Este documento discute os significados e classificações da pesquisa científica e métodos científicos. A pesquisa é definida como um processo sistemático de desenvolvimento do método científico para responder problemas. A pesquisa é classificada como básica ou aplicada, quantitativa ou qualitativa, exploratória, descritiva ou explicativa, e por procedimentos como bibliográfica ou experimental. Métodos científicos incluem o dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético e fenomenológ

1. PESQUISA E MÉTODOS CIENTÍFICOS Maria Serafina Roque Mestrado em Supervisão Pedagógica

3. “É umaactividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados” (Minayo (1993, apud Silva e Meneses, 2001, p.19);

4. É um “processo formal e sistemático de desenvolvimento dométodo científico” cujo “objetivo fundamental (...) é descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos científicos” (Gil, 1999, apud Silva e Meneses, 2001, p.19).

6. PesquisaBásica: “objectivagerarnovosconhecimentosúteispara o avançodaciência (…). Envolveverdades e interessesuniversais” (Silva e Meneses, 2001, p. 20);

8. PesquisaQuantitativa: considera o quepode ser quantificável, requerendo o uso de recursos e técnicasquantitativas;

9. PesquisaQualitativa: nãorequer o uso de métodos e técnicasquantitativas, por ser descritiva;

11. PesquisaExploratória: visa explicitarproblemasouconstruirhipóteses;

12. PesquisaDescritiva: visa descrever o fenómenoquepretendeestudar;

14. PesquisaBibliográfica: baseia-se embibliografiajápublicada;

15. Pesquisa Documental: “quandoelaborada a partir de materiaisquenãoreceberamtratamentoanalítico” (Silva e Meneses, 2001, p. 21);

16. Pesquisa Experimental: umavezdeterminado o objecto de estudo e seleccionadas as variáveissusceptíveis de o influenciar, sãodefinidas as formas de controle e de observação dos efeitosque a variávelproduz no objecto (Silva e Meneses, 2001, p. 21);

17. Levantamento: “quando a pesquisaenvolve a interrogaçãodirecta das pessoascujocomportamento se desejaconhecer” (Silva e Meneses, 2001, p. 21);

18. Estudo de caso: baseia-se no estudo de um casodeterminado e das suascircunstânciasparticulares;

19. Pesquisa-Acção: “concebida e realizadaemestreitaassociação com umaacçãoou com a resolução de um problema (…)” (Silva e Meneses, 2001, p. 22);

23. Procuram-se evidênciasempíricasquerefutem as hipóteses (Gil, 1999, citadopor (Silva e Meneses, 2001, p. 27);

24. MétodoDialético:

25. Tem origemnadialéticapropostapor Hegel, consideraqueosfactosnãopodem ser estudados de forma descontextualizada;

26. MétodoFenomenológico: