - Português -  Termos da Oraçãowww.AulasDePortuguesApoio.com     - Português -  Termos da Oração
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Termos da OraçãoVideoaulas De Português Apoio
 

Mais procurados (19)

Subject and object pronouns
Subject and object pronounsSubject and object pronouns
Subject and object pronouns
 
Gramática: frase,oração e período
Gramática: frase,oração e períodoGramática: frase,oração e período
Gramática: frase,oração e período
 
1º ano pronome sujeito e objeto
1º ano  pronome sujeito e objeto1º ano  pronome sujeito e objeto
1º ano pronome sujeito e objeto
 
lab7_oracoes_coordenadas.pptx
lab7_oracoes_coordenadas.pptxlab7_oracoes_coordenadas.pptx
lab7_oracoes_coordenadas.pptx
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Class room
Class roomClass room
Class room
 
Morfossintaxe do sujeito e predicado 01
Morfossintaxe do sujeito e predicado 01Morfossintaxe do sujeito e predicado 01
Morfossintaxe do sujeito e predicado 01
 
Termos da oração i
Termos da oração iTermos da oração i
Termos da oração i
 
Sujeito e Predicado
Sujeito e PredicadoSujeito e Predicado
Sujeito e Predicado
 
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
Verbos e-vozes-verbais-ii2610201119519
 
Tipos de predicado
Tipos de predicadoTipos de predicado
Tipos de predicado
 
Predicado classificação
Predicado   classificaçãoPredicado   classificação
Predicado classificação
 
Frase Simples. Frase Complexa
Frase Simples. Frase ComplexaFrase Simples. Frase Complexa
Frase Simples. Frase Complexa
 
Subject Pronouns 1o Ano
Subject Pronouns 1o AnoSubject Pronouns 1o Ano
Subject Pronouns 1o Ano
 
Personal pronouns
Personal pronounsPersonal pronouns
Personal pronouns
 
Inove.html
Inove.htmlInove.html
Inove.html
 
Frase, oração e período
Frase, oração e períodoFrase, oração e período
Frase, oração e período
 
Voz ativa e voz passiva
Voz ativa e voz passivaVoz ativa e voz passiva
Voz ativa e voz passiva
 
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Termos da Oração
www.AulasDePortuguesApoio.com     - Português -  Termos da Oraçãowww.AulasDePortuguesApoio.com     - Português -  Termos da Oração
www.AulasDePortuguesApoio.com - Português - Termos da Oração
 

Último

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 

Último (20)

Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 

Exercícios sobre o Present Perfect em inglês

  • 2. 1 Complete as frases abaixo usando os verbos em parêntese no Present Perfec t. Depois, marque a alternativa que tenha a seqüência correta dos verbos . .
  • 3.
  • 5. Resolução: O Present Perfect é formado pelo presente simples do verbo to have (have / has) e pelo particípio passado do verbo principal. Assim: Na primeira frase usa-se , pois o sujeito é (o bebê), e (verbo regular terminado em y).
  • 6. E na última frase usase have, pois o sujeito é Bob and Ted (eles), e spent (verbo irregular). Assim, a resposta correta é a letra a.
  • 7. II – Alan _______________ (to finish) the exercise. I – The baby ______________ (to cry). III – Bob and Ted _____________ (to spend) much money.
  • 8.
  • 9.
  • 10. O Present Perfect é um tempo verbal composto em inglês, ou seja, é formado por dois verbos: o verbo to have no presente simples (have / has) e o particípio passado do verbo principal.
  • 11. O verbo da primeira frase é played, que está no passado simples; O verbo da segunda frase é didn’t sleep, que está na forma negativa do passado;
  • 12. a) They played tennis. b) Susan didn’t sleep at home. has cooked d) I have a terrible headache.
  • 13.
  • 14.
  • 15. T h a n k s ESPERO QUE TENHA FICADO MAIS CLARO PARA VOCÊS. ESPEREM O VIDEOS DA CORREÇÃO! KISSES!!