Internet Segura Trabalho elaborado por: José Moreira nº9 José Teixeira nº10 Pedro Rodrigues nº18 Agrupamento Vertical de Escolas de  Castelo de Paiva
Neste trabalho pretendemos informar aos nossos amigos como utilizar seguramente a Internet Introdução
Segurança Para abrir uma página na Internet é essencial: Actualizar regularmente o Windows (Iniciar - Todos os programas – Windows update Nunca abrir mensagens desconhecidas, porque pode conter vírus e fazer pelo menos duas vezes por semana um teste antivírus
3. Deve-se ter um barreira de fogo que é designada por “firewall” e temos como exemplo: Norton personal firewall Panda 7 ZoneAlarm
Quais os perigos da Internet Quando nós vamos para chats falar com pessoas desconhecidas, não devemos dar o nosso nome, não marcar encontros e não revelar dados pessoais. Porque não sabemos com quem estamos a falar
Riscos com as crianças
Exposição a material inapropriado   Um dos riscos é que a criança fique exposta a material inapropriado de índole sexual ou de natureza violenta, ou que a incentive a realizar actividades que são perigosas ou ilegais. Podem, além disso, encontrar inadvertidamente informação que seja degradante ou ofensiva
Abuso físico   Outro risco é que, enquanto em linha, uma criança pode fornecer informação ou proporcionar encontros que ponham em causa a sua segurança ou a de outros membros da sua família. Em alguns casos: os pedófilos usaram o correio electrónico e os grupos de conversação em directo para ganhar a confiança de uma criança e conseguir uma reunião face-a-face
Legal e financeiro   Um terceiro risco pode ter a ver com consequências negativas do ponto de vista legal e financeiro Devido ao facto de uma criança ou jovem poder fornecer o nº do cartão de crédito de um familiar ou fazer algo que viole os direitos de outra pessoa Às crianças devem ser ensinadas as principais regras de segurança na Internet e os princípios para não ser indelicado, mesquinho ou ofensivo
Gestão de Segurança   O papel de relevo que as TIC assumem hoje nas escolas implica, por parte da gestão, algumas decisões fundamentais São reconhecidas as vantagens para a educação trazidas pelo acesso à Internet, mas também há riscos que se correm através desse recurso Por isso, é preciso criar todas as condições para que os alunos acedam à Internet, mas assegurando que o fazem dentro de uma política de escola que maximize níveis de segurança e que minimize os seus riscos
Segurança de ficheiros Os dados armazenados no interior dos computadores da escola são únicos. Se desaparecerem, pode não haver maneira de os recuperar Hoje as escolas lidam com grande quantidade de dados de enorme responsabilidade, como por exemplo bases de dados de alunos e de funcionários
Neste trabalho ficamos a saber como utilizar a Internet de forma mais segura e também sobre algumas medidas importantes para proteger os dados contidos nos nossos computadores Conclusão
www.minerva.uevora.pt www.seguranet.pt Manual de TIC Bibliografia e fontes

Internet Segura Trab Grupo[1]

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    Internet Segura Trabalhoelaborado por: José Moreira nº9 José Teixeira nº10 Pedro Rodrigues nº18 Agrupamento Vertical de Escolas de Castelo de Paiva
  • 2.
    Neste trabalho pretendemosinformar aos nossos amigos como utilizar seguramente a Internet Introdução
  • 3.
    Segurança Para abriruma página na Internet é essencial: Actualizar regularmente o Windows (Iniciar - Todos os programas – Windows update Nunca abrir mensagens desconhecidas, porque pode conter vírus e fazer pelo menos duas vezes por semana um teste antivírus
  • 4.
    3. Deve-se terum barreira de fogo que é designada por “firewall” e temos como exemplo: Norton personal firewall Panda 7 ZoneAlarm
  • 5.
    Quais os perigosda Internet Quando nós vamos para chats falar com pessoas desconhecidas, não devemos dar o nosso nome, não marcar encontros e não revelar dados pessoais. Porque não sabemos com quem estamos a falar
  • 6.
    Riscos com ascrianças
  • 7.
    Exposição a materialinapropriado Um dos riscos é que a criança fique exposta a material inapropriado de índole sexual ou de natureza violenta, ou que a incentive a realizar actividades que são perigosas ou ilegais. Podem, além disso, encontrar inadvertidamente informação que seja degradante ou ofensiva
  • 8.
    Abuso físico Outro risco é que, enquanto em linha, uma criança pode fornecer informação ou proporcionar encontros que ponham em causa a sua segurança ou a de outros membros da sua família. Em alguns casos: os pedófilos usaram o correio electrónico e os grupos de conversação em directo para ganhar a confiança de uma criança e conseguir uma reunião face-a-face
  • 9.
    Legal e financeiro Um terceiro risco pode ter a ver com consequências negativas do ponto de vista legal e financeiro Devido ao facto de uma criança ou jovem poder fornecer o nº do cartão de crédito de um familiar ou fazer algo que viole os direitos de outra pessoa Às crianças devem ser ensinadas as principais regras de segurança na Internet e os princípios para não ser indelicado, mesquinho ou ofensivo
  • 10.
    Gestão de Segurança O papel de relevo que as TIC assumem hoje nas escolas implica, por parte da gestão, algumas decisões fundamentais São reconhecidas as vantagens para a educação trazidas pelo acesso à Internet, mas também há riscos que se correm através desse recurso Por isso, é preciso criar todas as condições para que os alunos acedam à Internet, mas assegurando que o fazem dentro de uma política de escola que maximize níveis de segurança e que minimize os seus riscos
  • 11.
    Segurança de ficheirosOs dados armazenados no interior dos computadores da escola são únicos. Se desaparecerem, pode não haver maneira de os recuperar Hoje as escolas lidam com grande quantidade de dados de enorme responsabilidade, como por exemplo bases de dados de alunos e de funcionários
  • 12.
    Neste trabalho ficamosa saber como utilizar a Internet de forma mais segura e também sobre algumas medidas importantes para proteger os dados contidos nos nossos computadores Conclusão
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