A apresentação estrutura os principais temas da palestra em 5 seções: 1) introdução e institucional, 2) Sistema Mineiro de Inovação, 3) rede de formação profissional, 4) inovação na empresa e 5) desenvolvimento regional e setorial. O SIMI é destacado como estrutura central para promover a inovação no estado por meio de ambientes de inovação, rede de formação e desenvolvimento regional e setorial.

1. 1

2. TEMA
PALESTRANTE
Local
Data

3. Apresentação
A palestra básica está estruturada e composta por 122 slides.
1. Slides de 1 a 10 – apresentação geral e institucional
2. Slides de 11 a 82 sobre o SIMI, sendo:
2.1. Slides de 12 a 48 relativos ao RIT
2.1.1. Slide 12 – Diretrizes e Cenários do RIT
2.1.2. Slides 13 a 29 – Ambientes de Inovação
2.1.3. Slides 30 a 41 - Inovação na Empresa
2.1.4. Slides 42 a 48 – Inovação na Sociedade
2.2. Slides 49 a 60 – Rede de Formação Profissional
2.2.1. Slide 50 - CVTs e Telecentros
2.2.2. Slides 51 a 60 - Instituições de Ensino Superior
2.3. Slides 61 a 82 – Desenvolvimento Regional e Setorial
2.3.1. Slides 62 a 66 – APLs
2.3.2. Slides 67 a 75 – Pólos de Excelência
2.3.3. Slides 76 a 81 – Pólos de Inovação
2.3.4. Slide 82 – Visão Global (Mapa conjunto)
3. Slide 83 - Encerramento
4. Slide 84 – Sugestões para contextualizar a Palestra
Slides 85 a 88 – Novos Paradigmas, Desafios da Velocidade, Provérbio e Modelo de Inclusão
Slides 89 a 92 – Cenários Populacionais
Slides 93 a 96 – Cenário da Produção de Grãos
5. Outros Slides – 97 a 120 (Dados e Pesquisas – Gráficos e Tabelas)
3

4. Plano Mineiro de Desenvolvimento Integrado
4

5. Estrutura - SECTES
5

6. Estrutura - SECTES
6

7. Missão
Promover a Ciência, a
Tecnologia, a Inovação e o
Ensino Superior para o
desenvolvimento
sustentável e a melhoria da
qualidade de vida em Minas
Gerais.
7

8. Visão
Ser referência nacional na
formulação e
implementação de políticas
públicas que assegurem o
Desenvolvimento Científico
e Tecnológico, a Inovação
e o Ensino Superior.
8

9. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e 13 – Acelerar e
PARCEIROS gestão e articulação para entre IESs, ICTs e setor
agentes de Tecnologia valorizar o processo e
impulsionar o Sistema Estadual produtivo atendendo às
Industrial Básica (TIB) a cultura da inovação
de CTI e ES demandas do mercado
10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

10. INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MINAS GERAIS
10

11. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
Desenvolvimento
Regional e Setorial:
www.simi.org.br
- APLs Rede de Formação
- Pólos de Excelência
FÓRUM – PORTAL Web 2.0 Profissional:
- Pólos de Inovação OBSERVATÓRIO de C,T,I & ES - CVTs e Telecentros
- Instituições de Ensino
COMITÊ DE PROGRAMA DE PARCERIAS
EMPRESÁRIOS COMUNICAÇÃO INTERNACIONAIS
Inovação na Sociedade:
Ambiente de Inovação:
- Cultura Empreendedora: NAEs –
Empreendedora
Inovação na Empresa:
- Parques Tecnológicos Núcleo de Apoio ao empreendedor,
- PII - NIT - TIB
Projeto Jovens Empreendedores,
- Incubadoras de Empresas - Plataforma SIMI Curso de Empreendedorismo
- Atração de Centros de P&D - Centro Minas Design - TEIA: Tecnologia, Empreendedorismo
- Parque Industrial Tecnológico Editais Induzidos: e Inovação Aplicados
- Lei da Inovação (FIIT) * PAPPE - C5: Centros de Competência em
- INOVATEC * Mestres e Doutores na comunidades de Cooperação e
empresa Conhecimento
* Venture Capital e Private
Equity 11

12. Rede de Inovação Tecnológica - RIT
Parceiros
UNIVERSIDADE
CENTROS DE
PESQUISA
Municípios
de MG
12

13. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
Ambiente de Inovação:
FÓRUM – PORTAL Web 2.0
Parques Tecnológicos
Incubadoras de Empresas
Atração de Centros de P&D
COMITÊ DE PROGRAMA DE
EMPRESÁRIOS COMUNICAÇÃO
Parque Industrial Tecnológico
Lei da Inovação (FIIT)
Inovação na
Empresa:
- PII - NIT - TIB
INOVATEC - Plataforma SIMI
- Centro Minas Design
- Editais Induzidos:
* PAPPE
* Mestres e Doutores na
empresa
13

14. Mapa de Parques Tecnológicos
Em Fase de Implantação
Em Fase de Estudo
UBERABA
BELO
HORIZONTE
LAVRAS
VIÇOSA
ITAJUBÁ
JUIZ DE FORA
14

15. Parque Tecnológico Belo Horizonte - BhTec
É uma parceria entre Prefeitura de Belo Horizonte (PBH),
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Governo
de Minas, Sebrae e Fiemg
Ordem de início da obra do Prédio BhTec = Vocação Multisetorial
Institucional: 22/09/2008 30 Empreendimentos até 2011
15

16. Parque Tecnológico
Viçosa
PTV
Foco: Agronegócio
10 Empreendimentos até 2011
Ex.: Fomento Florestal
O PTV é uma parceria
entre Universidade Federal
de Viçosa (UFV), Governo
do Estado e o Governo
Municipal, além do apoio
de diversas instituições da
região.
Ordem de início da obra do prédio
institucional: 24/09/2008 16

17. Parque Científico e Tecnológico de Itajubá - ParCTec
O ParCTec é uma parceria entre Universidade Federal de
Itajubá, Governo do Estado e a Prefeitura Municipal de Itajubá.
Ordem de início da Obra do
Prédio Institucional : 01/09/2008
Foco: Energia
10 Empreendimentos
até 2011
17

18. Mapa de Incubadoras de Empresas
BELO
MONTES HORIZONTE
CLAROS
UBERLÂNDIA
UBERABA
ITABIRA
VIÇOSA
SANTA RITA LAVRAS
DO SAPUCAÍ
INCONFIDENTES SÃO JOÃO
DEL REI
BRASÓPOLIS
ITAJUBÁ JUIZ DE FORA
18

19. Atração de Centros de P&D
Por que Investir em Minas Gerais?
Instituições de
Ensino atuando Plano
em P & D & I Governamental
Linhas de Pesquisa
compatíveis com as Infra-estrutura
necessidades da diferenciada
Empresa
Menor Custo de
Vida = Menor Custo
de Mão-de-obra
19

20. Localização do PIT
Confins Intl Airport
Confins
Highway MG-010
PIT – Industrial Tech Park
3,4 millions sq m.
Belo Horizonte
CEMIG´s Substation
2 x 300 MVA 20

21. Lei Mineira de Inovação - FIIT
Inovação é a manifestação social e
econômica da esperança
21

22. LEI FEDERAL DE INOVAÇÃO
Lei n.º 10.973 de 02/12/2004
Marco Regulatório/Legal para Indução à Inovação
• Define condições para parcerias e prestação de serviços pelas ICTs federais e seus
servidores às empresas privadas, para o desenvolvimento de produtos e processos
inovadores.
• Possibilita ao servidor das ICTs e Instituições Federais ter ganho adicional ou obter
licença pessoal para trabalhar ou constituir empresa dedicada à inovação.
• Prevê implantação de NITs nas ICTs e estimula o inventor independente.
Incentivos às Empresas para Indução à Inovação
• Concede incentivos fiscais com redução de impostos às empresas inovadoras.
• Prevê apoio financeiro às empresas na forma de subvenção econômica, financiamento ou
participação acionária, para desenvolvimento de produtos ou processos inovadores.
• Permite aos órgãos federais, no interesse público, praticar a
encomenda tecnológica e exercer seu poder de compra com
empresas que buscam solução de um problema tecnológico.
• Autoriza a constituição de fundos mútuos de investimento
para capitalização de empresas inovadoras.17
22

23. LEI MINEIRA DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA
Lei n.º 17.348 de 17/01/2008
Marco Regulatório/Legal para Indução à Inovação
• No interesse público, as instituições estaduais podem encomendar projetos cooperativos com
empresas ou redes para solução de seus problemas tecnológicos.
• Propõe implantação de NITs nas ICTs e MG e apóia o inventor independente.
• Define condições para ICTs de MG e seus servidores estabeleçam parcerias e contratos de
serviços ou de transferência de tecnologia com EBTs e ICTs privadas.
• Cria condições para ganho adicional e licença pessoal do servidor para constituir empresa
inovadora ou trabalhar em EBT, ICT privada ou outra ICT MG.
Incentivos às Empresas para Indução à Inovação
• Concede incentivos financeiros às empresas para inovação
tecnológica no Estado através do FIIT – Fundo de Incentivo à
Inovação Tecnológica, independente da FAPEMIG.
• Apóia criação de incubadoras de EBTs, Parques Tecnológicos,
Redes Cooperativas para Inovação e Centros de P&D nas empresas,
inclusive estrangeiras.
• Fomenta e participa de Fundos Mútuos de Capital Semente.
23

24. FIIT – Fundo de Incentivo à Inovação Tecnológica
Regulamentado pelo Decreto n.º 44.874 de 18/08/2008
• O FIIT concederá incentivos à inovação tecnológica no Estado por meio de apoio financeiro
às empresas, inclusive nas parcerias com ICTs, assegurando a inclusão de recursos para esta
finalidade na proposta de lei orçamentária anual.
• É vedada a transferência para o FIIT de recursos da FAPEMIG, oriundos da aplicação do
disposto no art. 212 da Constituição do Estado.
• Os recursos do FIIT serão liberados às empresas na forma subvenção econômica,
condicionados à análise e recomendação pela FAPEMIG de seus projetos de pesquisa e
desenvolvimento de produtos e processos inovadores.
• O FIIT terá como Órgão Gestor a Secretaria de Estado de
Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SECTES) e como
Agente Executor e Financeiro a FAPEMIG, que receberá a
título de ressarcimento de despesas operacionas 2% (dois
por cento) do valor de cada recurso liberado.
24

25. FIIT – Fundo de Incentivo à Inovação Tecnológica
• O Grupo Coordenador do FIIT será composto por um representante dos
órgãos: SECTES, que o presidirá, SEPLAG, SEF, SEDE, FAPEMIG e FIEMG.
• Será de responsabilidade do Grupo Coordenador do FIIT:
- aprovar a política geral, a aplicação dos recursos e as prioridades.
- acompanhar a execução orçamentária e financeira.
- aprovar os projetos e as solicitações de apoio.
25

26. FIIT – Fundo de Incentivo à Inovação Tecnológica
Compete ao Órgão Gestor do FIIT, com apoio da
FAPEMIG:
• elaborar e propor ao Grupo Coordenador a política geral, a de
aplicações de recursos e as prioridades do FIIT.
• elaborar e propor a proposta orçamentária anual do FIIT.
• submeter ao Grupo Coordenador, para enquadramento, os projetos
e programas com aderência às políticas e prioridades de C,T&I do
Estado, observando a disponibilidade de recursos.
• encaminhar, para análise técnica da FAPEMIG, os projetos e
solicitações de apoio financeiro recomendados como passíveis de
apoio.
• convocar e presidir as reuniões do Grupo Coordenador, avaliando
outros assuntos pertinentes.
26

27. FIIT – Fundo de Incentivo à Inovação Tecnológica
Compete ao Agente Executor e Financeiro do FIIT:
• secretariar as reuniões do Grupo Coordenador e providenciar suas
recomendações.
• contratar e operacionalizar os projetos e programas aprovados.
• emitir relatórios de acompanhamento dos projetos e de
desempenho do FIIT.
• analisar os pedidos enquadrados e encaminhados, observando o
mérito do projeto, sua viabilidade técnica e financeira, bem como
seu impacto para a C,T&I no Estado.
• deliberar sobre os projetos e programas tecnicamente
recomendados, emitindo um termo de resolução para aprovação
pelo Grupo Coordenador.
27

28. 28

29. Mapa de Incubadoras de Empresas e Parques Tecnológicos
Montes Claros
- Incubadora
Incubadoras de Empresas
Parques Tecnológicos
Itabira
- Incubadora
Uberaba
- Incubadora Belo Horizonte
- Parque Uberlândia - Incubadora
- Incubadora - Parque Tecn.
Tecnológico
Viçosa
- Incubadora
- Parque Tecnológico
São João Del Rei
- Incubadora
Inconfidentes Juiz de Fora
- Incubadora - Incubadora
-Parque Tecnológico
Santa Rita do Sapucaí
Lavras
- Incubadora Itajubá
Brasópolis - Incubadora
- Incubadora
- Incubadora - Parque Tecnológico 29
- Parque Tecno.

30. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
Inovação na Empresa:
PII NIT TIB
FÓRUM – PORTAL Web 2.0
Plataforma SIMI
Centro Minas Design
Editais Induzidos:
COMITÊ DE
EMPRESÁRIOS
PROGRAMA DE
COMUNICAÇÃO
PAPPE
Ambiente de Inovação:
Mestres e Doutores na empresa
- Parques Tecnológicos
Venture Capital e Private Equity
- Incubadoras de Empresas
- Atração de Centros de P&D
- Parque Industrial Tecnológico
- Lei da Inovação (FIIT)
- INOVATEC
30

31. PROGRAMA DE INCENTIVO À INOVAÇÃO - PII
PPTec
Pesquisas
Produtos
Empresas
Desenvolvimento
Regional
Incubadoras e
Parques Tecnológicos
31

32. Inovação na Empresa
UFV
Biotech Toolkit
32

33. PII – Resultados alcançados
● 05 Programas de Incentivo a Inovação lançados
(Lavras; Itajubá, Viçosa, Juiz de Fora, Belo
Horizonte);
● 109 propostas contempladas com Estudo de
Viabilidade Técnica;
● 03 Lançamentos dos Livros do PII: Lavras, Juiz
de Fora, Itajubá;
● 47 propostas contempladas para elaboração dos
protótipos e planos tecnológicos;
● 10 patentes depositadas e 14 em andamento;
● 11 Spin offs e 8 tecnologias transferidas.
33

34. Mapa de Núcleos de
Inovação Tecnológica - NITs
Fomento em Propriedade Intelectual
Instituições Atendidas
CDTN / CETEC / CEFET /
UNIMONTES
EPAMIG / FAPEMIG /
FHEMIG / FIOCRUZ / Montes Claros
FUNED / PUC / SECTES /
UEMG / UFMG / UNI-BH
Belo Horizonte
UFVJM
Diamantina
UFU
Uberlândia
UFTM
Uberaba
UFV
Viçosa
UNIFAL
Alfenas UFOP
Ouro Preto
UFLA
UFJF
Lavras FES-
UFSJ Juiz de Fora
FAI /
UNIFEI 34
Itajubá São João Del Rei

35. Tecnologia Industrial Básica - TIB
Visa aprimorar e certificar
laboratórios e escritórios que
oferecem serviços de TIB ao setor
empresarial/industrial.
Atua em parceria com: IPEM,
CETEC, IEL, SEBRAE e Rede
Metrológica de Minas.
35

36. Plataforma SIMI
www.simi.org.br
36

37. Formuladores de Políticas Públicas
Conecit, Assembleia Legislativa
Fórum de Inovação
Membros do Governo, ICT’s e Empresários
Ações Governamentais
Informações Estratégicas
Equipe de Gestão
TI
Encontros de Ambiente
Encontros de
Inovação Inovação da Inovação
Pesquisadores Fomentadores Investidores Incubadoras Empresas
O SIMI possui uma estrutura dinâmica, que permite a conexão de pessoas e a
geração de informações para indução de políticas públicas.

41. Editais Induzidos
PAPPE
Programa de Apoio à
Pesquisa em Empresas
Programa de
Mestres e Doutores
na Empresa
41

42. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
Inovação na Sociedade:
FÓRUM – PORTAL Web 2.0
Cultura Empreendedora: NAEs – Núcleo de
Empreendedora
Apoio ao empreendedor, Projeto Jovens
Empreendedores, Curso de Empreendedorismo
TEIA: Tecnologia, DECOMITÊ
Empreendedorismo e
PROGRAMA DE
Inovação Aplicados EMPRESÁRIOS COMUNICAÇÃO
C5: Centros de Competência em Comunidades
C5
Ambiente de Inovação: Inovação na
de Cooperação e - Conhecimento
- Parques Tecnológicos PII
Empresa:
- NIT - TIB
- Incubadoras de Empresas - Plataforma SIMI
- Atração de Centros de P&D - Centro Minas Design
- Parque Industrial Tecnológico - Editais Induzidos:
- Lei da Inovação (FIIT) * PAPPE
- INOVATEC * Mestres e Doutores na
empresa
42

43. Empreendedorismo
Desenvolver perfil empreendedor nos cidadãos, com foco nos potenciais empresários e em
jovens do Ensino Fundamental e Médio, via Curso de Empreendedorismo e Plano de
Negócios, Projeto Jovens Empreendedores e Núcleo de Apoio ao Empreendedor (NAEs).
43

44. www.teia.mg.gov.br
44

45. 45

46. 46

47. Projeto TEIA
Aécio Neves (Governador de MG), Vint Cerf (Vice-Presidente Mundial
da GOOGLE) e Alberto Duque Portugal (Secretário de C, T e ES)47

48. 48

49. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
FÓRUM – PORTAL Web 2.0
Rede de Formação
Profissional:
COMITÊ DE PROGRAMA DE
EMPRESÁRIOS COMUNICAÇÃO
Inovação na Sociedade:
CVTs e Telecentros
Ambiente de Inovação:
- Cultura Empreendedora: NAEs –
Empreendedora
Núcleo de Apoio ao empreendedor,
- Parques Tecnológicos Projeto Jovens Empreendedores,
- Incubadoras de Empresas
- Atração de Centros de P&D Instituições de Ensino
- Parque Industrial Tecnológico
Curso de Empreendedorismo
- TEIA: Tecnologia,
Empreendedorismo e Inovação
- Lei da Inovação (FIIT) Aplicados
- C5: Centros de Competência em
- INOVATEC comunidades de Cooperação e
Conhecimento
49

50. Mapa de CVTs e Telecentros
361 Municípios
beneficiados
270 mil Cidadãos
certificados
Telecentro
CVT
CVT e Telecentro
50

51. INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MINAS GERAIS
51

52. NÚMERO DE MESTRES E DOUTORES ATUANDO EM
INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MG (2002-2007)
14.000
12.000
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
-
2002 2003 2004 2005 2006 2007
Ano Mestrado Doutorado Mestrado Doutorado
2002 6.917
4.505
2003 8.800
5.166
2004 10.190
5.455
2005 10.913 6.069
2006 12.248 6.623
Fonte: MEC/Inep/Deaes 52
2007 12.809 7.098

53. Número de mestres, doutores e profissionalizantes titulados em MG,
no período de 2000-2008
Doutorado
Ano Mestrado (M) Profissionalizante (P)
(D)
2000 1.557 0 345
2001 1.855 8 415
2002 2.045 94 468
2003 2.381 69 593
2004 2.555 139 569
2005 2.738 139 663
2006 2.826 204 711
2007 3.156 245 831
2008 3.291 225 928
4.500
4.000
3.500
3.000
2.500
2.000
1.500
1.000
500
0
Fonte: CAPES 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Mestrado Doutorado Profissionalizante

54. Número de titulados em Doutorado no Brasil,
agrupado por UF, 2000-2008.
Brasil 5344 6040 6894 6897 8109 8991 9366 9919 10711
Fonte: CAPES

55. Número de titulados na pós-graduação, Brasil e Minas Gerais, por
nível, agrupado por Dependência Administrativa – 2008
Mestrado Doutorado Profissionalizante Total
Dependência
Administrativa
BR MG BR MG BR MG BR MG
Particular 6.956 441 1.022 24 1.463 206 9.441 671
Federal 17.632 2.767 5.440 904 824 11 23.896 3.682
Estadual 8.554 83 4.249 - 275 8 13.078 91
Municipal 218 - - - 92 - 310 -
Total 33.360 3.291 10.711 928 2.654 225 46.725 4.444
Porcentagem 100% 9,9% 100% 8,7% 100% 8,5% 100% 9,5%
Fonte: CAPES

56. Porcentagem de titulados, Minas Gerais por nível, agrupado por
Dependência Administrativa - 2008
Mestres: 100%
11
Federais: 84,07%;
90%
Particulares: 13,4%;
Estaduais: 2,53%. 80%
Profissionalizante: 70%
Federais: 4,89%; 2778
60%
2767
Particulares: 91,55%;
50% 904
206
Estaduais: 3,56%.
Profissionalizante: 40%
Federais: 4,89%; 30%
Particulares: 91,55%;
20%
Estaduais: 3,56%.
647
10% 441
Doutores:
83 8 91 24
Federais: 97,41%; 0%
Mestre Profissionalizante Mestre+Prof. Doutor
Particulares: 2,59%; Estadual Particular Federal
Estaduais: 0%. Fonte: CAPES

57. Número de programas de pós-graduação, Brasil e Minas Gerais
por nível, agrupado por Dependência Administrativa – 2008
Mestrado e Profissionali-
Total
Dependência Doutorado zante
Administrativa
BR MG BR MG BR MG
Estadual 616 7 31 1 647 8
Federal 1.298 199 82 6 1.380 205
Municipal 15 - 3 - 18 -
Particular 421 30 102 10 523 40
Total 2.350 236 218 17 2.568 253
Porcentagem 100% 10,0% 100% 7,8% 100% 9,8%
Fonte: CAPES

58. Principais Instituições de Minas Gerais
em titulação de mestres e doutores, 2008

59. Principais Instituições do Brasil na titulação
de mestres e doutores, 2008

60. Número de alunos de pós-graduação
e tempo médio de titulação em meses
Matriculados no início Tempo médio
Abrangência
do ano
Novos Titulados
de titulação
M D P M D P M D P M D P
Brasil 74412 44466 6548 38948 10559 3272 29761 9366 2519 28 48 28
Sudeste 42786 31541 4454 21074 6793 2013 16589 6885 1765 29 48 28
Minas Gerais 6993 3588 546 3649 788 271 2826 711 204 27 48 29
Fonte: CAPES / MEC, Ano Base: 2006;
Elaboração SECTES / GAB 2008
Legenda:
M = Mestrado,
D = Doutorado,
P = Profissionalizante
60

61. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
Desenvolvimento
FÓRUM – PORTAL Web 2.0
Regional e Setorial:
APLs COMITÊ DE PROGRAMA DE
Pólos de Excelência
EMPRESÁRIOS COMUNICAÇÃO
Inovação na Sociedade:
Pólos de Inovação
Ambiente de Inovação:
Inovação na
Empresa:
- Cultura Empreendedora: NAEs –
Empreendedora
Núcleo de Apoio ao empreendedor,
- Parques Tecnológicos Projeto Jovens Empreendedores,
- PII - NIT - TIB
- Incubadoras de Empresas Curso de Empreendedorismo
- Plataforma SIMI
- Atração de Centros de P&D - TEIA: Tecnologia,
- Centro Minas Design
- Parque Industrial Tecnológico Empreendedorismo e Inovação
- Editais Induzidos: Aplicados
- Lei da Inovação (FIIT) * PAPPE - C5: Centros de Competência em
- INOVATEC * Mestres e Doutores na comunidades de Cooperação e
empresa Conhecimento
61

62. Programa APLs
BIOCOMBUSTÍVEIS
UNIFEI
UFMG EMBRAPA
UNIUBE EPAMIG
UFU CEMIG
UFV IEL – FIEMG
UNIMONTES PETROBRAS
MCT / ABDI SEBRAE
APEX / MDIC
SOFTWARE
MCT FUNSOFT
ABDI SINDINFOR
APEX SUCESU
MDIC ASSESPRO
UFMG
PUC MINAS
UFV
PBH
IEL – FIEMG
SEBRAE
BIOTECNOLOGIA
SINDUSFARC
FUNED
BIOMINAS
ELETRO-ELETRÔNICOS UFMG
E TELECOMUNICAÇÕES UFU
PUC MINAS
RENE RACHOU
SINDVEL APEX IEL – FIEMG
INATEL ABDI SEBRAE
ETE MCT
MCT / ABDI
CETEC MDIC
APEX / MDIC
FAI
IEL – FIEMG
SEBRAE
62

63. APL de Eletroeletrônica e Telecomunicações
Faturamento na APL de Santa Rita do Sapucaí
chegou a R$ 1 bi em 2008 (29/02/2009)
Fonte: Imprensa Oficial - MG
63

64. APL de Biotecnologia
Biotecnologia em Minas
Biologia
Molecular Outros
5% 3%
Meio Ambiente
9% Saúde Humana
56%
Agronegócios
12%
Saúde Animal
15%
64

65. APL DE SOFTWARE
Software de Minas: “Aqui se produz”
Valor total 2008 / 2009:
R$ 3 milhões 814 mil
Número de municípios beneficiados: 35
Número de empresas beneficiadas: 1.300
Empregos formais gerados: 7.240
Faturamento 2008: R$ 2,8 bilhões
A taxa de crescimento de BH de 2000 a
2007 é maior (150%) que das outras três
cidades brasileiras que mais empregam:
São Paulo (54%), Brasília (106%) e Rio de
Janeiro (-4%)
(Fonte: Sociedade Mineira de Software - Fumsoft)
65

66. APL DE BIOCOMBUSTÍVEIS
Total de investimentos
2007-2009:
R$ 25.190.169,00
REGIÕES:
Etanol:
Triângulo Mineiro
e Alto Paranaíba
Biodiesel e Óleos Vegetais:
Norte de Minas
Carvão Vegetal e Biomassa:
Região Central e Jequitinhonha
66

67. Programa Pólos de Excelência
GENÉTICA BOVINA GESTÃO
UFLA
UFTM
ABCZ
ASBIA
AMBIENTALINHOTIM
UNIUBE EMBRAPA UFMG
UFMG FASU PUC MINAS
FLORESTAS
UFV FETAEMG UFOP
UFU FAEMG UFV
IMA UFLA
SEBRAE UFVJM
RECURSOS HÍDRICOS FAEMG
ANA SEBRAE
IGAM SIF
UFMG AMS
UFV INTERSIND
UFU
UFOP
CEMIG
HIDROEX LEITE
EMBRAPA
COPASA EMATER
EMBRAPA EPAMIG
FAEMG
SEBRAE
UFJF
CEFET
UFLA
UFV
PATRIMONIAL
SILEMG ITAMBÉ
FETAEMG IEL-FIEMG
ELETRO-ELETRÔNICOS
E TELECOMUNICAÇÕES EPAMIG
CAFÉ
FAEMG
EAFM
SINDVEL APEX MINERAL E PRÓ-CAFÉ
INATEL ABDI
ETE MCT METALÚRGICO ABIC SEBRAE
CETEC MDIC UFOP CIC UFLA
FAI UFMG CNC SINDCAFÉ
IEL – FIEMG UFSJ EMBRAPA
SEBRAE PUC EMATER
CETEC
FIEMG

68. Polo de Excelência Genética Bovina
68

69. Polo de Excelência Recursos Hídricos
69

70. Polo de Excelência Mineral e Metalúrgico
70

71. Polo de Excelência Café
71

72. Polo de Excelência Leite
72

73. Polo de Excelência Florestas
73

74. Polo de Excelência Gestão Ambiental
74

75. Programa Polos de Inovação
Janaúba
Januária Salinas Almenara
Montes Araçuaí
Pirapora Claros
Teófilo
Otoni
Diamantina
Corinto
75

76. Polo de Inovação MONTES CLAROS
76

77. Polo de Inovação SALINAS
77

78. Polo de Inovação ARAÇUAÍ
78

79. Polo de Inovação TEÓFILO OTONI
79

80. Polo de Inovação Corinto, Diamantina, Pirapora,
Januária, Janaúba e Almenara
80

81. Programa Polos de Excelência, de Inovação
e APLs
BIOCOMBUSTÍVEIS BIOTECNOLOGIA
GENÉTICA BOVINA
Janaúba GESTÃO
SOFTWARE Januária Salinas Almenara AMBIENTAL
FLORESTAS
Montes Araçuaí
RECURSOS HÍDRICOS Claros
Pirapora
Teófilo
Otoni
Diamantina
Corinto
ELETRO-ELETRÔNICOS LEITE
E TELECOMUNICAÇÕES
CAFÉ
MINERAL
METALÚRGICO
81

82. Sistema Mineiro de Inovação - SIMI
Desenvolvimento
Regional e Setorial:
www.simi.org.br
- APLs Rede de Formação
- Pólos de Excelência
FÓRUM – PORTAL Web 2.0 Profissional:
- Pólos de Inovação OBSERVATÓRIO de C,T,I & ES - CVTs e Telecentros
- Instituições de Ensino
COMITÊ DE PROGRAMA DE PARCERIAS
EMPRESÁRIOS COMUNICAÇÃO INTERNACIONAIS
Inovação na Sociedade:
Ambiente de Inovação:
- Cultura Empreendedora: NAEs –
Empreendedora
Inovação na Empresa: Núcleo de Apoio ao empreendedor,
- Parques Tecnológicos - PII - NIT - TIB Projeto Jovens Empreendedores,
- Incubadoras de Empresas - Plataforma SIMI Curso de Empreendedorismo
- Atração de Centros de P&D - Centro Minas Design - TEIA: Tecnologia,
- Parque Industrial Tecnológico Editais Induzidos: Empreendedorismo e Inovação
- Lei da Inovação (FIIT) * PAPPE Aplicados
* Mestres e Doutores na - C5: Centros de Competência em
- INOVATEC comunidades de Cooperação e
empresa
* Venture Capital e Private Conhecimento
82
Equity

83. O caminho estratégico para gerar conhecimento e
transformá-lo em negócios, elevar a produtividade e a
competitividade, e contribuir para o desenvolvimento
sustentável do Estado é a Ciência , Tecnologia, a
Inovação e o Ensino Superior.
83

84. SUGESTÕES
Apresentamos nos slides seguintes, algumas sugestões
para introdução e/ou contextualização e/ou
complementação da palestra:
-Novos Paradigmas
- Modelo de Inclusão
- Processo de Inovação (Roger)
- Cenário das Populações
- Cenários do Agronegócio
- Outros slides.
84

85. NOVOS PARADIGMAS
Sociedade
da
Informação
Economia Economia
do
Digital
Conhecimento
85

86. INOVAÇÃO
“Inovação é a manifestação social
e econômica da esperança”
SABER
QUERER PODER
CORRER
O DESAFIO DA VELOCIDADE
86

87. Sobrevivendo na Economia Globalizada
“Todos os dias de manhã, na África, o antílope desperta.
Ele sabe que terá que correr mais rápido que o mais rápido dos leões,
para não ser morto.
Todos os dias, pela manhã, desperta o leão.
Ele sabe que terá que correr mais rápido que o antílope mais lento,
para não morrer de fome.
Não interessa que bicho você é, se leão ou antílope.
Quando amanhece, é melhor começar a correr”.
Provérbio Africano
Extraído de “O Mundo é Plano”, de Tomas Friedman
87

88. MODELO DE INCLUSÃO
ESCALA
VELOCIDADE CUSTO
88

89. 89

90. Crescimento da População Mundial
milhões de habitantes
90

91. Crescimento da População Brasileira
milhões de habitantes
91

92. Crescimento da População Mineira
milhões de habitantes
92

93. 93

94. Produção de Grãos no Mundo
milhões de toneladas
94

95. Evolução Tecnológica
“Área e Produção de Grãos no Brasil”
275%
245%
95
10/07/09

96. 0
2000
4000
6000
8000
10000
5
/
4
7
Área em mil ha
6
/
5
7
/
6
7
8
/
7
9
/
8
7
Produtividade em mil kg
0
8
/
9
7
1
/
0
8
Produção em mil toneladas
2
/
1
8
3
/
2
8
4
/
3
8
5
/
4
8
6
/
5
8
7
/
6
8
/
7
8
9
/
8
0
/
9
8
1
/
0
9
2
/
1
9
3
/
2
9
4
/
3
9
5
/
4
9
6
/
5
9
7
/
6
9
8
/
7
9
/
8
9
0
/
9
1
/
0
2
/
1
0
Produção de Grãos em MG
3
/
2
0
4
/
3
0
5
/
4
0
6
/
5
0
7
/
6
0
8
/
7
0
9
/
8
0

97. Outros Slides
97

98. Alocação de Pesquisadores por Área
em Países Selecionados 2006
98

99. RMPI – Rede Mineira de Propriedade Intelectual
99

100. TOTAL DE PROTEÇÕES
100

101. Pedidos de Patentes Depositadas
Período 1997 - 2006
Abrangência 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Espírito Santo 105 83 96 84 88 84 91 90 92 103
Minas Gerais 591 457 533 499 556 551 619 610 589 601
Rio de Janeiro 524 484 599 657 775 698 542 626 608 566
São Paulo 2.836 2.572 2.861 2.880 3.027 3.159 3.336 3.427 3.154 2.996
Sudeste 4.056 3.596 4.089 4.120 4.446 4.492 4.588 4.753 4.443 4.266
Amazonas 08 19 18 14 18 24 26 44 29 31
Mato Grosso 10 22 37 39 33 24 27 26 28 44
Brasil 5.878 5.292 6.106 6.222 6.705 6.832 7.230 7.498 7.087 6.681
Fonte: Banco de Dados do INPI
Obs: (1) Pedidos de Residentes; (2) Pedidos correspondem às modalidades de: Privilégio de invenção, modelo de
utilidade, certificado de adição e “Patent Cooperation Treaty”; (3) Estados selecionados, Sudeste e Brasil
101

102. Empresas Industriais e Empresas Inovadoras
Relações de Implementação de Inovação
Que implementaram (1)
Grandes Regiões Total Apenas projetos Apenas mudanças
e Unidades da Inovação de produto
incompletos e/ou estratégicas e
Federação e/ou processo
abandonados organizacionais
selecionadas
2001-2003 2003-2005 2001-2003 2003-2005 2001-2003 2003-2005 2001-2003 2003-2005
Brasil 84.262 91.055 28.036 30.377 2.315 2.056 30.972 33.937
São Paulo 29.650 31.990 9.209 10.734 1.045 624 11.387 12.098
Minas Gerais 10.028 10.861 3.503 3.203 286 267 3.926 4.066
Rio de Janeiro 5.468 5.294 1.367 1.362 141 176 2.316 2.278
Paraná 7.057 7.792 2.607 3.154 134 83 2.423 2.604
Santa Catarina 6.915 7.585 2.480 2.648 156 213 2.411 3.001
Rio Grande do Sul 8.273 8.840 3.304 3.225 136 257 2.753 3.110
Fonte: IBGE, PINTEC – 2005; Motta de Albuquerque; Elaboração SECTES / GAB, 2008
102

103. Evolução dos Investimentos
FNDCT e Fundos Setoriais
Período 2003 - 2005
103

104. Tabela I
Empresas Industriais, empresas inovadoras que realizam P&D e empresas que realizam P&D contínuo
que consideram as universidades como fontes de informação importantes, por estado, classificados
pelo total de empresas que realizam P&D contínuo – Brasil, 2003
Empresas que fazem P&D contínuo
Empresas que
Empresas que
indicaram a % Empresas
Empresas indicaram as
Empresas Empresas universidade que
Estados Industriais Inovadoras
que fazem
Total
universidades
como
como fonte indicaram a
P&D importante
de universidade
informação como
fonte de
não importante
informação
importante
Minas Gerais 10.028 3.503 410 180 80 100 44.55
São Paulo 29.650 9.209 2.212 1.173 306 867 26.05
Rio Grande do Sul 8.273 3.304 736 357 84 272 23.69
Santa Catarina 6.915 2.480 480 244 49 195 19.98
Rio de Janeiro 5.468 1.367 273 134 31 103 23.17
Paraná 7.057 2.607 354 121 19 103 15.33
Fonte: PINTEC, IBGE, 2005
104

105. Minas Gerais: Recursos para a Inovação
Números de Minas
Pesquisadores em atividade 7.183
Titulações em 2006 (mestres e doutores) 3.537
Patentes 5.606
Programas de Pós-Graduação 211
Instituições de pesquisa 40
105
Fonte: CAPES , CNPq(2004) e INPI

106. Investimento em P&D x PIB per capita
106

107. Balança de Royalties (em milhão de dólares)
32000 EUA
6000
4000
Japão
2000
0 Finlândia
-2000
Brasil
-4000 Coréia
-6000
China
2005
Fonte: UNCTAD - ONU
107

108. Intensidade Tecnológica no Comércio Exterior do Brasil
US$ milhões (FOB) EXPORTAÇÕES IMPORTAÇÕES
40.000
35.000
30.000
25.000
20.000
15.000
10.000
5.000
0
2005 2006 2005 2006 2005 2006 2005 2006
Alta Tecnologia Média Alta Média Baixa Baixa Tecnologia
Tecnologia Tecnologia
FONTE: (GOMES; LOURENÇO, 2007) - Funed Medicamentos: estudo da cadeia de valor – v. 2 – Base de Dados: MDIC/SECEX, 2007
108

109. O conhecimento é responsável
por 55% da Riqueza Mundial
Organização para Cooperação e Desenvolvimento
Econômico (OECD)
109

110. Concentração Mundial de Excelência
110
Fonte:UM - Technological Achievement Index 2001

111. Riqueza x Desenvolvimento
Atualmente a
Riqueza das nações
Inovação é
considerada um
dos principais
vetores da
competitividade da
nações c o
De
sen tífi
vo l c ie n
vi m to
ent
o te m en
cno l vi
lóg vo
i co s en
De
Fonte: ALBUQUERQUE, Eduardo. Cedeplar , UFMG (2007)
111

112. PIB x C&T – Comparação Histórica
Riqueza das nações
Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Fonte: ALBUQUERQUE, Eduardo. Cedeplar , UFMG (2007)
112

113. Produção Científica do Brasil
Mestres e Doutores titulados anualmente
113

114. 25
15
20
10
5
0
EUA
China
7,9
23,7
Alemanha
Japão
6,1 5,5
Inglaterra
5,5
França
4,5
Canadá
Itália
Espanha 3,7 3,5
Índia
Austrália
2,9 2,7 2,6
Coréia do Sul
Brasil
Holanda
2,5 2,1 2,0
Rússia
Taiwan
Suíça
2,0 1,6 1,5
Turquia
Polônia
Suécia
1,5 1,4 1,3
114
Ranking Mundial de Produção Científica (em %)

115. Centro Minas Design
115

116. Centro Minas Design
116

117. Centro Minas Design
117

118. Centro Minas Design
118

119. Brasil
Última grande Fronteira Agrícola do Mundo
Região do Cerrado
Região de maior dinamismo do
Agronegócio
119
10/07/09

120. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
1 - Atuar com foco em
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
competências 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
9 - Produzir análises prospectivas
estratégicas
7 - Desenvolver ações para entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

121. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas gestão e articulação para
e 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
2 - Consolidar o modelo 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
de gestão da SECTES
7 - Desenvolver ações para
ampliar a oferta do Ensino
Superior com qualidade
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
8 - Buscar ordenamento jurídico e
9 - Produzir análises prospectivas
para induzir ações estratégicas e
subsidiar políticas públicas nas áreas
de CTI e ES
regulatório compatível com as
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

122. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas egestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
3 – Aprimorar a gestão da
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
informação e do
10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
conhecimento
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

123. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
4 - Fortalecer a pesquisa
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
científica tecnológica, os
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
PARCEIROS Centros de Excelência e a
11 – Apoiar os programas e
agentes de Tecnologia
Industrial Básica (TIB)
12 - Fortalecer a capacidade de
gestão e articulação para
impulsionar o Sistema Estadual
de CTI e ES
13 – Acelerar e
valorizar o processo e
a cultura da inovação
14 - Aprimorar a interação
entre IESs, ICTs e setor
produtivo atendendo às
demandas do mercado
retenção de talentos 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
APRENDIZADO competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

124. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
5 – Estimular a criação e o
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
fortalecimento de cursos
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
de base tecnológica e
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
profissionalizante 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

125. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
6 - Ampliar a oferta de
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
PARCEIROS Ensino Superior por meio
11 – Apoiar os programas e
agentes de Tecnologia
Industrial Básica (TIB)
12 - Fortalecer a capacidade de
gestão e articulação para
impulsionar o Sistema Estadual
de CTI e ES
13 – Acelerar e
valorizar o processo e
a cultura da inovação
14 - Aprimorar a interação
entre IESs, ICTs e setor
produtivo atendendo às
demandas do mercado
do Ensino à Distância 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

126. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e
7 - Desenvolver ações
como Estado líder na sociedade a percepção indicadores do sistema
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
para ampliar a oferta do
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
PARCEIROS
Ensino Superior com
11 – Apoiar os programas e
agentes de Tecnologia
Industrial Básica (TIB)
12 - Fortalecer a capacidade de
gestão e articulação para
impulsionar o Sistema Estadual
13 – Acelerar e
valorizar o processo e
a cultura da inovação
14 - Aprimorar a interação
entre IESs, ICTs e setor
produtivo atendendo às
demandas do mercado
qualidade
de CTI e ES
10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

127. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
8 - Buscar ordenamento
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
jurídico e regulatório
15 – Apoiar a constituição
e a consolidação de
Centros de P,D&I
16 - Apoiar o desenvolvimento
regional e setorial, por meio dos
APLs, Pólos de Excelência e
17 – Estimular
empreendimentos de
base tecnológica em
compatível com as
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS
características e dinâmicas
agentes de Tecnologia impulsionar o Sistema Estadual valorizar o processo e produtivo atendendo às
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
da área de CTI e ES
7 - Desenvolver ações para
10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
9 - Produzir análises prospectivas
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

128. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
MINAS GERAIS
9 - Produzir análises
18 - Transformar conhecimento em
negócios elevando a produtividade e
a competitividade, contribuindo para
19 - Preparar MG
como Estado líder na
economia do
20 - Consolidar na
sociedade a percepção
de CTI e ES como área
21 - Alinhar as ações e
indicadores do sistema
operacional de Ciência,
prospectivas para induzir
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
ações estratégicas e
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
subsidiar políticas públicas
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
nas áreas de CTI e ES 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

129. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
10 – Estabelecer diretrizes para
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
a política de comunicação da
15 – Apoiar a constituição
e a consolidação de
16 - Apoiar o desenvolvimento
regional e setorial, por meio dos
APLs, Pólos de Excelência e
17 – Estimular
empreendimentos de
base tecnológica em
SECTES e para a
Centros de P,D&I áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
popularização de CT&I,
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
integrando as entidades que 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
compõem o sistema.
7 - Desenvolver ações para
ampliar a oferta do Ensino
Superior com qualidade
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
8 - Buscar ordenamento jurídico e
9 - Produzir análises prospectivas
para induzir ações estratégicas e
subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

130. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
11 – Apoiar os programas
10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
e agentes de Tecnologia
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
Industrial Básica (TIB)
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

131. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
12 - Fortalecer a 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
capacidade de gestão e
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
articulação para
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
impulsionar o Sistema
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
Estadual de CTI e ES
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

132. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
10 – Estabelecer diretrizes para a política
13 – Acelerar e valorizar o
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
processo e a cultura da
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
inovação
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
ORGANIZAÇÃO SISTEMAS DE
PESSOAS
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

133. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
14 - Aprimorar a interação
7 - Desenvolver ações para
10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
9 - Produzir análises prospectivas
entre IESs, ICTs e setor
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
produtivo atendendo às
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
demandas do mercado
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

134. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
15 – Apoiar a constituição 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
9 - Produzir análises prospectivas
e a consolidação de
7 - Desenvolver ações para entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
Centros de P,D&I
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

135. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
PARCEIROS 16 - Apoiar o desenvolvimento
12 - Fortalecer a capacidade de
11 – Apoiar os programas e e articulação para
agentes de Tecnologia
gestão
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES
13 – Acelerar e
valorizar o processo e
a cultura da inovação
14 - Aprimorar a interação
entre IESs, ICTs e setor
produtivo atendendo às
demandas do mercado
regional e setorial, por meio 10 – Estabelecer diretrizes para a política
dos APLs,
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
PROCESSOS
Pólos de Excelência e regulatório compatível com as
características e dinâmicas da área de
CTI e ES.
de CTI e ES
Pólos de Inovação
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

136. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
17 – Estimular
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e
gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
empreendimentos de
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
10 – Estabelecer diretrizes para a política
base tecnológica em
7 - Desenvolver ações para
ampliar a oferta do Ensino
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
9 - Produzir análises prospectivas
para induzir ações estratégicas e
subsidiar políticas públicas nas áreas
áreas estratégicas
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica
portadoras de futuro
6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

137. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
APLs, Pólos de Excelência e
18 - Transformar conhecimento
Centros de P,D&I áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
em negócios elevando a
11 – Apoiar os programas e
gestão e articulação para 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
produtividade e a 10 – Estabelecer diretrizes para a política
competitividade, contribuindo
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
para o desenvolvimento
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
sustentável do Estado
4 - Fortalecer a pesquisa científica
tecnológica, os Centros de Excelência
e a retenção de talentos
5 – Estimular a criação e o
6 - Ampliar a oferta de Ensino
Superior por meio do Ensino à
Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
PESSOAS SISTEMAS DE
ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

138. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
19 - Preparar MG como
12 - Fortalecer a capacidade de 14 - Aprimorar a interação
11 – Apoiar os programas e e articulação para
gestão 13 – Acelerar e entre IESs, ICTs e setor
PARCEIROS agentes de Tecnologia valorizar o processo e produtivo atendendo às
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
Estado Líder na 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
economia do
7 - Desenvolver ações para
ampliar a oferta do Ensino
Superior com qualidade
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
8 - Buscar ordenamento jurídico e
9 - Produzir análises prospectivas
para induzir ações estratégicas e
subsidiar políticas públicas nas áreas
Conhecimento
regulatório compatível com as de CTI e ES
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

139. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
PARCEIROS 20 - Consolidar na
12 - Fortalecer a capacidade de
11 – Apoiar os programas e e articulação para
agentes de Tecnologia
gestão
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES
13 – Acelerar e
valorizar o processo e
a cultura da inovação
14 - Aprimorar a interação
entre IESs, ICTs e setor
produtivo atendendo às
demandas do mercado
sociedade a percepção 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
de C,T,I e ES como área
7 - Desenvolver ações para
ampliar a oferta do Ensino
Superior com qualidade
popularização de CT&I, integrando as
entidades que compõem o sistema.
8 - Buscar ordenamento jurídico e
9 - Produzir análises prospectivas
para induzir ações estratégicas e
subsidiar políticas públicas nas áreas
de CTI e ES
estratégica
regulatório compatível com as
características e dinâmicas da área de
PROCESSOS CTI e ES.
4 - Fortalecer a pesquisa científica 6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento

140. PROMOVER A CIÊNCIA, A TECNOLOGIA, A INOVAÇÃO E O ENSINO SUPERIOR
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA EM MINAS GERAIS
18 - Transformar conhecimento em 21 - Alinhar as ações e
19 - Preparar MG 20 - Consolidar na
negócios elevando a produtividade e indicadores do sistema
como Estado líder na sociedade a percepção
MINAS GERAIS a competitividade, contribuindo para operacional de Ciência,
economia do de CTI e ES como área
o desenvolvimento sustentável do Tecnologia e Ensino Superior
conhecimento estratégica
Estado às diretrizes do PMDI
17 – Estimular
15 – Apoiar a constituição 16 - Apoiar o desenvolvimento
empreendimentos de
e a consolidação de regional e setorial, por meio dos
base tecnológica em
Centros de P,D&I APLs, Pólos de Excelência e
áreas estratégicas
Pólos de Inovação.
portadoras de futuro
PARCEIROS
21 - Alinhar as ações e
12 - Fortalecer a capacidade de
11 – Apoiar os programas e e articulação para
gestão
agentes de Tecnologia
13 – Acelerar e
valorizar o processo e
14 - Aprimorar a interação
entre IESs, ICTs e setor
produtivo atendendo às
indicadores do sistema
impulsionar o Sistema Estadual
Industrial Básica (TIB) de CTI e ES a cultura da inovação demandas do mercado
operacional de Ciência, 10 – Estabelecer diretrizes para a política
de comunicação da SECTES e para a
popularização de CT&I, integrando as
Tecnologia e Ensino Superior
7 - Desenvolver ações para 9 - Produzir análises prospectivas
entidades que compõem o sistema.
ampliar a oferta do Ensino para induzir ações estratégicas e
Superior com qualidade 8 - Buscar ordenamento jurídico e subsidiar políticas públicas nas áreas
regulatório compatível com as de CTI e ES
PROCESSOS às diretrizes do PMDI características e dinâmicas da área de
4 - Fortalecer a pesquisa científica
CTI e ES.
6 - Ampliar a oferta de Ensino
tecnológica, os Centros de Excelência Superior por meio do Ensino à
5 – Estimular a criação e o
e a retenção de talentos Distância
fortalecimento de cursos de base
tecnológica e profissionalizante
SISTEMAS DE
PESSOAS ORGANIZAÇÃO
INFORMAÇÃO
APRENDIZADO 1 - Atuar com foco em 2 - Consolidar o modelo de 3 – Aprimorar a gestão da
competências estratégicas gestão da SECTES informação e do conhecimento