MATERIAL SOBRE LUGAR GEOMÉTRICO - DAVID.pptx

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Material voltado para o assunto de Lugar geométrico

Professor: David Santana

Professor: David Santana
Componente Curricular: Geometria
Objeto do Conhecimento: Lugar Geométrico
Habilidades da BNCC: (EF07MA18): Reconhecimento das propriedades da circunferência (elementos;
lugar geométrico; construção com recursos diversos)
Objetivos específicos
Estudo da circunferência: Conceito de circunferência como lugar geométrico de todos os pontos que
estão a uma mesma distância (definida previamente) de um ponto central.
Habilidade da BNCC: EF07MA22
Objetivos de aprendizagem
Estudo da circunferência: Conceito de circunferência como lugar geométrico de todos os pontos que
estão a uma mesma distância (definida previamente) de um ponto central.
Habilidade da BNCC
EF08MA14- Aplicar conceito de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na resolução de
problemas.
Objetivo específico
Utilizar o conceito de bissetriz de um segmento na resolução de problemas

LUGAR
GEOMÉTRICO

SE LIGA!!!
NENHUM OUTRO
PONTO DO
UNIVERSO CONSI-
DERADO TEM ESSA
CARACTERÍSTICA
TODOS OS
PONTOS DA
FIGURA TEM
UMA MESMA
PROPRIEDADE
UMA FIGURA É
CHAMADA LUGAR
GEOMÉTRICO
QUANDO SATISFAZ
DUAS CONDIÇÕES
DEFINIÇÃO

SE LIGA
NESSA IDEIA!
DISTAR
SER OU ESTAR
DISTANTE
EQUIDISTAR
DISTAR IGUALMENTE
DE DOIS OU MAIS PONTOS
SE LIGA
NOS DOIS CASOS A SEGUIR

CIRCUNFERÊNCIA

PROPOSIÇÃO 7.15

Acabou, meu
fiii!

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QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o

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From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world. With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively. The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage. Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience. See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers See the original article on Forbes here: http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b

5 Public speaking tips from TED - Visualized summary

5 Public speaking tips from TED - Visualized summary

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Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world. Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance. For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age. Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.

ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd

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Getting into the tech field. what next

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Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent

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How to have difficult conversations

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Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC

Introduction to Data Science

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Christy Abraham Joy

Time Management & Productivity - Best Practices

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The six step guide to practical project management If you think managing projects is too difficult, think again. We’ve stripped back project management processes to the basics – to make it quicker and easier, without sacrificing the vital ingredients for success. “If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.” Dr Andrew Makar, Tactical Project Management

The six step guide to practical project management

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Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...

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RachelPearson36

During this webinar, Anand Bagmar demonstrates how AI tools such as ChatGPT can be applied to various stages of the software development life cycle (SDLC) using an eCommerce application case study. Find the on-demand recording and more info at https://applitools.info/b59 Key takeaways: • Learn how to use ChatGPT to add AI power to your testing and test automation • Understand the limitations of the technology and where human expertise is crucial • Gain insight into different AI-based tools • Adopt AI-based tools to stay relevant and optimize work for developers and testers * ChatGPT and OpenAI belong to OpenAI, L.L.C.

Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...

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12 Ways to Increase Your Influence at Work

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ChatGPT webinar slides

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Alireza Esmikhani

More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes

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Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking

Has your project been caught in a storm of deadlines, clashing requirements, and the need to change course halfway through? If yes, then check out how the administration team navigated through all of this, relocating 160 people from 3 countries and opening 2 offices during the most turbulent time in the last 20 years. Belka Games’ Chief Administrative Officer, Katerina Rudko, will share universal approaches and life hacks that can help your project survive unstable periods when there seem to be too many tasks and a lack of time and people.

Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...

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DevGAMM Conference

Barbie - Brand Strategy Presentation

According to the latest State of the American Manager report from Gallup, employees who have regular meetings with their managers are almost three times as likely to be engaged as those who don’t. These regular check-ins keep managers and employees in sync and aligned. Want to see better manager/employee relationships in your organisation? Then make an all-in commitment to 1:1 meetings. Not sure how? You’ve come to the right place. In this webinar with Jamie Resker, Founder and Practice Leader for Employee Performance Solutions (EPS), and Teala Wilson, Talent Management Consultant at Saba Software, you’ll get the inside track on how to hold effective 1:1 meetings, including tips for getting managers on board. • Go beyond discussing the status of everyday work to higher level topics, including recognition, performance, development, and career aspirations • Learn how to decide meeting frequency, what to cover, as well as roles and responsibilities of the manager and employee • Understand how managers can build trust and make it comfortable for employees to provide upward feedback • Unite your organisation with a unified approach to 1:1 meetings Join us for this 1-hour webinar to get practical tips for building better manager-employee relationships with intention and purpose. About the Speakers Jamie Resker - Founder and Practice Leader for Employee Performance Solutions (EPS) Jamie Resker, Practice Leader and Founder of Employee Performance Solutions, is a recognized innovator in performance management. She is the originator of the-the Performance Continuum Feedback Method® and Conversations to Optimize Employee Performance training program; tools and training that reshape communications between managers and employees to drive and align performance. Jamie is on the faculty for the Northeast Human Resources Association, is a contributor to Halogen Software's Talent Space Blog, and is an editorial advisory board member for HR Examiner. Teala Wilson - Senior Consultant, Strategic Services, Saba Software Teala is a Talent Management Consultant at Halogen Software, now a part of Saba Software. She has worked with teams on a national and global level supporting human resources in areas such as performance management, recruitment, employee benefit programs, training and talent development, workforce planning and internal communications. Teala also has a personal passion for visual arts and design. Want to learn more? Join us for an upcoming Product Tour! http://bit.ly/2yitfqu

Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well

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Destaque (20)

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How to Prepare For a Successful Job Search for 2024

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Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights

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Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024

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5 Public speaking tips from TED - Visualized summary

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ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd

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Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...

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Barbie - Brand Strategy Presentation

Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well

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MATERIAL SOBRE LUGAR GEOMÉTRICO - DAVID.pptx

1. Professor: David Santana

2. Professor: David Santana Componente Curricular: Geometria Objeto do Conhecimento: Lugar Geométrico Habilidades da BNCC: (EF07MA18): Reconhecimento das propriedades da circunferência (elementos; lugar geométrico; construção com recursos diversos) Objetivos específicos Estudo da circunferência: Conceito de circunferência como lugar geométrico de todos os pontos que estão a uma mesma distância (definida previamente) de um ponto central. Habilidade da BNCC: EF07MA22 Objetivos de aprendizagem Estudo da circunferência: Conceito de circunferência como lugar geométrico de todos os pontos que estão a uma mesma distância (definida previamente) de um ponto central. Habilidade da BNCC EF08MA14- Aplicar conceito de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na resolução de problemas. Objetivo específico Utilizar o conceito de bissetriz de um segmento na resolução de problemas

3. LUGAR GEOMÉTRICO

4. SE LIGA!!! NENHUM OUTRO PONTO DO UNIVERSO CONSI- DERADO TEM ESSA CARACTERÍSTICA TODOS OS PONTOS DA FIGURA TEM UMA MESMA PROPRIEDADE UMA FIGURA É CHAMADA LUGAR GEOMÉTRICO QUANDO SATISFAZ DUAS CONDIÇÕES DEFINIÇÃO

5. SE LIGA NESSA IDEIA! DISTAR SER OU ESTAR DISTANTE EQUIDISTAR DISTAR IGUALMENTE DE DOIS OU MAIS PONTOS SE LIGA NOS DOIS CASOS A SEGUIR

6.

7.

8. CIRCUNFERÊNCIA

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19. PROPOSIÇÃO 7.15

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29. Acabou, meu fiii!