CURSO DE FORMAÇÃO EM
       FOCUS GROUPS




Catarina Nunes
11 Março 2013
FPUL
Objectivos

   Objectivo Geral
Conhecer as características e a utilidade da utilização de focus
groups nas ciências sociais e executar a sua aplicação.

   Objectivos Específicos
No final da sessão os formandos deverão ser capazes de:
- Nomear os objectivos principais da utilização de focus groups,
  dando oralmente um exemplo de um caso de estudo a que se
  adequasse o focus group, justificando correctamente a sua
  escolha;
- Caracterizar, correctamente, de forma sequencial, as fases da
  sua aplicação;
- Enumerar todas as vantagens e limitações desta técnica no
  contexto das ciências sociais.
Índice

   1. Focus Groups

   1.1. O que são focus groups

   1.2. Caracterização dos focus groups

   1.3. Vantagens e limitações

   1.4. Aplicações
1.1. O que são focus groups

    Grupos de discussão em torno de um assunto ou objectivo
     específico (Morgan, 1998)

    Objectivo
-    Providenciar uma exploração mais aprofundada de um
     assunto ou objecto que se pretende conhecer melhor (Stewart,
     Shamdasani, & Rook, 2007); explorar ideias, expectativas,
     atitudes.

    Permitem compreender as diferentes perspectivas que se
     combinam para produzir uma perspectiva global acerca da
     situação em questão (Jovchelovitch, 2000).
Índice

   1. Focus Groups

   1.1. O que são focus groups

   1.2. Caracterização dos focus groups

   1.3. Vantagens e limitações

   1.4. Aplicações
1.2. Caracterização dos focus groups

   Constituídos por um moderador e por (geralmente) seis a oito
    participantes que não se conhecem anteriormente.

   Duração - cerca de uma a duas horas.

   Para iniciar o debate no seio do grupo focalizado, um
    moderador começa por pedir a cada participante que se
    apresente e que adicione algumas informações pessoais que
    não causem polémica.
1.2. Caracterização dos focus groups

   Ao longo da discussão, o moderador encoraja activamente
    todos os participantes a falar e a responder aos comentários e
    observações dos outros membros do grupo.

   O objectivo é avançar a partir de uma discussão liderada pelo
    moderador para uma discussão onde os participantes reagem
    uns aos outros (Marková et al., 2007).
Índice

   1. Focus Groups

   1.1. O que são focus groups

   1.2. Caracterização dos focus groups

   1.3. Vantagens e limitações

   1.4. Aplicações
1.3. Vantagens e limitações

   Metodologia qualitativa.

   Vantagens
-   Recolha de informação mais rica do que outros métodos (e.g.
    inquéritos, entrevistas individuais).
-   Recolha de um grande volume de informação em pouco tempo

   Limitações
-   Comparativamente com metodologias quantitativas pode
    haver maior subjectividade inerente a interpretação dos
    resultados.
Índice

   1. Focus Groups

   1.1. O que são focus groups

   1.2. Caracterização dos focus groups

   1.3. Vantagens e limitações

   1.4. Aplicações
1.4. Aplicações

   Marketing
-   Placement de novos produtos; alterações no nome, embalagem
    de produtos;
-   Testes de publicidade, testes de conceito, fase prévia para
    estudos quantitativos

   Ciências Sociais
-   Estudos de populações em ambientes naturalistas
-   Acesso a informação de vários grupos sociais e culturais
-   Posições de indivíduos e grupos relativamente a temas
    potencialmente controversos
Síntese

   Focus Groups
   O que são
   Características
-   Objectivo
-   Etapas
   Vantagens e limitações
   Aplicações
Bibliografia
   Jovchelovitch, S. (2000). Representações Sociais e Esfera Pública: A
    construção simbólica dos espaços públicos no Brasil. Petrópolis, RJ: Editora
    Vozes.


   Marková, I., Linell, P., Grossen, M., & Orvig, A. S. (2007). Dialogue in Focus
    Groups: Exploring Socially Shared Knowledge. Lindon, UK: Equinox.


   Morgan, D. (1998). Planning Focus-Group. London: Sage Publications.


   Stewart, D., Shamdasani, P., & Rook, D. (2007). Focus Group: Theory and
    Practice (2nd ed.). California, USA: Sage Publications.
CURSO DE FORMAÇÃO EM
FOCUS GROUPS
Catarina Nunes
11 Março 2013
FPUL

Módulo 6 catarina

  • 1.
    CURSO DE FORMAÇÃOEM FOCUS GROUPS Catarina Nunes 11 Março 2013 FPUL
  • 2.
    Objectivos  Objectivo Geral Conhecer as características e a utilidade da utilização de focus groups nas ciências sociais e executar a sua aplicação.  Objectivos Específicos No final da sessão os formandos deverão ser capazes de: - Nomear os objectivos principais da utilização de focus groups, dando oralmente um exemplo de um caso de estudo a que se adequasse o focus group, justificando correctamente a sua escolha; - Caracterizar, correctamente, de forma sequencial, as fases da sua aplicação; - Enumerar todas as vantagens e limitações desta técnica no contexto das ciências sociais.
  • 3.
    Índice  1. Focus Groups  1.1. O que são focus groups  1.2. Caracterização dos focus groups  1.3. Vantagens e limitações  1.4. Aplicações
  • 4.
    1.1. O quesão focus groups  Grupos de discussão em torno de um assunto ou objectivo específico (Morgan, 1998)  Objectivo - Providenciar uma exploração mais aprofundada de um assunto ou objecto que se pretende conhecer melhor (Stewart, Shamdasani, & Rook, 2007); explorar ideias, expectativas, atitudes.  Permitem compreender as diferentes perspectivas que se combinam para produzir uma perspectiva global acerca da situação em questão (Jovchelovitch, 2000).
  • 5.
    Índice  1. Focus Groups  1.1. O que são focus groups  1.2. Caracterização dos focus groups  1.3. Vantagens e limitações  1.4. Aplicações
  • 6.
    1.2. Caracterização dosfocus groups  Constituídos por um moderador e por (geralmente) seis a oito participantes que não se conhecem anteriormente.  Duração - cerca de uma a duas horas.  Para iniciar o debate no seio do grupo focalizado, um moderador começa por pedir a cada participante que se apresente e que adicione algumas informações pessoais que não causem polémica.
  • 7.
    1.2. Caracterização dosfocus groups  Ao longo da discussão, o moderador encoraja activamente todos os participantes a falar e a responder aos comentários e observações dos outros membros do grupo.  O objectivo é avançar a partir de uma discussão liderada pelo moderador para uma discussão onde os participantes reagem uns aos outros (Marková et al., 2007).
  • 8.
    Índice  1. Focus Groups  1.1. O que são focus groups  1.2. Caracterização dos focus groups  1.3. Vantagens e limitações  1.4. Aplicações
  • 9.
    1.3. Vantagens elimitações  Metodologia qualitativa.  Vantagens - Recolha de informação mais rica do que outros métodos (e.g. inquéritos, entrevistas individuais). - Recolha de um grande volume de informação em pouco tempo  Limitações - Comparativamente com metodologias quantitativas pode haver maior subjectividade inerente a interpretação dos resultados.
  • 10.
    Índice  1. Focus Groups  1.1. O que são focus groups  1.2. Caracterização dos focus groups  1.3. Vantagens e limitações  1.4. Aplicações
  • 11.
    1.4. Aplicações  Marketing - Placement de novos produtos; alterações no nome, embalagem de produtos; - Testes de publicidade, testes de conceito, fase prévia para estudos quantitativos  Ciências Sociais - Estudos de populações em ambientes naturalistas - Acesso a informação de vários grupos sociais e culturais - Posições de indivíduos e grupos relativamente a temas potencialmente controversos
  • 12.
    Síntese  Focus Groups  O que são  Características - Objectivo - Etapas  Vantagens e limitações  Aplicações
  • 13.
    Bibliografia  Jovchelovitch, S. (2000). Representações Sociais e Esfera Pública: A construção simbólica dos espaços públicos no Brasil. Petrópolis, RJ: Editora Vozes.  Marková, I., Linell, P., Grossen, M., & Orvig, A. S. (2007). Dialogue in Focus Groups: Exploring Socially Shared Knowledge. Lindon, UK: Equinox.  Morgan, D. (1998). Planning Focus-Group. London: Sage Publications.  Stewart, D., Shamdasani, P., & Rook, D. (2007). Focus Group: Theory and Practice (2nd ed.). California, USA: Sage Publications.
  • 14.
    CURSO DE FORMAÇÃOEM FOCUS GROUPS Catarina Nunes 11 Março 2013 FPUL