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As rivalidades imperialistas e a Primeira
Guerra Mundial
História
1o Bimestre – Aula 4
Ensino Médio
● As rivalidades imperialistas e a
Primeira Guerra Mundial.
● Identificar e reconhecer
fatos que fizeram eclodir a
Primeira Guerra Mundial e
seus desdobramentos.
Editora UNESP. Imagem. Kant
Em 1918, terminava a Primeira
Guerra Mundial, conflito
centrado na Europa que deixou
um saldo de nove milhões de
mortos e alterou a ordem política
e econômica vigente.
Mas, afinal, o que você sabe
sobre a Primeira Guerra
Mundial?
O que levou o mundo a se
desentender tanto logo no início
do século XX?
Reflita sobre essas e outras
possíveis questões acerca da
Primeira Guerra Mundial. Não
deixe de registrar suas
observações.
Todos falam!
Jornal da USP. Rose Talamone. Soldados búlgaros em
uma trincheira preparando-se para disparar contra um
avião – Foto: via Wikimedia Comuns / Domínio público.
Assista ao vídeo e realize o que se pede:
a) Registre as dúvidas sobre os conteúdos do
vídeo.
b) Cite dois fatores que ajudam a
compreender a eclosão da Primeira Guerra
Mundial.
https://www.youtube.com/watch?v=6P89N-WrnLk
Cartaz que chama para a
mobilização geral dos exércitos
franceses. Ref.; Jornal El País
As ideologias nacionalistas exaltavam as qualidades do Estado-nação e a
ideia de superioridade em relação aos demais povos. Britânicos e
franceses, por exemplo, acreditavam em uma suposta capacidade
civilizadora do mundo. Os alemães, por sua vez, sonhavam com uma
"Grande Alemanha", apoiada no pangermanismo – ideologia que
defendia a anexação dos povos germânicos espalhados pela Europa
Central, como holandeses, dinamarqueses (de língua alemã), austríacos,
entre outros. Os russos apostavam no pan-eslavismo – a unificação dos
povos eslavos dispersos pela Europa Oriental e pelos territórios do
Império Austro-Húngaro (sérvios, eslovacos, poloneses, tchecos etc.).
Mas havia também o pan-eslavismo sérvio, cuja missão era agrupar os
eslavos do sul da Europa: eslovacos, croatas, búlgaros etc.
Nacionalism
o
Apesar dessas rivalidades, a paz foi assegurada no continente
europeu nas últimas décadas do século XIX, em grande parte, graças
aos esforços do chanceler alemão Otto von Bismarck, que buscou
estabelecer uma ordem internacional favorável ao Império Alemão.
Para tanto, ele procurou evitar confrontos com a Grã-Bretanha, de
modo a manter a neutralidade britânica na porção continental da
Europa. Com a França, as dificuldades eram maiores, em razão do
ressentimento dos franceses após a derrota na Guerra Franco-
Prussiana.
O incidente, chamado o “golpe de Agadir”, manteve em estado de
tensão, durante algumas semanas, todas as chancelarias europeias.
Parecia que a guerra franco-alemã estouraria de um momento para outro.
A guerra não estourou naquele momento, mas houve uma intensa
atividade diplomática, uma série de negociações que, entre altos e
baixos, continuou até 1912 e produziu o acordo seguinte: o Marrocos
seria um protetorado francês; em troca, a França concederia à Alemanha
colônias na África equatorial. Trata-se de um ponto considerável de
vantagem para a Alemanha, ainda que a região em que essas colônias
foram concedidas ao país não se abrisse para o Mediterrâneo; pelo
contrário, é uma zona bem longe dele, mas, mesmo assim, foi ali que a
Alemanha começou a criar um império colonial seu. À Espanha, também
é concedido um pedaço do Marrocos, e à Itália, é dado caminho livre para
a conquista da Líbia. Ref.: CANFORA, Luciano
É desse modo que, em 1912, produz-se um ato precursor da guerra, um
ato que nós nos acostumamos a considerar uma espécie de passeio
patriótico organizado pelo governo Giolitti, justamente para a conquista da
Líbia, cujas consequências, passados tantos anos, se fazem sentir ainda
hoje.
A repartição colonial está plenamente em vigor, portanto, nos anos que
precedem imediatamente a Guerra Mundial: o golpe de Agadir representa
um sinal de alarme, assim como a conquista da Líbia por parte da Itália. A
Líbia encontrava-se sob o controle do Império Otomano: a conquista da
Líbia em 1912 era, portanto, um ataque ao Império Otomano – um outro
capítulo este, um outro antecedente do conflito que está à espreita no
tabuleiro completo.
Ref.: CANFORA, Luciano.
Em decorrência do assassinato de Francisco Ferdinando, o governo
austro-húngaro declarou guerra aos sérvios em 28 de julho de 1914. Os
russos logo se posicionaram em defesa dos sérvios. Os alemães,
solidários aos austríacos, declararam guerra à Rússia no dia 1o de agosto
e, dois dias depois, à França, colocando em ação o ambicioso Plano
Schlieffen: derrotar rapidamente a França antes que a Rússia pudesse
mobilizar suas tropas. Desse modo, evitariam lutar em duas frentes de
batalha. Para alcançar o território francês, invadiram a Bélgica – país que
havia se declarado neutro no conflito. Alegando a quebra da neutralidade
belga, os britânicos declararam guerra contra a Alemanha, honrando a
Tríplice Entente.
Ref.: Vainfas, Ronaldo.
A Grande Guerra (1914-1918)
O Sistema Bismarck, como ficou conhecido o modo como o chanceler
alemão conduziu a política externa do Império Alemão, tornou-se ainda
mais evidente quando, em 1879, um pacto com o Império Austro-
Húngaro, contra quaisquer agressões vindas do leste ou do oeste, foi
firmado. Com a adesão da Itália em 1882, formou-se a chamada Tríplice
Aliança.
Em 1915, a Itália, até então integrante da Tríplice Aliança, mudou de lado,
seduzida pelas promessas da Grã-Bretanha de concessões territoriais na
costa adriática, sob o domínio do Império Austro-Húngaro, e partes de
colônias alemãs na África. O conflito generalizou-se quando o Império
Turco-Otomano declarou guerra aos seus antigos inimigos russos e aliou-
se aos germânicos. Cada país beligerante contou com o apoio, por vezes
entusiasmado, de suas sociedades.
O nacionalismo exacerbado e a crença de que o conflito seria curto e
inevitável mobilizaram amplos setores sociais de cada um dos países
envolvidos.
Na Conferência de Berlim, encerrada em 1885, Bismarck também
renunciou a maiores ambições coloniais para não provocar britânicos
e franceses. O sistema do chanceler, contudo, entrou em colapso,
após sua renúncia, em1890. Rejeitando a política de Bismarck, o
imperador Guilherme II lançou a Alemanha em uma política de
expansão territorial (Weltpolitik).
Ref.: Vainfas, Ronaldo.
Em 1894, a França firmou com a Rússia uma entente, isto é, um
acordo que foi confirmado dois anos depois. Ao superar as rivalidades
na corrida colonial, a França também se aproximou da Grã-Bretanha.
Esse entendimento deu origem, em 1907, à Tríplice Entente que
incluía a Rússia. Foi nesta tensa conjuntura política, que marcou o
final do século XIX e o início do século XX na Europa, que se originou
a Grande Guerra. A disputa pela hegemonia política, agravada pelas
ideologias nacionalistas e pelo militarismo, havia se tornado o ponto
central para as potências europeias, divididas em dois blocos rivais: a
Tríplice Aliança e a Tríplice Entente. Qualquer guerra que viesse a
eclodir no continente envolveria um amplo conjunto de nações.
Em castanho, a Tríplice Aliança em
1913. Em verde, a Tríplice Entente.
Sabemos que a Primeira Guerra
Mundial, que transcorreu de 1914 a
1918, foi um dos eventos mais
terríveis já ocorridos. Seu potencial
destrutivo não teve precedentes.
Uma das estratégias de combate
mais aplicadas durante essa guerra
foi a “guerra de trincheiras” ou
“guerra de posição”. Nas trincheiras,
o cotidiano dos soldados era
terrivelmente assustador e insalubre.
Curiosidades sobre a Primeira
Guerra
O posicionamento em trincheiras foi uma
das principais características da Primeira
Guerra.
O relato do soldado trata de
algumas situações-limite
vivenciadas por ele. A partir
das informações dos relatos
dos soldados, justifique por que
a vida nas trincheiras pode ser
definida como o “próprio
inferno”.
Referência: Relatos extraídos de:
MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio;
FARIA, Ricardo.
Todos falam
[...] Estamos tão exaustos que dormimos,
mesmo sob intenso barulho. A melhor
coisa que poderia acontecer seria os
ingleses avançarem e nos fazerem
prisioneiros. Ninguém se importa
conosco. Não somos revezados. Os
aviões lançam projéteis sobre nós.
Ninguém mais consegue pensar. As
rações estão esgotadas – pão, conservas,
biscoitos, tudo terminou! Não há uma
única gota de água. É o próprio inferno!
De uma carta encontrada no bolso de um praça
alemão na Batalha de Somme.
O relato do soldado descreve uma série de
condições adversas e extremamente
desgastantes nas trincheiras durante a
Batalha de Somme. A expressão "próprio
inferno" é utilizada para transmitir a
intensidade e a terrível natureza das
experiências vividas pelos soldados.
Correção
Soldados nas trincheiras na
Primeira Guerra Mundial, 1916.
Ref.: Procuradoria Geral da
República.
Em resumo, a combinação de exaustão, isolamento, ameaças
constantes, escassez de recursos e a perda da capacidade de
pensar racionalmente cria um cenário verdadeiramente infernal
nas trincheiras, justificando a expressão usada pelo soldado.
1. Como o nacionalismo contribuiu para o sistema de alianças que
se formou antes da Primeira Guerra Mundial?
a) Promovendo o isolacionismo e a não participação em alianças.
b) Fortalecendo as alianças internacionais para promover a paz.
c) Criando rivalidades entre nações e alimentando o militarismo.
d) Incentivando a cooperação econômica global.
e) Estimulando a formação de uma Liga das Nações.
Todos escrevem
2. Qual foi um dos principais impulsionadores do nacionalismo que
contribuiu para as tensões pré-Primeira Guerra Mundial?
a) A ascensão do Império Otomano.
b) A busca por uma aliança pan-asiática.
c) O declínio do movimento pan-africano.
d) O desejo de unificação nacional em alguns países europeus.
e) A promoção da hegemonia cultural chinesa.
Todos escrevem
Se você respondeu, na Questão 1, alternativa c) (Criando
rivalidades entre nações e alimentando o militarismo), parabéns!
Justificativa: O nacionalismo desempenhou um papel central na
criação de um ambiente hostil e competitivo, em que as nações
buscavam alianças e expandiam seus exércitos para proteger e
promover seus interesses nacionais. Essa dinâmica, em parte
influenciada pelo nacionalismo, contribuiu diretamente para o
desencadeamento da Primeira Guerra Mundial.
Correção
Se você respondeu, na Questão 2, alternativa d) (O desejo de
unificação nacional em alguns países europeus), parabéns!
Justificativa: Em resumo, o desejo de unificação nacional estava
intrinsecamente ligado à afirmação de identidade, resistência contra
poderes estrangeiros, busca de prestígio internacional e competição
entre as nações europeias. Esses fatores combinados ajudaram a criar
um ambiente tenso e propenso a conflitos, contribuindo para as
tensões pré-Primeira Guerra Mundial.
Correção
“100 Anos I Guerra Mundial. O Conflito que mudou o mundo”.
Disponível em:
“Arqueologia revela segredos das trincheiras da Primeira Guerra
Mundial”. Raios laser e fotografias aéreas estão ajudando a desvendar
as histórias ocultas da Grande Guerra. Disponível em:
https://infograficos.estadao.com.br/especiais/100-anos-
primeira-guerra-mundial/. Acesso em: 15 dez. 2023.
https://www.nationalgeographicbrasil.com/historia/202
0/01/arqueologia-revela-segredos-das-trincheiras-da-
primeira-guerra-mundial. Acesso em: 15 dez. 2023.
● Identificamos e compreendemos fatos
que fizeram eclodir a Primeira Guerra
Mundial e seus desdobramentos.
Lemov, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre:
Penso, 2023.
CANFORA, Luciano. 1914. São Paulo: EDUSP, 2014.
MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio; FARIA, Ricardo. História contemporânea através de textos.
São Paulo: Contexto, 2003. pp. 119-120.
Rose Talamone. Jornal da USP. USP Analisa discute consequências da Primeira Guerra Mundial.
Professor e historiador, Gilberto Abreu aborda mudanças trazidas pelo conflito, que completa cem
anos em 2018. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/usp-analisa-discute-consequencias-
da-primeira-guerra-mundial/. Acesso em: 14 dez. 2023.
Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte
Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Imagem. Disponível em:
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/11/11/album/1541942101_349984.html#foto_gal_2. Acesso
em: 15 dez. 2023.
Slide 4 – Youtube. Vídeo. Primeira Guerra Mundial. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=6P89N-WrnLk . Acesso em: 15 dez. 2023.
Imagem. Jornal El País. Foto de arquivo tomada em 2 de agosto de 1914 e publicada pelo Historial de
Péronne, Museu da Primeira Guerra Mundial. Mostra um cartaz que chama para a mobilização geral
dos exércitos franceses. Disponível em:
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/11/11/album/1541942101_349984.html#foto_gal_2. Acesso
em: 15 dez. 2023.
Slide 11 – Wikipedia. Tríplice Aliança (1882). Imagem. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%ADplice_Alian%C3%A7a_(1882). Acesso em: 15 dez. 2023.
Slide 12 – Mundo Educação. Imagem. Soldados entrincheirados. Disponível em:
https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/a-vida-nas-trincheiras-durante-primeira-guerra.htm.
Acesso em: 15 dez. 20213.
Lista de imagens e vídeos
Slide 14 – Procuradoria Geral da República. Imagem. Soldados nas trincheiras na primeira guerra
mundial, 1916. Disponível em: https://linhadotempo.mpf.mp.br/www/linha-do-tempo/1831-2013-
1934/soldados-nas-trincheiras-na-primeira-guerra-mundial-1916/image_view_fullscreen. Acesso em:
15 dez. 2023.
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Imperialismo e primeira Guerra mundial..

  • 1. As rivalidades imperialistas e a Primeira Guerra Mundial História 1o Bimestre – Aula 4 Ensino Médio
  • 2. ● As rivalidades imperialistas e a Primeira Guerra Mundial. ● Identificar e reconhecer fatos que fizeram eclodir a Primeira Guerra Mundial e seus desdobramentos.
  • 3. Editora UNESP. Imagem. Kant Em 1918, terminava a Primeira Guerra Mundial, conflito centrado na Europa que deixou um saldo de nove milhões de mortos e alterou a ordem política e econômica vigente. Mas, afinal, o que você sabe sobre a Primeira Guerra Mundial? O que levou o mundo a se desentender tanto logo no início do século XX? Reflita sobre essas e outras possíveis questões acerca da Primeira Guerra Mundial. Não deixe de registrar suas observações. Todos falam! Jornal da USP. Rose Talamone. Soldados búlgaros em uma trincheira preparando-se para disparar contra um avião – Foto: via Wikimedia Comuns / Domínio público.
  • 4. Assista ao vídeo e realize o que se pede: a) Registre as dúvidas sobre os conteúdos do vídeo. b) Cite dois fatores que ajudam a compreender a eclosão da Primeira Guerra Mundial. https://www.youtube.com/watch?v=6P89N-WrnLk Cartaz que chama para a mobilização geral dos exércitos franceses. Ref.; Jornal El País
  • 5. As ideologias nacionalistas exaltavam as qualidades do Estado-nação e a ideia de superioridade em relação aos demais povos. Britânicos e franceses, por exemplo, acreditavam em uma suposta capacidade civilizadora do mundo. Os alemães, por sua vez, sonhavam com uma "Grande Alemanha", apoiada no pangermanismo – ideologia que defendia a anexação dos povos germânicos espalhados pela Europa Central, como holandeses, dinamarqueses (de língua alemã), austríacos, entre outros. Os russos apostavam no pan-eslavismo – a unificação dos povos eslavos dispersos pela Europa Oriental e pelos territórios do Império Austro-Húngaro (sérvios, eslovacos, poloneses, tchecos etc.). Mas havia também o pan-eslavismo sérvio, cuja missão era agrupar os eslavos do sul da Europa: eslovacos, croatas, búlgaros etc. Nacionalism o
  • 6. Apesar dessas rivalidades, a paz foi assegurada no continente europeu nas últimas décadas do século XIX, em grande parte, graças aos esforços do chanceler alemão Otto von Bismarck, que buscou estabelecer uma ordem internacional favorável ao Império Alemão. Para tanto, ele procurou evitar confrontos com a Grã-Bretanha, de modo a manter a neutralidade britânica na porção continental da Europa. Com a França, as dificuldades eram maiores, em razão do ressentimento dos franceses após a derrota na Guerra Franco- Prussiana.
  • 7. O incidente, chamado o “golpe de Agadir”, manteve em estado de tensão, durante algumas semanas, todas as chancelarias europeias. Parecia que a guerra franco-alemã estouraria de um momento para outro. A guerra não estourou naquele momento, mas houve uma intensa atividade diplomática, uma série de negociações que, entre altos e baixos, continuou até 1912 e produziu o acordo seguinte: o Marrocos seria um protetorado francês; em troca, a França concederia à Alemanha colônias na África equatorial. Trata-se de um ponto considerável de vantagem para a Alemanha, ainda que a região em que essas colônias foram concedidas ao país não se abrisse para o Mediterrâneo; pelo contrário, é uma zona bem longe dele, mas, mesmo assim, foi ali que a Alemanha começou a criar um império colonial seu. À Espanha, também é concedido um pedaço do Marrocos, e à Itália, é dado caminho livre para a conquista da Líbia. Ref.: CANFORA, Luciano
  • 8. É desse modo que, em 1912, produz-se um ato precursor da guerra, um ato que nós nos acostumamos a considerar uma espécie de passeio patriótico organizado pelo governo Giolitti, justamente para a conquista da Líbia, cujas consequências, passados tantos anos, se fazem sentir ainda hoje. A repartição colonial está plenamente em vigor, portanto, nos anos que precedem imediatamente a Guerra Mundial: o golpe de Agadir representa um sinal de alarme, assim como a conquista da Líbia por parte da Itália. A Líbia encontrava-se sob o controle do Império Otomano: a conquista da Líbia em 1912 era, portanto, um ataque ao Império Otomano – um outro capítulo este, um outro antecedente do conflito que está à espreita no tabuleiro completo. Ref.: CANFORA, Luciano.
  • 9. Em decorrência do assassinato de Francisco Ferdinando, o governo austro-húngaro declarou guerra aos sérvios em 28 de julho de 1914. Os russos logo se posicionaram em defesa dos sérvios. Os alemães, solidários aos austríacos, declararam guerra à Rússia no dia 1o de agosto e, dois dias depois, à França, colocando em ação o ambicioso Plano Schlieffen: derrotar rapidamente a França antes que a Rússia pudesse mobilizar suas tropas. Desse modo, evitariam lutar em duas frentes de batalha. Para alcançar o território francês, invadiram a Bélgica – país que havia se declarado neutro no conflito. Alegando a quebra da neutralidade belga, os britânicos declararam guerra contra a Alemanha, honrando a Tríplice Entente. Ref.: Vainfas, Ronaldo. A Grande Guerra (1914-1918)
  • 10. O Sistema Bismarck, como ficou conhecido o modo como o chanceler alemão conduziu a política externa do Império Alemão, tornou-se ainda mais evidente quando, em 1879, um pacto com o Império Austro- Húngaro, contra quaisquer agressões vindas do leste ou do oeste, foi firmado. Com a adesão da Itália em 1882, formou-se a chamada Tríplice Aliança. Em 1915, a Itália, até então integrante da Tríplice Aliança, mudou de lado, seduzida pelas promessas da Grã-Bretanha de concessões territoriais na costa adriática, sob o domínio do Império Austro-Húngaro, e partes de colônias alemãs na África. O conflito generalizou-se quando o Império Turco-Otomano declarou guerra aos seus antigos inimigos russos e aliou- se aos germânicos. Cada país beligerante contou com o apoio, por vezes entusiasmado, de suas sociedades.
  • 11. O nacionalismo exacerbado e a crença de que o conflito seria curto e inevitável mobilizaram amplos setores sociais de cada um dos países envolvidos. Na Conferência de Berlim, encerrada em 1885, Bismarck também renunciou a maiores ambições coloniais para não provocar britânicos e franceses. O sistema do chanceler, contudo, entrou em colapso, após sua renúncia, em1890. Rejeitando a política de Bismarck, o imperador Guilherme II lançou a Alemanha em uma política de expansão territorial (Weltpolitik). Ref.: Vainfas, Ronaldo.
  • 12. Em 1894, a França firmou com a Rússia uma entente, isto é, um acordo que foi confirmado dois anos depois. Ao superar as rivalidades na corrida colonial, a França também se aproximou da Grã-Bretanha. Esse entendimento deu origem, em 1907, à Tríplice Entente que incluía a Rússia. Foi nesta tensa conjuntura política, que marcou o final do século XIX e o início do século XX na Europa, que se originou a Grande Guerra. A disputa pela hegemonia política, agravada pelas ideologias nacionalistas e pelo militarismo, havia se tornado o ponto central para as potências europeias, divididas em dois blocos rivais: a Tríplice Aliança e a Tríplice Entente. Qualquer guerra que viesse a eclodir no continente envolveria um amplo conjunto de nações.
  • 13. Em castanho, a Tríplice Aliança em 1913. Em verde, a Tríplice Entente.
  • 14. Sabemos que a Primeira Guerra Mundial, que transcorreu de 1914 a 1918, foi um dos eventos mais terríveis já ocorridos. Seu potencial destrutivo não teve precedentes. Uma das estratégias de combate mais aplicadas durante essa guerra foi a “guerra de trincheiras” ou “guerra de posição”. Nas trincheiras, o cotidiano dos soldados era terrivelmente assustador e insalubre. Curiosidades sobre a Primeira Guerra O posicionamento em trincheiras foi uma das principais características da Primeira Guerra.
  • 15. O relato do soldado trata de algumas situações-limite vivenciadas por ele. A partir das informações dos relatos dos soldados, justifique por que a vida nas trincheiras pode ser definida como o “próprio inferno”. Referência: Relatos extraídos de: MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio; FARIA, Ricardo. Todos falam [...] Estamos tão exaustos que dormimos, mesmo sob intenso barulho. A melhor coisa que poderia acontecer seria os ingleses avançarem e nos fazerem prisioneiros. Ninguém se importa conosco. Não somos revezados. Os aviões lançam projéteis sobre nós. Ninguém mais consegue pensar. As rações estão esgotadas – pão, conservas, biscoitos, tudo terminou! Não há uma única gota de água. É o próprio inferno! De uma carta encontrada no bolso de um praça alemão na Batalha de Somme.
  • 16. O relato do soldado descreve uma série de condições adversas e extremamente desgastantes nas trincheiras durante a Batalha de Somme. A expressão "próprio inferno" é utilizada para transmitir a intensidade e a terrível natureza das experiências vividas pelos soldados. Correção Soldados nas trincheiras na Primeira Guerra Mundial, 1916. Ref.: Procuradoria Geral da República. Em resumo, a combinação de exaustão, isolamento, ameaças constantes, escassez de recursos e a perda da capacidade de pensar racionalmente cria um cenário verdadeiramente infernal nas trincheiras, justificando a expressão usada pelo soldado.
  • 17. 1. Como o nacionalismo contribuiu para o sistema de alianças que se formou antes da Primeira Guerra Mundial? a) Promovendo o isolacionismo e a não participação em alianças. b) Fortalecendo as alianças internacionais para promover a paz. c) Criando rivalidades entre nações e alimentando o militarismo. d) Incentivando a cooperação econômica global. e) Estimulando a formação de uma Liga das Nações. Todos escrevem
  • 18. 2. Qual foi um dos principais impulsionadores do nacionalismo que contribuiu para as tensões pré-Primeira Guerra Mundial? a) A ascensão do Império Otomano. b) A busca por uma aliança pan-asiática. c) O declínio do movimento pan-africano. d) O desejo de unificação nacional em alguns países europeus. e) A promoção da hegemonia cultural chinesa. Todos escrevem
  • 19. Se você respondeu, na Questão 1, alternativa c) (Criando rivalidades entre nações e alimentando o militarismo), parabéns! Justificativa: O nacionalismo desempenhou um papel central na criação de um ambiente hostil e competitivo, em que as nações buscavam alianças e expandiam seus exércitos para proteger e promover seus interesses nacionais. Essa dinâmica, em parte influenciada pelo nacionalismo, contribuiu diretamente para o desencadeamento da Primeira Guerra Mundial. Correção
  • 20. Se você respondeu, na Questão 2, alternativa d) (O desejo de unificação nacional em alguns países europeus), parabéns! Justificativa: Em resumo, o desejo de unificação nacional estava intrinsecamente ligado à afirmação de identidade, resistência contra poderes estrangeiros, busca de prestígio internacional e competição entre as nações europeias. Esses fatores combinados ajudaram a criar um ambiente tenso e propenso a conflitos, contribuindo para as tensões pré-Primeira Guerra Mundial. Correção
  • 21. “100 Anos I Guerra Mundial. O Conflito que mudou o mundo”. Disponível em: “Arqueologia revela segredos das trincheiras da Primeira Guerra Mundial”. Raios laser e fotografias aéreas estão ajudando a desvendar as histórias ocultas da Grande Guerra. Disponível em: https://infograficos.estadao.com.br/especiais/100-anos- primeira-guerra-mundial/. Acesso em: 15 dez. 2023. https://www.nationalgeographicbrasil.com/historia/202 0/01/arqueologia-revela-segredos-das-trincheiras-da- primeira-guerra-mundial. Acesso em: 15 dez. 2023.
  • 22. ● Identificamos e compreendemos fatos que fizeram eclodir a Primeira Guerra Mundial e seus desdobramentos.
  • 23. Lemov, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. CANFORA, Luciano. 1914. São Paulo: EDUSP, 2014. MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio; FARIA, Ricardo. História contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 2003. pp. 119-120. Rose Talamone. Jornal da USP. USP Analisa discute consequências da Primeira Guerra Mundial. Professor e historiador, Gilberto Abreu aborda mudanças trazidas pelo conflito, que completa cem anos em 2018. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/usp-analisa-discute-consequencias- da-primeira-guerra-mundial/. Acesso em: 14 dez. 2023. Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  • 24. Lista de imagens e vídeos Slide 3 – Imagem. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/11/11/album/1541942101_349984.html#foto_gal_2. Acesso em: 15 dez. 2023. Slide 4 – Youtube. Vídeo. Primeira Guerra Mundial. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=6P89N-WrnLk . Acesso em: 15 dez. 2023. Imagem. Jornal El País. Foto de arquivo tomada em 2 de agosto de 1914 e publicada pelo Historial de Péronne, Museu da Primeira Guerra Mundial. Mostra um cartaz que chama para a mobilização geral dos exércitos franceses. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/11/11/album/1541942101_349984.html#foto_gal_2. Acesso em: 15 dez. 2023. Slide 11 – Wikipedia. Tríplice Aliança (1882). Imagem. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%ADplice_Alian%C3%A7a_(1882). Acesso em: 15 dez. 2023. Slide 12 – Mundo Educação. Imagem. Soldados entrincheirados. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/a-vida-nas-trincheiras-durante-primeira-guerra.htm. Acesso em: 15 dez. 20213.
  • 25. Lista de imagens e vídeos Slide 14 – Procuradoria Geral da República. Imagem. Soldados nas trincheiras na primeira guerra mundial, 1916. Disponível em: https://linhadotempo.mpf.mp.br/www/linha-do-tempo/1831-2013- 1934/soldados-nas-trincheiras-na-primeira-guerra-mundial-1916/image_view_fullscreen. Acesso em: 15 dez. 2023.

Notas do Editor

  1. Habilidade: (EM13CHS105) – Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
  2. Habilidade: (EM13CHS105) – Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
  3. Referência: Jornal da USP. Rose Talamone. USP Analisa discute consequências da Primeira Guerra Mundial. Professor e historiador, Gilberto Abreu aborda mudanças trazidas pelo conflito, que completa cem anos em 2018. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/usp-analisa-discute-consequencias-da-primeira-guerra-mundial/. Acesso em: 14 dez. 2023.
  4. Referência: Youtube. Vídeo. Primeira Guerra Mundial. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=6P89N-WrnLk. Acesso em: 15 dez. 2023. Referência Imagem. Jornal El País. Foto de arquivo tomada em 2 de agosto de 1914 e publicada pelo Historial de Péronne, Museu da Primeira Guerra Mundial. Mostra um cartaz que chama para a mobilização geral dos exércitos franceses. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/11/11/album/1541942101_349984.html#foto_gal_2. Acesso em: 15 dez. 2023.
  5. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  6. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  7. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018. Referência: CANFORA, Luciano. 1914. São Paulo: EDUSP, 2014.
  8. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018. Referência: CANFORA, Luciano. 1914. São Paulo: EDUSP, 2014.
  9. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  10. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  11. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3ª Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  12. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018.
  13. Referência: Wikipedia. Tríplice Aliança (1882). Imagem. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tr%C3%ADplice_Alian%C3%A7a_(1882). Acesso em: 15 dez. 2023.
  14. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018. Referência: Mundo Educação. Imagem. Soldados entrincheirados. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/a-vida-nas-trincheiras-durante-primeira-guerra.htm. Acesso em: 15 dez. 2023.
  15. Referência: Vainfas, Ronaldo; Faria, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge e Santos, Georgina dos. História 2. Conecte Live. 3a Edição. São Paulo. Editora Saraiva, 2018. Referência: Relatos extraídos de: MARQUES, Adhemar; BERUTTI, Flávio; FARIA, Ricardo. História contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 2003. pp. 119-120.
  16. Referência. Procuradoria Geral da República. Imagem. Soldados na trincheira. Disponível em: https://linhadotempo.mpf.mp.br/www/linha-do-tempo/1831-2013-1934/soldados-nas-trincheiras-na-primeira-guerra-mundial-1916/image_view_fullscreen. Acesso em: 15 dez. 2023.