Este documento contém 5 páginas de exercícios de português para alunos do 1o ano. Os exercícios incluem identificar, colorir, circundar e completar palavras que contêm as letras "o" e "O".
Este documento contém 4 páginas de exercícios de português para alunos do 1o ano focados na letra "e". Os exercícios incluem identificar palavras com "e", colorir desenhos com "e", completar palavras faltantes com "e", circular letras "e" em palavras e ligar letras.
Este documento contém instruções para uma atividade sobre a letra "a" para alunos do 1o ano. As instruções incluem assinalar com pontos, pintar desenhos com "a", circular letras "a" em palavras, pintar nomes com "A", e copiar exercícios para completar com "a" ou "A".
Este documento contém uma série de exercícios para crianças do 1o ano que ensinam sobre palavras que começam com a letra "p", como pé, pai, pipa e popó. As atividades incluem preencher espaços em branco, circundar letras, ler frases, formar palavras e associar imagens às palavras corretas.
Este documento contém um conjunto de exercícios de português para alunos do 1o ano focados nas letras "m", "ma", "me", "mi", "mo" e "mu". Os exercícios incluem preencher palavras faltantes, juntar sílabas, ordenar frases, associar imagens a palavras e identificar palavras com determinadas letras inicias.
1) O documento lista nomes de palavras em português que os alunos devem copiar, como "fato", "fivela", "foca", entre outros.
2) Pede para os alunos ordenarem sílabas e formarem palavras, como "leza beza lemo".
3) Contém exercícios de formação de frases com palavras fornecidas e de juntar palavras com escrita igual.
Este documento contém um conjunto de exercícios de português para alunos do 1o ano. Os exercícios incluem formar palavras, identificar sílabas, preencher lacunas, associar letras a desenhos e escrever legendas.
O documento fornece uma lista comparativa de meses, números cardinais e ordinais, artigos, preposições e profissões em português e espanhol, além de exemplos de conjugação de verbos em português.
O documento fornece instruções sobre o uso do presente contínuo em português. Explica que ele é usado para ações que estão acontecendo agora ou hábitos atuais e é formado pelo verbo estar conjugado no presente simples mais o gerúndio do verbo principal. Fornece exemplos de formação do gerúndio e exercícios para praticar o uso do tempo verbal.
Este documento contém 4 páginas de exercícios de português para alunos do 1o ano focados na letra "e". Os exercícios incluem identificar palavras com "e", colorir desenhos com "e", completar palavras faltantes com "e", circular letras "e" em palavras e ligar letras.
Este documento contém instruções para uma atividade sobre a letra "a" para alunos do 1o ano. As instruções incluem assinalar com pontos, pintar desenhos com "a", circular letras "a" em palavras, pintar nomes com "A", e copiar exercícios para completar com "a" ou "A".
Este documento contém uma série de exercícios para crianças do 1o ano que ensinam sobre palavras que começam com a letra "p", como pé, pai, pipa e popó. As atividades incluem preencher espaços em branco, circundar letras, ler frases, formar palavras e associar imagens às palavras corretas.
Este documento contém um conjunto de exercícios de português para alunos do 1o ano focados nas letras "m", "ma", "me", "mi", "mo" e "mu". Os exercícios incluem preencher palavras faltantes, juntar sílabas, ordenar frases, associar imagens a palavras e identificar palavras com determinadas letras inicias.
1) O documento lista nomes de palavras em português que os alunos devem copiar, como "fato", "fivela", "foca", entre outros.
2) Pede para os alunos ordenarem sílabas e formarem palavras, como "leza beza lemo".
3) Contém exercícios de formação de frases com palavras fornecidas e de juntar palavras com escrita igual.
Este documento contém um conjunto de exercícios de português para alunos do 1o ano. Os exercícios incluem formar palavras, identificar sílabas, preencher lacunas, associar letras a desenhos e escrever legendas.
O documento fornece uma lista comparativa de meses, números cardinais e ordinais, artigos, preposições e profissões em português e espanhol, além de exemplos de conjugação de verbos em português.
O documento fornece instruções sobre o uso do presente contínuo em português. Explica que ele é usado para ações que estão acontecendo agora ou hábitos atuais e é formado pelo verbo estar conjugado no presente simples mais o gerúndio do verbo principal. Fornece exemplos de formação do gerúndio e exercícios para praticar o uso do tempo verbal.
Este documento contém uma série de exercícios de português para alunos do 1o ano focados em palavras que contêm as sílabas "ta", "te", "ti", "to" e "tu". Os exercícios incluem preencher palavras faltantes, juntar sílabas, copiar frases, fazer correspondências e descobrir novas palavras.
Ppt apto para slide share semana de 22 a 26 de junho.EglePinho
Atividades de Língua Portuguesa sobre música, leitura e interpretação, pontuação e o uso do L e do U em final de sílabas. Atividades para 4° ano do Ensino Fundamental.
Ppt apto para slide share semana de 22 a 26 de junho.EglePinho
Este documento fornece instruções para atividades sobre pontuação e uso das letras L e U em palavras. As atividades incluem escutar uma música, ler sobre a banda, resolver problemas de pontuação em diálogos e cartas, e identificar palavras com L e U no final.
Este documento resume fichas de trabalho para crianças sobre o português. As fichas abordam temas como nomes, vogais, ditongos e sílabas. Muito do material foi adaptado de outras fontes para oferecer mais diversidade.
1) O documento é uma lista de exercícios de português sobre adjetivos para alunos do 6o ano. 2) Ele contém um texto explicativo sobre adjetivos e locuções adjetivas, seguido de exercícios para identificar e completar frases com adjetivos. 3) Os alunos devem sublinhar adjetivos, reescrever frases no feminino e relacionar colunas com adjetivos e substantivos correspondentes.
Este documento contém 10 questões de um simulado de língua portuguesa para alunos do 2o ano. As questões abordam temas como sílabas, rimas, compreensão de texto e associação de imagens e frases.
O documento discute a organização do trabalho pedagógico por meio de sequências didáticas, que constituem um diferencial pedagógico que contribui para os objetivos de aprendizagem. A organização por sequências permite a consolidação de conhecimentos e novas aquisições de forma progressiva. O professor pode incluir diversas atividades em cada sequência para trabalhar um determinado conteúdo. A aprendizagem significativa por meio de sequências supõe um ensino sistemático que permite à criança explorar e reorganizar conceitos.
Este documento contém 4 páginas de exercícios sobre a letra "e" para alunos do 1o ano. Os exercícios incluem identificar palavras com "e", colorir desenhos com "e", completar palavras faltantes com "e", circundar letras "e" em palavras e ligar letras para formar palavras.
Este documento contém instruções para uma atividade sobre a letra "a" para alunos do 1o ano. As instruções incluem assinalar com pontos, pintar, circular, preencher palavras e copiar a letra "a" e desenhos relacionados.
Este documento contém 10 páginas com exercícios de português para alunos do 1o ano. Os exercícios envolvem completar palavras com ditongos e sons nasais, identificar ditongos em palavras, e sublinhar sons nasais em textos.
Este documento contém vários exercícios de língua portuguesa para o 1o ano de escolaridade. Inclui atividades como copiar palavras, completar palavras com prefixos como "al", "el" e "il", ordenar palavras para formar frases, assinalar opções verdadeiras e ilustrar frases.
Este documento contém vários exercícios de língua portuguesa para o 1o ano de escolaridade. Inclui atividades como copiar palavras, completar palavras com prefixos como "al", "el" e "il", ordenar palavras para formar frases, assinalar opções verdadeiras e ilustrar frases.
O documento contém registros de atividades realizadas por uma criança ao longo do ano letivo. Cada registro descreve uma atividade realizada, como cobrir tracejados, ajudar colegas em tarefas e participar de jogos, e é avaliada pelo professor de português.
O documento lista palavras em português que contêm as letras r ou rr, seguidas da pergunta "Será r ou rr?". As palavras são apresentadas para ajudar a distinguir quando usar r ou rr em português.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
O documento lista palavras começadas com a letra N e descreve brevemente cada uma delas, incluindo substantivos como nave, navio, novelo, nome próprios como Nuno, Natália e ações como nada, toca relativas a cada palavra.
O documento apresenta uma lista de palavras começadas pelas letras C e Q, descrevendo objetos, animais ou pessoas relacionadas a cada palavra. As palavras descrevem itens comuns como "cão", "cadela", "copo", pessoas como "Cátia" e "Camilo", e conceitos como "equipa" e "queda".
O avô vai a pé até à vila e o avião voa muito alto. A Eva é a tia do Vilela e ele leva o Vitó à aula de vólei. À Pipa dói o ouvido e eu vi o veado na mata.
La visita de estudio fue a la Quinta Pedagógica para observar sus prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en la naturaleza. Los estudiantes pudieron explorar los jardines y huertos para ver de primera mano cómo cultivan frutas y verduras de manera sostenible. La experiencia les permitió aprender sobre la importancia de vivir en armonía con el medio ambiente.
Este documento contém uma série de exercícios de português para alunos do 1o ano focados em palavras que contêm as sílabas "ta", "te", "ti", "to" e "tu". Os exercícios incluem preencher palavras faltantes, juntar sílabas, copiar frases, fazer correspondências e descobrir novas palavras.
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Atividades de Língua Portuguesa sobre música, leitura e interpretação, pontuação e o uso do L e do U em final de sílabas. Atividades para 4° ano do Ensino Fundamental.
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Este documento fornece instruções para atividades sobre pontuação e uso das letras L e U em palavras. As atividades incluem escutar uma música, ler sobre a banda, resolver problemas de pontuação em diálogos e cartas, e identificar palavras com L e U no final.
Este documento resume fichas de trabalho para crianças sobre o português. As fichas abordam temas como nomes, vogais, ditongos e sílabas. Muito do material foi adaptado de outras fontes para oferecer mais diversidade.
1) O documento é uma lista de exercícios de português sobre adjetivos para alunos do 6o ano. 2) Ele contém um texto explicativo sobre adjetivos e locuções adjetivas, seguido de exercícios para identificar e completar frases com adjetivos. 3) Os alunos devem sublinhar adjetivos, reescrever frases no feminino e relacionar colunas com adjetivos e substantivos correspondentes.
Este documento contém 10 questões de um simulado de língua portuguesa para alunos do 2o ano. As questões abordam temas como sílabas, rimas, compreensão de texto e associação de imagens e frases.
O documento discute a organização do trabalho pedagógico por meio de sequências didáticas, que constituem um diferencial pedagógico que contribui para os objetivos de aprendizagem. A organização por sequências permite a consolidação de conhecimentos e novas aquisições de forma progressiva. O professor pode incluir diversas atividades em cada sequência para trabalhar um determinado conteúdo. A aprendizagem significativa por meio de sequências supõe um ensino sistemático que permite à criança explorar e reorganizar conceitos.
Este documento contém 4 páginas de exercícios sobre a letra "e" para alunos do 1o ano. Os exercícios incluem identificar palavras com "e", colorir desenhos com "e", completar palavras faltantes com "e", circundar letras "e" em palavras e ligar letras para formar palavras.
Este documento contém instruções para uma atividade sobre a letra "a" para alunos do 1o ano. As instruções incluem assinalar com pontos, pintar, circular, preencher palavras e copiar a letra "a" e desenhos relacionados.
Este documento contém 10 páginas com exercícios de português para alunos do 1o ano. Os exercícios envolvem completar palavras com ditongos e sons nasais, identificar ditongos em palavras, e sublinhar sons nasais em textos.
Este documento contém vários exercícios de língua portuguesa para o 1o ano de escolaridade. Inclui atividades como copiar palavras, completar palavras com prefixos como "al", "el" e "il", ordenar palavras para formar frases, assinalar opções verdadeiras e ilustrar frases.
Este documento contém vários exercícios de língua portuguesa para o 1o ano de escolaridade. Inclui atividades como copiar palavras, completar palavras com prefixos como "al", "el" e "il", ordenar palavras para formar frases, assinalar opções verdadeiras e ilustrar frases.
O documento contém registros de atividades realizadas por uma criança ao longo do ano letivo. Cada registro descreve uma atividade realizada, como cobrir tracejados, ajudar colegas em tarefas e participar de jogos, e é avaliada pelo professor de português.
O documento lista palavras em português que contêm as letras r ou rr, seguidas da pergunta "Será r ou rr?". As palavras são apresentadas para ajudar a distinguir quando usar r ou rr em português.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
O documento lista palavras começadas com a letra N e descreve brevemente cada uma delas, incluindo substantivos como nave, navio, novelo, nome próprios como Nuno, Natália e ações como nada, toca relativas a cada palavra.
O documento apresenta uma lista de palavras começadas pelas letras C e Q, descrevendo objetos, animais ou pessoas relacionadas a cada palavra. As palavras descrevem itens comuns como "cão", "cadela", "copo", pessoas como "Cátia" e "Camilo", e conceitos como "equipa" e "queda".
O avô vai a pé até à vila e o avião voa muito alto. A Eva é a tia do Vilela e ele leva o Vitó à aula de vólei. À Pipa dói o ouvido e eu vi o veado na mata.
La visita de estudio fue a la Quinta Pedagógica para observar sus prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en la naturaleza. Los estudiantes pudieron explorar los jardines y huertos para ver de primera mano cómo cultivan frutas y verduras de manera sostenible. La experiencia les permitió aprender sobre la importancia de vivir en armonía con el medio ambiente.
O documento descreve a situação no Sudão do Sul, onde mais da metade da população vive com menos de US$ 2 por dia e a taxa de alfabetização é baixa, especialmente entre mulheres. As irmãs salesianas operam escolas que fornecem refeições diárias e educação para cerca de 3.000 crianças, ajudando a combater a fome e aumentar o acesso à educação, no entanto enfrentam desafios de recursos e professores qualificados.
O documento descreve a situação no Sudão do Sul, onde mais da metade da população vive com menos de US$ 2 por dia e a taxa de alfabetização é baixa, especialmente entre mulheres. As irmãs salesianas operam escolas que fornecem refeições diárias e educação para cerca de 3.000 crianças, ajudando a combater a fome e aumentar o acesso à educação, no entanto continuam enfrentando desafios como a falta de professores qualificados e materiais escolares.
1. O documento consiste em uma avaliação de diagnóstico para alunos do 1o ano com várias atividades como preencher traços, colorir figuras, ligar letras e números, e ordenar imagens de uma história.
2. A avaliação inclui 13 atividades como colorir elementos de uma figura, identificar letras no alfabeto, achar diferenças entre imagens, e ordenar os passos de uma história sobre uma panela mágica.
3. As atividades avaliam habilidades como reconhecimento visual, correspondência de le
Este documento fornece instruções para dois jogos de dominó com as letras PTL e PTLDM. Ele descreve como imprimir e preparar as peças para cada jogo, um para o professor e outro para a turma, para ser usado no apoio ao estudo.
Este poema encoraja o leitor a ser como um girassol, sempre olhando para cima e seguindo a luz do sol. Ele sugere espalhar otimismo e alegria como um girassol e procurar a Deus, que é representado pelo sol. Também pede ao leitor para libertar-se do passado e renascer como o sol faz todos os dias, construindo a paz.
O documento descreve as atividades de um dia, incluindo a preparação de bolinhos, participação na Eucaristia e assistindo a um filme sobre a vida de D. Bosco.
Quatro velas representando a Paz, Fé, Amor e Esperança estavam queimando calmamente. Uma a uma, as velas da Paz, Fé e Amor se apagaram, pois as pessoas não as mantinham acesas. A vela da Esperança permaneceu acesa e ajudou a acender novamente as outras velas, representando que enquanto houver esperança podemos recuperar a paz, fé e amor.
1) Laos é uma nação comunista no sudeste asiático composta por 17 províncias e a capital Vientiane. 2) A maioria da população é budista e vive em aldeias rurais com poucas oportunidades educacionais. 3) As Irmãs de Maria Auxiliadora operam no país para fornecer educação vocacional e apoio a jovens mulheres desfavorecidas.
O documento descreve a evolução dos meios de transporte terrestres, aquáticos e aéreos ao longo do tempo. Inicialmente, o homem se deslocava a pé e usava animais para transporte, depois inventou a roda e desenvolveu carroças e trens movidos a vapor. Nos transportes aquáticos, usou troncos e depois barcos a vela e a vapor. Nos transportes aéreos, começou com balões no século 18 e desenvolveu dirigíveis, planadores, aviões e foguetes até chegar
O documento descreve as unidades de capacidade, com destaque para o litro como unidade fundamental e seus múltiplos e submúltiplos, como kilolitro, decilitro e mililitro. Explica também o que representa exatamente 1 litro de volume.
Um sólido geométrico é uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. Os sólidos geométricos dividem-se em dois grupos: poliedros, limitados por superfícies planas, e não poliedros, que têm pelo menos uma superfície curva. Exemplos comuns de sólidos geométricos incluem cubos, esferas e cones.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
LÍNGUA PORTUGUESA
RUBRICA :
1ºANO
Eu sou o “o”. Assinala-me com uma bolinha () e desenha-me
muitas vezes.
ovos
óculos
olho
ossos
Olga
o O
2. Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
LÍNGUA PORTUGUESA
RUBRICA :
1ºANO
Cobre a letra “o” e continua.
ovo
Pinta os desenhos que têm “o”.
Completa as palavras com a letra “o” e pinta.
b_la m_ta sel_
3. Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
LÍNGUA PORTUGUESA
RUBRICA :
1ºANO
Cobre a letra O e continua.
Óscar
Rodeia nas palavras a letra “O”.
Percorre os tracejados e pinta os caracóis.
pai
animal
bolo
Olinda
mata
Olga
Odete
Óscar
4. Data : ___/___/____
INFORMAÇÃO :
Nome :
LÍNGUA PORTUGUESA
RUBRICA :
1ºANO
Rodeia o o e o O .
Copia.
Completa com o.
_v_s _culos g_la b_la
Completa com O.
_lga _lavo
Pinta.
´
bola
foca