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APRESENTAÇÃO
 O que são as Olimpíadas de Raciocínio?
 Olimpíadas de raciocínio é um evento
educacional emocionante que combina
raciocínio e excelência, criando uma
estrutura com muitas vantagens para o
desenvolvimento da Metodologia do Projeto
MenteInovadora nas escolas.
FASES DA OLIMPÍADA
 Seleção dos melhores de cada sala para cada jogo
(1 grupo: 4º ao 7º ano e 1 grupo: 8º e 9º anos).
 Seleção interna (CMDA)
 Etapa regional.
 Etapa nacional.
 Etapa mundial.
SITUAÇÃO DO TORNEIO
Incorpora habilidades:
 Cognitivas (compreensão do entorno, planejamento e
execução das estratégias, resolução de problemas).
 Sociais (trabalho em equipe e espirito esportivo)
 Emocionais (saber ganhar e perder)
CARACTERÍSTICAS
 Evento de confraternização e competição entre
diferentes grupos.
 As habilidades de raciocínio são exigidas a cada
jogada.
 A ética da competição sadia permeia o evento.
TREINAMENTO
 “Para ser um campeão você tem que perder ao menos
cem vezes.” José Raoul Capablanca
 Quoridor (bloqueio)
 Abalone (forças unidas)
 Damas olímpicas
 Octi (Octógono Fantástico)
Ambiente de jogo
 Silêncio completo.
 Paciência sempre.
 Concentração à todo momento.
 Não se pode apressar o outro jogador.
 Ter respeito mútuo, tolerância, honestidade e jogo
limpo.
OBJETIVO
 Ao observar os jovens competidores, seu respeito,
paciência e silêncio exemplares, compreendemos que
este empolgante evento não apenas promove nosso
objetivo de construir um mundo melhor e mais
positivo, como também se configura como a conclusão
de uma jornada intelectual e emocional para todos os
seus participantes, uma experiência formadora com
impacto para toda a vida.
 PRÓXIMA AULA
 TRAZER O LIVRO : RACIOCÍNIO AVANÇADO

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Olimpíadas de Raciocínio: Evento Educacional Combina Raciocínio e Excelência

  • 1.
  • 2. APRESENTAÇÃO  O que são as Olimpíadas de Raciocínio?  Olimpíadas de raciocínio é um evento educacional emocionante que combina raciocínio e excelência, criando uma estrutura com muitas vantagens para o desenvolvimento da Metodologia do Projeto MenteInovadora nas escolas.
  • 3. FASES DA OLIMPÍADA  Seleção dos melhores de cada sala para cada jogo (1 grupo: 4º ao 7º ano e 1 grupo: 8º e 9º anos).  Seleção interna (CMDA)  Etapa regional.  Etapa nacional.  Etapa mundial.
  • 4. SITUAÇÃO DO TORNEIO Incorpora habilidades:  Cognitivas (compreensão do entorno, planejamento e execução das estratégias, resolução de problemas).  Sociais (trabalho em equipe e espirito esportivo)  Emocionais (saber ganhar e perder)
  • 5. CARACTERÍSTICAS  Evento de confraternização e competição entre diferentes grupos.  As habilidades de raciocínio são exigidas a cada jogada.  A ética da competição sadia permeia o evento.
  • 6. TREINAMENTO  “Para ser um campeão você tem que perder ao menos cem vezes.” José Raoul Capablanca
  • 7.  Quoridor (bloqueio)  Abalone (forças unidas)  Damas olímpicas  Octi (Octógono Fantástico)
  • 8. Ambiente de jogo  Silêncio completo.  Paciência sempre.  Concentração à todo momento.  Não se pode apressar o outro jogador.  Ter respeito mútuo, tolerância, honestidade e jogo limpo.
  • 9. OBJETIVO  Ao observar os jovens competidores, seu respeito, paciência e silêncio exemplares, compreendemos que este empolgante evento não apenas promove nosso objetivo de construir um mundo melhor e mais positivo, como também se configura como a conclusão de uma jornada intelectual e emocional para todos os seus participantes, uma experiência formadora com impacto para toda a vida.
  • 10.  PRÓXIMA AULA  TRAZER O LIVRO : RACIOCÍNIO AVANÇADO