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Periodos_e_Oracoes como é que faz e como aprender
- 1. Períodos e Orações Prof.ªLuana Bastos 2024
- 2. Orações • Toda fraseou enunciado que contém verbo ou locução verbal e que se estrutura através de sujeito e predicado. • Exemplo: Choveu muito em Salvador. (um verbo = uma oração). • Exemplo 2: Quando chove muito, os alagamentos causam transtornos. (dois verbos = duas orações).
- 3. Período • Toda fraseou enunciado formada por uma ou mais orações. • O período pode ser: simples ou composto. • Exemplo: O preço do combustível continua alto. (uma oração = período simples). • Exemplo 2: Não sei se tenho coragem. (duas orações = período composto) • Exemplo 3: Ela gritou enquanto ele ia passando. (duas orações = período composto).
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- 5. Orações Coordenadas • Noperíodo composto, para construírem um sentido único, as orações se relacionam umas com as outras, formando um enunciado coeso e coerente. Essas relações podem ser classificadas em coordenadas ou subordinadas. • Orações coordenadas são independentes entre si (não dependem de outra oração para fazer sentido), pois fazem sentido mesmo se tiverem isoladas. • Exemplo: Estivemos lá, foi muito legal! (oração coordenada 1 + oração coordenada 2)
- 6. Orações Coordenadas • Asorações coordenadas podem ser classificadas em: assindéticas e sindética. • Orações Coordenadas Assindéticas: são orações independentes entre si e, apesar de estarem uma ao lado da outra, não são ligadas entre si por nenhum conectivo (conjunção). • Exemplo: Não temos mais esse produto, volte outro dia. (Orações Coordenadas Assindéticas) (Período Composto por Coordenação)
- 7. Orações Coordenadas • OraçõesCoordenadas Sindéticas: são orações independentes entre si, mas ligadas umas às outras por conectivos (conjunções). • Exemplo: Eu ouvia muito rock antigamente, mas hoje não escuto tanto. • Exemplo 2: Desisti do curso, pois fiquei sem dinheiro. (Orações Coordenadas Sindéticas)
- 8. Fixando o conhecimento •Analise os períodos abaixo e classifique-os em período simples e período composto: • A) A minha ida para Cuba foi fantástica! • B) Minha irmã chegou exausta do trabalho, sentou no sofá, ligou a televisão e adormeceu. • C) O sol brilhava enquanto as crianças brincavam no parque. • D) Eu não preciso da sua ajuda. • E) Os alunos estudaram bastante para a prova.
- 9. Gabarito • A) PeríodoComposto • B) Período Composto • C) Período Composto • D) Período Simples • E) Período Simples
- 10. Fixando o conhecimento 1)Quantas orações tem na propaganda? 2) Ela se classifica em período simples ou composto? 3) As orações são independentes entre si? Caso sejam, como se classificam?
- 11. Orações Coordenadas Sindéticas •Baseado no sentido que o conectivo (a conjunção) traz ao período, classificamos as orações coordenadas sindéticas em cinco tipos: • Oração Aditiva • Oração Adversativa • Oração Explicativa • Oração Alternativa • Oração Conclusiva
- 12. Oração Aditiva • Sãoaquelas que transmitem uma ideia de adição, soma. • Os conectivos que coordenam as orações aditivas são: “e”, “nem” (no sentido de “e não”), “não só” “mas também”, “mais ainda”, “como também”, “tanto quanto”, etc. • Exemplo: Chegamos à praia e nadamos. • Exemplo 2: Não faz nem deixa ninguém fazer. • Exemplo 3: Gosta de ficar em casa, como também gosta de sair.
- 13. Oração Adversativa • Sãoaquelas que transmitem uma ideia de oposição ou de ressalva. • Os conectivos que coordenam as orações adversativas são: “mas”, “porém”, “contudo”, “entretanto”, “no entanto”, “todavia”, “senão”, etc. • Exemplo: Eles queriam sair, porém estava chovendo. • Exemplo 2: Trabalha, mas nunca guarda dinheiro. • Exemplo 3: Fiquei muito cansada, contudo me diverti bastante.
- 14. Oração Explicativa • Expressamuma explicação ou justificativa sobre algo que foi referido anteriormente. • Os conectivos que coordenam as orações explicativas são: “isto é”, “porque”, “que”, “ou seja”, “na verdade”, “pois”, etc. • Exemplo: Descemos do carro, porque o trânsito estava parado. • Exemplo 2: Ele não responde às mensagens, ou seja, deve estar ocupada. • Exemplo 3: Ela não sabe da novidade, pois não disse nada.
- 15. Oração Alternativa • Sãoaquelas que enfatizam uma ideia de alternância, escolha ou exclusão em relação à oração anterior. • Os conectivos que coordenam as orações alternativas são: “ou”, “ora... ora”, “quer... quer”, “seja... seja”, etc. • Exemplo: Ora gosta de ver filmes, ora gosta de ouvir músicas. • Exemplo 2: Fale agora ou cale-se para sempre. • Exemplo 3: Vou falar com ele, quer você queira, quer não.
- 16. Oração Conclusiva • Sãoaquelas que expressam conclusões. • Os conectivos que coordenam as orações conclusivas são: “logo”, “portanto”, “pois”, “por isso”, “então”, “consequentemente”, “por fim”, “por conseguinte”, etc. • Exemplo: Cheguei atrasada, portanto terei que esperar me atenderem. • Exemplo 2: Tirei o bolo do forno agora, então não pode comer. • Exemplo 3: Ela fez um excelente trabalho, por isso será contratada.
- 17. Fixando o Conhecimento •Analisando a imagem é possível identificar duas orações coordenadas sindéticas que podem ser classificadas, respectivamente, como: • A) oração coordenada sindética aditiva e oração coordenada sindética explicativa. B) oração coordenada sindética explicativa e oração coordenada sindética aditiva. C) oração coordenada sindética conclusiva e oração coordenada sindética alternativa. D) oração coordenada sindética adversativa e oração coordenada sindética explicativa.
- 18. Fixando o Conhecimento •A) Oração Coordenada Sindética Aditiva • B) Oração Coordenada Sindética Conclusiva • C) Oração Coordenada Sindética Adversativa • D) Oração Coordenada Sindética Explicativa