SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
TRATAMENTO ADRIANA, JOSANE, LUCIANO, MARIA DA GRAÇA, MARIA JOSÉ
TRATAMENTO COMO ANALISAR UMA INFORMAÇÃO É O FOCO DESTE PILAR
O processamento de informações se faz por dedução Lógica ou manipulação Matemática.  Não vamos tratar da manipulação digital de informações visuais e sonoras. A Lógica, portanto, é a principal ferramenta para o processamento de informações textuais.  A Matemática é a principal ferramenta para o processamento de informações numéricas.
Exemplos de Processamento de Informações  “Informações Estruturantes”  1. Num determinado local, há cinco casas de diferentes cores: vermelha, verde, branca, amarela e azul  2. Em cada casa mora uma pessoa de uma diferente nacionalidade: um inglês, um sueco, um dinamarquês, um norueguês e um alemão.  3. Essas cinco pessoas bebem diferentes bebidas: chá, café, leite, cerveja e água.  4. Essas cinco pessoas fumam diferentes marcas de cigarro: PallMall, DunHill, BlueMaster, Prince e Blends.  “Informações Estruturantes”  5. Essas cinco pessoas têm, cada uma delas, um determinado tipo de animal de estimação: cachorros, pássaros, gatos, cavalos e peixes  6. Nenhuma das cinco pessoas bebe a mesma bebida, fuma a mesma marca de cigarro ou tem o mesmo animal de estimação.
Exemplos de Processamento de Informações  “Informações Subsidiárias”  1. O inglês vive na casa vermelha.  2. O sueco tem cachorros como animais de estimação.  3. O dinamarquês bebe chá.  4. A casa verde fica à esquerda da casa branca.  5. O dono da casa verde bebe café.  6. A pessoa que fuma PallMall cria pássaros.  7. O dono da casa amarela fuma Dunhill.  8. O homem que vive na casa do centro bebe leite.  “Informações Subsidiárias”  9. O norueguês vive na primeira casa.  10. O homem que fuma Blends vive ao lado do que tem gatos.  11. O homem que cria cavalos vive ao lado do que fuma DunHill.  12. O homem que fuma BlueMaster bebe cerveja.  13. O alemão fuma Prince.  14. O norueguês vive ao lado da casa azul.  15. O homem que fuma Blends é vizinho do que bebe água.
“Informação de Saída”  • Qual dos cinco homens tem peixes como animal de estimação?
ALGUMAS GARANTIAS O problema tem solução – e a solução é absolutamente certa, não envolvendo probabilidades ou “chutes”;  Todas as Informações de Entrada fornecidas são individualmente necessárias para a resolução do problema; Todas as Informações de Entrada fornecidas  são, no conjunto, suficientes para a resolução do problema, o que significa que não é preciso apelar para outras informações externas ao problema para solucioná-lo.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Lingua portuguesa
Lingua portuguesaLingua portuguesa
Lingua portuguesaprotcz
 
Apresentação1 twitter
Apresentação1 twitterApresentação1 twitter
Apresentação1 twitterRgalante1
 
Cteep apresentacao 1_t11
Cteep apresentacao 1_t11Cteep apresentacao 1_t11
Cteep apresentacao 1_t11Cteep_ri
 
Pac1.Fonaments i evolució de la multimedia
Pac1.Fonaments i evolució de la multimediaPac1.Fonaments i evolució de la multimedia
Pac1.Fonaments i evolució de la multimediaCarlos Jimenez Gonzalez
 
Apimec 2014
Apimec 2014Apimec 2014
Apimec 2014Cteep_ri
 
Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach.
Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach. Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach.
Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach. quififluna
 
Introdução a web
Introdução a webIntrodução a web
Introdução a webFilipe Boldo
 
Proyecto 32 cultura verde chihuahua
Proyecto 32 cultura verde chihuahua Proyecto 32 cultura verde chihuahua
Proyecto 32 cultura verde chihuahua Nadia Vizcaíno
 
Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)
Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)
Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)Miguel Huezo-Mixco
 
Tutorial para manejo del portal
Tutorial para manejo del portalTutorial para manejo del portal
Tutorial para manejo del portalmariaamec
 
ESTADISEvaluacion docente
ESTADISEvaluacion docenteESTADISEvaluacion docente
ESTADISEvaluacion docenteOrale Muñoz
 
20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)
20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)
20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)Vilcimar Corrêa
 

Destaque (20)

Lingua portuguesa
Lingua portuguesaLingua portuguesa
Lingua portuguesa
 
Quem sou eu
Quem sou euQuem sou eu
Quem sou eu
 
Apresentação1 twitter
Apresentação1 twitterApresentação1 twitter
Apresentação1 twitter
 
Cteep apresentacao 1_t11
Cteep apresentacao 1_t11Cteep apresentacao 1_t11
Cteep apresentacao 1_t11
 
Na miña cara redondiña.ppt
Na miña cara redondiña.pptNa miña cara redondiña.ppt
Na miña cara redondiña.ppt
 
Pac1.Fonaments i evolució de la multimedia
Pac1.Fonaments i evolució de la multimediaPac1.Fonaments i evolució de la multimedia
Pac1.Fonaments i evolució de la multimedia
 
Asus1
Asus1Asus1
Asus1
 
Apimec 2014
Apimec 2014Apimec 2014
Apimec 2014
 
Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach.
Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach. Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach.
Pulgas teoría atómico molecular. 1º bach.
 
Introdução a web
Introdução a webIntrodução a web
Introdução a web
 
Pintura barroca
Pintura barroca Pintura barroca
Pintura barroca
 
Proyecto 32 cultura verde chihuahua
Proyecto 32 cultura verde chihuahua Proyecto 32 cultura verde chihuahua
Proyecto 32 cultura verde chihuahua
 
Acao promocional embalagem pepsi pos venda verao 2012
Acao promocional embalagem pepsi pos venda verao 2012Acao promocional embalagem pepsi pos venda verao 2012
Acao promocional embalagem pepsi pos venda verao 2012
 
Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)
Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)
Políticas culturales del_estado_salvadoreño_(1900-2012)
 
Hariharasudan_Sethumadavan_Productionsupport
Hariharasudan_Sethumadavan_ProductionsupportHariharasudan_Sethumadavan_Productionsupport
Hariharasudan_Sethumadavan_Productionsupport
 
Andréa
AndréaAndréa
Andréa
 
Tutorial para manejo del portal
Tutorial para manejo del portalTutorial para manejo del portal
Tutorial para manejo del portal
 
WikLabs - Wik tab
WikLabs - Wik tabWikLabs - Wik tab
WikLabs - Wik tab
 
ESTADISEvaluacion docente
ESTADISEvaluacion docenteESTADISEvaluacion docente
ESTADISEvaluacion docente
 
20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)
20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)
20 passos baixa_resolucao_para_leitura_online (1)
 

Último

trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 

Último (20)

trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 

Análise lógica de informações estruturantes

  • 1. TRATAMENTO ADRIANA, JOSANE, LUCIANO, MARIA DA GRAÇA, MARIA JOSÉ
  • 2. TRATAMENTO COMO ANALISAR UMA INFORMAÇÃO É O FOCO DESTE PILAR
  • 3. O processamento de informações se faz por dedução Lógica ou manipulação Matemática. Não vamos tratar da manipulação digital de informações visuais e sonoras. A Lógica, portanto, é a principal ferramenta para o processamento de informações textuais. A Matemática é a principal ferramenta para o processamento de informações numéricas.
  • 4. Exemplos de Processamento de Informações “Informações Estruturantes” 1. Num determinado local, há cinco casas de diferentes cores: vermelha, verde, branca, amarela e azul 2. Em cada casa mora uma pessoa de uma diferente nacionalidade: um inglês, um sueco, um dinamarquês, um norueguês e um alemão. 3. Essas cinco pessoas bebem diferentes bebidas: chá, café, leite, cerveja e água. 4. Essas cinco pessoas fumam diferentes marcas de cigarro: PallMall, DunHill, BlueMaster, Prince e Blends. “Informações Estruturantes” 5. Essas cinco pessoas têm, cada uma delas, um determinado tipo de animal de estimação: cachorros, pássaros, gatos, cavalos e peixes 6. Nenhuma das cinco pessoas bebe a mesma bebida, fuma a mesma marca de cigarro ou tem o mesmo animal de estimação.
  • 5. Exemplos de Processamento de Informações “Informações Subsidiárias” 1. O inglês vive na casa vermelha. 2. O sueco tem cachorros como animais de estimação. 3. O dinamarquês bebe chá. 4. A casa verde fica à esquerda da casa branca. 5. O dono da casa verde bebe café. 6. A pessoa que fuma PallMall cria pássaros. 7. O dono da casa amarela fuma Dunhill. 8. O homem que vive na casa do centro bebe leite. “Informações Subsidiárias” 9. O norueguês vive na primeira casa. 10. O homem que fuma Blends vive ao lado do que tem gatos. 11. O homem que cria cavalos vive ao lado do que fuma DunHill. 12. O homem que fuma BlueMaster bebe cerveja. 13. O alemão fuma Prince. 14. O norueguês vive ao lado da casa azul. 15. O homem que fuma Blends é vizinho do que bebe água.
  • 6. “Informação de Saída” • Qual dos cinco homens tem peixes como animal de estimação?
  • 7. ALGUMAS GARANTIAS O problema tem solução – e a solução é absolutamente certa, não envolvendo probabilidades ou “chutes”; Todas as Informações de Entrada fornecidas são individualmente necessárias para a resolução do problema; Todas as Informações de Entrada fornecidas são, no conjunto, suficientes para a resolução do problema, o que significa que não é preciso apelar para outras informações externas ao problema para solucioná-lo.