O documento fornece diretrizes sobre estrutura, estilo e padronização de textos para a web, enfatizando a importância de frases curtas, diretas e objetivas para garantir a eficiência informativa. É sugerido o uso de títulos, fotos e chamadas para atrair a atenção do leitor e a pirâmide invertida para organizar as informações de maneira hierárquica.

2. Compreensão textual
COMO VOC3 V4I L3R 3ST3 T3X+O?

8. Qual a diferença???

12. LINGUAGEM PARA INTERNET
 TEXTOS INFORMATIVOS
 EMAIL
 DOCUMENTOS ONLINE
 ORGANIZAÇÃO DE LAYOUT

13. LEITURA NA WEB
 O que mais atrai em notícias na internet:
Título – 30,6%
Fotos – 24%
Chamadas das matérias: 23%
CONTEÚDO: 15%

14. “ENTRADAS” DE TEXTO

15. INFORMAÇÕES DETALHADAS
Nível de resposta
SIM
NÃO
NR

16. ESTRUTURAS SUGERIDAS PARA TEXTO
 Pirâmide invertida – o mais importante primeiro

17. ESTRUTURAS SUGERIDAS DE TEXTO
 Narrativa – texto ficcional

18. ESTRUTURAS SUGERIDAS DE TEXTO
 Organização em blocos – com hipertexto ou
rolagem

19. Frase: ordem direta
O conteúdo é tão importante quanto a forma em um texto informativo. As
frases devem ser simples e diretas.
A ordem direta é a estrutura mais natural da língua portuguesa.
Na Web, a eficiência informativa é essencial à comunicação.
Dados da Companhia de Engenharia de Tráfego (CET)
apontam ainda que no horário do auge dos
engarrafamentos, às 19h, a piora no trânsito foi mais
intensa, de 10%.

20. Frase: tamanho
Quanto maior a frase, mais difícil de ler. O ponto final dá ritmo ao texto. Uma
frase deve corresponder a uma idéia. Na Web, velocidade de compreensão da
informação é ainda mais importante do que no texto impresso.
 Frases com mais de uma sentença devem ser evitadas.
 Termos técnicos e conceitos transmitem informação de
maneira suscinta. São úteis para deixar o texto mais
curto.
 Dica: corte adjetivos e expressões adicionais pouco
significativas sempre que possível. Qualquer frase com
mais de dois verbos é “suspeita”, se possível devem ser
quebradas em duas ou mais frases.

21. Frase: vocabulário
O vocabulário também pode ser uma barreira para a compreensão do leitor.
Embora a Web torne fácil a procura do significado de termos menos comuns,
perde-se a atenção atenção do leitor. Quebra-se a continuidade da leitura.
 Como regra geral evite jargões e palavras “difíceis”
 Não repita palavras ou expressões. É interpretado
como falta de domínio da linguagem escrita
 A repetição é sempre uma oportunidade perdida de
apresentar mais informações, usando o mesmo espaço
 Dica: prefira sempre o termo mais comum. Ou seja,
use “fora de moda” e não “anacrônico”

22. Exemplos

23. CREDIBILIDADE NO TEXTO
“O carro é bom”
 A afirmação depende da credibilidade da avaliação do autor.
"O carro atinge 100 km/h em 3 s, percorre 25 km com um litro de gasolina e
não há relatos de problemas mecânicos depois de 50 mil km rodando nas
estradas brasileiras".
 O leitor precisa acreditar nos dados fornecidos pelo autor.
“De acordo com a Revista 4Rodas, o carro é bom.
 A credibilidade da opinião é sustentada por outro meio de comunicação.
“De acordo com a Revista 4Rodas, o carro atinge 100 km/h em 3 s, percorre 25
km com um litro de gasolina e não há relatos de problemas mecânicos depois
de 50 mil km rodando nas estradas brasileiras".
 O índicio da apuração de fatos de outro meio de comunicação incrementa a
credibilidade do argumento.

24. COESÃO: REPETIR ELEMENTOS NO
TEXTO
O conjunto das frases ganha coesão através de seu sentido. As idéias
centrais devem reaparecer ao longo do texto, sem que isto implique na
repetição de palavras e expressões. Na Web, esta prática requer
especial cuidado, pois os textos são curtos e concisos.
Exemplo
"Guga perdeu novamente na primeira rodada de um grande torneio
internacional.
O melhor tenista brasileiro da história passa por um momento
difícil desde a operação no quadril em fevereiro de 2002.
O tri-campeão de Roland Garros...
O ídolo da torcida ..."

25. Coesão: ritmo do texto
Um texto inteiramente em ordem direta é monótono. A inversão desta ordem
varia o ritmo e permite dar maior ênfase a determinadas idéias. Como a Web
implica rapidez de compreensão, é preciso balancear a ordem direta
(simplicidade da frase) com sua inversão.
O prazo para a entrega do Imposto de renda termina amanhã.
Mais de 5 milhões de pessoas ainda não enviaram a declaração
à Receita Federal. A internet foi o meio preferido pela maior
parte dos contribuintes.
Amanhã, o prazo para a entrega do Imposto de Renda termina.
Mais de 5 milhões de pessoas ainda não enviaram a declaração
à Receita Federal. A internet, novamente, foi o meio preferido
pela maior parte dos contribuintes.

26. Coesão: Pronomes e conectores
Vários elementos de textos realizam a conexão entre as frases. É preciso
conhecer as possibilidades e entender como utilizá-las. Os paragráfos curtos e
o privilégio da ordem direta recomendados na Web, tornam a coesão mais
importante.
 Conectores (“além disso”, “entretanto”, “porém”, etc)
 Articulam a relação significativa entre frases e entre
sentenças. Devem ser usadas quando facilitam a
compreenssão do leitor.
 Pronomes (eu, tu, ele, elas, nós, etc)
 Podem servir para substituir os sujeitos, mas devem ser
evitados. Normalmente, são dispensáveis (sujeito oculto).
Também podem gerar confusão, pois o leitor deve ligar
o pronome ao que substitui.

27. Exemplo
As pequenas empresas são beneficiadas por algumas simplificações nos trâmites
de exportação, como o "Exporta fácil" dos Correios e o "Simplex".
Entretanto, ainda é fundamental aprender a identificar oportunidades no mercado
internacional e aprender negociar com culturas diferentes.
“Os bandidos entraram em acordo com a policia para terminar a rebelião. Eles
preferiram uma saída pacífica. ”
 Eles quem? Será que “eles” se refere aos bandidos, a polícia ou ambos?

28. Padronização
 Norma Culta
 Manual de Redação e Estilo do O Estado de S. Paulo
 Específicos
 Para manter a coerência dos textos nos casos não cobertos
pela norma culta
 Como desenvolver e colocar em prática
 Uma lista inicial das dúvidas mais comuns deve estar
disponível na intranet para todos os criadores de conteúdo
 A lista é dinâmica e deve crescer na medida que houver a
identificação de necessidade

29. EXEMPLOS DE REGRAS
 Números
 De um a dez devem ser escrito por extenso. Acima
de 11, em algarismos. A exceção é para os
números no início das frases que devem ser sempre
escritos por extenso.
 O mesmo vale os ordinais.
 Nos números acima de mil use um ponto para
facilitar a leitura (como em 1.001.987).

30. EXEMPLOS DE REGRAS
 Datas e horas
 Nos números redondos ou arredondados use mil,
milhão, bilhão, etc acompanhados de algarismos com
até uma casa decimal. Ou seja, use 1,5 milhão e não
um milhão e 500 mil.
 Nomes de meses e dias da semana não devem ser
abreviados. Os dias do mês devem ser sempre
expressos em numerais.
 Horas devem ser abreviados no seguinte formato:
21h30. Portanto, não use “9 e meia da noite”.
Acrescente “min” no final apenas se a precisão da
informação chegar aos segundos como 21h30min45s.

31. EXEMPLOS DE REGRAS
 Cargos
 Deve vir sempre antes do nome da pessoa. Apenas nas
colunas sociais a pessoa é mais relevante que o cargo que
ocupa. O nome do cargo deve ser escrito em caixa baixa e
a instituição que representa em caixa alta. Ou seja, o diretor
do SEBRAE-SP faz parte da Diretoria do SEBRAE-SP.
 Palavras em maiúscula
 Fora do início de frases, deve ser usada em caixa-baixa. A
internet há tempos deixou de ser novidade
 Convenções da Web
 Palavras em CAIXA-ALTA são interpretadas como GRITOS e
é considerado falta de educação na internet
 Evite exclamações!!!

32. FONTES
 Folha de São Paulo: noticias.uol.com.br
 Revista Piauí: http://revistapiaui.estadao.com.br/edicao-60/anais-
da-religiao/vitoria-em-cristo
 Estadão (Economia):
http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,a-mp-dos-
derivativos-sofre-muitas-criticas-ate-do-bc-,782746,0.htm