SlideShare uma empresa Scribd logo
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Cook foi o primeiro a mapear
Terra Nova antes de fazer três
viagens para o Oceano Pacífico
durante a qual ele conseguiu o
primeiro contato europeu com a
costa leste da Austrália e o
Arquipélago do Havaí.
Aspectos Gerais da Oceania.
Definição de Oceania
 Continente insular composto por
um conjunto de ilhas;
 Conhecida como Novíssimo
Mundo devido sua descoberta
nas décadas finais do século
XVIII;
 Localizado entre os Oceanos
Índico e Pacífico;
 Austrália é considerada Ilha
continente, suas terras
correspondem a 85% das terras
do Oceania.
 Além da Austrália, o continente possui dois
outros territoriais significativas (Papua Nova
Guiné e Nova Zelândia);
 Desenvolvidos são somente Austrália e Nova
Zelândia- os demais são pobre e dependente .
 Maior parte das Ilhas têm o clima tropical.
 Linhas imaginárias próximas Linha do Equador,
Linha Internacional de Data e Trópico de
Capricórnio ( Corta a Austrália e algumas ilhas)
TERMO = TABU
Os assuntos proibidos, relacionados com sexo ou não, são
chamados de tabus. Quem trouxe a palavra foi o capitão inglês
James Cook. Nos relatos de sua terceira viagem às ilhas do
Pacífico, Cook descobriu na Polinésia a palavra ta’bu, que
significava “coisa proibida”.
TEMA 1
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Significa “muitas ilhas”;
reúne o maior número de
ilhas da Oceania.
Significa “ilha dos negros”;
reúne o maior número de
ilhas em que predominam
habitantes de pele escura.
Significa “pequenas ilhas”;
o tamanho das ilhas justifica
o nome.
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
 O relevo da Austrália é antigo e
bastante erodido pelos agentes
externos.
 Centro da Placa Indo Australiana;
 Não existe Dobramentos modernos;
 Austrália é predominantemente
desértica;
1. Planície ao centro, e litorânea;
2. Planalto a oeste — o Planalto
Ocidental Australiano ;
3. Cadeia de montanhas a leste — a
Cordilheira Australiana;
 Isolamento geográfico;
 Relevo muito íngreme 3 mil metros;
 Intensa atividade geológica; Círculo
de Fogo do Pacífico.
 Situa-se na falha entre as placas
tectônicas do Pacífico e Indo-
Australiana;
 Os rios, localizados em planaltos
para gerar energia elétrica;
 Relevo da ilha é predominantemente
jovem e elevado, resultante de
dobramentos modernos;
 maiores altitudes da Oceania;
 Sujeito a abalos sísmicos ( terremoto
e erupções vulcânicas);
 Clima equatorial quente e úmido
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
 Início na Austrália iniciou-se quando,
a partir de 1788, os britânicos
estabeleceram no local uma colônia
penal. Trabalho forçado dos presos.
+ de 70 anos.
 No século XIX desenvolveram-se a
pecuária ovina e a agricultura,
principalmente trigo. O ouro causou
forte corrente migratória meados do
século XIX + que triplica a população.
 A Oceania é o segundo continente
menos populoso do mundo.
 Baixa densidade demográfica, cerca
de 3 Hab./ km²;
 Composição cerca de maios de 70%
de descendentes de europeus,
asiáticos e os povos nativos
 Imigração permitida para
qualificados ;
 Séc. XVIII, Mais de 80% da
população aborígine foi dizimada nas
guerras pela posse das terras, por
doenças ou por envenenamento.
 Os que restaram procuram áreas
desvalorizadas, desertos onde
existem reservas desse povo
 Séc. XIX. Com a chegada dos
colonizadores britânicos,
principalmente a partir de 1840,
doenças como a gripe e o sarampo
reduziram .
 14% da população que começam a
adquirir alguns benefícios que
protegem seu modo de viver.
TEMA 4
Prof. Janderson Barros
 Subsolo rico em minérios como:
como urânio, zinco, ferro, chumbo,
bauxita, cobre, ouro, manganês e
níquel.
 ;
 Grande Exportador de Carvão
Mineral 2º Maior exportador;
 Carvão Mineral 69% da geração de
energia elétrica- termelétricas;
 Faz parte da APEC- relações com o
Japão e China e Coreia do Sul;
 Agricultura exporta trigo; pecuária
bovina e ovina de maneira intensiva
e extensiva. Grande exportadora de
carne.
 Estados Unidos e do Reino Unido
ajudaram a desenvolver Austrália e
Nova Zelândia ( 1950 – 1960)
 Turismo de alto padrão e de esportes
radicais bongee jumping e Rafting;
 Rica em ferro, ouro e carvão;
 Nos últimos 20 anos , reduz o setor
agrário ;
 Dinamizou os setores industrial e de
serviços, com forte atuação do setor
financeiro, de máquinas e
equipamentos e do turismo ;
 Exporta : madeira, trigo e minérios
 Pecuária bovina e ovina;
 grande exportador de leite ;
 Turismo de alto padrão e de
esportes radicais bongee jumping e
Rafting;
 Rica em: petróleo, gás, cobre e ouro;
 Exporta para Austrália e Japão
 Agricultura de subsistência;
 As pequenas ilhas sobrevivem
agricultura, da pesca e do turismo de
luxo.
 Maior Índice per capita na emissão de
CO2;
 Pressão dos Empresários para evitar
medidas antipoluentes
 Degradação da Grande Barreira de
Corais- construção e expansão de
portos;
 Queimadas devido intensos verões
secos;
 70% do recursos hídricos para
agricultura e uso poços 2 mil metros
de profundidade.
 A Austrália negou a intenção de
reduzir suas emissões de gases de
efeito estufa.
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Prof. Janderson Barros
Exercício de Fixação 3
1. Cite os grupos de ilhas que fazem parte da Oceania e seus significados:
2. Explique o fato de alguns países da Oceania estarem no hemisfério sul em
relação a Linha do Equador, mas também são considerados do norte se levarmos
em consideração outro aspecto. Que característica é essa? Justifique sua
resposta e cite os países.
3. Cite os principais problemas ambientais australiano:
4. Represente a densidade demográfica da Austrália e os principais povos que
vivem no país:
5. Apresente a política de imigração australiana:
Exercício do Livro.
Páginas 250 e 251.
Questões 1, 2, 3, 5 e 6.
Prof. Janderson Barros
Exercício de Fixação 4
6. Estabeleça o desenvolvimento da economia Neozelandesa nos últimos 20
anos:
7. Cite os principais produtos primários da Austrália:
8. Caracterize a principal fonte de energia usada para geração de energia elétrica
em território australiano:
9.Quais os produtos do setor primários que deram início da colonização
Neozelandesa?
Exercício do Livro.
Páginas 250 e 251.
Questões 1, 2, 3, 5 e 6.
Prof. Janderson Barros
“Nós devemos aprender
a viver juntos como
irmãos ou pereceremos
como tolos”.
Obrigado!
Martin Luther King ( 1929 – 1968)
Boas Festas!
A jornada de 2015 está chegando ao fim, mas ainda há um longo caminho.
Desejo muito amor, paz, fraternidade e saúde para vocês e seus familiares.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Conceitos demográficos
Conceitos demográficosConceitos demográficos
Conceitos demográficos
Professor
 
Cap. 3 - Mapas (6º ano)
Cap. 3 - Mapas (6º ano)Cap. 3 - Mapas (6º ano)
Cap. 3 - Mapas (6º ano)
profacacio
 
Regiões do Brasil
Regiões do BrasilRegiões do Brasil
Regiões do Brasil
Bianca Toledo
 
Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população
Paula Melo
 
Australia e nova zelandia apresentação
Australia e nova zelandia apresentaçãoAustralia e nova zelandia apresentação
Australia e nova zelandia apresentação
edsonluz
 
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociaisCaps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
profacacio
 
Regionalização do continente europeu
Regionalização do continente europeuRegionalização do continente europeu
Regionalização do continente europeu
Abner de Paula
 
População da Europa
População da EuropaPopulação da Europa
População da Europa
Prof.Marcio LHP
 
Aspectos naturais da América
Aspectos naturais da AméricaAspectos naturais da América
Aspectos naturais da América
Bruna Ribeiro Guedes
 
Região norte
Região norteRegião norte
Região norte
Rosemildo Lima
 
Regionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundialRegionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundial
LUIS ABREU
 
O continente americano completo
O continente americano  completoO continente americano  completo
O continente americano completo
Camila Brito
 
Geografia continente europeu
Geografia   continente europeuGeografia   continente europeu
Geografia continente europeu
André Luiz Marques
 
Localização do território brasileiro
Localização do território brasileiroLocalização do território brasileiro
Localização do território brasileiro
Gabrielly Peixoto
 
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2
Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
 
GEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdf
GEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdfGEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdf
GEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdf
ssuserf02457
 
América central
América  centralAmérica  central
América central
Agla Santos
 
Oceania
OceaniaOceania
O apartheid
O apartheidO apartheid
O apartheid
Evandir Araujo
 
Aspectos físicos da América
Aspectos físicos da AméricaAspectos físicos da América
Aspectos físicos da América
Patrícia Éderson Dias
 

Mais procurados (20)

Conceitos demográficos
Conceitos demográficosConceitos demográficos
Conceitos demográficos
 
Cap. 3 - Mapas (6º ano)
Cap. 3 - Mapas (6º ano)Cap. 3 - Mapas (6º ano)
Cap. 3 - Mapas (6º ano)
 
Regiões do Brasil
Regiões do BrasilRegiões do Brasil
Regiões do Brasil
 
Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população Distribuição mundial da população
Distribuição mundial da população
 
Australia e nova zelandia apresentação
Australia e nova zelandia apresentaçãoAustralia e nova zelandia apresentação
Australia e nova zelandia apresentação
 
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociaisCaps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
Caps. 7 e 8 - ÁFrica: aspectos naturais, econômicos e sociais
 
Regionalização do continente europeu
Regionalização do continente europeuRegionalização do continente europeu
Regionalização do continente europeu
 
População da Europa
População da EuropaPopulação da Europa
População da Europa
 
Aspectos naturais da América
Aspectos naturais da AméricaAspectos naturais da América
Aspectos naturais da América
 
Região norte
Região norteRegião norte
Região norte
 
Regionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundialRegionalização do espaço mundial
Regionalização do espaço mundial
 
O continente americano completo
O continente americano  completoO continente americano  completo
O continente americano completo
 
Geografia continente europeu
Geografia   continente europeuGeografia   continente europeu
Geografia continente europeu
 
Localização do território brasileiro
Localização do território brasileiroLocalização do território brasileiro
Localização do território brasileiro
 
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2
Exercícios de geografia - Regionalização Mundial - 8º ano do E.F.2
 
GEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdf
GEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdfGEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdf
GEOGRAFIA-8ANO-PLANO ANUAL 2023.pdf
 
América central
América  centralAmérica  central
América central
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
O apartheid
O apartheidO apartheid
O apartheid
 
Aspectos físicos da América
Aspectos físicos da AméricaAspectos físicos da América
Aspectos físicos da América
 

Semelhante a oceania-unidade-9.pdf

Oceania
OceaniaOceania
Oceania
Ninho Cristo
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
Tataia Araujo
 
OCEANIA.pdf
OCEANIA.pdfOCEANIA.pdf
OCEANIA.pdf
Henrique Pontes
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
Mateus Souza
 
O relevo da oceania
O relevo da oceaniaO relevo da oceania
O relevo da oceania
Marcos Matheus
 
Aula 29 - Oceania população e economia.pptx
Aula 29 - Oceania população e economia.pptxAula 29 - Oceania população e economia.pptx
Aula 29 - Oceania população e economia.pptx
MariaCristinaSouzaLe1
 
OCEANIA
OCEANIA OCEANIA
OCEANIA
Ana Paula Sousa
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
bruno rangel
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
OceaniaOceania
Oceania colonização e natureza.
Oceania  colonização e natureza.Oceania  colonização e natureza.
Oceania colonização e natureza.
Ste Escola Bernardino
 
Oceania características gerais
Oceania características geraisOceania características gerais
Oceania características gerais
Colégio Nova Geração COC
 
UNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptx
UNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptxUNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptx
UNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptx
KelvinSousa11
 
Trabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º ano
Trabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º anoTrabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º ano
Trabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º ano
Lucas Cechinel
 
Oceania
OceaniaOceania
Revisão_Oceania e Regiões Polares
Revisão_Oceania e Regiões PolaresRevisão_Oceania e Regiões Polares
Revisão_Oceania e Regiões Polares
Fernanda Lopes
 
Japão e oceania
Japão e oceaniaJapão e oceania
Japão e oceania
recoba27
 
Japão e oceania
Japão e oceaniaJapão e oceania
Japão e oceania
recoba27
 
Trabalho historia fisica 2
Trabalho historia fisica 2Trabalho historia fisica 2
Trabalho historia fisica 2
André Nicholas Packer
 
Oceania EFAN (1).pptx
Oceania EFAN (1).pptxOceania EFAN (1).pptx
Oceania EFAN (1).pptx
GustavoMarcelino14
 

Semelhante a oceania-unidade-9.pdf (20)

Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
OCEANIA.pdf
OCEANIA.pdfOCEANIA.pdf
OCEANIA.pdf
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
O relevo da oceania
O relevo da oceaniaO relevo da oceania
O relevo da oceania
 
Aula 29 - Oceania população e economia.pptx
Aula 29 - Oceania população e economia.pptxAula 29 - Oceania população e economia.pptx
Aula 29 - Oceania população e economia.pptx
 
OCEANIA
OCEANIA OCEANIA
OCEANIA
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
Oceania colonização e natureza.
Oceania  colonização e natureza.Oceania  colonização e natureza.
Oceania colonização e natureza.
 
Oceania características gerais
Oceania características geraisOceania características gerais
Oceania características gerais
 
UNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptx
UNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptxUNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptx
UNI. 8 – CAP. 2 OCEANIA II – TENSÕES E CONFLITOS.pptx
 
Trabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º ano
Trabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º anoTrabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º ano
Trabalhos Oceania - Aspectos Gerais - 9º ano
 
Oceania
OceaniaOceania
Oceania
 
Revisão_Oceania e Regiões Polares
Revisão_Oceania e Regiões PolaresRevisão_Oceania e Regiões Polares
Revisão_Oceania e Regiões Polares
 
Japão e oceania
Japão e oceaniaJapão e oceania
Japão e oceania
 
Japão e oceania
Japão e oceaniaJapão e oceania
Japão e oceania
 
Trabalho historia fisica 2
Trabalho historia fisica 2Trabalho historia fisica 2
Trabalho historia fisica 2
 
Oceania EFAN (1).pptx
Oceania EFAN (1).pptxOceania EFAN (1).pptx
Oceania EFAN (1).pptx
 

Último

A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
HisrelBlog
 
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junhoATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
Crisnaiara
 
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....pptA Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
WilianeBarbosa2
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
fran0410
 
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdfUFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
Manuais Formação
 
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
Manuais Formação
 
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTALPlanejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
katbrochier1
 
FUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.ppt
FUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.pptFUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.ppt
FUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.ppt
MarceloMonteiro213738
 
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
AntonioLobosco3
 
PALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇO
PALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇOPALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇO
PALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇO
ARIADNEMARTINSDACRUZ
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
ANDRÉA FERREIRA
 
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdfApostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
bmgrama
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
silvamelosilva300
 
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Mary Alvarenga
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
Atividade Bio evolução e especiação .docx
Atividade Bio evolução e especiação .docxAtividade Bio evolução e especiação .docx
Atividade Bio evolução e especiação .docx
MARCELARUBIAGAVA
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Zenir Carmen Bez Trombeta
 
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptxRoteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
pamellaaraujo10
 
Aula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdf
Aula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdfAula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdf
Aula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdf
Marília Pacheco
 

Último (20)

A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
 
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junhoATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
ATIVIDADES de alfabetização do mês de junho
 
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....pptA Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
A Núbia e o Reino De Cuxe- 6º ano....ppt
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
 
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
 
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdfUFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
 
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...
 
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTALPlanejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
Planejamento BNCC - 4 ANO -TRIMESTRAL - ENSINO FUNDAMENTAL
 
FUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.ppt
FUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.pptFUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.ppt
FUNCAO EQUAÇÃO DO 2° GRAU SLIDES AULA 1.ppt
 
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...
 
PALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇO
PALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇOPALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇO
PALAVRA SECRETA - ALFABETIZAÇÃO- REFORÇO
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
 
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdfApostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
Apostila-Microbiologia-e-Parasitologia-doc.pdf
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
 
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
Atividade Bio evolução e especiação .docx
Atividade Bio evolução e especiação .docxAtividade Bio evolução e especiação .docx
Atividade Bio evolução e especiação .docx
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
 
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptxRoteiro para análise do Livro Didático.pptx
Roteiro para análise do Livro Didático.pptx
 
Aula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdf
Aula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdfAula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdf
Aula Aberta_Avaliação Digital no ensino basico e secundário.pdf
 

oceania-unidade-9.pdf

  • 3. Prof. Janderson Barros Cook foi o primeiro a mapear Terra Nova antes de fazer três viagens para o Oceano Pacífico durante a qual ele conseguiu o primeiro contato europeu com a costa leste da Austrália e o Arquipélago do Havaí. Aspectos Gerais da Oceania. Definição de Oceania  Continente insular composto por um conjunto de ilhas;  Conhecida como Novíssimo Mundo devido sua descoberta nas décadas finais do século XVIII;  Localizado entre os Oceanos Índico e Pacífico;  Austrália é considerada Ilha continente, suas terras correspondem a 85% das terras do Oceania.  Além da Austrália, o continente possui dois outros territoriais significativas (Papua Nova Guiné e Nova Zelândia);  Desenvolvidos são somente Austrália e Nova Zelândia- os demais são pobre e dependente .  Maior parte das Ilhas têm o clima tropical.  Linhas imaginárias próximas Linha do Equador, Linha Internacional de Data e Trópico de Capricórnio ( Corta a Austrália e algumas ilhas) TERMO = TABU Os assuntos proibidos, relacionados com sexo ou não, são chamados de tabus. Quem trouxe a palavra foi o capitão inglês James Cook. Nos relatos de sua terceira viagem às ilhas do Pacífico, Cook descobriu na Polinésia a palavra ta’bu, que significava “coisa proibida”. TEMA 1
  • 8. Prof. Janderson Barros Significa “muitas ilhas”; reúne o maior número de ilhas da Oceania. Significa “ilha dos negros”; reúne o maior número de ilhas em que predominam habitantes de pele escura. Significa “pequenas ilhas”; o tamanho das ilhas justifica o nome.
  • 12. Prof. Janderson Barros  O relevo da Austrália é antigo e bastante erodido pelos agentes externos.  Centro da Placa Indo Australiana;  Não existe Dobramentos modernos;  Austrália é predominantemente desértica; 1. Planície ao centro, e litorânea; 2. Planalto a oeste — o Planalto Ocidental Australiano ; 3. Cadeia de montanhas a leste — a Cordilheira Australiana;  Isolamento geográfico;  Relevo muito íngreme 3 mil metros;  Intensa atividade geológica; Círculo de Fogo do Pacífico.  Situa-se na falha entre as placas tectônicas do Pacífico e Indo- Australiana;  Os rios, localizados em planaltos para gerar energia elétrica;  Relevo da ilha é predominantemente jovem e elevado, resultante de dobramentos modernos;  maiores altitudes da Oceania;  Sujeito a abalos sísmicos ( terremoto e erupções vulcânicas);  Clima equatorial quente e úmido
  • 16. Prof. Janderson Barros  Início na Austrália iniciou-se quando, a partir de 1788, os britânicos estabeleceram no local uma colônia penal. Trabalho forçado dos presos. + de 70 anos.  No século XIX desenvolveram-se a pecuária ovina e a agricultura, principalmente trigo. O ouro causou forte corrente migratória meados do século XIX + que triplica a população.  A Oceania é o segundo continente menos populoso do mundo.  Baixa densidade demográfica, cerca de 3 Hab./ km²;  Composição cerca de maios de 70% de descendentes de europeus, asiáticos e os povos nativos  Imigração permitida para qualificados ;  Séc. XVIII, Mais de 80% da população aborígine foi dizimada nas guerras pela posse das terras, por doenças ou por envenenamento.  Os que restaram procuram áreas desvalorizadas, desertos onde existem reservas desse povo  Séc. XIX. Com a chegada dos colonizadores britânicos, principalmente a partir de 1840, doenças como a gripe e o sarampo reduziram .  14% da população que começam a adquirir alguns benefícios que protegem seu modo de viver. TEMA 4
  • 17. Prof. Janderson Barros  Subsolo rico em minérios como: como urânio, zinco, ferro, chumbo, bauxita, cobre, ouro, manganês e níquel.  ;  Grande Exportador de Carvão Mineral 2º Maior exportador;  Carvão Mineral 69% da geração de energia elétrica- termelétricas;  Faz parte da APEC- relações com o Japão e China e Coreia do Sul;  Agricultura exporta trigo; pecuária bovina e ovina de maneira intensiva e extensiva. Grande exportadora de carne.  Estados Unidos e do Reino Unido ajudaram a desenvolver Austrália e Nova Zelândia ( 1950 – 1960)  Turismo de alto padrão e de esportes radicais bongee jumping e Rafting;  Rica em ferro, ouro e carvão;  Nos últimos 20 anos , reduz o setor agrário ;  Dinamizou os setores industrial e de serviços, com forte atuação do setor financeiro, de máquinas e equipamentos e do turismo ;  Exporta : madeira, trigo e minérios  Pecuária bovina e ovina;  grande exportador de leite ;  Turismo de alto padrão e de esportes radicais bongee jumping e Rafting;  Rica em: petróleo, gás, cobre e ouro;  Exporta para Austrália e Japão  Agricultura de subsistência;  As pequenas ilhas sobrevivem agricultura, da pesca e do turismo de luxo.  Maior Índice per capita na emissão de CO2;  Pressão dos Empresários para evitar medidas antipoluentes  Degradação da Grande Barreira de Corais- construção e expansão de portos;  Queimadas devido intensos verões secos;  70% do recursos hídricos para agricultura e uso poços 2 mil metros de profundidade.  A Austrália negou a intenção de reduzir suas emissões de gases de efeito estufa.
  • 21. Prof. Janderson Barros Exercício de Fixação 3 1. Cite os grupos de ilhas que fazem parte da Oceania e seus significados: 2. Explique o fato de alguns países da Oceania estarem no hemisfério sul em relação a Linha do Equador, mas também são considerados do norte se levarmos em consideração outro aspecto. Que característica é essa? Justifique sua resposta e cite os países. 3. Cite os principais problemas ambientais australiano: 4. Represente a densidade demográfica da Austrália e os principais povos que vivem no país: 5. Apresente a política de imigração australiana: Exercício do Livro. Páginas 250 e 251. Questões 1, 2, 3, 5 e 6.
  • 22. Prof. Janderson Barros Exercício de Fixação 4 6. Estabeleça o desenvolvimento da economia Neozelandesa nos últimos 20 anos: 7. Cite os principais produtos primários da Austrália: 8. Caracterize a principal fonte de energia usada para geração de energia elétrica em território australiano: 9.Quais os produtos do setor primários que deram início da colonização Neozelandesa? Exercício do Livro. Páginas 250 e 251. Questões 1, 2, 3, 5 e 6.
  • 23. Prof. Janderson Barros “Nós devemos aprender a viver juntos como irmãos ou pereceremos como tolos”. Obrigado! Martin Luther King ( 1929 – 1968) Boas Festas! A jornada de 2015 está chegando ao fim, mas ainda há um longo caminho. Desejo muito amor, paz, fraternidade e saúde para vocês e seus familiares.