O documento conta a história de duas crianças, João e Maria, que plantam uma horta. Uma erva daninha chamada tiririca cresce junto com as plantas cultivadas. A mãe explica que assim como o mal pode crescer com o bem, as pessoas más podem viver entre as boas até que sejam separadas no fim dos tempos. João e Maria compreendem que devem ter paciência com todos.
O documento fornece instruções para uma aula bíblica sobre a parábola do trigo e do joio contada por Jesus em Mateus 13. A aula inclui receber as crianças, momentos de louvor, memorização de versículos, oração, explicação da parábola usando cartazes, atividades, recapitulação e aplicação prática da lição.
O documento resume a parábola de Jesus sobre o trigo e o joio. Nela, um homem semeia trigo em seu campo, mas um inimigo vem à noite e semeia joio no meio do trigo. Quando as plantas crescem, os servos querem arrancar o joio, mas o dono manda deixá-los crescer juntos até a colheita.
A parábola do joio no trigal ensina que: 1) O joio e o trigo crescerão juntos até a colheita; 2) Os anjos separarão o joio do trigo, queimando o joio e guardando o trigo; 3) Isso representa a separação entre os justos e os ímpios no fim dos tempos.
Este documento resume três parábolas de Jesus: a parábola dos construtores prudente e insensato, que ensina sobre a importância de ouvir e praticar a palavra de Deus; a parábola do joio e do trigo, que fala sobre os dois semeadores no mundo, Deus e Satanás; e explica que precisamos separar o bem do mal em nossas vidas.
Tenho que admitir, jardinagem não é meu dom. Possuo uma pequena jardineira onde moro, na qual ao longo dos anos plantei diferentes tipos de plantas. No início fica até bonito.
1) A parábola do joio e do trigo fala sobre o bem e o mal no mundo e a necessidade de conviver com ambos até o tempo da colheita.
2) João e Maria plantam uma horta e estranham quando uma erva daninha chamada tiririca começa a crescer junto com as plantas úteis.
3) A história ensina que assim como as plantas boas e más crescem juntas, os bons e os maus conviverão na terra até serem separados no fim dos tempos.
A história conta a parábola do semeador, onde Jesus ensina sobre plantar boas sementes (ensinamentos) nos corações das pessoas. Algumas sementes caem em terrenos inadequados e não dão frutos, enquanto outras caem em terra fértil e produzem uma boa colheita. No final, a tia espera que os ensinamentos tenham caído em bom terreno nas crianças para que possam fazer o bem.
O documento contém vários textos sobre a oração do Pai Nosso. Os textos descrevem:
1) Jesus ensinou que Deus é nosso Pai e que todos somos irmãos;
2) Uma história sobre como um árabe analfabeto explicou a existência de Deus através da criação;
3) A importância de santificar o nome de Deus através de boas ações como Jesus ensinou.
O documento fornece instruções para uma aula bíblica sobre a parábola do trigo e do joio contada por Jesus em Mateus 13. A aula inclui receber as crianças, momentos de louvor, memorização de versículos, oração, explicação da parábola usando cartazes, atividades, recapitulação e aplicação prática da lição.
O documento resume a parábola de Jesus sobre o trigo e o joio. Nela, um homem semeia trigo em seu campo, mas um inimigo vem à noite e semeia joio no meio do trigo. Quando as plantas crescem, os servos querem arrancar o joio, mas o dono manda deixá-los crescer juntos até a colheita.
A parábola do joio no trigal ensina que: 1) O joio e o trigo crescerão juntos até a colheita; 2) Os anjos separarão o joio do trigo, queimando o joio e guardando o trigo; 3) Isso representa a separação entre os justos e os ímpios no fim dos tempos.
Este documento resume três parábolas de Jesus: a parábola dos construtores prudente e insensato, que ensina sobre a importância de ouvir e praticar a palavra de Deus; a parábola do joio e do trigo, que fala sobre os dois semeadores no mundo, Deus e Satanás; e explica que precisamos separar o bem do mal em nossas vidas.
Tenho que admitir, jardinagem não é meu dom. Possuo uma pequena jardineira onde moro, na qual ao longo dos anos plantei diferentes tipos de plantas. No início fica até bonito.
1) A parábola do joio e do trigo fala sobre o bem e o mal no mundo e a necessidade de conviver com ambos até o tempo da colheita.
2) João e Maria plantam uma horta e estranham quando uma erva daninha chamada tiririca começa a crescer junto com as plantas úteis.
3) A história ensina que assim como as plantas boas e más crescem juntas, os bons e os maus conviverão na terra até serem separados no fim dos tempos.
A história conta a parábola do semeador, onde Jesus ensina sobre plantar boas sementes (ensinamentos) nos corações das pessoas. Algumas sementes caem em terrenos inadequados e não dão frutos, enquanto outras caem em terra fértil e produzem uma boa colheita. No final, a tia espera que os ensinamentos tenham caído em bom terreno nas crianças para que possam fazer o bem.
O documento contém vários textos sobre a oração do Pai Nosso. Os textos descrevem:
1) Jesus ensinou que Deus é nosso Pai e que todos somos irmãos;
2) Uma história sobre como um árabe analfabeto explicou a existência de Deus através da criação;
3) A importância de santificar o nome de Deus através de boas ações como Jesus ensinou.
O documento contém vários textos sobre a oração do Pai Nosso. Um trecho descreve como um velho árabe analfabeto argumentou para um mercador rico a existência de Deus através dos sinais da natureza. Outro trecho fala sobre como as aves combinaram cantar todos os dias para louvar a Deus por ter lhes dado ninhos para criar seus filhotes. Um terceiro trecho descreve como um escravo chamado André sempre dizia "Louvado seja Deus" diante de qualquer situação, santificando o nome de De
O documento apresenta uma parábola bíblica sobre uma figueira estéril que não dava frutos há três anos. O dono da terra queria cortá-la, mas o empregado pede para deixá-la mais um ano enquanto cava ao redor e aduba a terra. A parábola representa a necessidade de cada pessoa produzir frutos na sociedade e não viver inutilmente. Também discute como a dor pode ajudar no amadurecimento espiritual e no aperfeiçoamento do caráter.
O documento é uma história sobre a Parábola do Semeador contada por Dona Julinha para seus sobrinhos. Ela explica que Jesus é o semeador, o mundo é o campo, os ensinamentos de Jesus são as sementes e os corações humanos são a terra onde as sementes caem. Algumas sementes caem em terras inférteis e não dão fruto, mas aquelas que caem em boa terra germinam e produzem muito fruto.
O documento discute a parábola do trigo e do joio contada por Jesus, representando a luta entre o bem e o mal no mundo. Deixa crescer ambos juntos para não prejudicar o trigo ao remover o joio. Na colheita, separar-se-ão, com o joio sendo queimado e o trigo colhido. Isso representa o julgamento final quando cada um receberá segundo suas obras.
O documento discute três tópicos principais:
1) A queda do homem e a perda do Paraíso, levando a humanidade a viver longe de Deus em um mundo de sofrimento.
2) As três classes de pessoas comparadas às árvores: as que produzem bom fruto, as que produzem mau fruto, e as que não produzem fruto.
3) A importância da fé e da amizade para levar alguém à presença de Jesus, ilustrada pela história dos amigos que abriram o telhado para o par
O documento discute a importância da agricultura e ensina práticas agrícolas alternativas de forma sustentável. Ele descreve como Adão e Eva cultivavam o Jardim do Éden, a importância do trabalho agrícola, e ensina técnicas como cobertura morta, consorciação, rotação de culturas e controle biológico de pragas usando extrato de plantas. O documento também fornece exemplos de práticas agrícolas alternativas para produção animal de forma ecológica.
1) Para semear com sucesso é preciso abrir mão da semente, suportar as dificuldades do processo e esperar o tempo certo de cada planta.
2) O semeador também deve respeitar o processo natural de crescimento da planta, observando seu desenvolvimento.
3) A colheita será proporcional ao plantio realizado, mas o semeador deve depender de Deus, que é o responsável por fazer a semente germinar e a planta frutificar.
O documento ensina que para ter uma boa colheita é necessário: 1) abrir mão da semente plantada; 2) suportar as dificuldades do cultivo; e 3) depender de Deus em todo o processo, desde o plantio até a colheita.
O documento é um programa de atividades para um colégio católico que inclui uma missa, aniversário, e homenagem ao dia do estudante. Ele contém orações, cânticos, leituras bíblicas e uma história sobre a importância de cuidar das pessoas amadas.
Este documento fornece informações sobre as atividades e eventos de uma organização espírita chamada Senhora, Mãe de Jesus no mês de maio de 2012, incluindo reuniões semanais e eventos beneficentes planejados para julho.
O documento discute a importância das plantas para a vida na Terra. Ele descreve como um menino queria salvar uma planta murcha e seca e como as pessoas deveriam cuidar das árvores e plantas para um mundo melhor. Também lista regras como não jogar lixo no chão e fala sobre partes, tipos e usos de plantas.
O documento descreve uma missa realizada na Igreja Católica com diversas partes como a liturgia da palavra, profissão de fé, orações, eucaristia e homenagem ao dia do estudante. O documento celebra a fé cristã e a importância da família e da educação.
AULA 18cristianismo familia jesus saude.pptxMarciaFranoso1
O documento fala sobre Jesus e sua vida na Terra. Conta que Jesus nasceu em Belém e cresceu em Nazaré ensinando sobre amor e caridade. Descreve Jesus como uma criança que ajudava os pais e amava os animais.
Revista digital alinhavando pensamentos, estudos e evocações dos “ditos do Senhor” e das personagens que participam da Sua mensagem, em despretensioso convite para o retorno às coisas simples, belas e profundas do Evangelho.
1) A carta discute a importância do trabalho e do respeito pelos pais, criticando jovens que não trabalham e só pensam em se divertir.
2) Uma história é contada sobre um filho que não valorizou os conselhos do pai e, quando ficou sem dinheiro, se enforcou. Porém, o pai o protegeu mesmo após a morte.
3) Os jovens são aconselhados a trabalharem no verão para pagarem seus estudos, em vez de apenas se divertirem.
O documento conta a história de um fazendeiro que sempre ganhava o prêmio de melhor milho na feira agrícola local. Ele compartilhava suas sementes de alta qualidade com os vizinhos para que todos pudessem cultivar um bom milho, já que o pólen pode ser levado pelo vento e polinizar os campos vizinhos. Isso ensina que o bem-estar individual está ligado ao bem-estar coletivo.
1) O documento discute como podemos santificar o nome de Deus através de boas ações como ajudar os necessitados, espalhar alegria e esperança.
2) É contada a história de André, um escravo que sempre louvava a Deus, mesmo em meio ao sofrimento, e foi recompensado no fim de sua vida.
3) Jesus ensinou que devemos trabalhar para estabelecer as bases do Reino de Deus na Terra através de bondade e compaixão.
Um devoto sai para compreender os propósitos divinos e encontra o vento, uma flor e uma árvore, que explicam como realizam suas tarefas enquanto também ajudam os outros. Ele aprende que para servir a Deus, deve fazer mais do que sua obrigação e ajudar os outros.
1) O documento celebra o Dia do Estudante com uma liturgia realizada em uma escola católica.
2) A liturgia inclui leituras bíblicas, cânticos, orações e uma homenagem aos estudantes no final.
3) A mensagem central é a importância da família e do amor entre pais e filhos.
1) Jesus ensina que o Reino Divino se espalha como uma pequena semente de trigo que cresce silenciosamente apesar das dificuldades.
2) Aqueles que conhecem os princípios da caridade mas não os praticam são como sementes adormecidas que um dia germinarão com a ajuda das tempestades da vida.
3) Cada um deve trabalhar incessantemente pelo bem onde está, espalhando os frutos do amor e da esperança.
O documento discute a importância de se usar dinâmicas na catequese para engajar as crianças de forma significativa. A catequese atual muitas vezes não se comunica de forma compreensível para as crianças e jovens de hoje. Dinâmicas interativas que estimulem a cooperação, criatividade e diferentes pontos de vista podem ajudar os alunos a aprender e interiorizar os ensinamentos de forma mais efetiva.
Este documento apresenta os primeiros capítulos de um livro sobre passes e radiações. O capítulo 1 descreve o corpo humano como o santuário do Espírito encarnado e sua constituição e funcionamento. O capítulo 2 trata dos centros de força do corpo e o capítulo 3 aborda regras para a conservação e pureza do corpo físico.
O documento contém vários textos sobre a oração do Pai Nosso. Um trecho descreve como um velho árabe analfabeto argumentou para um mercador rico a existência de Deus através dos sinais da natureza. Outro trecho fala sobre como as aves combinaram cantar todos os dias para louvar a Deus por ter lhes dado ninhos para criar seus filhotes. Um terceiro trecho descreve como um escravo chamado André sempre dizia "Louvado seja Deus" diante de qualquer situação, santificando o nome de De
O documento apresenta uma parábola bíblica sobre uma figueira estéril que não dava frutos há três anos. O dono da terra queria cortá-la, mas o empregado pede para deixá-la mais um ano enquanto cava ao redor e aduba a terra. A parábola representa a necessidade de cada pessoa produzir frutos na sociedade e não viver inutilmente. Também discute como a dor pode ajudar no amadurecimento espiritual e no aperfeiçoamento do caráter.
O documento é uma história sobre a Parábola do Semeador contada por Dona Julinha para seus sobrinhos. Ela explica que Jesus é o semeador, o mundo é o campo, os ensinamentos de Jesus são as sementes e os corações humanos são a terra onde as sementes caem. Algumas sementes caem em terras inférteis e não dão fruto, mas aquelas que caem em boa terra germinam e produzem muito fruto.
O documento discute a parábola do trigo e do joio contada por Jesus, representando a luta entre o bem e o mal no mundo. Deixa crescer ambos juntos para não prejudicar o trigo ao remover o joio. Na colheita, separar-se-ão, com o joio sendo queimado e o trigo colhido. Isso representa o julgamento final quando cada um receberá segundo suas obras.
O documento discute três tópicos principais:
1) A queda do homem e a perda do Paraíso, levando a humanidade a viver longe de Deus em um mundo de sofrimento.
2) As três classes de pessoas comparadas às árvores: as que produzem bom fruto, as que produzem mau fruto, e as que não produzem fruto.
3) A importância da fé e da amizade para levar alguém à presença de Jesus, ilustrada pela história dos amigos que abriram o telhado para o par
O documento discute a importância da agricultura e ensina práticas agrícolas alternativas de forma sustentável. Ele descreve como Adão e Eva cultivavam o Jardim do Éden, a importância do trabalho agrícola, e ensina técnicas como cobertura morta, consorciação, rotação de culturas e controle biológico de pragas usando extrato de plantas. O documento também fornece exemplos de práticas agrícolas alternativas para produção animal de forma ecológica.
1) Para semear com sucesso é preciso abrir mão da semente, suportar as dificuldades do processo e esperar o tempo certo de cada planta.
2) O semeador também deve respeitar o processo natural de crescimento da planta, observando seu desenvolvimento.
3) A colheita será proporcional ao plantio realizado, mas o semeador deve depender de Deus, que é o responsável por fazer a semente germinar e a planta frutificar.
O documento ensina que para ter uma boa colheita é necessário: 1) abrir mão da semente plantada; 2) suportar as dificuldades do cultivo; e 3) depender de Deus em todo o processo, desde o plantio até a colheita.
O documento é um programa de atividades para um colégio católico que inclui uma missa, aniversário, e homenagem ao dia do estudante. Ele contém orações, cânticos, leituras bíblicas e uma história sobre a importância de cuidar das pessoas amadas.
Este documento fornece informações sobre as atividades e eventos de uma organização espírita chamada Senhora, Mãe de Jesus no mês de maio de 2012, incluindo reuniões semanais e eventos beneficentes planejados para julho.
O documento discute a importância das plantas para a vida na Terra. Ele descreve como um menino queria salvar uma planta murcha e seca e como as pessoas deveriam cuidar das árvores e plantas para um mundo melhor. Também lista regras como não jogar lixo no chão e fala sobre partes, tipos e usos de plantas.
O documento descreve uma missa realizada na Igreja Católica com diversas partes como a liturgia da palavra, profissão de fé, orações, eucaristia e homenagem ao dia do estudante. O documento celebra a fé cristã e a importância da família e da educação.
AULA 18cristianismo familia jesus saude.pptxMarciaFranoso1
O documento fala sobre Jesus e sua vida na Terra. Conta que Jesus nasceu em Belém e cresceu em Nazaré ensinando sobre amor e caridade. Descreve Jesus como uma criança que ajudava os pais e amava os animais.
Revista digital alinhavando pensamentos, estudos e evocações dos “ditos do Senhor” e das personagens que participam da Sua mensagem, em despretensioso convite para o retorno às coisas simples, belas e profundas do Evangelho.
1) A carta discute a importância do trabalho e do respeito pelos pais, criticando jovens que não trabalham e só pensam em se divertir.
2) Uma história é contada sobre um filho que não valorizou os conselhos do pai e, quando ficou sem dinheiro, se enforcou. Porém, o pai o protegeu mesmo após a morte.
3) Os jovens são aconselhados a trabalharem no verão para pagarem seus estudos, em vez de apenas se divertirem.
O documento conta a história de um fazendeiro que sempre ganhava o prêmio de melhor milho na feira agrícola local. Ele compartilhava suas sementes de alta qualidade com os vizinhos para que todos pudessem cultivar um bom milho, já que o pólen pode ser levado pelo vento e polinizar os campos vizinhos. Isso ensina que o bem-estar individual está ligado ao bem-estar coletivo.
1) O documento discute como podemos santificar o nome de Deus através de boas ações como ajudar os necessitados, espalhar alegria e esperança.
2) É contada a história de André, um escravo que sempre louvava a Deus, mesmo em meio ao sofrimento, e foi recompensado no fim de sua vida.
3) Jesus ensinou que devemos trabalhar para estabelecer as bases do Reino de Deus na Terra através de bondade e compaixão.
Um devoto sai para compreender os propósitos divinos e encontra o vento, uma flor e uma árvore, que explicam como realizam suas tarefas enquanto também ajudam os outros. Ele aprende que para servir a Deus, deve fazer mais do que sua obrigação e ajudar os outros.
1) O documento celebra o Dia do Estudante com uma liturgia realizada em uma escola católica.
2) A liturgia inclui leituras bíblicas, cânticos, orações e uma homenagem aos estudantes no final.
3) A mensagem central é a importância da família e do amor entre pais e filhos.
1) Jesus ensina que o Reino Divino se espalha como uma pequena semente de trigo que cresce silenciosamente apesar das dificuldades.
2) Aqueles que conhecem os princípios da caridade mas não os praticam são como sementes adormecidas que um dia germinarão com a ajuda das tempestades da vida.
3) Cada um deve trabalhar incessantemente pelo bem onde está, espalhando os frutos do amor e da esperança.
O documento discute a importância de se usar dinâmicas na catequese para engajar as crianças de forma significativa. A catequese atual muitas vezes não se comunica de forma compreensível para as crianças e jovens de hoje. Dinâmicas interativas que estimulem a cooperação, criatividade e diferentes pontos de vista podem ajudar os alunos a aprender e interiorizar os ensinamentos de forma mais efetiva.
Este documento apresenta os primeiros capítulos de um livro sobre passes e radiações. O capítulo 1 descreve o corpo humano como o santuário do Espírito encarnado e sua constituição e funcionamento. O capítulo 2 trata dos centros de força do corpo e o capítulo 3 aborda regras para a conservação e pureza do corpo físico.
Este documento apresenta um relatório de conclusão de curso de uma estudante de Ciências Contábeis. O relatório discute a importância dos sistemas de informação contábil como ferramenta para tomada de decisão empresarial. Ele inclui revisão bibliográfica sobre a evolução da contabilidade e sistemas de informação, metodologia de pesquisa aplicada, análise dos resultados da pesquisa realizada com empresas e considerações finais.
Este documento apresenta um relatório sobre um sistema de informação contábil como ferramenta para tomada de decisão. O relatório discute a evolução da contabilidade, desde os métodos manuscritos até os sistemas informatizados atuais. Ele também analisa os resultados de uma pesquisa sobre o uso e satisfação de sistemas de informação contábil por empresas na cidade de Dois Vizinhos.
O documento apresenta um relatório de uma equipe de professores da FECAP sobre o Exame de Suficiência CFC de 2013, incluindo:
1) Uma introdução sobre o objetivo do relatório de analisar, resolver e divulgar as questões do exame;
2) Uma tabela com a distribuição das questões por assunto, mostrando Contabilidade Societária e Contabilidade de Custos/Gerencial como os temas com maior quantidade de questões;
3) Um agradecimento aos professores envolvidos e um pedido para receber sugestões para melhorar os relat
O documento descreve o cargo de ajudante de manutenção. As responsabilidades incluem executar serviços gerais de manutenção, conservação, mudança e instalação de máquinas, equipamentos e instalações prediais, além de efetuar carga, descarga, empilhamento e transporte de materiais. Os requisitos básicos para a vaga são ter ensino fundamental completo e experiência de 6 meses a 1 ano na área.
A análise de demonstrativos financeirosValéria Braga
O documento discute a importância da análise de demonstrativos financeiros como ferramenta para tomada de decisão em micro e pequenas empresas. Apresenta conceitos e princípios da análise financeira nesse contexto e descreve técnicas como análise de indicadores que podem ser usadas para extrair informações úteis dos demonstrativos.
Este documento fornece uma introdução à administração financeira, definindo o que é finanças e descrevendo as principais áreas da administração financeira, como finanças empresariais e investimentos. Também discute os papéis e responsabilidades de um administrador financeiro, como planejamento de investimentos, estrutura de capital e gestão do fluxo de caixa.
Este documento descreve um plano de curso para a disciplina de Administração Financeira e Orçamentária em uma universidade no Brasil. Ele inclui a ementa, objetivos, conteúdo programático, procedimentos de avaliação e bibliografia para o curso. Os tópicos a serem cobertos incluem sistemas financeiros, análise financeira, investimentos e gestão do capital de giro.
O orçamento empresarial como ferramenta de gestãoValéria Braga
O documento discute o papel do orçamento empresarial como ferramenta de gestão. Ele explica que o orçamento não deve ser visto como um procedimento isolado feito pelo departamento financeiro, mas sim como um esforço conjunto para maximizar resultados dentro da lei e da ciência. Além disso, destaca que o orçamento deve refletir a estratégia da empresa e colocar sua missão em prática.
O documento discute treinamento e desenvolvimento de recursos humanos em empresas. Aborda tópicos como perfil de cargos, áreas funcionais, objetivos de treinamento, competências, habilidades e requisitos para cargos. Também explica conceitos como educação profissional, desenvolvimento pessoal e treinamento, além de apresentar os processos e etapas de um programa de treinamento como diagnóstico, programação, execução e avaliação.
O documento discute planejamento e desenvolvimento de treinamentos para funcionários. Aborda tópicos como mapeamento de cargos, diagnóstico de necessidades de treinamento, métodos de treinamento e avaliação de impacto. O objetivo é apoiar o aprendizado contínuo dos empregados e alinhar competências individuais aos objetivos organizacionais.
1. História 37
O Bem e o Mal
Parábola do Joio (baseada na cartilha do Bem de Meimei)
Esta parábola é a história do Bem e do Mal. Joio é a má relva. O
reino do Céu é semelhante a um homem que semeou a boa semente em
seu campo. Mas enquanto os homens dormiam veio o inimigo dele e
semeou o joio no meio do trigo e retirou-se.
Quando a erva cresceu e produziu frutos, apareceu também o joio,
(má erva) ou a planta ruim. Então vindo os servos do dono da casa, lhes
disseram: Senhor! Não semeaste boa semente no teu campo? Donde veio
pois o joio? Ele porem lhes respondeu: Um inimigo fez isso. Mas os servos
lhe perguntaram: Queres que vamos e arranquemos o joio? Não replicou
ele, para que ao separar o joio, não arranqueis com ele o trigo. Deixe-os
crescer juntos até a colheita e, no tempo da colheita direi aos ceifeiros:
Ajuntai primeiro o joio, atai-os em feixes para serem queimados, e o trigo,
recolhei-o no meu celeiro.
João e Maria. (Colaboração do espírito de Meimei)
Os dois irmãos João e Maria, eram crianças que se queriam bem.
brincavam estudavam e em casa gostavam muito do quintal e do jardim.
Faziam brincadeiras com os dedinhos das mãos. Sempre atenciosos com
os pais e os amigos e colegas de classe. No quintal brincavam e
conversavam bastante sobre todos os assuntos que surgiam.
Um dia idealizaram uma hortinha. Primeiro pediram
licença para a mamãe, que prontamente concordou.
Puseram-se ao trabalho. Primeiramente demarcaram os
canteiros. Maria quis plantar flores. João verduras e
legumes. Estercaram a terra, afofaram e no noutro dia
semearam. Todos os dias iam aguar a terra da horta . Levou
alguns dias para aparecer as pequeninas folhinhas verdes.
Eram os brotinhos das plantinhas que surgiam.
Cada dia estavam mais crescidos os brotos das
verduras. Cada qual das crianças aguava seu canteiro.
Eram tomateiros, couve, alface, cebolinha e salsa. No
canteiro das flores apareceram margaridas, violetas e
beijinhos coloridos. As crianças estavam radiantes.
Acordavam bem cedo, para tratar das hortaliças e admira-la.
Só que estranharam uma plantinha que começou a nascer,
juntamente com as verduras e as flores. Era uma praga com o nome de
tiririca. Venha mamãe disse João e Maria. Venha ver esta plantinha
diferente que nós não plantamos. Como é que nasceu, Vamos arranca-
la? Não, disse a mamãe. Deixe-a crescer, juntamente com a verdura,
porque se vocês a tirarem agora, arrancaram também a couve e os
tomateiros. Quando estiverem ambos crescidos, colheremos os legumes
e as verduras e por último a tiririca que jogaremos fora.
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2. Mas João que era muito inteligente, continuava
meditando sobre o acontecimento. Como nasceu essa
planta! Que não serve para nada, e quem a plantou? A
mamãe explicou: È uma plantinha teimosa. Possui uma raiz
profunda e na ponta de cada raiz um bulbo que por sua vez
se ramifica. Por isso ela se esparrama na terra em muitos
lugares (trazer para as crianças verem, uma plantinha de
tiririca).
Depois ela possui também flores em suas hastes, que
o vento leva para outros quintais. Essa planta não produz
nada. Não serve para nada. Só danifica a terra e as outras
plantações.
Assim são as pessoas. Todos são filhos de Deus.
Todos são irmãos em Jesus Cristo nosso Mestre. Mas nem
todos são agradecidos ao nosso Bom Pai muitos se desviam
do Bom caminho e procuram atrapalhar a vida dos que c
querem ser melhores. (Porque Deus dá liberdade de ação e
cada qual escolhe o caminho a seguir.) Como exemplo,
vemos mãos que trabalham para o mal e mãos que
trabalham para o bem.
Mãos que arrancam lágrimas, e multiplicam o infortúnio. Mãos que
se entregam a miséria, e ao vicio. Paes de família que bebem e
expulsão os familiares, pondo mãe e filhos na penúria. Paes estes, que
muitas vezes vão presos, pois violentando a família são forçados a
ficarem na cadeia. Muito deprimente para a toda a sociedade.
Vemos mãos que violentam a natureza, aniquilando
as plantas e os animais prestimosos. Pessoas que quebram
galhos, que põem fogo nas pastagens, crianças que com
estilingue matam pássaros benfeitores da natureza, pois são
eles que comem os insetos que prejudicam as plantações.
Já vemos outras mãos que acariciam. Braços de
mães abençoadas e pais amigos. São pais que cuidam da
família que estimam os filhos, que os educam para a vida.
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3. Mãos que levantam Templos e Lares, escolas e
hospitais. Jardins e praças. Ruas e avenidas, Mãos que
plantam flores e pomares. Mãos que na ciência produzem
remédios e tecnologia para a humanidade. Mãos de obreiros
da paz e da evolução, de enfermeiras abnegadas e de
crianças generosas que asseguram na terra o serviço da
luz. E Jesus veio ao mundo, para que nossas mãos
aprendam a servir, edificando a nossa própria felicidade.
Como as dele, que curou os doentes, socorreu os fracos e
amparou os tristes. Limpou os leprosos restituiu a visão aos
cegos, levantou os paralíticos, afagou os velhos e abençoou
as criancinhas. Devemos orar e vigiar, para não cedermos
as tentações dos que não querem ser bons. No entanto
como as plantas boas e más estarão juntas até a
consumação dos tempos, também na consumação dos
tempos serão separados os maus dos bons Os maus irão
para um lugar de pouca evolução (mundos primitivos) Os
bons ficarão na Terra que será um planeta de regeneração
no terceiro milênio, ou em um mundo melhor ao que fez por
merecer. Sigamos os caminhos da luz, procurando a
intimidade com os servidores do bem.
Observem o brilhante lapidado e o brilhante bruto.
Ambos são filhos da terra. Um deles, porém, refulge divino,
retratando a beleza do céu, mas o outro, está encarcerado
nas trevas do cascalho contundente. Jesus é o lapidário do
Céu a quem Deus Nosso Pai, nos confiou os corações.
Obedeçamos a ele, Nosso Divino Mestre, buscando-lhe as
lições e seguindo-lhe os exemplos e o Cristo nos fará
construtores do reino de Deus no Mundo, conduzindo-nos
para a gloria celestial.
Muito bem, disseram João e Maria.
Quer dizer que devemos Ter paciência com todos e
reconhecer que somos todos filhos de Deus.
Um dia eles se arrependerão de serem maus e vão
procurar a todo custo, tornarem-se melhores.
Então vamos ver a nossa horta como é que está?
Como estão crescendo as hortaliças? Mas para que
os passarinhos não comam as nossas sementes, vamos
fazer um espantalho com as roupas velhas do vovô.
Comida de passarinho deve ser as frutinhas do mato
e não a nossa sementeira.
Como cresceu a couve! Como estão bonitas as flores.
E o sol como é bonito ao entardecer. As cigarras cantam,
Deus seja conosco. Assim seja, disseram todos.
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4. Versos para serem recitados
O mundo será feliz.
quando a mulher sem receio.
Abrir as portas da casa.
Aos órfãos do lar alheio.
(Irene Sousa Pinto)
Mãe feliz aguça o ouvido
Ante os que vão sem ninguém
Cada pequeno esquecido
É teu filhinho também.
(Rita B de Melo)
Não olvides que a criança
No caminho vida afora
Vai devolver-te mais tarde
O que lhe deres agora.
(Casimiro Cunha)
Mãezinha planta celeste
Anjo que chora sorrindo
Teu filho é a flor que puseste
No ramo de um galho lindo.
(Meimei)
FIM
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