Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 11, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 12, os procedimentos de colocação, aceitação e apresentação de docentes, e as regras sobre denúncia e desistência.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 10, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 11, os procedimentos de colocação, aceitação e apresentação de docentes, e as regras sobre denúncia e desistência.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 07, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 08, os procedimentos de colocação, aceitação, apresentação e denúncia de horários, e as regras para aditamentos.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 08, incluindo os procedimentos para pedido, seleção e aceitação de horários, colocação de docentes, regresso à reserva e denúncia ou desistência de contratos. Além disso, fornece o calendário previsto para a Reserva de Recrutamento 09.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 09, incluindo listas de colocação e não colocação, aceitação de colocações, apresentação, denúncia e desistência. Além disso, fornece detalhes sobre a Reserva de Recrutamento 10, como o calendário e processo de seleção.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 06 para professores, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 07, regras sobre aceitação, apresentação e retorno à reserva. É explicado que os professores têm dois dias para aceitar uma colocação e dois dias para se apresentar na escola.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 12 e a Reserva de Recrutamento 13 para professores, incluindo prazos, procedimentos de candidatura, colocação, aceitação e apresentação. Também descreve regras sobre regresso à reserva, denúncia de contrato e desistência.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 01 e 02 para professores, incluindo prazos, procedimentos de aceitação, apresentação, demissão e aditamentos de horários.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 05 para professores, incluindo: 1) As listas de colocação e não colocação de professores serão publicadas. 2) O calendário e procedimentos para os Agrupamentos de Escolas solicitarem horários adicionais. 3) Os critérios para a colocação de professores nesta Reserva de Recrutamento.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 10, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 11, os procedimentos de colocação, aceitação e apresentação de docentes, e as regras sobre denúncia e desistência.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 07, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 08, os procedimentos de colocação, aceitação, apresentação e denúncia de horários, e as regras para aditamentos.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 08, incluindo os procedimentos para pedido, seleção e aceitação de horários, colocação de docentes, regresso à reserva e denúncia ou desistência de contratos. Além disso, fornece o calendário previsto para a Reserva de Recrutamento 09.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 09, incluindo listas de colocação e não colocação, aceitação de colocações, apresentação, denúncia e desistência. Além disso, fornece detalhes sobre a Reserva de Recrutamento 10, como o calendário e processo de seleção.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 06 para professores, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 07, regras sobre aceitação, apresentação e retorno à reserva. É explicado que os professores têm dois dias para aceitar uma colocação e dois dias para se apresentar na escola.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 12 e a Reserva de Recrutamento 13 para professores, incluindo prazos, procedimentos de candidatura, colocação, aceitação e apresentação. Também descreve regras sobre regresso à reserva, denúncia de contrato e desistência.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 01 e 02 para professores, incluindo prazos, procedimentos de aceitação, apresentação, demissão e aditamentos de horários.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 05 para professores, incluindo: 1) As listas de colocação e não colocação de professores serão publicadas. 2) O calendário e procedimentos para os Agrupamentos de Escolas solicitarem horários adicionais. 3) Os critérios para a colocação de professores nesta Reserva de Recrutamento.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 04 para professores, incluindo: 1) As listas de colocação e não colocação de professores serão publicadas; 2) O calendário e processo para os agrupamentos de escola solicitarem horários; 3) A ordem de prioridade para a colocação de professores; 4) Os prazos e processos para a aceitação e apresentação nas escolas.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 03 para professores, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 04, os procedimentos para pedidos de horários, colocações, aceitações, apresentações e demissões.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 17, incluindo as listas de colocação e não colocação, os horários disponíveis, o processo de aceitação e apresentação dos candidatos, regras sobre denúncia e desistência. Também descreve o calendário e processos para a Reserva de Recrutamento 18.
Este documento estabelece as normas e procedimentos para o Concurso de Remoção destinado aos professores do Quadro do Magistério Público Estadual de Santa Catarina em 2014, definindo os prazos e locais de inscrição, critérios de classificação e remoção.
Regras de Concurso de Professores (2012/2013)Jorge Barbosa
Este documento descreve as principais etapas do processo de recrutamento de professores em Portugal para o ano letivo de 2012-2013, incluindo contratação inicial, mobilidade para professores com condições especiais, mobilidade interna, reserva de recrutamento e contratação de escola.
Este documento estabelece novas regras para a seleção, recrutamento e mobilidade de professores, unificando os diferentes regimes anteriores. As alterações incluem a extensão do prazo para envio de informação sobre contratos de seguro de colheita de uva e novas regras para a contratação de professores para necessidades temporárias nas escolas públicas e privadas.
Documento elaborado pela secretaria de legislação e defesa dos associadosApeoesp Vale Do Ribeira
O documento fornece respostas a perguntas frequentes sobre o concurso público para professor da educação básica. Explica questões como abono de faltas para escolha de vaga, possibilidade de acumular cargos, prazos para posse e início de exercício, e direitos a licenças.
Este documento estabelece um concurso externo extraordinário para a seleção e recrutamento de pessoal docente para preencher vagas permanentes identificadas por grupo de recrutamento. Os candidatos devem ter exercido funções docentes nos últimos três anos e ter avaliação de desempenho não inferior a "Bom". Os candidatos selecionados ingressarão na carreira docente e terão de concorrer ao próximo concurso interno.
Este documento descreve as principais etapas do processo de recrutamento de professores em Portugal para o ano letivo de 2012-2013, incluindo contratação inicial, mobilidade para professores com condições especiais, mobilidade interna, reserva de recrutamento e contratação de escola.
Este documento descreve as etapas e procedimentos para a contratação de educadores de infância e professores dos ensinos básico e secundário em Portugal para 2012-2013, incluindo: (1) contratação inicial em abril, (2) mobilidade para docentes com condições específicas em maio, e (3) mobilidade interna e reserva de recrutamento a partir de setembro.
Este documento descreve os procedimentos para concursos de seleção e recrutamento de pessoal docente em Portugal. Estabelece que os concursos ocorrem a cada quatro anos para preencher vagas permanentes, e anualmente para necessidades temporárias. Detalha os requisitos de candidatura, como a manifestação de preferências por localizações, e estabelece prioridades na ordenação dos candidatos como mobilidade resultante de extinção ou fusão de escolas.
Este documento resume as negociações entre o Ministério da Educação e Ciência e o sindicato FENEI/SINDEP sobre propostas de alterações ao Decreto-Lei n.o 132/2012. As principais alterações incluem: 1) um novo calendário para concursos externos e internos; 2) ingresso na carreira somente através de quadros de zona pedagógica; 3) remoção da obrigatoriedade de candidatos selecionarem pelo menos 2 quadros.
RESOLUÇÃO SEDS Nº 1187, DE 26 DE AGOSTO DE 2011. Dispõe sobre as condições ...Cláudio Chasmil
Este documento descreve as diretrizes para a concessão de horário especial de trabalho para servidores estudantes da Secretaria de Estado de Defesa Social de Minas Gerais. A resolução estabelece os requisitos e procedimentos para solicitar, analisar, conceder e renovar o benefício do horário flexível, bem como os prazos e possibilidade de recursos em caso de indeferimento. O documento tem como objetivo disciplinar a concessão do horário especial de acordo com a legislação estadual aplicável.
Este documento anuncia a abertura de um concurso para contratar um professor do grupo 910 - Educação Especial 1 para trabalhar no Agrupamento de Escolas de Corga do Lobão. Detalha os requisitos de admissão, as funções, local de trabalho, duração e horário do contrato, critérios e processo de seleção, e prazos para aceitação e apresentação do candidato selecionado.
Este aviso abre um concurso de três dias para contratar um professor do grupo 910 - Educação Especial 1 para trabalhar no Agrupamento de Escolas de Corga do Lobão, com um contrato temporário até o final do ano letivo. Os candidatos serão selecionados com base na sua graduação profissional e classificação acadêmica, e a lista final será publicada no site da escola.
Versão de-28.03.2012-final - concurso docentesLeonor Alves
Este documento descreve os procedimentos para os concursos de seleção e recrutamento de pessoal docente nas escolas portuguesas. Estabelece que os concursos ocorrem a cada quatro anos para preencher vagas permanentes e anualmente para vagas temporárias. Detalha os requisitos de candidatura, como a apresentação de preferências por escolas e a ordem de prioridade na classificação dos candidatos. O objetivo é regular o processo de seleção e colocação de professores nas escolas de forma justa e transparente.
O documento fornece orientações jurídicas sobre inscrição para atribuição de aulas em 2015, categoria "O", e aposentadoria. Instrui professores a verificarem pontuação e realizarem correções na inscrição entre 8-30/10. Discutem ação judicial sobre direito à inscrição de todos e recontratação de categoria "O". Esclarece regras de aposentadoria.
Este documento resume perguntas frequentes sobre a recuperação de tempo de serviço dos professores em Portugal. Explica que a recuperação de cada módulo de tempo pode progredir para o escalão seguinte, que as últimas avaliações de desempenho podem ser usadas se nunca tiverem sido antes, e que o tempo de serviço a recuperar por professores contratados durante ou após o congelamento se refere ao início das funções e não apenas à entrada na carreira.
PROJETO DE LEI - Disciplina a admissão de pessoal por prazo determinado no âmbito do Magistério Público Estadual, para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público, sob regime administrativo especial, nos termos do inciso IX do art. 37 da Constituição da República. 20/11/2015
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 04 para professores, incluindo: 1) As listas de colocação e não colocação de professores serão publicadas; 2) O calendário e processo para os agrupamentos de escola solicitarem horários; 3) A ordem de prioridade para a colocação de professores; 4) Os prazos e processos para a aceitação e apresentação nas escolas.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 03 para professores, incluindo o calendário para a Reserva de Recrutamento 04, os procedimentos para pedidos de horários, colocações, aceitações, apresentações e demissões.
Este documento fornece informações sobre a Reserva de Recrutamento 17, incluindo as listas de colocação e não colocação, os horários disponíveis, o processo de aceitação e apresentação dos candidatos, regras sobre denúncia e desistência. Também descreve o calendário e processos para a Reserva de Recrutamento 18.
Este documento estabelece as normas e procedimentos para o Concurso de Remoção destinado aos professores do Quadro do Magistério Público Estadual de Santa Catarina em 2014, definindo os prazos e locais de inscrição, critérios de classificação e remoção.
Regras de Concurso de Professores (2012/2013)Jorge Barbosa
Este documento descreve as principais etapas do processo de recrutamento de professores em Portugal para o ano letivo de 2012-2013, incluindo contratação inicial, mobilidade para professores com condições especiais, mobilidade interna, reserva de recrutamento e contratação de escola.
Este documento estabelece novas regras para a seleção, recrutamento e mobilidade de professores, unificando os diferentes regimes anteriores. As alterações incluem a extensão do prazo para envio de informação sobre contratos de seguro de colheita de uva e novas regras para a contratação de professores para necessidades temporárias nas escolas públicas e privadas.
Documento elaborado pela secretaria de legislação e defesa dos associadosApeoesp Vale Do Ribeira
O documento fornece respostas a perguntas frequentes sobre o concurso público para professor da educação básica. Explica questões como abono de faltas para escolha de vaga, possibilidade de acumular cargos, prazos para posse e início de exercício, e direitos a licenças.
Este documento estabelece um concurso externo extraordinário para a seleção e recrutamento de pessoal docente para preencher vagas permanentes identificadas por grupo de recrutamento. Os candidatos devem ter exercido funções docentes nos últimos três anos e ter avaliação de desempenho não inferior a "Bom". Os candidatos selecionados ingressarão na carreira docente e terão de concorrer ao próximo concurso interno.
Este documento descreve as principais etapas do processo de recrutamento de professores em Portugal para o ano letivo de 2012-2013, incluindo contratação inicial, mobilidade para professores com condições especiais, mobilidade interna, reserva de recrutamento e contratação de escola.
Este documento descreve as etapas e procedimentos para a contratação de educadores de infância e professores dos ensinos básico e secundário em Portugal para 2012-2013, incluindo: (1) contratação inicial em abril, (2) mobilidade para docentes com condições específicas em maio, e (3) mobilidade interna e reserva de recrutamento a partir de setembro.
Este documento descreve os procedimentos para concursos de seleção e recrutamento de pessoal docente em Portugal. Estabelece que os concursos ocorrem a cada quatro anos para preencher vagas permanentes, e anualmente para necessidades temporárias. Detalha os requisitos de candidatura, como a manifestação de preferências por localizações, e estabelece prioridades na ordenação dos candidatos como mobilidade resultante de extinção ou fusão de escolas.
Este documento resume as negociações entre o Ministério da Educação e Ciência e o sindicato FENEI/SINDEP sobre propostas de alterações ao Decreto-Lei n.o 132/2012. As principais alterações incluem: 1) um novo calendário para concursos externos e internos; 2) ingresso na carreira somente através de quadros de zona pedagógica; 3) remoção da obrigatoriedade de candidatos selecionarem pelo menos 2 quadros.
RESOLUÇÃO SEDS Nº 1187, DE 26 DE AGOSTO DE 2011. Dispõe sobre as condições ...Cláudio Chasmil
Este documento descreve as diretrizes para a concessão de horário especial de trabalho para servidores estudantes da Secretaria de Estado de Defesa Social de Minas Gerais. A resolução estabelece os requisitos e procedimentos para solicitar, analisar, conceder e renovar o benefício do horário flexível, bem como os prazos e possibilidade de recursos em caso de indeferimento. O documento tem como objetivo disciplinar a concessão do horário especial de acordo com a legislação estadual aplicável.
Este documento anuncia a abertura de um concurso para contratar um professor do grupo 910 - Educação Especial 1 para trabalhar no Agrupamento de Escolas de Corga do Lobão. Detalha os requisitos de admissão, as funções, local de trabalho, duração e horário do contrato, critérios e processo de seleção, e prazos para aceitação e apresentação do candidato selecionado.
Este aviso abre um concurso de três dias para contratar um professor do grupo 910 - Educação Especial 1 para trabalhar no Agrupamento de Escolas de Corga do Lobão, com um contrato temporário até o final do ano letivo. Os candidatos serão selecionados com base na sua graduação profissional e classificação acadêmica, e a lista final será publicada no site da escola.
Versão de-28.03.2012-final - concurso docentesLeonor Alves
Este documento descreve os procedimentos para os concursos de seleção e recrutamento de pessoal docente nas escolas portuguesas. Estabelece que os concursos ocorrem a cada quatro anos para preencher vagas permanentes e anualmente para vagas temporárias. Detalha os requisitos de candidatura, como a apresentação de preferências por escolas e a ordem de prioridade na classificação dos candidatos. O objetivo é regular o processo de seleção e colocação de professores nas escolas de forma justa e transparente.
O documento fornece orientações jurídicas sobre inscrição para atribuição de aulas em 2015, categoria "O", e aposentadoria. Instrui professores a verificarem pontuação e realizarem correções na inscrição entre 8-30/10. Discutem ação judicial sobre direito à inscrição de todos e recontratação de categoria "O". Esclarece regras de aposentadoria.
Este documento resume perguntas frequentes sobre a recuperação de tempo de serviço dos professores em Portugal. Explica que a recuperação de cada módulo de tempo pode progredir para o escalão seguinte, que as últimas avaliações de desempenho podem ser usadas se nunca tiverem sido antes, e que o tempo de serviço a recuperar por professores contratados durante ou após o congelamento se refere ao início das funções e não apenas à entrada na carreira.
PROJETO DE LEI - Disciplina a admissão de pessoal por prazo determinado no âmbito do Magistério Público Estadual, para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público, sob regime administrativo especial, nos termos do inciso IX do art. 37 da Constituição da República. 20/11/2015
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Este edital estabelece os procedimentos para a escolha de vagas da segunda chamada de um concurso público para professores em Santa Catarina, incluindo a data da escolha de vagas, os documentos necessários para posse e exercício, e disposições finais sobre movimentações, acumulação de cargos e casos omissos.
Greves de junho de 2013 perguntas frequentes final3junhoMac Sacra
Este documento resume as perguntas frequentes sobre as greves de professores agendadas para junho de 2013 em Portugal. Inclui várias greves nacionais com foco nas avaliações de alunos e uma greve geral. Explica que os professores podem aderir parcialmente às greves e só serão descontados pelas horas em greve. Também esclarece que a definição de serviços mínimos depende de um colégio arbitral e não do Ministério da Educação.
Este aviso descreve um concurso para contratar um professor do grupo 290 - Educação Moral e Religiosa Católica para lecionar no Agrupamento de Escolas da Corga de Lobão. Os candidatos serão selecionados com base na sua graduação profissional e classificação acadêmica. O contrato terá a duração de 30 dias a um ano letivo e consistirá em 4 horas semanais.
Este documento estabelece o regulamento para o regime de estudante a tempo parcial na Universidade do Minho. O regulamento define o que é um estudante a tempo parcial, os requisitos para este regime incluindo o número mínimo e máximo de unidades curriculares permitidas, e como este regime afeta a taxa de propinas, prescrições, e avaliação.
Este documento descreve a última procissão do Senhor Passos realizada em Montemor-o-Velho durante o Estado Novo, em 7 de abril de 1974, poucas semanas antes do 25 de Abril. A procissão contou com a participação de Ana Cristina Couceiro da Silva Coelho, de 14 anos, como a última Verónica escolhida durante o regime ditatorial. O documento também menciona outros jovens que participaram na procissão naquele ano.
O tempo foge-nos a sete pés, as memórias que ainda resistem devemos escrever porque essa é a forma do preservar e quem atrás venha, fique com um quadro umas vezes duro outras simplesmente delicioso.
Viajar na BARCAÇA ao sabor da corrente, com a força dos braços e ajuda algumas vezes da corda que ligava as duas margens, não era pera doce. Ainda o sol não tinha nascido e na volta já o sol se tinha posto, era assim o dia a dia da faina agrícola.
Lá longe na torre da igreja o sino dava as badaladas que orientavam os capatazes e ao domingo o toque da sirene avisa do meio-dia.
O tempo foge-nos a sete pés, as memórias que ainda resistem devemos escrever porque essa é a forma do preservar e quem atrás venha, fique com um quadro umas vezes duro outras simplesmente delicioso.
Foram criadas páginas sobre diversos tópicos da região de Montemor-o-Velho, incluindo desporto, associativismo, poesia, história, agricultura, formação e política regional. O documento também discute a importância de preservar as memórias e tradições locais através da escrita.
Foram criadas páginas sobre diversos tópicos da região de Montemor-o-Velho, incluindo desporto, associativismo, poesia, história, agricultura, formação e política regional. O documento também discute a importância de preservar as memórias e tradições locais através da escrita.
Foram criadas páginas sobre diversos temas da região de Montemor-o-Velho, incluindo desporto, associativismo, poesia, história, agricultura, formação e política regional. O documento também discute a importância do trabalho das associações locais e a necessidade de apoiá-las. Inclui ainda histórias e lendas populares da região.
O documento apresenta várias seções sobre a história e cultura de Montemor-o-Velho, incluindo:
1) Um artigo sobre a Capela de São Sebastião construída após uma epidemia no século XVI.
2) Um poema de Mara Kopke sobre memórias e cenários.
3) Uma história sobre medos e superstições locais, incluindo relatos de assombrações.
O tempo foge-nos a sete pés, as memórias que ainda resistem devemos escrever porque essa é a forma do preservar e quem atrás venha, fique com um quadro umas vezes duro outras simplesmente delicioso.
Viajar na BARCAÇA ao sabor da corrente, com a força dos braços e ajuda algumas vezes da corda que ligava as duas margens, não era pera doce. Ainda o sol não tinha nascido e na volta já o sol se tinha posto, era assim o dia a dia da faina agrícola.
Este documento discute a liberdade de imprensa e resume a carreira de um jornalista chamado Aldo Aveiro. Ele começou sua carreira como correspondente estudantil nos anos 1970 e desde então trabalhou para vários jornais regionais. Aveiro acredita que a imprensa regional pode ser influenciada pelos partidos no poder devido à falta de recursos, mas que durante seu trabalho manteve liberdade de expressão.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
O documento resume as principais mudanças que serão implementadas na segunda iteração do jogo Shadow Empires, incluindo: 1) Dois novos servidores internacionais, um com velocidade x2 e outro com x5; 2) Um novo sistema de tarefas com recompensas simplificadas; 3) Alterações no início do jogo sem recursos nos oásis.
A PIEPE reservada às escolas permite a gestão das inscrições dos alunos nas provas e exames dos ensinos básico e secundário. As escolas validam as inscrições dentro de prazos definidos e podem exportar os dados para os programas ENEB e ENES após a validação estar concluída. A PIEPE guia as escolas no processo de inscrição e resolução de eventuais problemas.
Este manual fornece instruções sobre o uso da Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames (PIEPE). Explica como encarregados de educação e alunos maiores de idade podem registar-se, adicionar alunos e realizar inscrições em provas e exames. Fornece detalhes sobre os campos de preenchimento obrigatório e os passos para concluir com sucesso o processo de inscrição.
Humberto Delgado surgiu como um líder inesperado da oposição em Portugal após regressar dos EUA com novas ideias. Sua candidatura presidencial em 1958 gerou grande entusiasmo popular, apesar da vitória do candidato do governo devido à fraude eleitoral. Isso quase levou ao colapso do regime de Salazar, embora as tentativas de golpe militar tenham falhado. Posteriormente, Delgado se incompatibilizou com a maioria dos opositores devido em parte à sua forte personalidade.
O documento descreve o regulamento de um sorteio para membros da associação MIRAGEM. Participantes preenchem um formulário online e recebem um número. O sorteio ocorrerá em 1o de setembro na Casa do Benfica, com um júri sortear números correspondentes a membros. Os seis membros sorteados ganharão almoços no restaurante da Casa do Benfica.
Este documento fornece instruções sobre como submeter um requerimento de subsídio de desemprego online, incluindo como acessar sua inscrição de emprego, inserir dados do requerimento e declaração de desemprego, e visualizar o histórico de requerimentos. Fornece também informações sobre validações e mensagens que podem aparecer durante o processo de acordo com situações específicas.
Este documento fornece respostas a perguntas frequentes sobre matrículas na educação pública em Portugal para 2020/2021. Ele explica que as matrículas podem ser realizadas online ou presencialmente entre 4 de maio e 30 de junho, e quais documentos são necessários. Também esclarece questões sobre a idade para a educação pré-escolar e 1o ano, e sobre pedidos de adiamento ou antecipação de matrícula.
Determina os horários de funcionamento dos estabelecimentos autorizados a funcionar
24 horas e dos postos de abastecimento de combustíveis na Área Metropolitana de
Lisboa.
1. O documento fornece orientações sobre limpeza e desinfeção de superfícies em ambientes escolares no contexto da pandemia COVID-19, incluindo equipamentos de proteção, produtos, métodos e frequências de limpeza.
2. Deve-se dar especial atenção à limpeza de objetos mais tocados e áreas comuns, utilizando solução de hipoclorito de sódio 0,05% e seguindo procedimentos de alto a baixo e das zonas mais distantes para as mais próximas.
3. A desinfeção deve
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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RESERVA DE RECRUTAMENTO 11
NOTA INFORMATIVA
1.Reserva de Recrutamento (RR11)
1.1. Em cumprimento do disposto nos artigos 36.º e 37.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de
junho na redação em vigor, são publicadas as listas respeitantes à Reserva de Recrutamento,
designadamente:
a) Listas de colocação, não colocação, retirados e de colocações administrativas relativas
aos docentes de carreira;
b) Listas de colocação, não colocação e de retirados, relativas aos docentes externos.
1.2. Os horários a concurso na Reserva de Recrutamento correspondem aos horários pedidos pelos
Agrupamentos de Escolas e Escolas não Agrupadas.
A Reserva de Recrutamento 11 contempla horários de duração anual e horários de duração
temporária.
1.3. Após a publicitação das listas, serão retomadas as funcionalidades de seleção da Contratação
de Escola suspensas enquanto decorreram os procedimentos com vista à elaboração das mesmas.
1.4 A aceitação das colocações obtidas em Reserva de Recrutamento faz-se no decurso dos dois
dias úteis seguintes à publicitação das listas.
2. Reserva de Recrutamento (RR12)
2.1 Calendário
• Pedido de horários (AE/ENA) – Disponível das 10.00 horas de dia 20 de novembro até às
10.00 horas de dia 22 de novembro de 2017;
• Validação (DGEstE) – Disponível até às 12.00 horas de dia 22 de novembro de 2017;
• RR 12 – 24 de novembro de 2017.
2. Pág. 2/4
2.2 Pedido de horário e seleção
2.2.1. Os horários não ocupados na presente reserva de recrutamento que sejam objeto de duas
não colocações na reserva de recrutamento podem transitar para Contratação de Escola, conforme
determinado na alínea c) do n.º 2) do art.º 38.º do Decreto-Lei 132/2012, na redação em vigor,
após intervenção do responsável pelo AE/ENA na plataforma SIGRHE.
2.2.2. Os horários inferiores a 8h devem ser pedidos em Contratação de Escola (CE).
2.2.3. Os horários que sejam objeto de duas não aceitações ou de duas Não aceitações em
tempo útil na reserva de recrutamento podem transitar para Contratação de Escola, conforme
determinado na alínea d) do n.º 2) do art.º 38.º do Decreto-Lei 132/2012, na redação em vigor, ou
podem ser novamente enviados para Reserva de Recrutamento após intervenção do responsável
pelo AE/ENA na plataforma SIGRHE.
2.2.4. Os horários objeto de não apresentação ou de denúncia não serão automaticamente
recuperados para a Reserva de Recrutamento seguinte, devendo o AE/ENA pedir um novo horário
no caso da necessidade persistir.
2.2.5. Todas as novas necessidades de horários anuais e temporários que surgirem entretanto
deverão ser indicadas na plataforma, tendo em vista a sua recolha.
3. Colocação na RR
Em primeira prioridade são colocados os docentes de carreira que concorreram ao abrigo das
alíneas a) e b) do nº1 do artigo 28º.
Em segunda prioridade são colocados os docentes externos, não colocados em Contratação Inicial.
Os candidatos são selecionados respeitando a ordenação das suas preferências manifestadas nos
termos do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor.
4. Regresso à RR
4.1 Os candidatos de carreira (QA/QE ou QZP), quando colocados em horários de duração
temporária, regressam à Reserva de Recrutamento quando terminar o período da colocação
temporária. Este regresso fica sujeito à indicação do AE/ENA onde cessou a colocação.
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4.2 Os candidatos contratados cuja colocação termine podem regressar à Reserva de
Recrutamento para efeitos de nova colocação. Este regresso fica sujeito à:
• Indicação da finalização da colocação por parte do AE/ENA onde se encontrava colocado;
• Manifestação de interesse do candidato para nova colocação.
Os candidatos contratados em contratação de escola podem igualmente regressar à Reserva de
Recrutamento, para efeitos de nova colocação desde que não tenha nenhuma colocação ativa.
Este regresso fica igualmente sujeito à:
• Indicação da finalização da(s) colocação(ões) por parte do(s) AE(s)/ENA(s) onde se
encontrava colocado;
• Manifestação de interesse do candidato para nova colocação.
5. Aceitação
Os docentes colocados na Reserva de Recrutamento (QA/QE, QZP e Externos) devem aceder à
aplicação e proceder à aceitação da colocação na aplicação eletrónica no prazo de 48 horas úteis,
correspondentes aos dois primeiros dias úteis após a publicitação da colocação.
Caso os candidatos não cumpram este dever, findo o prazo, considera-se uma “Não Aceitação”
aplicando-se a penalização prevista nas alíneas a), b) e c) do nº. 1 do artº. 18º do Decreto-Lei n.º
132/2012, na redação em vigor.
Para efeitos do previsto na alínea c) do n.º 1 do art.º 18.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, na redação
em vigor, impossibilidade de os docentes não integrados na carreira serem colocados em exercício
de funções docentes nesse ano, através dos procedimentos concursais regulados no referido
decreto-lei, a DGAE disponibiliza um módulo na aplicação SIGRHE onde o candidato pode, a seu
pedido, recorrer à audição escrita, no prazo de 48 horas.
6. Apresentação
A apresentação dos docentes (QA/QE, QZP e Externos) no AE/ENA é efetuada no prazo de 48
horas, correspondentes aos dois primeiros dias úteis após a respetiva colocação.
A apresentação deve ser efetivada eletronicamente pela escola.
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7. Denúncia
Os docentes contratados podem denunciar:
7.1. Dentro do período experimental nos primeiros 15 ou 30 dias do primeiro contrato
celebrado em cada ano escolar, conforme a duração do contrato.
• Se denunciar no período experimental, não regressa à Reserva de Recrutamento (n.º 3
do art.º 44 do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor);
• Se denunciar no período experimental, não pode obter outra colocação nesse AE/ENA
até final do ano escolar, mas pode ser selecionado noutro AE/ENA em Contratação de
Escola (n.º 3 do art.º 44 do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em
vigor).
7.2. Fora do período experimental.
Neste caso o docente contratado é retirado da RR e impedido de ser selecionado em
Contratação de Escola (n.º 4 do art.º 44 do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na
redação em vigor).
Em síntese: Caso a denúncia seja feita fora do período experimental o docente ficará impedido de
celebrar, no corrente ano escolar, novo contrato ao abrigo de qualquer modalidade de
contratação regulado pelo Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor.
A denúncia do contrato produz efeitos no dia em que o mesmo é denunciado. Esse dia ainda é
válido em termos contratuais.
8. Desistência
Aos docentes contratados são permitidas desistências totais da Reserva de Recrutamento,
enquanto esta decorrer, sem que haja lugar à aplicação de qualquer penalidade.
9. Aditamentos de completamento de horário do candidato
Os AE/ENA devem seguir as orientações constantes da Nota informativa “ADITAMENTOS AOS
CONTRATOS”, de 19 de outubro de 2017, disponível na página da DGAE.
17 de novembro de 2017,
A Diretora-Geral da Administração Escolar
Maria Luísa Oliveira