O documento descreve os objetivos e procedimentos de um estudo de campo sobre uma unidade de conservação urbana. Os objetivos gerais incluem desenvolver habilidades de trabalho em equipe e observação crítica. Os alunos devem coletar dados por meio de entrevistas, imagens e relatórios. Eles serão avaliados em apresentações sobre seus achados de acordo com normas especificadas.

1. COTUCA
[Type the document title]
Objetivos gerais :
Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe, de observar e indagar, exercitar o olhar
crítico e estabelecer as relações entre os aspectos teóricos estudados e observados,
desenvolver a postura necessária em atividades de campo – autonomia,
iniciativa,atenção,cooperação.
I-Objetivos específicos do estudo para as disciplinas
Estudo dos fatores ecológicos em uma unidade de conservação urbana.
Gestão de uma unidade de conservação- os efeitos da fragmentação, o efeito de borda.
Taxonomia vegetal- Estudo das característica das quatro divisões do Reino Metaphyta.
II -Coleta de dados: Entrevistas, imagens, desenhos, relatos
III O que registrar : Indícios , elementos ou situações que demonstrem os aspectos que
constam dos objetivos e outros que julguem importantes.
IV-Pesquisa bibliográfica antes do campo:
Trabalhos, artigos, estudos, mapas, site FundaçãoJosé Pedro de Oliveira etc
B- A OBSERVAÇÃO E A DESCRIÇÃO EM CAMPO - REGISTROS DE OBSERVAÇÃO
Desenho /Esboço/Croqui/Fotografia/Filme.
Croquis individual – a ser realizado e entregue apenas no inal da atividade.Valor de atividade
individual e não passível de reposição.
Normas para a apresentação dos trabalhos.
.1. A turma deverá se dividir em quatro equipes de 7 a 9 alunos.
Apresentação
critério 1 2 3 4
Beatriz Cassia karen Josué
1.1ºSlide 1 1 Não fizeram 0K
:Título do Trabalho, Sem slide Não tem índice slide índice NÃO FIZERAM
nome da escola , índice INDICE
disciplinas,
professora,turma,
nomes e Ras dos alunos
Slide índice
2-Introdução- sobre Ok excederam 1 1 OK
unidades de o número de
conservação em geral slides, texto
copiado sem
resumir.
Dados sobre a mata de Ok- no slide 7! 1 1 OK
Santa Genebra
Localização da área de ok 1 nao OK
estudo.
Croquis desenhados
pelos alunos do grupo
Material e Método ok -VER - VER
Resultados obtidos- são COMENTÁRIOS COMENTÁRIOS
as imagens com seus
cometários ,
organizadas por tópico
nos slides
Referências ok OK
Bibliográficas- è
fundamental. Não
utilizaremos imagens
capturadas em
internet. Apenas fotos
Professora Ionara Urrutia Moura Page 1

2. produzidas no dia e
local da visita.
Objetivo do Estudo- ok Ok –Fora OK- FORA DE
comentar os de ordem ORDEM
mencionados e outros
que podem ter sido
alcançados
C- COMPOSIÇÃO Sem slide Fora de ordem Ok fora de
FLORÍSTICA introdutório Sem slide ordem
OBSERVAÇÃO E introdutório Tudo em OK
DESCRIÇÃO os Não há Sem um unico FOTO SEM
seguintes aspectos da comentários comentarios slide , sem COMENT1
vegetação: genericos como sobre itens imagens ÁRIOS
8• Porte da vegetação; o pedido 8,9,10
9• Org. das copas das Mas há bons
árvores => difusão da comentários
luz; sobre as
10• Estratificação ; plantas, apesar
11• Características de não
fenológicas das respeitarem a
plantas;( conversar com ordem pedida
pessoal da
Fundaçãosobre isso)
11• Grau de agregação
da formação estudada;
Indicar no croqui /foto •
Extrato herbáceo; •
Extrato arbustivo;•
Extrato arbóreo;•
Dossel; Emergentes;
D-LEVANTAMENTO Não foi feito 1 SEM SLIDE
FLORÍSTICO E ÍNDICE
FITOSSOCIOLÓGICO FORA DE
IDENTIFICAÇÃO de ORDEM
espécimes vegetais: FALTOU
Fotografar e apresentar BRIÓFITAS E
nos slides com setas PRTERIDÓFITAS
indicativas• Duas
amostras de:
Slide 12-Briofitas,
13- Pteridófitas, errado ? 0 0
14- Gimnospermas Ok, mas em ? 0 0
slide junto
comoutras
15- Angiospermas - Mistrurado ? 1 1
Monocotiledôneas
16 Angiospermas Ok, com muito 1 1
dicotiledôneas. ( bons ok
aproveitar as plantas comentários
indicadas pelos muito bom
monitores e seus
comentários)
17 – Ramo de mono e 0 0 1 0
dicotiledônea,

3. 18 -raiz, de mono e 0 0 1 0
dicotiledônea
19- folha de mono e Ok fora de Ok fora de 1 0
dicotiledônea, ordem ordem
20-caule de mono e 0 Erro slide 24 1 0
dicotiledönea,
21 –flor de modo e 0 ? 1 0
dicotiledônea
23 e 24- frutos diversos: 0 Slide 23 é folha 0 0
Frutos secos, carnosos, Fruto slide 25 ok
deiscentes e
indeiscentes
25 e 26 e 27 - Folhas 0 ? 1 0
simples, compostas e
recompostas e outros
formatos( no mínimo 8 0
tipos de folhas de
formas diferentes )
28-Plantas epífitas e 0 ? 1 0
parasitas (hemi e total)
_ ESTUDO DOS Tópicos?? Fora de ordem. Slide 23 0
FATORES , um longo texto Não há
ECOLÓGICOS
29-(Slide divisório)
Estudo dos Fatores
Climáticos:
33-A Umidde relativa do 0 1* 1 0
ar
34-A Evaporação 0 1* 1 0
35-Os solos como 0 1* 1 0
suporte
36-A influência dos 0 1* 1 0
ventos
37-A luz no ambiente 0 1* 1 0
38-A Temperatura no 0 1* 1 0
ambiente
39-A Umidde relativa do 0 1* 1 0
ar
40-A Evaporação 0 1* 1 0
41-Estudo das Águas: Dentro dos ? 1 0
Registro ou informações comentários
sobre manaciais gerais
hídricos
42-( slide divisório)- 0 SLIDE 31 1 0
Estudo dos Animais:
43-Rastros e outros 0 ? 1 0
sinais
44-Pegadas
45-Mapeando os hábitos 0 OK 33 1 0
dos animais

4. 46-Estudando as aves 0 ? 0 0
Critérios de avaliação: Com problemas Com problemas bom 0
Adequação ás normas
acima descritas.
Pontualidade ok 0K 0k 0
Qualidade da Muito Bom Muito Bom médio
apresentação: Capricho,
criaitvidade, pesquisa. ok
Cada equipe deve
utilizar as imagens que
produziu, identificadas
com o nome do aluno e/
ou com fita da cor
selecionada pela
equipe. Fotos copiadas
descontam ponto nos
dois trabalho
Comentários para Bons que fizeram Demonstra Pena ter faltado
equipe 1 comentários, boa coleta de que uma parte do
parabéns, pois dados no dia da encararam a pedido
indica aula. atividade
com a
seriedade e
dedicação
esperedas
Comentários para Pesquisa – Problemas slides fora de
equipe 2 faltou falar das em seguir a ordem
aves orientação
do roteiro
Comentários para Parabéns, Seguiram o Faltou
equipe 3 vocêscumpriram roteiro dentro Colocarem
quase todos os Do esperado as
critérios. freferências
bibliográficas
Comentário para equipe MUITO Não seguiram o Sem Uma pena..não
4 INCOMPLETO. roteiro . referências tiveram o
bibliográficas empenho
necessário.
Nota 2,5 2,3 2,8 0,5

5. E