1. O documento discute a internacionalização do ensino superior brasileiro através do programa Ciência sem Fronteiras, que oferece bolsas de estudo no exterior para estudantes e pesquisadores. 2. Há desafios para alunos obterem proficiência em inglês para participar do programa, como falta de locais para fazer o teste TOEFL. 3. É proposta a criação de uma rede entre universidades para oferecer preparação gratuita em inglês e aplicação do TOEFL, facilitando a participação brasileira no programa.

1. UM
PASSO
ADIANTE
NA
INTERNACIONALIZAÇÃO

2. Globalização dos negócios e da cultura
Globalização do ensino superior
http://tecciencia.u?a.br/articles/0001/2524/globalizacao
http://www.tidec.org/resources/all-articles

3. O
número
de
artigos
coassinados
por
professores
de
países
diferentes
mais
que
dobrou
nos
últimos
20
anos.
http://www2.cnrs.fr/en/506.htm

5. Pesquisa
de
Escassez
de
Talentos
2012
(Manpower
Group):
O
Brasil
é
o
segundo
país
do
mundo
em
dificuldade
para
preencher
vagas
no
mercado
de
trabalho,
atrás
apenas
do
Japão.
http://blogdofavre.ig.com.br/tag/carlos-lupi/
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2013/04/130416_brasil_imigrantes_cc.shtml

6. oferta de
profissionais
domésticos
expansão do
mercado
brasileiro
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/
2013/04/130416_brasil_imigrantes_cc.sht
ml

7. IPEA:
"(Entre
os
profissionais
qualificados)
você
não
tem
um
apagão
completo,
mas
você
tem
áreas
mais
sombreadas
do
que
outras.
O
fato
é
que
o
mercado
de
trabalho
em
2012
e
2013
se
aproxima
do
que
se
pode
chamar
de
um
apagão.
A
luz
ficou
mais
fraca."
http://pintonews.blogspot.com.br/2011_01_30_archive.html
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/
2013/04/130416_brasil_imigrantes_cc.sht
ml

8. O
número
de
formandos
em
ciências
humanas
cresceu
66%
em
2009
comparado
com
2001.
No
mesmo
período,
o
número
de
formandos
em
engenharia
apresentou
crescimento
de
apenas
1%.
2001
2009
Ciências
Humanas
Engenharia

9.
2011

10. — Objetivo
Geral:
Promover
a
consolidação,
expansão
e
internacionalização
da
ciência
e
tecnologia,
da
inovação
e
da
competitividade
brasileira
por
meio
do
intercâmbio
e
da
mobilidade
internacional.

11. — Realização:
Ministérios
da
Ciência,
Tecnologia
e
Inovação
(MCTI)
Ministério
da
Educação
(MEC)
–
CNPq,
Capes
e
SESu

12. — Ações:
101
mil
bolsas
em
quatro
anos
para
promover
intercâmbio,
de
forma
que
alunos
de
graduação
e
pós-­‐graduação
façam
estágio
no
exterior
com
a
finalidade
de
manter
contato
com
sistemas
educacionais
competitivos
em
relação
à
tecnologia
e
inovação.
Atração
de
pesquisadores
do
exterior
que
queiram
se
fixar
no
Brasil
ou
estabelecer
parcerias
com
os
pesquisadores
brasileiros
nas
áreas
prioritárias
definidas
no
Programa,
bem
como
criar
oportunidade
para
que
pesquisadores
de
empresas
recebam
treinamento
especializado
no
exterior.
http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/

13. http://www2.pucpr.br/reol/cienciasemfronteiras/beneficios.php

14. País
Bolsa
Mensal
Alemanha
€
870.00
Reino
Unido
Aux.
Aux.
Deslocame
Instalação
nto
Segurosaúde
Aux.
Material
Didático
Passagem
aérea
de
ida
€
1320.00
e
volta
€
70.00
€
1000.00
£
1.080,00
£
1.000,00
£
870,00
ou
£
420,00
(quando
US
1.706,00
£
1.320,00
oferecida
acomodaçã
o)
http://www2.pucpr.br/reol/cienciasemfronteiras/beneficios.php

15. http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-12-01/portugal-e-principal-destino-de-alunos-de-graduacao-do-ciencia-sem-fronteiras

17. 1. Há
poucos
centros
de
aplicação
do
TOEFL
IBT
2. Alunos
NÃO
sabem
se
conseguirão
o
escore
necessário
(o
teste
custa
R$400,00)
3. Alunos
não
têm
proficiência
em
língua
estrangeira
(a
IES
desconhece
a
realidade
dos
alunos)

18. — 2
representantes
de
10
universidades
federais
(Graduação
e
Pós
em
Língua
Inglesa
e
EaD)
— Equipe
de
Inglês
-­‐
professores
envolvidos
com
processos
de
ensino-­‐aprendizagem
de
língua
inglesa
— Equipe
de
EaD
–
coordenadores
UAB

19.
IES
EQUIPE
DE
LINGUA
INGLESA
EQUIPE
DE
EaD*
UFSCar
Denise
Mar5ns
de
Abreu
e
Lima
e
Sandra
Ga:olin
Deise
Prina
Dutra
Denise
Mar5ns
de
Abreu
e
Lima
Maria
Teresa
Menezes
Freitas
UFRGS
Waldenor
Moraes
Filho
e
Valeska
Soares
Freitas
Simone
Sarmento
UFSC
Celso
Tumolo
Silvestre
Novak
e
Luiz
Segóvia
Gonzalez
Eleonora
Falcão
Vieira
UFF
Ka5a
Modesto
Valério
Celso
Costa
UFMT
Danie
Jesus
UFC
Vládia
Borges
Carlos
Rinaldi
e
Alexandre
dos
Anjos
Henrique
Pequeno
UFPE
Ana
Maria
Cabral
Sonia
Se:e
UnB
Mariney
Pereira
Conceição
Maria
Lidia
Fernandes
UFMG
UFU
Wagner
Corradi

20. 1. Credenciamento
das
IFES
como
pontos
autorizados
de
aplicação
do
TOEFL
2. Aplicação
de
teste
TOEFL
gratuitamente
para
alunos
de
baixa
renda
3. Aquisição
de
material
online
de
preparação
para
o
TOEFL
4. Indicação
das
IES
para
o
atendimento
gratuito
na
formação
em
língua
estrangeira.

21. 5. Teste
para
Nivelamento
e
Diagnóstico;
6. Levantamento,
roteirização
e
catalogação
de
materiais
disponibilizados
pela
internet
com
acesso
livre;
7. Cursos
Semi-­‐Intensivos.
8. Coaching
para
alunos
do
MEO

22. Estudantes
que
apresentam
perfil
para
par:cipar
do
Ciências
Sem
Fronteiras
(elegíveis
para
o
teste
de
nivelamento)
Estudantes
das
IPES
Inves:mento
imediato
naqueles
candidatos
que
apresentarem
escore
próximo
ao
necessário
no
TOEFL.
Inves:mento
de
curto,
médio
e
longo
prazo
no
restante
dos
candidatos.

23. v Articulação
entre
as
diferentes
iniciativas
do
MEC
com
relação
à
lingua
inglesa:
ensino
básico
–
fundamental
e
médio,
ENEM
(mudança
nas
habilidades
e
no
idioma
dos
itens
e
alternativas)
e
diretrizes
para
os
cursos
de
formação
de
professores
em
língua
estrangeira
(carga
mínima
e
estágio
obrigatório
no
exterior).
v Proposta
de
Estado:
mudança
de
paradigma
no
ensino
de
língua
estrangeira
no
país.

24. ISF-­‐UFF
CENTRO
APLICADOR
NUCLI
AULAS
PRESENCIAIS
COACHING
ALUNOS
DO
MEO
TOEFL
ITP

25. Coordenador
IsF
Profa
Kátia
Modesto
Valério
Coordenador
Pedagógico
Prof
Nelson
Mitrano
Neto
Bolsistas
Administrativos
(3)
Laís,
Gauthier
e
Mariana
Professores
(10)
Alunos
da
Graduação
e
Pós
do
Inst
de
Letras
Informações pelo email: isf-uff@vm.uff.br
Tel: 2629-2589
Sala 322 Bloco C – Campus Gragoatá
FanPage: https://www.facebook.com/isfuff
Para conhecer mais sobre o Programa acesse:
http://isf.mec.gov.br
Para o MY ENGLISH ONLINE - http://www.myenglishonline.com.br

26. IV
SIMPÓSIO
DO
PROGRAMA
DE
PÓS-­‐GRADUAÇÃO
LATO
SENSU
INSTITUTO
DE
LETRAS
–
UFF
OUTUBRO
DE
2013