O documento descreve o sistema de "coronelismo e voto de cabresto" que existia na República Velha brasileira, onde os coronéis controlavam regiões e obrigavam os eleitores a votarem em seus candidatos sob ameaça ou em troca de favores. O texto também apresenta um jogo didático sobre o tema para ser aplicado em sala de aula.

1. Jogo de damas “Coronelismo e o voto de cabresto”
Na República Velha o sistema eleitoral era muito frágil e fácil de ser manipulado.
Os coronéis compravam votos para seus candidatos ou trocavam votos por bens
matérias (pares de sapatos, óculos, alimentos, etc). Como o voto era aberto, os coronéis
mandavam capangas para os locais de votação, com objetivo de intimidar os eleitores e
ganhar votos. As regiões controladas politicamente pelos coronéis eram conhecidas
como currais eleitorais.
O voto de cabresto foi uma artimanha política utilizada na primeira fase da
república no Brasil. Os “coronéis”, patente denominada da guarda nacional, era usada
pelos latifundiários da região nordeste, eles por sua vez indicavam seus candidatos a
população analfabeta ou semianalfabeta.
Por ser um voto aberto, a população era obrigada a declarar e votar abertamente
no candidato do coronel, que na base da força obrigava-os a votar, apesar de também
concederem favores a alguns de seus apoiadores, entre esses agrados estavam: Botas,
remédios ou até mesmo garrafa de bebida, essa prática era normal no império e
perdurou por muitas décadas.
Com esse assunto buscamos elaborar um jogo didático pedagógico que buscasse
desenvolver ou até mesmo despertar a curiosidade e melhorar o assunto dado em sala
de aula, o jogo de damas “Coronelismo e o voto de cabresto”. Tem duas etapas:
1º Etapa: Explicar com o texto introdutório o assunto, aplicar o jogo de damas
tradicional voltado para o assunto em sala de aula.
2º Etapa: aplicar ao perdedor algumas perguntas relacionadas ao período da primeira
república.
Regras: Dois participantes jogarão no tabuleiro com as peças diferenciadas, a cada peça
perdida o jogador acumula pontos negativos, cada participante estará representando
um grupo “politico” de um lado do tabuleiro os coronéis, do outro lado a população,
cada aluno representará na classe uma quantidade de alunos da classe, já que o jogo só
comporta dois participantes.

2. Perguntas relacionadas ao tema:
1: (PUC-RIO 2007)
A charge representa de modo irônico a prática do voto durante a Primeira República no Brasil (1889-
1930).
Com base nas informações contidas no documento e no seu conhecimento sobre o assunto, ASSINALE a
única opção que NÃO apresenta uma característica correta.
A) A Constituição de 1891 estabeleceu o voto direto, sendo considerados eleitores os
cidadãos brasileiros maiores de 21 anos, excluídos os analfabetos, as mulheres, os praças
militares e os membros das ordens religiosas.
a) A instituição do voto secreto e obrigatório contribuía para que a maioria dos eleitores
ficasse sujeita à pressão dos chefes políticos.
b) Embora a fraude eleitoral fosse uma prática comum à época, as eleições cumpriam um
papel estratégico, abrindo brechas no interior do jogo de poder oligárquico e implicando
uma série de procedimentos de negociação entre as elites e o eleitorado.
c) A expressão “eleições a bico de pena” identificava um dos mais graves problemas do
sistema eleitoral da Primeira República: a falsificação das atas eleitorais, alterando o
número de votantes.
d) No nível municipal, o coronel era o senhor dos chamados “currais eleitorais”,
arregimentando os eleitores “de cabresto”, como o “Zé Burro” da ilustração.
2: (Enem 2011)
Completamente analfabeto, ou quase, sem assistência médica, não lendo jornais, nem revistas, nas quais
se limita a ver as figuras, o trabalhador rural, a não ser em casos esporádicos, tem o patrão na conta de

3. benfeitor. No plano político, ele luta com o “coronel” e pelo “coronel”. Aí estão os votos de cabresto, que
resultam, em grande parte, da nossa organização econômica rural.
LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto. São Paulo: Alfa-Ômega, 1978 (adaptado).
O coronelismo, fenômeno político da Primeira República (1889-1930), tinha como uma de suas principais
características o controle do voto, o que limitava, portanto, o exercício da cidadania. Nesse período, esta
prática estava vinculada a uma estrutura social:
a) igualitária, com um nível satisfatório de distribuição da renda
b) estagnada, com uma relativa harmonia entre as classes.
c) tradicional, com a manutenção da escravidão nos engenhos como forma produtiva típica.
d) ditatorial, perturbada por um constante clima de opressão mantido pelo exército e
polícia.
e) agrária, marcada pela concentração da terra e do poder político local e regional.
3- “... o chefe político lhes dava roupa, cachaça e uma papeleta de voto..." Ao texto pode-se associar, na
evolução política brasileira, o
a) centralismo e a Colônia
b) federalismo e o Império
c) centralismo e a Monarquia
d) coronelismo e a República Velha
e) federalismo e a República Nova
4 - Do ponto de vista eleitoral, o coronel controlava os votantes em sua área de influência. Trocava votos,
em candidatos por ele indicados, por favores tão variados como um par de sapatos, uma vaga no hospital,
um emprego de professora. A permanência do coronelismo na República Velha deveu-se:
a)os analfabetos que votavam durante a Republica velha em candidatos indicados pelos coronéis
b) ao isolamento do sertanejo nordestino, visto que o coronelismo só ocorria na região Nordeste.

4. c) ao fato de os chefes locais não dependerem de recursos dos governos para a prática de favores e
benefícios locais.
d) ao clientelismo, resultado entre outras coisas da precariedade de serviços públicos e da impossibilidade
do cidadão de efetivar seus direitos.
e) à autonomia dos coronéis, que não dependiam de outras instâncias do poder, inclusive no plano militar.
5- Durante a Primeira República no Brasil (1889-1930 ), a chamada politica do café com leite representou:
(A) uma política econômica de incentivo à produção e à exportação de café e açúcar para o mercado
internacional
(B) a predominância, no comando político do Governo Federal, das oligarquias paulista e mineira.
(C) a reação das oligarquias do Rio de Janeiro e do Rio Grande do Sul contra o monopólio de poder dos
paulistas.
(D) uma campanha publicitária promovida pelo governo federal destinada a atrair investidores
estrangeiros, por meio da divulgação das riquezas do Brasil.
(E) uma política de investimento em gêneros de primeira necessidade de modo a suprir o abastecimento
alimentar da população urbana em expansão.
6 - A existência de um pacto ao nível federal, estadual e municipal é característica da República
Oligárquica; sendo o coronel, o mediador entre as instituições políticas e a população interiorana (eleitores).
Marque a alternativa correta sobre como são denominados esses pactos:
a) Federal: Política do Café-com-leite; Estadual: Política dos Governadores; Municipal: o Coronelismo.
b) Federal: Política de Valorização do Café; Estadual: Política dos Governadores; Municipal: o
Coronelismo.
c) Federal: Política do Café-com-leite; Estadual: Política de Salvações; Municipal: o Tenentismo.
d) Federal: Política de Valorização do Café; Estadual: Política de Salvações; Municipal: o Tenentismo.
7 -Em grandes linhas, a chamada Política dos Governadores consistia em: “O presidente da República
apoiaria, com todos os meios a seu alcance, a oligarquia dominante de cada estado; em troca, essa mesma
oligarquia garantiria a eleição, para o Congresso, de candidatos oficiais”. A base de sustentação, desse tipo
de política era constituída:
a) pelo coronelismo.
b) pelo apoio do exercito

5. c) pela ampliação do voto feminino
d) pela política do café-com-leite
8- A primeira república que se estendeu de 1889 a 1930 teve como hegemonia política dois estados da
federação que até deu origem ao termo de política do café-com-leite. Que estados eram estes?
a) Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul
b) Mato Grosso e Goiás
c) Bahia e Pernambuco
d) São Paulo e Minas Gerais