O documento explora a evolução dos blogs e sua relação com o jornalismo e as redes sociais, destacando a transformação da blogosfera desde 1997 até hoje. Aborda a distinção entre diferentes tipos de webjornalismo e os modelos de produção de blogs jornalísticos, além de mencionar o uso de blogs como ferramenta pedagógica na educação. Também discute a transição de mídias impressas para plataformas digitais e o impacto das tecnologias emergentes.

1. Redes Sociais: Você acha que entende

2. Módulo II Blog: O que é isso? História dos blogs História do jornalismo A super customização: Identidade Relação entre blogueiros Jornalismo VS blogueiros Os jornalistas blogueiros Blog pautando mídias tradicionais

3. Blog O que é isso?

4. Blog É um site de fácil utilização que pode ser feito gratuitamente na internet através de um publicador. Ex: Blogger, Wordpress. A ordem dos textos é invertida. Permite comentários. Os textos dos blogs são vivos. Leitura HIPERTEXTUAL.

5. 1997 Dave Winer scriptingnews.com

7. Jorn Barger robotwisdom.com 1997

9. BLOG WE BLOG Peter Merhols peterme.com 1999

12. Peter Merhols peterme.com 1999

13. Evan Williams pyra.com 1999

15. 1999 - Aproximadamente 50 2000 - Mais de 4000 2003 - De 3 a 4 milhões 2007 - Mais de 70 milhões Blogs pelo mundo Fonte: [Technorati]

16. 1998 Renato Pedroso Jr. nemonox.com/megalopole

17. “ Weblogs reinventam o uso da Internet” Folha de S. Paulo 2001

18. “ Reino da Blogosfera”

19. Blog não é mais só diário Existem diversos tipos de blogs hoje que vão desde diários de meninas de 15 anos a blogs institucionais. Redes sociais e prol dos blogs

20. Blogueiros e jornalistas

23. Webjornalismo jornalismo eletrônico que é todo jornalismo produzido em meios eletrônicos como rádio, TV e internet. O jornalismo digital que permite a customização por parte do usuário, que escolhe o que deseja assistir, ler ou ouvir. Ele se utiliza de meios eletrônicos, mas tem a customização como diferencial. A expressão jornalismo on-line se refere à prática jornalística na Internet ou com a ajuda dela. Ele está essencialmente na web, pois precisa que o usuário esteja conectado, assim como o próprio nome da definição já diz.

24. O ciberjornalismo é a prática jornalística que interage com vários meios de comunicação diferentes, fazendo parte do ciberespaço e podendo ser acessado de qualquer plataforma, mas não é necessariamente projetado para a Web .

25. Webjornalismo é, segundo a jornalista Helen Martins, “o jornalismo que tem a Web como suporte técnico, podendo utilizar seus recursos de multimidialidade, Interatividade, hipertextualidade, memória, instantaneidade. As experiências em webjornalismo, por resultarem em diversos tipos de produto, são classificadas em três categorias: webjornalismo de primeira geração, transposição de conteúdo de outras mídias, principalmente dos meios impressos; webjornalismo de segunda geração, com conteúdo próprio, mas processo de produção similar a outros meios; webjornalismo de terceira geração, conteúdo próprio em formato multimídia. Podemos dizer que webjornalismo é jornalismo on-line, jornalismo digital e jornalismo eletrônico. Os modelos de produção dos blogs jornalísticos podem variar entre Webjornalismo de segunda e terceira geração.”

26. Telejornalismo, radiojornalismo e fotojornalismo têm lugar na internet. No entanto, não o impresso por questão de suporte. O papel aos poucos está sendo substituído pelos E-book readers e mais recentemente o Ipad da Apple. O Globo é o primeiro jornal brasileiro a disponibilizar seu conteúdo nesses dispositivos. Se o papel irá acabar, só o futuro dirá.

27. Blog e educação Os blogs podem ser usados nas salas de aula como ferramenta pedagógica. Incentiva a leitura e a discussão. Algo imprescindível num curso de comunicação .

28. “ Se você tem uma maçã e eu tenho uma maçã e as trocarmos, cada um de nós continuará com apenas uma maçã. Mas se eu tiver uma ideia, e você tiver outra ideia. Ao trocarmos um com o outro, ambos teremos duas ideias”. George Bernard Shaw