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![Articulação
• Vogais: juntamente com o consoante irá garantir a
sustentação do som, e dependendo da sua maior ou menor
abertura, ajudará na emissão de notas agudas ou graves.
• As articulações mais adequadas para a prática da flauta
doce:
Línguo-alveolares dentais: [t] e [d] → explosão → nitidez
nos inícios, precisão nos ataques.
Línguo-alveolares: [r] e [l] → rrrua → frulato; aro →
combinada com [t] ou [d] fluida → forte-fraco barroco; [l] e
[r] como [luru] funciona bem em passagens rápidas em
grau conjunto, articulação muito ligada.
Línguo-velares: [k] e [g] → combinadas com [t] e [d] como
[tuku] e [dugu] precisão em passagens extremamente
velozes.](https://image.slidesharecdn.com/flautadoce-respirao-130225064749-phpapp02/85/Flauta-doce-respiracao-8-320.jpg)
![Consoantes surdas...
Greenberg (1983):
Prefere as consoantes surdas para a prática da flauta doce porque:
• A vibração das pregas vocais requer um certo aumento da pressão
de ar dos pulmões para se iniciar. O ar reservado nos pulmões do
intérprete é assim mais facilmente esgotado.
• A ação das pregas vocais tende a interferir na continuidade da
corrente de ar dos pulmões para o instrumento, assim reduzindo a
habilidade do intérprete em controlar a corrente de ar com seus
músculos respiratórios;
• A pronúncia das consoantes sonoras na flauta doce pode ser
ruidosa o suficiente para interferir na boa entonação;
• Certas consoantes sonoras (como [g]) produzem tensão nos
músculos da garganta.](https://image.slidesharecdn.com/flautadoce-respirao-130225064749-phpapp02/85/Flauta-doce-respiracao-9-320.jpg)
![Consoantes surdas...
Greenberg (1983, p.100) nos diz ainda que a
articulação “assim chamada de ‘[d] suave’,
apreciada por vários virtuoses da flauta doce,
é na verdade um [t] surdo e levemente
pronunciado”, assim, para ele “[t] é uma
articulação melhor que sua contrapartida
sonora [d]”. O autor faz a mesma comparação
entre [k] e [g].](https://image.slidesharecdn.com/flautadoce-respirao-130225064749-phpapp02/85/Flauta-doce-respiracao-10-320.jpg)
![Articulação
Resumindo, [t] e [d] são articulações precisas para ataques e
finalizações, sendo que o [d] soa como um [t] suavemente
pronunciado; [k] e [g], combinadas com [t] e [d],
proporcionam agilidade e precisão, sendo que [g] soa como
um [k] suavemente pronunciado; o [r] combinado a [t] ou
[d] proporciona uma sonoridade fluida e átona em
passagens legato, gerando a combinação de sons ‘forte-
fraco’ característica da música barroca; [l] é uma
articulação imprecisa no ataque, mas muito fluidas em
passagens ágeis em grau conjunto, proporcionando uma
sonoridade intermediária entre articulada e ligada (sem
consoante); [r] (como em “rrrua”) é utilizada para o frulato
ou vibrato de língua.](https://image.slidesharecdn.com/flautadoce-respirao-130225064749-phpapp02/85/Flauta-doce-respiracao-11-320.jpg)
Carregado porSecretaria de Estado da Educação do Paraná
Flauta doce respiração
O documento discute técnicas de respiração e articulação utilizadas no ensino da flauta doce. A respiração influencia diretamente na sonoridade e um sistema respiratório eficiente é essencial para obter uma sonoridade rica. A articulação define os inícios e finais dos sons e possibilita agrupamentos musicais, sendo um recurso expressivo. Consoantes como [t] e [d] proporcionam precisão, enquanto [r] e [l] geram fluidez em passagens legato.
Flauta doce respiração
- 1. TÉCNICAS DE RESPIRAÇÃOE ARTICULAÇÃO UTILIZADA NO ENSINO DA FLAUTA DOCE Prova Didática Concurso Público Edital COPERCON/Embap nº. 15/2010 PAULA ALEXANDRA REIS BUENO
- 2. A Respiração A respiraçãoinfluencia diretamente na sonoridade obtida pela flauta doce, Walter Van Hauwe afirma que ela é a base da produção sonora desse instrumento e, por isso, para se obter uma sonoridade rica, colorida e com “personalidade” um sistema de respiração adequado e eficaz faz- se indispensável. Portanto, um treinamento sistemático dos músculos respiratórios pode trazer conforto e facilidade para produzir um som melhor e uma articulação mais refinada.
- 3. A Articulação Para aprática musical, o objetivo da articulação é definir os inícios e finais de cada um dos sons, bem como possibilitar agrupamentos através de suas combinações. Nesse caso a articulação passa a ser um recurso expressivo, podendo determinar o caráter da interpretação. Em termos simples, pode–se dizer que para cada nota usa-se um golpe de língua com exceção dos sons ligados. (WEILAND, SASSE E WEICHSELBAUM, 2010 p. 13). Respeitado o comprimento da nota realiza-se o corte.
- 4. Cada pessoa éúnica... Cada intérprete tem sua própria maneira de articular na medida em que realiza pequenas variações em cada um dos pontos de articulação. As características físicas de cada intérprete, aliadas à suas intenções musicais, geram uma infinidade de variantes no resultado sonoro. Assim, o treino das diversas consoantes com todas as vogais em suas variações fonéticas desenvolve tanto a flexibilidade e potência da musculatura utilizada para a articulação, como esclarece para o estudante quais as melhores escolhas fonéticas para se obter o resultado esperado na execução de uma obra musical.
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- 7. Exercícios respiratórios 1. Levantando o livro... 2. Respiração Cachorrinho... 3. Na cadeira... 4. Movimentos Circulares... 5. Soprando na mão... 6. Com tempos... 7. Sílabas/tempos/estalos...
- 8. Articulação • Vogais: juntamentecom o consoante irá garantir a sustentação do som, e dependendo da sua maior ou menor abertura, ajudará na emissão de notas agudas ou graves. • As articulações mais adequadas para a prática da flauta doce: Línguo-alveolares dentais: [t] e [d] → explosão → nitidez nos inícios, precisão nos ataques. Línguo-alveolares: [r] e [l] → rrrua → frulato; aro → combinada com [t] ou [d] fluida → forte-fraco barroco; [l] e [r] como [luru] funciona bem em passagens rápidas em grau conjunto, articulação muito ligada. Línguo-velares: [k] e [g] → combinadas com [t] e [d] como [tuku] e [dugu] precisão em passagens extremamente velozes.
- 9. Consoantes surdas... Greenberg (1983): Prefereas consoantes surdas para a prática da flauta doce porque: • A vibração das pregas vocais requer um certo aumento da pressão de ar dos pulmões para se iniciar. O ar reservado nos pulmões do intérprete é assim mais facilmente esgotado. • A ação das pregas vocais tende a interferir na continuidade da corrente de ar dos pulmões para o instrumento, assim reduzindo a habilidade do intérprete em controlar a corrente de ar com seus músculos respiratórios; • A pronúncia das consoantes sonoras na flauta doce pode ser ruidosa o suficiente para interferir na boa entonação; • Certas consoantes sonoras (como [g]) produzem tensão nos músculos da garganta.
- 10. Consoantes surdas... Greenberg (1983,p.100) nos diz ainda que a articulação “assim chamada de ‘[d] suave’, apreciada por vários virtuoses da flauta doce, é na verdade um [t] surdo e levemente pronunciado”, assim, para ele “[t] é uma articulação melhor que sua contrapartida sonora [d]”. O autor faz a mesma comparação entre [k] e [g].
- 11. Articulação Resumindo, [t] e[d] são articulações precisas para ataques e finalizações, sendo que o [d] soa como um [t] suavemente pronunciado; [k] e [g], combinadas com [t] e [d], proporcionam agilidade e precisão, sendo que [g] soa como um [k] suavemente pronunciado; o [r] combinado a [t] ou [d] proporciona uma sonoridade fluida e átona em passagens legato, gerando a combinação de sons ‘forte- fraco’ característica da música barroca; [l] é uma articulação imprecisa no ataque, mas muito fluidas em passagens ágeis em grau conjunto, proporcionando uma sonoridade intermediária entre articulada e ligada (sem consoante); [r] (como em “rrrua”) é utilizada para o frulato ou vibrato de língua.
- 12. Na Música Contemporânea... Namúsica contemporânea alia-se, ainda, outros recursos para a interpretação, como o vibrato de sopro, o uso de frulato, efeitos com voz e percussão de língua, como ataques estourados, canto em “hum”, e outros.
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- 16. Na Musicalização... Ensinando MúsicaMusicalmente (Swanwick, 2003) 1. Abro os braços sou avião... 2. Assoprar a vela... 3. Falar as sílabas sem a flauta... sem a vogal... 4. Improvisar!!! Brincar!!!
- 17. Referências • AGUILAR, Patrícia Michelini. Quando a flauta fala: uma exploração das amplas possibilidades de articulação na flauta doce. In: XVI CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA (ANPPOM), 16, 2006, Brasília. Anais… Goiânia: UFG, 2006. p. 638-642. Disponível em: http://www.anppom.com.br/anais/anaiscongresso_anppom_2006/CDROM/COM/ 06_Com_Perf/sessao02/06COM_Perf_0201-122.pdf. Acesso em: 05/01/2011. • GREENBERG, Abraham. Articulation in recorder playing: A phonetic study. The American Recorder, v. 24, nº3, p. 99-101, aug. 1983. • HAUWE, Walter van. The Modern Recorder Player, vol.1, 2 e 3. London: Schott & Co.Ltda, 1987. • HELCIO Müller: flauta doce. Disponível em: http://www.helciomuller.mus.br. Acesso em: 05/01/2011. • WEILAND, Renate Lizana. SASSE, Ângela; WEICHSELBAUM, Anete. Sonoridades brasileiras: método para flauta doce soprano. Curitiba: DeArtes – UFPR, 2008. Cadernos de educação musical . 2
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