Gerda ficou preocupada com o desaparecimento de Kay e decidiu procurá-lo. Ela entrou em um barco e foi levada pela corrente até encontrar uma casinha onde morava uma velha senhora feiticeira que lançou um feitiço em Gerda para fazê-la esquecer Kay.
Neste capítulo, Gerda encontra uma gralha que conta a história de uma princesa procurando um esposo. A gralha leva Gerda ao castelo da princesa na esperança de que o príncipe possa ajudar Gerda em sua busca por Kay. Ao ver que o príncipe não é Kay, Gerda começa a chorar. O príncipe e a princesa decidem ajudar a menina em sua jornada.
O documento é uma avaliação de língua portuguesa sobre o verão, com perguntas sobre um texto que descreve as características desta estação do ano, como os dias serem grandes e o tempo para as férias e festas.
1. O documento é um teste escolar com várias perguntas sobre gramática, vocabulário e conjugação verbal em português. Ele inclui perguntas sobre tabelas de gênero e número, famílias de palavras, expansão de frases, antônimos, preenchimento de frases com tempos verbais, rimas, ordenação alfabética, uso de pronomes, perguntas e respostas e preenchimento de espaços com verbos conjugados.
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O menino recém-nascido ainda não tinha nome. Ouviu o médico dizer que era um menino após examiná-lo logo após o nascimento no hospital, virando-o de cabeça para baixo e vendo que estava completo com "mais um bocadinho".
O documento é um jogo de palavras cruzadas com encontros consonantais onde o jogador deve completar as palavras faltantes com a letra consonantal indicada. Há 18 palavras a serem completadas com letras como B, C, D, F, G, T, V e as respostas devem ser preenchidas na tabela fornecida. A conclusão do documento traz uma citação sobre a importância da dedicação, preocupação e amor no ensino.
Uma abelha procurava pólen de uma flor para fazer mel. A abelha pediu à flor pólen para seus favos e a flor gentilmente deu à abelha o pólen que precisava.
A nuvem cinzenta - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve uma nuvem cinzenta que se perdeu das outras nuvens e está cansada e assustada. A nuvem conta à pessoa que a está ouvindo que se perdeu das outras nuvens que fizeram chuva no dia anterior e agora não consegue encontrá-las. A nuvem não chorava para não molhar as pessoas no jardim.
O Plano Nacional de Leitura propõe que os alunos leiam o livro "O sapo apaixonado", que conta a história de um sapo que se apaixona por uma princesa. O documento pede para preencher os campos do título, autor e editora do livro indicado.
Neste capítulo, Gerda encontra uma gralha que conta a história de uma princesa procurando um esposo. A gralha leva Gerda ao castelo da princesa na esperança de que o príncipe possa ajudar Gerda em sua busca por Kay. Ao ver que o príncipe não é Kay, Gerda começa a chorar. O príncipe e a princesa decidem ajudar a menina em sua jornada.
O documento é uma avaliação de língua portuguesa sobre o verão, com perguntas sobre um texto que descreve as características desta estação do ano, como os dias serem grandes e o tempo para as férias e festas.
1. O documento é um teste escolar com várias perguntas sobre gramática, vocabulário e conjugação verbal em português. Ele inclui perguntas sobre tabelas de gênero e número, famílias de palavras, expansão de frases, antônimos, preenchimento de frases com tempos verbais, rimas, ordenação alfabética, uso de pronomes, perguntas e respostas e preenchimento de espaços com verbos conjugados.
O menino chamado Menino - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O menino recém-nascido ainda não tinha nome. Ouviu o médico dizer que era um menino após examiná-lo logo após o nascimento no hospital, virando-o de cabeça para baixo e vendo que estava completo com "mais um bocadinho".
O documento é um jogo de palavras cruzadas com encontros consonantais onde o jogador deve completar as palavras faltantes com a letra consonantal indicada. Há 18 palavras a serem completadas com letras como B, C, D, F, G, T, V e as respostas devem ser preenchidas na tabela fornecida. A conclusão do documento traz uma citação sobre a importância da dedicação, preocupação e amor no ensino.
Uma abelha procurava pólen de uma flor para fazer mel. A abelha pediu à flor pólen para seus favos e a flor gentilmente deu à abelha o pólen que precisava.
A nuvem cinzenta - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto descreve uma nuvem cinzenta que se perdeu das outras nuvens e está cansada e assustada. A nuvem conta à pessoa que a está ouvindo que se perdeu das outras nuvens que fizeram chuva no dia anterior e agora não consegue encontrá-las. A nuvem não chorava para não molhar as pessoas no jardim.
O Plano Nacional de Leitura propõe que os alunos leiam o livro "O sapo apaixonado", que conta a história de um sapo que se apaixona por uma princesa. O documento pede para preencher os campos do título, autor e editora do livro indicado.
O documento pede para o participante escrever seu nome completo, agrupar as letras do nome em pares de maiúsculas e construir um texto curto usando todas as letras agrupadas em pares em palavras diferentes, com no máximo uma palavra de ligação entre cada par.
O documento apresenta um jogo de palavras cruzadas com 15 palavras a serem completadas com as letras fornecidas. As letras disponíveis são CH, SS, S, Z, e CS.
O documento lista 20 palavras incompletas e pede para o leitor completá-las. As palavras incluem termos como "espadas", "corretor", "bancário", "ambulância", entre outros.
Este documento apresenta uma loteria ortográfica com 20 palavras incompletas para serem preenchidas com as letras G ou J. O objetivo é descobrir a letra correta que completa cada palavra.
O pinheiro de Natal - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Este texto de três parágrafos descreve a busca de Ivo e Tomé, acompanhados por seu pai Daniel, por um pinheiro para o Natal. Uma semana antes do Natal, eles procuram um galho forte em uma densa floresta, sem cortar árvores jovens. À noite, as luzes no pinheiro assinalam a chegada do Natal na casa da família.
Este documento é um resumo de 3 frases ou menos da história "O Sapo Apaixonado":
1) A história trata de um sapo que se apaixonou por uma patinha branca e enviou-lhe presentes sem revelar a sua identidade.
2) Uma lebre descobriu que o sapo estava apaixonado depois de ler os livros dela.
3) O texto faz perguntas sobre os sentimentos do sapo e se as diferenças entre ele e a patinha branca poderiam dificultar o seu amor.
O documento apresenta uma lista de palavras incompletas para serem completadas com as letras ge, gi, je ou ji. A lista inclui 24 palavras para serem preenchidas com as letras dadas e completar corretamente.
O documento contém um conjunto de exercícios de língua portuguesa para completar ou responder, incluindo preencher tabelas, escrever palavras da mesma família ou rimas, expandir frases, escrever antónimos, completar frases com pronomes, preencher lacunas temporais e formular perguntas.
Este documento é um guia de leitura para o conto "A Viúva e o Papagaio", de Virginia Woolf. Contém perguntas sobre a obra e a autora, como a biografia de Woolf e questões sobre a história e personagens do conto. O guia explora a caracterização da viúva e do papagaio James e sua relação, além de questões sobre o enredo e temas do conto.
O inverno - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Este poema descreve a chegada do inverno, caracterizado pelo frio e tempo gelado. O velho se agasalha com sobretudo e cachecol e esquece suas luvas perto da lareira, que são roubadas por um cão. Com medo do frio, o velho se aproxima da lareira para se aquecer. O poema foi escrito por Eugénio de Andrade e faz parte de sua coletânea "Aquela nuvem e outras".
Avaliação de maio língua portuguesa - 1.º anoGeorgina Pinto
O documento é uma avaliação de Português para alunos do 1o ano sobre um texto sobre uma menina chamada Marta que foi à praia com os pais. Contém perguntas sobre o texto, atividades de preenchimento, ordenação e separação de palavras.
O documento apresenta a história da Páscoa, desde suas origens como celebração da primavera e do fim do inverno, muito antes de ser associada ao Cristianismo. Explica que a palavra "Páscoa" significa "passagem" e está ligada ao equinócio da primavera. Também descreve que a Páscoa judaica celebra a libertação dos judeus do Egito, enquanto a Páscoa cristã representa a morte e ressurreição de Jesus Cristo.
O soldado e o tambor - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto conta a história de um soldado pobre que encontra uma mendiga e dá-lhe a sua última moeda. A mendiga encanta o tambor do soldado para que sempre que ele toque, as pessoas dancem. Mais tarde, três ladrões tentam roubar o tambor do soldado, mas quando ele começa a tocar, os ladrões não conseguem parar de dançar.
O documento é uma ficha de trabalho sobre o livro "A Viúva e o Papagaio" de Virginia Woolf. Resume que a senhora Gage recebeu uma carta informando que seu irmão tinha morrido e lhe deixou toda a herança. Ela imaginou como usar a herança e comprou um papagaio para fazer companhia durante a viagem até Lewes para reclamar a herança.
teste de avaliação trimestral português 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de português para o 2o período letivo de 2015/2016. Contém várias atividades como preencher lacunas de texto, associar imagens a palavras, ordenar sílabas e frases, completar palavras faltantes e crucigramas. Avalia competências linguísticas como leitura, escrita, compreensão e produção de texto.
Este documento é uma avaliação trimestral de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Contém atividades como completar uma figura seguindo o abecedário, escrever o abecedário minúsculo e maiúsculo, ler e copiar um texto, responder perguntas sobre o texto, separar sílabas de palavras, ordenar frases, completar palavras faltantes e substituir desenhos por palavras. A avaliação mede as habilidades de leitura, escrita e compreensão dos alunos.
Este documento fornece informações sobre uma atividade de leitura orientada na sala de aula sobre o livro "Uma Aventura no Palácio da Pena". Inclui instruções para os professores e fichas de trabalho para os alunos com perguntas sobre cada capítulo para ajudar a compreender e resumir a história.
Florido, florir e florista são palavras da família de jardim. As palavras fim de semana, cana-de-açúcar e ortografia são palavras compostas. A derivação por prefixação consiste em acrescentar um prefixo à forma de base.
Alexander Romero compró 608 gramos de mermelada. La mermelada se encuentra entre las frutas y verduras. La cantidad total de mermelada adquirida fue de 608 gramos.
El documento describe el Costeo Basado en Actividades (ABC), un método para asignar costos de manera más precisa a productos, servicios y clientes. ABC asigna costos primero a actividades basadas en el uso de recursos, y luego a objetos de costo como productos basados en cómo consumen las actividades. Esto permite identificar qué actividades agregan valor y cuáles no. La Administración Basada en Actividades (ABM) usa la información de ABC para tomar decisiones estratégicas que mejoren la eficiencia y rentabilidad. ABC
O documento pede para o participante escrever seu nome completo, agrupar as letras do nome em pares de maiúsculas e construir um texto curto usando todas as letras agrupadas em pares em palavras diferentes, com no máximo uma palavra de ligação entre cada par.
O documento apresenta um jogo de palavras cruzadas com 15 palavras a serem completadas com as letras fornecidas. As letras disponíveis são CH, SS, S, Z, e CS.
O documento lista 20 palavras incompletas e pede para o leitor completá-las. As palavras incluem termos como "espadas", "corretor", "bancário", "ambulância", entre outros.
Este documento apresenta uma loteria ortográfica com 20 palavras incompletas para serem preenchidas com as letras G ou J. O objetivo é descobrir a letra correta que completa cada palavra.
O pinheiro de Natal - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Este texto de três parágrafos descreve a busca de Ivo e Tomé, acompanhados por seu pai Daniel, por um pinheiro para o Natal. Uma semana antes do Natal, eles procuram um galho forte em uma densa floresta, sem cortar árvores jovens. À noite, as luzes no pinheiro assinalam a chegada do Natal na casa da família.
Este documento é um resumo de 3 frases ou menos da história "O Sapo Apaixonado":
1) A história trata de um sapo que se apaixonou por uma patinha branca e enviou-lhe presentes sem revelar a sua identidade.
2) Uma lebre descobriu que o sapo estava apaixonado depois de ler os livros dela.
3) O texto faz perguntas sobre os sentimentos do sapo e se as diferenças entre ele e a patinha branca poderiam dificultar o seu amor.
O documento apresenta uma lista de palavras incompletas para serem completadas com as letras ge, gi, je ou ji. A lista inclui 24 palavras para serem preenchidas com as letras dadas e completar corretamente.
O documento contém um conjunto de exercícios de língua portuguesa para completar ou responder, incluindo preencher tabelas, escrever palavras da mesma família ou rimas, expandir frases, escrever antónimos, completar frases com pronomes, preencher lacunas temporais e formular perguntas.
Este documento é um guia de leitura para o conto "A Viúva e o Papagaio", de Virginia Woolf. Contém perguntas sobre a obra e a autora, como a biografia de Woolf e questões sobre a história e personagens do conto. O guia explora a caracterização da viúva e do papagaio James e sua relação, além de questões sobre o enredo e temas do conto.
O inverno - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
Este poema descreve a chegada do inverno, caracterizado pelo frio e tempo gelado. O velho se agasalha com sobretudo e cachecol e esquece suas luvas perto da lareira, que são roubadas por um cão. Com medo do frio, o velho se aproxima da lareira para se aquecer. O poema foi escrito por Eugénio de Andrade e faz parte de sua coletânea "Aquela nuvem e outras".
Avaliação de maio língua portuguesa - 1.º anoGeorgina Pinto
O documento é uma avaliação de Português para alunos do 1o ano sobre um texto sobre uma menina chamada Marta que foi à praia com os pais. Contém perguntas sobre o texto, atividades de preenchimento, ordenação e separação de palavras.
O documento apresenta a história da Páscoa, desde suas origens como celebração da primavera e do fim do inverno, muito antes de ser associada ao Cristianismo. Explica que a palavra "Páscoa" significa "passagem" e está ligada ao equinócio da primavera. Também descreve que a Páscoa judaica celebra a libertação dos judeus do Egito, enquanto a Páscoa cristã representa a morte e ressurreição de Jesus Cristo.
O soldado e o tambor - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
O texto conta a história de um soldado pobre que encontra uma mendiga e dá-lhe a sua última moeda. A mendiga encanta o tambor do soldado para que sempre que ele toque, as pessoas dancem. Mais tarde, três ladrões tentam roubar o tambor do soldado, mas quando ele começa a tocar, os ladrões não conseguem parar de dançar.
O documento é uma ficha de trabalho sobre o livro "A Viúva e o Papagaio" de Virginia Woolf. Resume que a senhora Gage recebeu uma carta informando que seu irmão tinha morrido e lhe deixou toda a herança. Ela imaginou como usar a herança e comprou um papagaio para fazer companhia durante a viagem até Lewes para reclamar a herança.
teste de avaliação trimestral português 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de português para o 2o período letivo de 2015/2016. Contém várias atividades como preencher lacunas de texto, associar imagens a palavras, ordenar sílabas e frases, completar palavras faltantes e crucigramas. Avalia competências linguísticas como leitura, escrita, compreensão e produção de texto.
Este documento é uma avaliação trimestral de língua portuguesa para alunos do 1o ano. Contém atividades como completar uma figura seguindo o abecedário, escrever o abecedário minúsculo e maiúsculo, ler e copiar um texto, responder perguntas sobre o texto, separar sílabas de palavras, ordenar frases, completar palavras faltantes e substituir desenhos por palavras. A avaliação mede as habilidades de leitura, escrita e compreensão dos alunos.
Este documento fornece informações sobre uma atividade de leitura orientada na sala de aula sobre o livro "Uma Aventura no Palácio da Pena". Inclui instruções para os professores e fichas de trabalho para os alunos com perguntas sobre cada capítulo para ajudar a compreender e resumir a história.
Florido, florir e florista são palavras da família de jardim. As palavras fim de semana, cana-de-açúcar e ortografia são palavras compostas. A derivação por prefixação consiste em acrescentar um prefixo à forma de base.
Alexander Romero compró 608 gramos de mermelada. La mermelada se encuentra entre las frutas y verduras. La cantidad total de mermelada adquirida fue de 608 gramos.
El documento describe el Costeo Basado en Actividades (ABC), un método para asignar costos de manera más precisa a productos, servicios y clientes. ABC asigna costos primero a actividades basadas en el uso de recursos, y luego a objetos de costo como productos basados en cómo consumen las actividades. Esto permite identificar qué actividades agregan valor y cuáles no. La Administración Basada en Actividades (ABM) usa la información de ABC para tomar decisiones estratégicas que mejoren la eficiencia y rentabilidad. ABC
El documento habla sobre el e-learning. Define el e-learning como una modalidad de aprendizaje a distancia que utiliza las redes de datos e Internet, herramientas hipertextuales como correo electrónico y páginas web, y contenidos en línea como materiales formativos. Explica algunas ventajas del e-learning como la eliminación de barreras espaciales y temporales, y la reducción de costos. También menciona el uso de plataformas de aprendizaje para automatizar y gestionar actividades formativas en línea.
O documento lista vários livros disponíveis para alunos do 5o ano com seus gêneros, número de exemplares e grau de dificuldade, variando de I a III. Os livros incluem contos de Grimm, uma história sobre futebol de praia, uma aventura em uma quinta, poesias, histórias e romances de vários autores.
Ficha de preparação avaliação intermedia 3 p_portuguesAna Silva
A ficha de preparação para avaliação intermédia de português contém exercícios sobre: 1) diminutivos e aumentativos de palavras, 2) nomes coletivos, 3) identificação de elementos da frase e conjugação de verbos, 4) classificação de frases, 5) determinantes e 6) escolha de palavras homófonas e conjugação do verbo sentir.
O documento apresenta materiais pedagógicos sobre o livro "Os Primos e a Bruxa Cartuxa", incluindo fichas de trabalho com perguntas sobre os capítulos, uma proposta de trabalho para casa com desenhos, e um texto para teatro de fantoches adaptando a história.
Este documento contém um teste com exercícios de língua portuguesa sobre diferentes tópicos gramaticais como sujeito, verbo, tempo verbal e voz passiva. O teste é composto por 17 questões que abordam esses assuntos gramaticais de forma detalhada.
Este documento é uma lista de exercícios sobre conteúdos gramaticais trabalhados ao longo do ano letivo. Contém exercícios sobre sujeito, concordância verbal, uso de tempos verbais e emprego de vírgula.
Este documento contém uma ficha de trabalho sobre o conto "A Menina do Mar" de Sophia de Mello Breyner Andersen. A ficha inclui perguntas sobre o enredo e personagens do conto, atividades de completar frases e palavras, ordenar frases alfabeticamente e classificar palavras. A ficha é dividida em várias seções correspondentes às páginas do conto.
Este documento contém um guia de perguntas sobre o livro "A Floresta" de Sophia de Mello Breyner Andresen. O guia pede aos estudantes para resumirem partes da história, explicarem palavras desconhecidas, e responder perguntas sobre os personagens e enredo do livro.
Este documento contém uma ficha de trabalho para o 1o ciclo do ensino básico com exercícios sobre frases, sinónimos, antónimos e famílias de palavras. Os alunos devem completar as atividades identificando frases corretas e não frases, escrevendo frases sinónimas e antónimas, e criando e identificando famílias de palavras.
Este documento contém várias fichas de trabalho para crianças com exercícios de português sobre palavras como menino, menina, sapato e bota. As fichas incluem atividades como copiar palavras, circundar sílabas, preencher espaços e associar imagens a palavras.
Este documento contém uma história curta sobre gostar de voltar à escola e instruções para preencher uma ficha de diagnóstico sobre a história em três frases ou menos.
Este documento contém várias fichas de trabalho para crianças com exercícios de português sobre palavras comuns e suas sílabas. Inclui desenhos e atividades para colorir e recortar.
Este documento contém um guia de leitura orientada para a história "A Menina do Mar". Nele, o aluno preenche questões sobre a capa, contracapa e informações internas do livro. O guia também direciona o aluno a encontrar detalhes sobre a paisagem, personagens e enredo da história através de perguntas sobre trechos selecionados do texto.
Este documento contém quatro capítulos de um livro sobre dois primos que visitam uma bruxa. No primeiro capítulo, os primos exploram uma quinta e encontram um celeiro cheio de cheiros. No segundo capítulo, eles descobrem um jardim desarrumado atrás de uma sebe e conhecem uma bruxa. No terceiro capítulo, os primos lancham na casa da bruxa e aprendem sobre os poderes dela. No quarto capítulo, os primos ajudam a bruxa numa missão difícil para salvar uma baleia pres
O documento contém uma ficha de leitura com perguntas sobre um livro lido. As perguntas cobrem detalhes da história, personagens, sentimentos e opiniões. Trata-se de um resumo interativo para avaliar a compreensão do leitor.
A história conta a história de uma menina chamada Mina que detestava livros. Um dia, o seu gato Max desaparece e Mina tenta salvá-lo, caindo em uma pilha de livros. Pessoas e animais começam a sair dos livros e a correr pela casa. Mina consegue colocar todos de volta nos livros antes dos pais chegarem.
Brincar, brincar - Ficha de Língua Portuguesa - 2.º anoProfcris 81
A menina pediu à mãe para chamar o doutor porque estava doente dos pés e cuidar da sua flor como uma roseira. Ela também pediu à mãe para esperar um pouco porque ainda queria brincar por mais um bocadinho.
Este documento contém um exercício de língua portuguesa para alunos do 5o ano. O exercício inclui identificar palavras que não são adjetivos, usar adjetivos para descrever nomes, listar nomes que combinam com adjetivos dados e identificar nomes e adjetivos em frases. Também inclui substituir adjetivos por antônimos e completar um quadro sobre graus de comparação de adjetivos.
O documento apresenta um guia de leitura dividido em grupos para a leitura do livro "A Menina do Mar". Cada grupo recebe instruções sobre que parte do livro ler e questões a responder sobre a narrativa, personagens, locais e eventos descritos na parte atribuída. O objetivo é promover a compreensão dos estudantes através de diferentes atividades como descrições, ilustrações e discussões sobre o conteúdo lido.
A história conta a jornada de um patinho feio que nasceu no final da ninhada. Ele era diferente e rejeitado. Após viver sofrendo, descobre que é na verdade um belo cisne.
Este documento apresenta vários materiais pedagógicos em português para o ensino fundamental, incluindo fichas de trabalho sobre palavras, vogais, ditongos e outras atividades. Muitos dos materiais foram adaptados de outras fontes para oferecer mais diversidade aos estudantes.
Avaliação de maio língua portuguesa - 1 º anoBranca Pereira
O texto descreve o dia na praia da menina Marta. Ela brincou na areia com o balde e a pá, jogou bola com o pai e depois foi tomar banho no mar. No final, diz que foi um dia muito divertido.
Semelhante a Ficha de leitura capítulo 3 a rainha das neves (20)
O texto fornece instruções para atividades de alfabetização como rodear letras conhecidas, bater palmas para contar sílabas, e separar palavras com um traço. Também apresenta um pequeno texto sobre o Flávio, um jacaré assustador da selva cujos sustos eram famosos.
O documento instrui a completar um arco-íris com números de 0 a 10, com os "amigos do 10" aparecendo em cada arco e serem registrados em pares e cores indicadas.
As cinco barras do Cuisenaire são numeradas de 1 a 5. O documento pede para descobrir as diferentes maneiras de compor os números 6 a 9 usando as barras.
As barras do Cuisenaire foram pintadas corretamente e cada uma recebeu um valor de 1 a 5. Os diferentes modos de compor cada número com as barras foram descobertos.
Descreve a-paisagem-apresentada- O espantalho EnamoradoCarina Carpinteiro
The document provides instructions for describing a landscape in three parts: an introductory general observation, details about specific areas (left, right, center, background) in the development section, and giving an opinion about what is being observed in the conclusion.
O diabo fabricou um espelho mágico que deformava os reflexos das pessoas e causava sofrimento. Os espíritos malévolos voaram alto com o espelho, fazendo-o cair e quebrar em milhões de estilhaços que continuaram a espalhar desgraça pelo mundo.
A velha lapónia estava cozinhando um caldo para Gerda. Ela deu um pedaço de couro à Gerda para proteger seus pés da neve durante a viagem. Gerda avistou uma aurora boreal, um fenômeno ótico causado pela interação entre partículas do vento solar com a atmosfera da Terra.
O documento descreve os principais ossos e estruturas ósseas do corpo humano, incluindo a cabeça, tronco e membros. Explica que os ossos formam o esqueleto interno e têm funções como suporte, proteção e movimento. Divide os ossos em ossos chatos, curtos e longos.
A história de uma gota de água que se evapora das águas do mar para formar nuvens, cai como chuva, neve ou granizo, enche rios e lençóis de água e retorna ao mar, completando o ciclo hidrológico.
O documento descreve a biografia da autora infantil Rosário Alçada Araújo, incluindo seu ano de nascimento em Lisboa, sua formação acadêmica em Direito e Sociologia da Comunicação, e seu primeiro livro infantil publicado em 2002 que ganhou um prêmio literário em 2003, iniciando sua carreira como autora infantil.
A Pequena Estrela sentia-se triste por não poder participar nas festas noturnas no céu com as outras estrelas. Um dia, resolveu descer à Terra para passear e observou muitas cores e silêncio, mas ficou preocupada quando escureceu.
O documento apresenta 3 desafios para um grupo: 1) definir palavras e inventar frases com elas, 2) ler e avaliar uma página de um livro, 3) completar rimas com informações do livro.
O documento apresenta 4 desafios relacionados com uma história sobre a bruxa Cartuxa. O primeiro desafio pede para ordenar imagens de acordo com a história e registrar números nas imagens. O segundo desafio pergunta qual frase mágica usou a bruxa para salvar uma baleia. O terceiro desafio pede para lembrar delícias oferecidas em um lanche. E o quarto desafio convida a bruxa Cartuxa para um lanche na escola.
O documento descreve um jogo de adivinhação sobre a viagem da Princesa Catarina, onde os jogadores devem identificar objetos usados por ela e completar um mapa mostrando os locais por onde ela passou indo e voltando do castelo.
O documento descreve as características básicas das plantas, incluindo seu tamanho, partes, tipos de raízes e folhas, formas de reprodução e utilidade. As plantas podem ser árvores, arbustos ou ervas, ter raízes fasciculadas, aprumadas ou tuberosas e folhas caducas ou persistentes. Elas se reproduzem por sementes ou estacas e têm diversos usos como alimentação, medicamentos e decoração.
The school year 2011/2012 saw students in their 3rd year at Externato Mãe de Deus. Their teacher was named Carina Carpinteiro. This document appears to be detailing a student's enrollment at the school for the given year and teacher assignment.
Este documento fornece informações biográficas sobre as autoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, que escreveram o livro "Os Primos e a Bruxa Cartuxa", e sobre a ilustradora Helena Simas. Inclui detalhes como datas de nascimento, formação acadêmica e algumas obras literárias produzidas. Pede também que o estudante preencha fichas de identidade para cada uma.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
Ficha de leitura capítulo 3 a rainha das neves
1. Ficha de Leitura - “A Rainha das Neves”
Capítulo III (págs. 11 a 16)
Depois de leres o capítulo com atenção responde ao que te é pedido.
1- Kay tinha desaparecido e Gerda ficou preocupada. O que lhe diziam as pessoas sobre o seu
amigo?
R:____________________________________________________________________
2- O que decidiu fazer a menina?
R:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- O que aconteceu a Gerda quando entrou para o barco?
R:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- O que pensou a menina?
R:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5- Descreve a casinha que Gerda encontrou e sublinha a verde todos os adjetivos.
R:___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6- Apareceu a Gerda uma velha senhora. Ela sabia onde estava Kay? Justifica com uma frase
do texto.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
-Externato Mãe de Deus-
Língua Portuguesa
Nome:__________________________________________________________________
Data:___________________________________________________________________
Ano Letivo 2012/2013 4º ano Prf.ª Carina Carpinteiro
O jardim da senhora que sabia bruxaria
2. 2
7- Que feitiço lançou a velha senhora a Gerda?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8- Em que estação do ano aconteceu este episódio?
_____________________________________________________________________
6- Classifica morfologicamente as palavras da seguinte frase.
A velha senhora abanou a cabeça.
A-__________________________________________________________________
Velha -__ ____________________________________________________________
Senhora-_____________________________________________________________
abanou-______________________________________________________________
cabeça-______________________________________________________________
7- Ordena alfabeticamente as seguintes palavras:
amigo rosa maravilhoso feiticeira rio cajado
cerejeiras sapatos sossegada soldadinhos
1º ______________ 6º _______________
2º ______________ 7º _______________
3º ______________ 8º _______________
4º ______________ 9º _______________
5º ______________ 10º _______________
8- Conjuga o verbo abanar.
Modo Indicativo
Presente Pretérito Perfeito Pretérito Imperfeito Futuro
8- Copia do texto:
Uma frase na forma negativa:_______________________________________________
Uma frase na forma afirmativa:______________________________________________
Uma frase do tipo declarativo:_______________________________________________
Uma frase do tipo exclamativo:______________________________________________
Uma frase do tipo interrogativo:_____________________________________________
3. 3
9- Expande as seguintes frases:
a) Vou calçar os meus sapatos. ______________________________________________
b) A menina ficou muito contente.____________________________________________
c) A pequena beijou a avó.__________________________________________________
9- Organiza as frases de 1 a 6 de acordo com o texto.
Gerda resolveu procurar Kay.
Gerda entrou para um barco e foi levada pela corrente.
A velha senhora fez com que Gerda esquecesse da sua busca por Kay.
A menina começou a beijar as flores e lembrou-se de sua casa e do seu amigo.
Apareceu uma velha senhora que era feiticeira.
Gerda chorou pois Kay estava desaparecido.
10- Procura as palavras no texto e completa a tabela.
Nomes Adjetivos Verbos
11- Completa a seguinte tabela com palavras do texto.
Monossílabos dissílabos Trissílabos Polissílabos
12- Agora escreve o resumo deste capítulo que acabaste de ler.
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