Apresenta imagens de três biomas: a sabana africana, a selva tropical amazônica e o deserto do Sahara, descrevendo brevemente cada um deles em uma frase.
La gastronomía es el arte y la ciencia de la alimentación. El estudio de la gastronomía debe entonces significar naturalmente el estudio del arte y la ciencia de la alimentación, no particularmente más unido a uno que al otro.
Enlace: http://www.gediscovery.edu.pe/noticias/un-dia-en-la-vida-de-un-estudiante-de-gastronomia/
The document appears to be 3 scanned pages from a magazine or book discussing the history and development of the city of Dubai in the United Arab Emirates. It touches on Dubai's origins as a small fishing village, its growth into a major trading port starting in the early 20th century, and its recent transformation into a global city and tourism/business hub following the discovery of oil in 1966 which has led to massive infrastructure projects and population growth.
Orientation for Online Programs Starting January 2015Bluefield College
This document provides information for students registering for Bluefield College's online program. It discusses registering for initial courses, participation requirements, contacting instructors with questions, withdrawal policies, tuition and fees, applying for financial aid including federal student loans, and loan limits. Students are guided on registering for their first semester courses and participating by January 19th to avoid withdrawal, and instructed to contact advisors or instructors with any issues.
Evaluasi pemahaman tentang program KB dan organisasi LSM dilakukan terhadap 50 orang ibu dengan menggunakan tes pilihan ganda selama 60 menit. Hasilnya rata-rata 90, menunjukkan tingkat pemahaman yang baik.
La gastronomía es el arte y la ciencia de la alimentación. El estudio de la gastronomía debe entonces significar naturalmente el estudio del arte y la ciencia de la alimentación, no particularmente más unido a uno que al otro.
Enlace: http://www.gediscovery.edu.pe/noticias/un-dia-en-la-vida-de-un-estudiante-de-gastronomia/
The document appears to be 3 scanned pages from a magazine or book discussing the history and development of the city of Dubai in the United Arab Emirates. It touches on Dubai's origins as a small fishing village, its growth into a major trading port starting in the early 20th century, and its recent transformation into a global city and tourism/business hub following the discovery of oil in 1966 which has led to massive infrastructure projects and population growth.
Orientation for Online Programs Starting January 2015Bluefield College
This document provides information for students registering for Bluefield College's online program. It discusses registering for initial courses, participation requirements, contacting instructors with questions, withdrawal policies, tuition and fees, applying for financial aid including federal student loans, and loan limits. Students are guided on registering for their first semester courses and participating by January 19th to avoid withdrawal, and instructed to contact advisors or instructors with any issues.
Evaluasi pemahaman tentang program KB dan organisasi LSM dilakukan terhadap 50 orang ibu dengan menggunakan tes pilihan ganda selama 60 menit. Hasilnya rata-rata 90, menunjukkan tingkat pemahaman yang baik.
El documento describe los diferentes medios naturales, incluyendo el medio ecuatorial, tropical y desértico. También cubre el medio oceánico, mediterráneo, continental, polar y de montaña. Proporciona ejemplos como la selva amazónica, la sabana africana y el desierto del Sahara para ilustrar cada medio.
El documento describe diferentes hábitats naturales de la Tierra y algunas de sus especies características. La selva tropical, el bosque tropical y la sabana albergan especies como el jaguar, la pitón y las jirafas. Otros hábitats mencionados son el bosque caducifolio, el bosque mediterráneo y la taiga, que son el hogar del alce, el lobo y el ciervo respectivamente.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
El documento describe los diferentes medios naturales, incluyendo el medio ecuatorial, tropical y desértico. También cubre el medio oceánico, mediterráneo, continental, polar y de montaña. Proporciona ejemplos como la selva amazónica, la sabana africana y el desierto del Sahara para ilustrar cada medio.
El documento describe diferentes hábitats naturales de la Tierra y algunas de sus especies características. La selva tropical, el bosque tropical y la sabana albergan especies como el jaguar, la pitón y las jirafas. Otros hábitats mencionados son el bosque caducifolio, el bosque mediterráneo y la taiga, que son el hogar del alce, el lobo y el ciervo respectivamente.
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
livro para professor da educação de jovens e adultos analisarem- do 4º ao 5º ano.
Livro integrado para professores da eja analisarem, como sugestão para ser adotado nas escolas que oferecem a educação de jovens e adultos.
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