Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar um blog educacional no Blogger, começando com a criação de uma conta no Google, escolhendo um nome e endereço para o blog, e configurando-o com conteúdo e gadgets. Oferece também sugestões para usar blogs em diferentes contextos educacionais.

1. OFICINA BLOGS EDUCACIONAIS
TUTORIAIS
COMO CRIAR UM BLOG
Formadoras:
Secretaria Estadual de Educação - SEC
Instituto Anísio Teixeira – IAT
Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE/03

2. COMO CRIAR UM BLOG
Importante:
Criatividade e produção de conteúdos são aspectos
relevantes para valorizar o seu Blog.
Copiar e colar é permitido, desde que seja respeitada a
autoria.
 1º Passo – Possuir uma conta de e-mail no Google
 2º Passo – Criar o Blog no Blogger
 3º Passo – Configurar o Blog, com base no
planejamento disponibilizado (nome, objetivo, etc).
 4º Passo – Personalizar o Blog (design, conteúdos,
etc).
 5º Passo – Enriquecer o Blog com gadgets,
conteúdos em vídeos, imagens, textos, música,
atividades escolares ou questionamentos, fotos, etc.

3. 1ª ETAPA: CRIAR UM EMAIL NO GOOGLE
 1º) É necessário ter uma
conta no Google para
criar o Blog .
 Acessar o google, clicar
em “Criar uma conta”.
 Preencher campos solicitados.
 Senha: mínimo de 8 caracteres (letras e
números).
 Aceitar termo de uso e clica em continuar.
Obs.:
Nome da tela:
será usado para
assinar as
mensagens do
seu blog .
E-mail: este
endereço e
senha dá
acesso ao blog
para edição

4.  No próprio e-mail do Google pode ser criado
o Blog. Clica em Mais / Blogger...
COMO CRIAR UM BLOG

5.  No Blogger, confirmar seu perfil: Perfil do Blogger.
(caso queira que seus leitores do Google+ conheça
seus conteúdos, opte pelo Perfil Google+)
COMO CRIAR UM BLOG

6.  Como você será visto?
 Pode colocar o seu nome ou outro que lhe pareça mais
apropriado para o Blog em questão.
COMO VOCÊ SERÁ VISTO?
SEU BLOG AINDA NÃO FOI CRIADO
Ao clicar em Novo Blogue é que estará criando o Blog.

7. IMPORTANTE:
-TÍTULO DO BLOG:
deve se escolhido
com cuidado, ele será
o cartão de visita;
-ENDEREÇO:
escolher endereço
simples e
personalizado para
facilitar os acesso ao
blog.
Obs.: Se o endereço
escolhido já existir vai
ajustando até
conseguir um
disponível.
2ª ETAPA: CRIAR UM NOME PARA O BLOG

8. 3ª ETAPA – CONFIGURAR O BLOG
 O Blog foi criado. Agora será preciso investir
nos conteúdos/posts, buscando alcançar os
objetivos propostos.

9. EXPLORE SEU BLOG
 Explore o layout de seu blog, lá você pode
adicionar diversos gadgets, conforme seus
objetivos.
 Novas postagens devem ser realizadas com
constância para que seu blog se mantenha
atualizado.
 Explore os diversos links, seja criativo e curioso
e perceberá as diversas possibilidades para
enriquecê-lo com vídeos, músicas, imagens,
fotos, textos, etc.
SUCESSO!

10. EDUBLOG - ALGUMAS POSSIBILIDADES
Blog como atividade de ensino-
aprendizagem:
 Compartilhar conhecimentos;
desenvolver a habilidade de
gerenciar informação e de
transformar informação em
conhecimento; aprender a conviver e
a aprender a aprender.
Blog da Escola:
 Definir objetivos. Envolver a
comunidade escolar; permitir a
postagem de comentários; valorizar a
divulgação do Blog e atualizá-lo
sempre. Obter permissão dos pais
para colocar fotos dos filhos.
Blog da Turma:
 Envolver os alunos nos debates e na
escolha do nome do Blog. Orientar a
construção de textos cooperativos e
acompanhar as postagens.
Blog do Aluno:
 Todos fazem comentários nos blogs
dos colegas. Professor faz a
moderação e posta comentários.
Divulgação e estimulo para os pais
fazerem comentários. Instrumento de
avaliação.
Blog dos Eventos Pedagógicos:
 Característica jornalística.
Comunicação da escola com a
comunidade. Comunidade escolar
construindo e postando depoimentos,
entrevistas e opiniões.
Blog do Livro:
 O professor escolhe um livro e distribui
as tarefas para os alunos para criação,
organização e comentários.
 Posts: resenha de um capítulo,
opiniões sobre o conteúdo e
personagens, reflexões, pesquisa

11. COMO CRIAR UM BLOG
 Oficina Blogs Educativos
 NTE 03 – Feira de Santana-Bahia
 Maio/2013