O documento fornece instruções sobre como acessar e gerenciar perfis no sistema PDDE Interativo, que é uma ferramenta online para planejamento escolar mantida pelo Ministério da Educação. Explica como solicitar cadastro no sistema, os diferentes perfis disponíveis, como gerenciar perfis e como alterar o diretor de uma escola no sistema.
1. O documento fornece instruções sobre como usar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle da UNEMAT, incluindo como acessar a conta de usuário, navegar pelas disciplinas, enviar mensagens, gerenciar arquivos e notas, e participar de webconferências.
2. Explica os principais recursos do AVA Moodle como a página inicial do curso, administração do perfil do usuário, envio de mensagens, arquivos privados, estrutura da disciplina, aulas em webconferência, env
Este documento fornece instruções sobre como realizar cadastro e inscrição em cursos de educação a distância oferecidos pelo SENAI e SESI no Espírito Santo. Detalha o passo a passo para acessar a plataforma online, selecionar cursos, realizar cadastro de aluno e matrícula, acessar o ambiente virtual de aprendizagem e concluir atividades para obter certificação.
Este documento fornece instruções sobre como realizar cadastro e inscrição em cursos de educação a distância oferecidos pelo SENAI e SESI no Espírito Santo. Detalha o passo a passo para acessar a plataforma online, selecionar cursos, realizar cadastro de aluno e matrícula, acessar o ambiente virtual de aprendizagem e obter certificação após conclusão.
O documento fornece instruções sobre o preenchimento do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) na plataforma interativa do Ministério da Educação. Ele explica o processo de diagnóstico, identificação de problemas, elaboração de metas e plano de ação para superar os desafios encontrados em 6 dimensões analisadas. Também dá informações sobre o Programa Saúde na Escola e sobre a concentração de outubro na Concha Acústica.
Guia de sobrevivência: Edmodo para professoresEdgar Costa
Este documento fornece um resumo conciso em 3 frases:
A primeira frase descreve o conteúdo geral do documento: Trata-se de um guia de sobrevivência para o uso da plataforma Edmodo por professores.
A segunda frase destaca as principais características do Edmodo: É uma rede social educativa gratuita que permite a comunicação segura entre alunos, professores e encarregados de educação, a publicação e correção de tarefas online, e a partilha de recursos educativos.
1) O documento apresenta um manual de uso do Sistema de Gestão de Projetos Estratégicos da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná (GPEg) para cadastro e envio de propostas de projetos.
2) Ele explica os passos de cadastro do usuário, cadastro da proposta, preenchimento dos planos de trabalho e aplicação e envio da proposta pelo sistema.
3) Após o envio, a proposta muda seu status para "Aguardando Distribuição" e fica disponível para avaliação pel
Botão para conteúdo da tela.
acessar o assistente virtual
que auxilia nas dúvidas.
Enviando uma atividade no AVA
Durante o curso, o tutor poderá solicitar que você realize algumas atividades como: leituras, exercícios,
pesquisas, trabalhos, avaliações, entre outras. Essas atividades serão disponibilizadas nos tópicos do curso
e deverão ser enviadas pelo próprio AVA.
Para enviar uma atividade solicitada pelo seu tutor, siga os seguintes pass
O documento apresenta o manual do sistema PDE Interativo 2013, que fornece apoio à gestão escolar pública brasileira. O manual descreve o que é o PDE Interativo, sua estrutura em quatro partes principais - identificação, primeiros passos, diagnóstico e plano geral - e orientações sobre como acessar e utilizar o sistema.
1. O documento fornece instruções sobre como usar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle da UNEMAT, incluindo como acessar a conta de usuário, navegar pelas disciplinas, enviar mensagens, gerenciar arquivos e notas, e participar de webconferências.
2. Explica os principais recursos do AVA Moodle como a página inicial do curso, administração do perfil do usuário, envio de mensagens, arquivos privados, estrutura da disciplina, aulas em webconferência, env
Este documento fornece instruções sobre como realizar cadastro e inscrição em cursos de educação a distância oferecidos pelo SENAI e SESI no Espírito Santo. Detalha o passo a passo para acessar a plataforma online, selecionar cursos, realizar cadastro de aluno e matrícula, acessar o ambiente virtual de aprendizagem e concluir atividades para obter certificação.
Este documento fornece instruções sobre como realizar cadastro e inscrição em cursos de educação a distância oferecidos pelo SENAI e SESI no Espírito Santo. Detalha o passo a passo para acessar a plataforma online, selecionar cursos, realizar cadastro de aluno e matrícula, acessar o ambiente virtual de aprendizagem e obter certificação após conclusão.
O documento fornece instruções sobre o preenchimento do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) na plataforma interativa do Ministério da Educação. Ele explica o processo de diagnóstico, identificação de problemas, elaboração de metas e plano de ação para superar os desafios encontrados em 6 dimensões analisadas. Também dá informações sobre o Programa Saúde na Escola e sobre a concentração de outubro na Concha Acústica.
Guia de sobrevivência: Edmodo para professoresEdgar Costa
Este documento fornece um resumo conciso em 3 frases:
A primeira frase descreve o conteúdo geral do documento: Trata-se de um guia de sobrevivência para o uso da plataforma Edmodo por professores.
A segunda frase destaca as principais características do Edmodo: É uma rede social educativa gratuita que permite a comunicação segura entre alunos, professores e encarregados de educação, a publicação e correção de tarefas online, e a partilha de recursos educativos.
1) O documento apresenta um manual de uso do Sistema de Gestão de Projetos Estratégicos da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná (GPEg) para cadastro e envio de propostas de projetos.
2) Ele explica os passos de cadastro do usuário, cadastro da proposta, preenchimento dos planos de trabalho e aplicação e envio da proposta pelo sistema.
3) Após o envio, a proposta muda seu status para "Aguardando Distribuição" e fica disponível para avaliação pel
Botão para conteúdo da tela.
acessar o assistente virtual
que auxilia nas dúvidas.
Enviando uma atividade no AVA
Durante o curso, o tutor poderá solicitar que você realize algumas atividades como: leituras, exercícios,
pesquisas, trabalhos, avaliações, entre outras. Essas atividades serão disponibilizadas nos tópicos do curso
e deverão ser enviadas pelo próprio AVA.
Para enviar uma atividade solicitada pelo seu tutor, siga os seguintes pass
O documento apresenta o manual do sistema PDE Interativo 2013, que fornece apoio à gestão escolar pública brasileira. O manual descreve o que é o PDE Interativo, sua estrutura em quatro partes principais - identificação, primeiros passos, diagnóstico e plano geral - e orientações sobre como acessar e utilizar o sistema.
1. Cartilha - Orientaes para o uso do Carto PDDE.pdfJuci Santos
1) O documento fornece orientações sobre o uso do cartão PDDE, um cartão de débito para pagamentos de bens, serviços e transferências de valores no âmbito do Programa Dinheiro Direto na Escola.
2) O cartão tem validade de 72 meses e é vinculado ao CNPJ da unidade executora ou entidade mantenedora.
3) Os procedimentos para habilitar o uso do cartão incluem verificar o estatuto da entidade, apresentar documentos bancários e cadastrar a senha do cartão.
O documento discute a obrigatoriedade da atualização cadastral para recebimento de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) em 2018, conforme previsto na Resolução no 6/2018. Estabelece que o pagamento será feito em duas parcelas, a primeira até 30 de abril e a segunda até 30 de setembro. Também ressalta a importância da atualização cadastral para melhorar a comunicação entre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e as entidades executoras.
O documento discute o Plano Nacional de Educação e suas 20 metas para a próxima década. Apresenta o contexto atual de responsabilidades definidas para cada ente federativo, mas ainda com lacunas de articulação devido à falta de normas regulamentadas. Defende que o novo PNE é uma oportunidade para construir formas orgânicas de colaboração e alinhar os planos de educação, ajudando a diminuir as desigualdades históricas no Brasil. Resume cada meta e seus desafios para a melhoria da educação nacional
Este documento apresenta as expectativas de aprendizagem do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, sendo elas: 1) Desenvolver competências para ensinar a ler e escrever com sucesso, considerando as necessidades de cada aluno; 2) Utilizar conhecimentos sobre os processos de alfabetização para planejar atividades desafiadoras e adequadas; 3) Observar os alunos durante as atividades para intervir pedagogicamente de forma apropriada.
O documento descreve a construção de uma estufa ecológica utilizando bambu. Ele fornece informações sobre espécies e manejo de bambu, detalhes sobre a montagem da estufa, incluindo materiais e etapas, e considerações finais sobre o uso sustentável do bambu.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece as diretrizes e bases da educação nacional brasileira, definindo os princípios e objetivos da educação, a organização do sistema educacional, os níveis e modalidades de ensino, os profissionais da educação e os recursos financeiros para a educação. O documento apresenta a íntegra da lei, com seus nove títulos e 58 artigos, que tratam de todos os aspectos do sistema educacional brasileiro.
O documento discute a política de formação continuada dos coordenadores pedagógicos de uma secretaria de educação. Apresenta fatores que facilitam e dificultam o trabalho de coordenação pedagógica e propõe que o projeto político pedagógico e o plano de desenvolvimento da escola direcionem ações para superar os entraves. Também mostra o que coordenadores realmente fazem em oposição ao que gostariam de fazer, com foco principalmente em atividades administrativas em vez de pedagógicas.
Este documento descreve a história de Julião, um trabalhador rural sem terra que aceita uma proposta de trabalho em uma fazenda distante de sua casa. Ele é levado para lá por um "gato", que alicia trabalhadores com promessas de salário e condições de trabalho, mas na verdade os explora em condições análogas à escravidão. O documento explica como funciona o processo de aliciamento de trabalhadores por meio dos "gatos" e para onde eles são levados, geralmente em condições precárias.
Este documento apresenta uma coletânea de textos que discutem a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB). Os autores analisam os principais aspectos da lei e questionam em que medida ela pode contribuir para a construção da cidadania no Brasil. A primeira parte contém análises críticas de diferentes aspectos da LDB, como sua elaboração, administração educacional, educação especial e superior. A segunda parte transcreve os principais documentos legais e oferece esquemas para auxiliar na compreensão da
The document is a form from a Brazilian Bethéis Congress held from October 19-21, 2012 in Pernambuco, Brazil. It asks the representative of a Bethel of the International Daughters of Job to indicate whether they agree or disagree with holding a Miss Daughters of Job Brazil contest and provide a justification for their choice in the space provided. It requires signatures from the Bethel Guardian, Associate Bethel Guardian, Honorable Queen, and Secretary.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. Cartilha - Orientaes para o uso do Carto PDDE.pdfJuci Santos
1) O documento fornece orientações sobre o uso do cartão PDDE, um cartão de débito para pagamentos de bens, serviços e transferências de valores no âmbito do Programa Dinheiro Direto na Escola.
2) O cartão tem validade de 72 meses e é vinculado ao CNPJ da unidade executora ou entidade mantenedora.
3) Os procedimentos para habilitar o uso do cartão incluem verificar o estatuto da entidade, apresentar documentos bancários e cadastrar a senha do cartão.
O documento discute a obrigatoriedade da atualização cadastral para recebimento de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) em 2018, conforme previsto na Resolução no 6/2018. Estabelece que o pagamento será feito em duas parcelas, a primeira até 30 de abril e a segunda até 30 de setembro. Também ressalta a importância da atualização cadastral para melhorar a comunicação entre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e as entidades executoras.
O documento discute o Plano Nacional de Educação e suas 20 metas para a próxima década. Apresenta o contexto atual de responsabilidades definidas para cada ente federativo, mas ainda com lacunas de articulação devido à falta de normas regulamentadas. Defende que o novo PNE é uma oportunidade para construir formas orgânicas de colaboração e alinhar os planos de educação, ajudando a diminuir as desigualdades históricas no Brasil. Resume cada meta e seus desafios para a melhoria da educação nacional
Este documento apresenta as expectativas de aprendizagem do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, sendo elas: 1) Desenvolver competências para ensinar a ler e escrever com sucesso, considerando as necessidades de cada aluno; 2) Utilizar conhecimentos sobre os processos de alfabetização para planejar atividades desafiadoras e adequadas; 3) Observar os alunos durante as atividades para intervir pedagogicamente de forma apropriada.
O documento descreve a construção de uma estufa ecológica utilizando bambu. Ele fornece informações sobre espécies e manejo de bambu, detalhes sobre a montagem da estufa, incluindo materiais e etapas, e considerações finais sobre o uso sustentável do bambu.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece as diretrizes e bases da educação nacional brasileira, definindo os princípios e objetivos da educação, a organização do sistema educacional, os níveis e modalidades de ensino, os profissionais da educação e os recursos financeiros para a educação. O documento apresenta a íntegra da lei, com seus nove títulos e 58 artigos, que tratam de todos os aspectos do sistema educacional brasileiro.
O documento discute a política de formação continuada dos coordenadores pedagógicos de uma secretaria de educação. Apresenta fatores que facilitam e dificultam o trabalho de coordenação pedagógica e propõe que o projeto político pedagógico e o plano de desenvolvimento da escola direcionem ações para superar os entraves. Também mostra o que coordenadores realmente fazem em oposição ao que gostariam de fazer, com foco principalmente em atividades administrativas em vez de pedagógicas.
Este documento descreve a história de Julião, um trabalhador rural sem terra que aceita uma proposta de trabalho em uma fazenda distante de sua casa. Ele é levado para lá por um "gato", que alicia trabalhadores com promessas de salário e condições de trabalho, mas na verdade os explora em condições análogas à escravidão. O documento explica como funciona o processo de aliciamento de trabalhadores por meio dos "gatos" e para onde eles são levados, geralmente em condições precárias.
Este documento apresenta uma coletânea de textos que discutem a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB). Os autores analisam os principais aspectos da lei e questionam em que medida ela pode contribuir para a construção da cidadania no Brasil. A primeira parte contém análises críticas de diferentes aspectos da LDB, como sua elaboração, administração educacional, educação especial e superior. A segunda parte transcreve os principais documentos legais e oferece esquemas para auxiliar na compreensão da
The document is a form from a Brazilian Bethéis Congress held from October 19-21, 2012 in Pernambuco, Brazil. It asks the representative of a Bethel of the International Daughters of Job to indicate whether they agree or disagree with holding a Miss Daughters of Job Brazil contest and provide a justification for their choice in the space provided. It requires signatures from the Bethel Guardian, Associate Bethel Guardian, Honorable Queen, and Secretary.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Manual PDDE Interativo - primeiros passos (1).docx
1. Ministério da Educação
Manual
Primeiros passos para acessar o sistema PDDE Interativo
Cadastro de usuário
Gerenciamento de perfis
Alteração de Diretor Escolar
2. Ministério da Educação
O PDDE Interativo é uma ferramenta on-line de apoio ao planejamento e à gestão escolar mantida pela
Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), que disponibiliza a todas as escolas
públicas estaduais, distritais e municipais, uma metodologia de planejamento estratégico composta por
um diagnóstico da situação atual da escola e por um plano de ações voltado a atacar os principais
problemas identificados.
Esta metodologia foi criada originalmente no final dos anos 90, no âmbito de um dos Programas do
Ministério da Educação (MEC), à época, o Fundo de Fortalecimento da Escola (FUNDESCOLA), e vem sendo
atualizada desde então.
1. Acesso ao Sistema PDDE Interativo
Para acessar a ferramenta PDDE Interativo ou qualquer um de seus módulos ou programas, o usuário deve
entrar no sistema PDDE Interativo (http://pddeinterativo.mec.gov.br/), seguir as instruções deste manual
preenchendo os campos apresentados.
Para o usuário habilitado no sistema, basta preencher os campos de CPF e senha e clicar em entrar. Para
o acesso de novos usuários, segue passo a passo para solicitar cadastro:
Solicitar Primeiro Acesso ao Sistema
Passo 1: No endereço http://pddeinterativo.mec.gov.br/, passar o mouse em cima do ícone “Acesso ao
Sistema” e selecionar o campo “Solicitar Cadastro”.
3. Ministério da Educação
Passo 2: Preencher o CPF e clicar em “Continuar”.
Passo 3: Preencher os campos solicitados, selecionar corretamente o perfil desejado e clicar em “Enviar
Solicitação/Voltar”. Agora será necessário aguardar a ativação/confirmação do perfil solicitado pelo
dirigente ou sua Equipe.
Quando o acesso ao sistema PDDE Interativo for liberado, o usuário poderá acessar a ferramenta Gestão
Escolar - PDDE Interativo, bem como o módulo “Administrativo”, que permite o gerenciamento de perfis,
e os módulos dos programas.
4. Ministério da Educação
2. Perfis do PDDE Interativo (Módulo Administrativo)
2.1 Perfil de Dirigente de Educação
O Perfil de Dirigente de Educação, representado pelos secretários estaduais, municipais e Distrital de
educação, tem o acesso automático ao PDDE Interativo concedido diretamente pelo SIMEC e utiliza a
mesma senha.
Caso o cadastro do dirigente esteja regular dentro do SIMEC, e mesmo assim não tenha acesso automático
ao PDDE Interativo, contate o Ministério da Educação por meio dos nossos canais de atendimento:
📞0800 616161
🖥️Fale Conosco ou Chat Humano disponíveis no Portal de Serviços MEC pelo
endereço eletrônico https://mecsp.metasix.solutions/portal
O dirigente gerencia todos os perfis, abaixo do dele, vinculados à sua rede de ensino, a saber os perfis de
Coordenador, Equipe de Apoio, Comitê e Consulta, no âmbito da secretaria de educação, e de Diretor, no
âmbito da escola.
2.2 Perfis de apoio ao Dirigente de Educação
O PDDE Interativo permite que o dirigente de educação cadastre uma equipe para auxiliá-lo na função de
gerenciamento de perfis, bem como no acompanhamento dos programas e ações promovidos pelo
Ministério da Educação. Compõem a equipe do dirigente de educação os perfis:
Coordenador: perfil atribuído exclusivamente pelo Dirigente de Educação, gerencia os perfis
Comitê, Equipe de Apoio, Consulta e Diretor. Integra e lidera o Comitê, responsável por auxiliar
o dirigente de educação nas análises e aprovação dos planos e apoio às escolas.
Comitê Gestor: perfil atribuído pelo Dirigente ou pelo Coordenador, gerencia os perfis Equipe
de Apoio, Diretor e Consulta. Apoia as escolas ao longo do processo de gestão.
Equipe de Apoio: perfil atribuído pelo Dirigente, Coordenador ou Comitê. Funções semelhantes
ao Comitê, porém sem poder para tramitar processos no PDDE Interativo.
2.3 Perfil de Diretor
O perfil de Diretor da escola é o único habilitado a elaborar o PDDE Interativo. Não é responsável pelo
gerenciamento de perfis.
Abaixo explanaremos o passo a passo para gerenciar os perfis do PDDE Interativo:
5. Ministério da Educação
Gerenciamento de Perfis
O gerenciamento de perfis (Coordenador, Comitê, Equipe de Apoio e Diretor) do sistema PDDE Interativo
ocorre no módulo Administrativo.
Após “Solicitar cadastro” o usuário deverá ser ativado pelo Dirigente ou sua Equipe. O Dirigente também
poderá editar, bloquear ou inativar o perfil de um usuário já cadastrado no sistema.
Passo 1: O Dirigente ou sua Equipe pode buscar o CPF do Diretor ou demais perfis na aba “Administrativo”
do sistema PDDE Interativo ou em “Status Geral do Usuário” selecionar a situação “Pendente”.
Obs. Caso a busca pelo Status não traga resultados desmarque a seleção de estado e município para que
o sistema faça uma busca mais abrangente no sistema ou dê preferência à busca por CPF.
Passo 2: Clicar em “Editar” para ativar o novo usuário ou administrar o perfil de um usuário já
cadastrado.
6. Ministério da Educação
Passo 3: Na página aberta, verificar se o perfil solicitado está correto, bem como demais informações,
rodar a barra de rolagem até o fim e clicar em “Alterar a senha do usuário para senha padrão: simecdti”
para enviar a senha padrão ou em “Reenviar senha para o usuário”, para que uma senha provisória senha
enviada ao e-mail do usuário solicitante. Após finalizar o procedimento clicar em “Ativar Perfil”.
Seguindo os mesmos passos apresentados acima é possível também:
“Reenviar senha para o usuário” no caso de senha bloqueada.
Alterar/Atualizar e-mail, perfil, dados profissionais.
7. Ministério da Educação
2.4. Gerenciamento dos seus dados
Por fim, determinadas configurações de cadastro só poderão ser alteradas pelo próprio usuário, dentre
elas a vinculação à rede de ensino e outras informações pessoais. Para isso, o usuário deve clicar na seta
logo abaixo do seu nove e seguir os passos:
Passo 1: Clicar na seta abaixo do seu nome de usuário no canto superior direito da tela e clicar em
“Gerenciar seus dados”.
Passo 2: Em seguida clicar em “Editar”. Na tela seguinte atualizar os dados e clicar em “Salvar”.
8. Ministério da Educação
3. Alterar/Atualizar Diretor de escola (Módulo Gestão Escolar – PDDE Interativo)
Sempre que houver mudanças no Diretor da escola, será necessário “Gerenciar o Diretor” na aba “Gestão
Escolar – PDDE Interativo” no sistema PDDE Interativo. Nesta funcionalidade é possível “Ativar Diretor”,
cadastrar “Novo” Diretor ou “Excluir Diretor”.
Passo 1: Na aba “Gestão Escolar – PDDE Interativo” localize a escola que deseja ativar o diretor e clique no
ícone Gerenciar Diretor.
Passo 2: Rodar a barra de rolagem até o fim e clicar no ícone “Novo”. Em seguida preencha as informações
do novo diretor e clique em “Ativar Diretor”.
9. Ministério da Educação
Mais esclarecimentos podem ser obtidos pelo telefone 0800-616161, Fale Conosco ou Chat Humano
disponíveis no Portal de Serviços MEC: https://mecsp.metasix.solutions/portal.