O documento descreve o processo de reciclagem de papel na Penitenciária III de Hortolândia. Ele inclui picar papel usado, deixá-lo de molho, e modelá-lo manualmente antes de secá-lo ao sol. O objetivo é conscientizar sobre a reutilização de resíduos e o respeito ao meio ambiente.

1. PENITENCIÁRIA III
DE
HORTOLÂNDIA - SP

2. É interessante perceber o jogo
necessário e possível a ser feito entre o
real e o simbólico no que diz respeito ao papel.
“O papel que se usa para escrever a história, e o
papel que exercemos na sociedade.”

3. O processo prático de intervenção consiste:
Trabalhar a reutilização dos resíduos desperdiçados. Ao mesmo tempo despertar nos
envolvidos a consciência de respeito ao meio ambiente, sabendo que as consequências da
degradação do papel, recaem sobre seus próprios causadores.

4. DA TEORIA, À PRÁTICA.
Descrição de todos os processos da reconstrução do papel:
1° Passo – Picando papel;

5. Foram reutilizados , cadernos usados dos alunos da escola, panfletos e
jornais velhos, rascunhos, etc...

6. 2° Passo – O papel picado descansa em água morna de um dia para o
outro;

7. 3° Passo – Devido a falta de equipamentos adequados, o trabalho de
trituração do papel é realizado manualmente;

8. A massa pronta para coloração e modelação.

9. 4° Passo – A massa é colorida com tinta guache. É utilizada uma pequena
quantidade de cola para dar liga as fibras do papel;

10. 5° Passo – A massa é esticada em superfície lisa e plastificada, mantendo uma
espessura uniforme, usa-se o feltro para este procedimento;

11. Nesta etapa , o papel se encontra esticado sobre superfície plastificada, com jornais
para absorção da água. Para então, ser levado ao sol para secagem natural.

12. Processo de secagem ao Sol
(ocorre em aproximadamente 2 horas ).

13. 6° Passo – Para finalizar a produção , são utilizadas alguns utensílios: caneta,
cola, tesoura, estilete, régua

14. Produtos Finais:

15. Como esses produtos, outros
podem ser criados. A partir
da reciclagem do papel
muitas outras variações.
O objetivo é fazer com que
nos conscientizemos de
nossos papeis na sociedade.

16. E I C – F U N A P
P E N I T E N C I Á R I A III
H O R T O L Â N D I A - S P
MONITORA ORIENTADORA:
MÁRCIA REGINA M. FREITAS
MONITOR ORIENTADOR
DIMAS PEREIRA
MONITORES DE INFORMÁTICA: MONITORES DE EDUCAÇÃO:
ARLINDO GOMES DE ARAUJO
LUIS FERNANDO SALIBI ÉBER ROGÉRIO VECHI
CARLOS ALBERTO YENGO THIAGO FOGASSA CARDOSO
ANTONIO CARLOS TANAN DA SILVA
EDUCANDO:
MÁRCIO SIMIONE