Lixo Bia E Biatriz
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O documento é sobre um plano de aula de informática educacional na turma 201 do Liceu Santa Mônica. A professora Aline pediu aos alunos Bia e Biatriz do grupo B para protegerem o planeta e cuidarem bem dele.
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Rabanete Comet
O documento descreve o rabanete, uma planta com folhagem média e polinização aberta. Seus frutos são vermelhos e globulares por fora e brancos por dentro, pesando cerca de 9 gramas cada e contendo aproximadamente 85 sementes. O ciclo do rabanete é de 25 a 28 dias com espaçamento de 20 por 50 centímetros entre as plantas.
Rabanete
O documento fornece informações sobre o rabanete, incluindo sua origem, benefícios nutricionais, como comprar, conservar, consumir e receitas usando rabanete.
Cidadania Jose E Mateus 402
O documento lista alguns dos direitos fundamentais das crianças, incluindo o direito à educação, moradia, viver em um mundo melhor e praticar esportes.
Cidadania Julia E Fernanda 402
As alunas Júlia, Fernanda e Maria Cecília discutem os direitos e deveres das crianças, incluindo o direito de brincar, se divertir e fazer o que gostam, e os deveres de obedecer os pais, estudar, ter saúde, amar o próximo e serem educadas.
Cidadania Patricia Patrick Raissa Ingrid 401
O documento lista os deveres e direitos das crianças segundo cinco alunos. Eles destacam que as crianças têm o dever de ter lazer em casa, estudar e tomar banho, e o direito de ter um mundo melhor, amor, carinho e fraternidade. Os alunos também apontam que as crianças têm o dever de ajudar as pessoas.
Cidadania Heitor E Pedro 401
O documento lista os direitos e deveres das crianças em relação à natureza, estudos, saúde, sono, idosos, alimentação e respeito aos mais velhos.
Lixo Luana Jeniffer Thaisa
O texto discute a importância da reciclagem para reduzir a poluição no país. Ele incentiva o leitor a participar da reciclagem, explicando que se as pessoas não ajudarem, o ar ficará poluído com poeira, os rios ficarão sujos e os mares lotados de lixo, matando os peixes.
Lixo Bianca Bia Leticia
O documento encoraja alunos a reciclarem e não jogarem lixo no chão, dizendo que reciclar é bom porque eles aprendem novas coisas e a jogar lixo na lixeira.
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Sarah Raphael e Rodrigo Turma 401
Este documento fornece informações sobre vários tópicos em astronomia, incluindo: o que é astronomia, os astrônomos mais importantes, características do Sol, de Vênus e Júpiter, e detalhes sobre a Terra sendo o único planeta capaz de suportar vida. A conclusão reflete sobre o que foi aprendido ao criar a apresentação no PowerPoint.
Sarah Rodrigo e Raphael Turma 401
Este documento fornece informações sobre vários tópicos em astronomia, incluindo o que é astronomia, os astrônomos mais importantes, características do Sol, de Vênus, Júpiter e da Terra. O documento conclui com uma reflexão sobre o que foi aprendido ao criar a apresentação no PowerPoint.
Mariana Fabiana e Sabryna Turma 401
O documento resume informações sobre astronomia, os astrônomos mais importantes, o Sol, os planetas Vênus, Júpiter e Terra. Ele explica que astronomia significa "lei das estrelas" e descreve brevemente a composição e características de cada planeta, concluindo que foi interessante aprender sobre esses corpos celestes.
Kathleen Hemily Duda e Leticia Turma 401
O documento discute a astronomia e alguns corpos celestes do sistema solar. Ele define astronomia e lista alguns dos astrônomos mais importantes, como Hiparco e Nicolau Copérnico. Em seguida, descreve brevemente o Sol, Vênus, Júpiter e a Terra, destacando suas características principais. Por fim, cada aluna apresenta o que aprendeu com o trabalho.
Beatriz Leticia e Maria Antonia Turma 401
O documento fornece informações sobre a astronomia, incluindo os astrônomos mais importantes como Hiparco e Nicolau. Também descreve características do Sol, Vênus, Júpiter e da Terra, como seus tamanhos, temperaturas e rotações. A conclusão ressalta a importância desses corpos celestes para o nosso planeta.
Brendon e Felype Turma 402
Este documento fornece informações sobre os principais planetas do sistema solar. Discute características do Sol e dos planetas terrestres como Vênus e Marte. Também descreve os planetas gasosos Júpiter e suas semelhanças com o Sol, apesar de seu tamanho menor. Conclui afirmando que a Terra é o único planeta capaz de suportar vida conforme conhecida.
Vinicius e Lucas Turma 402
O documento fornece informações sobre os conceitos básicos de astronomia e sobre os planetas do Sistema Solar, incluindo o Sol, Vênus, Júpiter e Terra. Resume as principais características físicas de cada planeta, como diâmetro, temperatura, composição atmosférica e outras propriedades.
Julia Fernanda Turma 302
O documento relata duas histórias de aventura no mar em busca de tesouros. A primeira fala sobre duas amigas que encontraram um tesouro no fundo do mar, apesar dos perigos. A segunda conta como Pedro Álvares Cabral liderou uma expedição portuguesa em 1500 que descobriu acidentalmente o Brasil.
Renan José Pedro Turma 302
O documento descreve a história de um menino que resolveu se tornar um marujo e viver aventuras no mar, onde ele e seu ajudante encontraram um tesouro perdido e fugiram de tubarões, sendo salvos por um polvo. Também resume as grandes navegações europeias que expandiram os limites do mundo conhecido e desmistificaram crenças, e apresenta detalhes sobre Pedro Álvares Cabral e a descoberta do Brasil durante sua viagem em 1500.
Mateus Pierre Bryan Turma 202
Três crianças de 8 a 9 anos descrevem suas autobiografias curtas, incluindo seus nomes, idades, brinquedos e comidas favoritas, bem como atividades que gostam e não gostam.
Danielle Lorrane Isabella Ana Beatricia Turma 202
As três alunas apresentam suas autobiografias em três frases ou menos. Elas descrevem seus nomes, idades, gostos de brincar e comer, e o que não gostam. O texto também menciona brincadeiras e alimentação da época das avós.
Marcelly Thalicia João Mateus Turma 201
Este documento contém resumos de três alunos da turma 201 da escola Lisam sobre suas autobiografias, incluindo seus nomes, idades, gostos e desgostos em relação a familiares, brinquedos e comidas.
Gabriel João Vitor Bryan Turma 201
Os alunos Bryan, João Victor e Gabriel escreveram pequenas autobiografias. Bryan tem 9 anos e gosta de jogar no computador e comer bife com fritas. João Victor tem 8 anos e gosta de jogar videogame mas não gosta quando trava, ele gosta de comer hambúrguer. Gabriel tem 8 anos, gosta de ir ao shopping e também gosta de comer hambúrguer.
Loha Yara e Yasmine Turma 301
A narrativa descreve a chegada de Pedro Álvares Cabral e sua frota ao Brasil em 1500, encontrando índios surpresos que viviam em ocas e usavam tangas feitas de folhas.
Gabriel Pedro e Heitor Turma 301
O documento descreve a descoberta do Brasil pela frota de Pedro Álvares Cabral em 1500. A frota partiu de Portugal em março com o objetivo de chegar à Índia, mas acabou avistando terras no que é hoje o Brasil em abril. Cabral nomeou o local de Monte Pascoal e Terra da Vera Cruz. A frota permaneceu por alguns dias antes de seguir viagem para a Índia, deixando para trás alguns tripulantes que desertaram.
Cidadania Bia e Leticia
O documento discute os direitos e deveres das crianças em relação à família, educação e sociedade. Ele lista alguns direitos como ter uma família, boa infância e educação, e deveres como respeitar os outros, não desperdiçar e respeitar professores. Conclui afirmando que a cidadania é importante por causa dos direitos e deveres, que devem ser respeitados.
Cidadania Vitoria Elis Henrique
O documento lista os direitos e deveres das crianças na escola e na sociedade. Ele destaca que as crianças têm o direito de frequentar a sala de aula e serem respeitadas, e o dever de respeitar professores e pais. Também menciona os direitos das crianças de brincar e ter um mundo melhor, e seus deveres de limpar o mundo.
Cidadania Yasmin
O documento discute os direitos e deveres dos cidadãos. Ele lista vários direitos como ter uma família, educação, saúde e casa. Os deveres incluem frequentar a escola, respeitar sinais de trânsito, professores e pais. O texto também ressalta a importância da cidadania para promover o respeito entre as pessoas através dos deveres e direitos.
Reciclagem Lhara e Sara
A professora Tânia pediu ao grupo formado por Lara, Shara e Raphaella para cuidar do meio ambiente jogando o lixo no lixo, não jogando nada no chão, participando da reciclagem, lembrando que o planeta é nosso amigo e que devemos reciclar para não complicar.
Reciclagem Edly E Hugo
O documento discute a importância de cuidar do meio ambiente e da reciclagem. É um dever que todos devem ter de proteger o meio ambiente. A reciclagem é importante para preservar os recursos naturais.
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...
Livro do Instituto da Saúde: amplia visões e direitos no ciclo gravídico-puer...Prof. Marcus Renato de Carvalho
Concepção, gravidez, parto e pós-parto: perspectivas feministas e interseccionais
Livro integra a coleção Temas em Saúde Coletiva
A mais recente publicação do Instituto de SP traça a evolução da política de saúde voltada para as mulheres e pessoas que engravidam no Brasil ao longo dos últimos cinquenta anos.
A publicação se inicia com uma análise aprofundada de dois conceitos fundamentais: gênero e interseccionalidade. Ao abordar questões de saúde da mulher, considera-se o contexto social no qual a mulher está inserida, levando em conta sua classe, raça e gênero. Um dos pontos centrais deste livro é a transformação na assistência ao parto, influenciada significativamente pelos movimentos sociais, que desde a década de 1980 denunciam o uso irracional de tecnologia na assistência.
Essas iniciativas se integraram ao movimento emergente de avaliação tecnológica em saúde e medicina baseada em evidências, resultando em estudos substanciais que impulsionaram mudanças significativas, muitas das quais são discutidas nesta edição. Esta edição tem como objetivo fomentar o debate na área da saúde, contribuindo para a formação de profissionais para o SUS e auxiliando na formulação de políticas públicas por meio de uma discussão abrangente de conceitos e tendências do campo da Saúde Coletiva.
Esta edição amplia a compreensão das diversas facetas envolvidas na garantia de assistência durante o período reprodutivo, promovendo uma abordagem livre de preconceitos, discriminação e opressão, pautada principalmente nos direitos humanos.
Dois capítulos se destacam: ‘“A pulseirinha do papai”: heteronormatividade na assistência à saúde materna prestada a casais de mulheres em São Paulo’, e ‘Políticas Públicas de Gestação, Práticas e Experiências Discursivas de Gravidez Trans masculina’.
Parabéns às autoras e organizadoras!
Prof. Marcus Renato de Carvalho
www.agostodourado.com
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- 1. Liceu Santa Mônica - Lisam Turma:201 Professora:Aline Informática Educacional: Érik Grupo: Bia e Biatriz Esse planeta é maneiro cuide dele por inteiro Proteja o nosso planeta .