Panfleto da acção da formação

1. de
Agrupamento de Escolas 24 de Maio
A raposa e a cegonha:
reflexão em torno de
O
abordagens inclusivas
nas NEE
Oliveira de Frades
2 de Junho
O processo de ensino
aprendizagem da leitura
com alunos portadores
de T21

2. FORMADORES LOCAL
É fácil aceitar que os
alunos são diferentes 24 de Maio - Mestre Biblioteca da
uns dos outros, o difícil Catarina Martins EB 2,3/S de
é abordar Licenciatura em Psicologia pela Faculdade de
Oliveira de Frades
educativamente essas Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade
de Coimbra (FPCEUC);
diferenças e conceber
Mestrado em Psicologia Cognitiva, pela FPCEUC
que elas enriqueçam o DATA
processo Doutoranda em Psicologia Experimental na FPCEUC e
ensino/aprendizagem.
na Radboud University of Nijmegen – Holanda. 24 de Maio de 2011
Formadora em Centros de Formação de Associações
de Escolas e Docente em Instituições do Ensino e
Superior, em unidades curriculares no domínio das
Necessidades Educativas Especiais.
2 de Junho de 2011
2 de Junho - Mestre HORÁRIO
Ana Rita Pereira 17 horas e 30 minutos
Licenciatura em Psicologia – Ramo de Psicologia
Clínica Sistémica, da Faculdade de Psicologia e AS INSCRIÇÕES deverão ser
DESTINATÁRIOS Ciências da Educação da Universidade de Coimbra enviadas para Ser Diferente através de
− Docentes Pós Graduação em Psicoterapia da Criança e do correio electrónico, contacto telefónico ou
Adolescente, do Instituto Superior Miguel Torga em ficha de inscrição afixada na sala de
− Técnicos e terapeutas Coimbra
professores
Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e
− Encarregados de Educação: intervenção precoce e educação especial,
educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da E-mail: serdiferente@gmail.com
Universidade do Porto.
− Assistentes operacionais Telefone: 965275288
936359257