Este documento fornece dicas para pais e professores despertarem o prazer pela leitura em crianças, como presentear livros coloridos antes de aprender a ler, ler perto delas e responder perguntas usando dicionários, contar histórias sem livros e depois mostrar o livro, e incentivar a escrita de bilhetinhos. A leitura é importante para o conhecimento do mundo e facilita o estudo de livros didáticos.

1. "Todo o homem recebe duas espécies de educação: a que lhe é dada pelos outros, e, muito mais
importante, a que ele dá a si mesmo".(Edward Gibbon)
___________________
"Nem todos podem tirar um curso superior. Mas todos podem ter respeito, alta escala de valores e as
qualidades de espirito que são a verdadeira riqueza de qualquer pessoa". (Alfred Montapert)
___________________
"A mente que se abre para uma nova idéia jamais volta ao seu tamanho natural."(Albert Einstein)
___________________
"Só sei que nada sei".(Sócrates)
Vamos propiciar as nossas crianças o "Prazer de ler".
Nada é mais importante para a vida escolar da criança do que ela gostar de ler. Algumas dicas
para despertar o gosto pela leitura nas crianças.
Vamos combinar que "estudar" livros didáticos sem ter uma predisposição para a leitura é uma coisa
muito maçante, para não dizer quase impossível.
Por isso o artigo de hoje é direcionado aos pais e também aos professores da Educação Infantil e
do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental.
Vamos despertar nas crianças o prazer da leitura, primeiro para que ela possa ter a sua disposição
as várias leituras de mundo e do ser humano que se encontram nos livros e assim ampliem seus
conhecimentos para a vida e para lidar com seu semelhante, e depois para que elas não encarem os
livros didáticos com a mais completa aversão, dificultando sua vida escolar.
Algumas dicas que podem render bons frutos.
1 ­(pais) Presenteie a criança com livros de pano, de plástico, com figuras bonitas e coloridas,
mesmo antes de ela aprender a ler ­ deixe a criança brincar com os livros.
2 ­(pais e professores) Leiam perto das crianças ­ quando ela perguntar algo, como o significado de
uma palavra, por exemplo, mesmo sabendo a resposta, pegue um dicionário e busque ali a resposta.
Mostre à criança que os livros podem oferecer respostas para muitas dúvidas.
3 ­ (pais e professores) Contem histórias para as crianças, sem o livro, e depois mostrem a elas que
aquela história tão legal contada por você está em um livrinho, folheie o livro com elas.
4 ­(pais e professores) Incentivem a criança a escrever recados e bilhetinhos.
5 ­(pais) Presenteiem seus filhos com livros adequados à idade deles, e ouçam atentos quando eles
contarem as histórias que leram.
Essas são só algumas dicas para formar adolescentes e adultos que se sintam bem com um livro nas
mãos. Se você tiver outros métodos ou outras dicas, compartilhe conosco.

2. Apesar das diversas inovações educacionais, a metodologia utilizada em todas as matérias ainda
passa pela leitura e pela escrita. Isso sem falar no conhecimento de mundo que é adquerido por
quem tem prazer em ler.
“LER É MAIS IMPORTANTE DO QUE ESTUDAR”
"Façamos, por favor, com que nos próximos anos a escola fundamental brasileira passe a
cuidar apenas de que suas crianças dominem o código vital da leitura e da
escrita.Sejamos radicais: apenas ler, escrever e gostar de ler!
Uma criança de 10 anos que lê como quem respira, que gosta de ler, que lê como quem
está usando mais um, além dos seus cinco sentidos, estará preparada pra receber toda a
informação de que vai necessitar para enfrentar a vida." (Ziraldo)
Uma pessoa que lê por puro prazer e se deleita com um bom livro, será mais articulada e terá,
sem dúvida alguma, horizontes mais amplos.