1 Biblioteca Escolar Gil Vicente | Escola Gil Vicente | Agrupamento de Escolas Gil Vicente
Dar a Ver | Dar a 
XV FEIRA DO GIL
40 anos de abril: refazer a revolução
Biblioteca - Sala de Exposições | 22 abril - 02 de maio de 2014
GUIÃO DA EXPOSIÇÃO
QUADRAS 1 - 4
1. Em que estação do ano e em que mês florescem os cravos?
2. De que cor é o cravo desta história?
QUADRAS 5 - 12
3. Apesar da sua cor viva, o cravo desta história é um cravo triste. Por que razão?
4. Numa determinada noite, algo mudou. Como é anunciada a mudança?
5. A que acontecimento da História de Portugal se referirá essa mudança?
QUADRAS 13 - 22
6. D. Floripes, a florista do bairro, reage à mudança ocorrida com contentamento ou com receio?
7. Ela sonha com o regresso dos dois filhos. Onde é que cada um deles se encontra?
8. Nas praças e nas ruas da cidade, a alegria das pessoas aumenta e todas querem comprar cravos. Por
que motivo?
9. D. Floripes recorda a sua infância e o tempo em que o seu pai esteve preso por motivos políticos.
9.1. O que é que o seu pai lhe havia prometido então?
9.2. Quando é que se concretizou essa promessa?
QUADRAS 23 - 34
10. Que notícia feliz recebe D. Floripes?
11. Que veículo passa à frente da sua loja?
Exposição
Era Uma vez Um Cravo | José Jorge Letria e André Letria
Era uma vez um cravo é o título de um livro escrito por José Jorge Letria e ilustrado por André Letria.
Este livro foi transformado na exposição aqui patente e que vais agora visitar.
Lê as quadras, observa as ilustrações e responde, de forma breve, às perguntas deste questionário.
Depois, corrige-o na sala de aula com a ajuda do teu professor/da tua professora.
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Dar a Ver | Dar a 
12. D. Floripes oferece um cravo a um dos militares.
12.1. Onde é que o cravo foi colocado?
12.2. O conceito de guerra é assim substituído por outro. Qual?
13. D. Floripes oferece também cravos às pessoas que passam.
13.1. Onde é que elas os colocam?
13.2. O que é que o cravo passa a simbolizar?
QUADRAS 35 - 47
14. Consegues descobrir qual é o título da música de Zeca Afonso que se passa a ouvir na rádio?
15. O cravo passa de mão em mão e as pessoas colocam-no nas lapelas. Uma das pessoas que o recebe é
Salgueiro Maia. Sabes que papel desempenhou este militar naquele dia?
QUADRAS 48 - 54
16. Foram tantos os cravos oferecidos por D. Floripes que ela teve de encomendar mais. Para que os queria
ela?
QUADRAS 55 - 65
17. O cravo permaneceu viçoso durante uma semana. Delimita os dias (primeiro e último) da semana em
causa.
18. Qual é o comportamento de D. Floripes quando se fala do Dia da Liberdade?
QUADRAS 66 - 71
19. Como qualquer flor, o cravo também murcha. Quando renasce no mês de abril, o que é que simboliza?
20. Para relembrar a mensagem de liberdade, o que faz o autor da história que acabaste de ler?
Texto da exposição: José Jorge Letria | Ilustrações da exposição: André Letria
Guião e arranjo gráfico da exposição: Maria João Queiroga
Nota: No nome da florista, utilizou-se a ortografia/acentuação usada no livro.
ALUNOS ________________________/________________________ Nº ____ ANO ____ TURMA ____

Guiao perg

  • 1.
    1 Biblioteca EscolarGil Vicente | Escola Gil Vicente | Agrupamento de Escolas Gil Vicente Dar a Ver | Dar a  XV FEIRA DO GIL 40 anos de abril: refazer a revolução Biblioteca - Sala de Exposições | 22 abril - 02 de maio de 2014 GUIÃO DA EXPOSIÇÃO QUADRAS 1 - 4 1. Em que estação do ano e em que mês florescem os cravos? 2. De que cor é o cravo desta história? QUADRAS 5 - 12 3. Apesar da sua cor viva, o cravo desta história é um cravo triste. Por que razão? 4. Numa determinada noite, algo mudou. Como é anunciada a mudança? 5. A que acontecimento da História de Portugal se referirá essa mudança? QUADRAS 13 - 22 6. D. Floripes, a florista do bairro, reage à mudança ocorrida com contentamento ou com receio? 7. Ela sonha com o regresso dos dois filhos. Onde é que cada um deles se encontra? 8. Nas praças e nas ruas da cidade, a alegria das pessoas aumenta e todas querem comprar cravos. Por que motivo? 9. D. Floripes recorda a sua infância e o tempo em que o seu pai esteve preso por motivos políticos. 9.1. O que é que o seu pai lhe havia prometido então? 9.2. Quando é que se concretizou essa promessa? QUADRAS 23 - 34 10. Que notícia feliz recebe D. Floripes? 11. Que veículo passa à frente da sua loja? Exposição Era Uma vez Um Cravo | José Jorge Letria e André Letria Era uma vez um cravo é o título de um livro escrito por José Jorge Letria e ilustrado por André Letria. Este livro foi transformado na exposição aqui patente e que vais agora visitar. Lê as quadras, observa as ilustrações e responde, de forma breve, às perguntas deste questionário. Depois, corrige-o na sala de aula com a ajuda do teu professor/da tua professora.
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    2 Biblioteca EscolarGil Vicente | Escola Gil Vicente | Agrupamento de Escolas Gil Vicente Dar a Ver | Dar a  12. D. Floripes oferece um cravo a um dos militares. 12.1. Onde é que o cravo foi colocado? 12.2. O conceito de guerra é assim substituído por outro. Qual? 13. D. Floripes oferece também cravos às pessoas que passam. 13.1. Onde é que elas os colocam? 13.2. O que é que o cravo passa a simbolizar? QUADRAS 35 - 47 14. Consegues descobrir qual é o título da música de Zeca Afonso que se passa a ouvir na rádio? 15. O cravo passa de mão em mão e as pessoas colocam-no nas lapelas. Uma das pessoas que o recebe é Salgueiro Maia. Sabes que papel desempenhou este militar naquele dia? QUADRAS 48 - 54 16. Foram tantos os cravos oferecidos por D. Floripes que ela teve de encomendar mais. Para que os queria ela? QUADRAS 55 - 65 17. O cravo permaneceu viçoso durante uma semana. Delimita os dias (primeiro e último) da semana em causa. 18. Qual é o comportamento de D. Floripes quando se fala do Dia da Liberdade? QUADRAS 66 - 71 19. Como qualquer flor, o cravo também murcha. Quando renasce no mês de abril, o que é que simboliza? 20. Para relembrar a mensagem de liberdade, o que faz o autor da história que acabaste de ler? Texto da exposição: José Jorge Letria | Ilustrações da exposição: André Letria Guião e arranjo gráfico da exposição: Maria João Queiroga Nota: No nome da florista, utilizou-se a ortografia/acentuação usada no livro. ALUNOS ________________________/________________________ Nº ____ ANO ____ TURMA ____