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Ficha de avaliação 2
Nome:____________________________________________________Data:__/___/___
1.
Documento A
Ludovico Sforza, senhor de Milão, príncipe glorioso e ilustríssimo, mandou vir para a sua
corte, de todos os recantos da Europa, os mais sábios dos homens. Ali encontramos os
melhoresmestresde latime grego;poetase pecadorescultivamaslínguasantigas;escultores
e arquitetos, os mais célebres pintores, foram atraídos a Milão; músicos provenientes de
varridíssimascidades tocam nos calões de Ludovico Sforza melodias que parecem descer do
paraíso.
BernardinoCorio, história deMilão,cerca de 1505
1.1. Relaciona a prosperidade das cidades italianas (doc. A) com o desenvolvimento do
Renascimento.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.2. Enumera outras condições que tenham favorecido a eclosão do Renascimento na Itália.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.3. Transcreve umafrase do documentoA que testemunheaadmiração pela cultura clássica.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.
Documento C
Após longas pesquisas, estou enfim convencido de que:
O sol é uma estrelafixa, cercadade planetasque giramá sua volta,e de que ele é o centro e
a fonte de luz e de calor. Além dos planetas principais, há também uns de uma segunda
ordem, que circulam como satélites á volta dos seus planetas principais e, com estes, em
torno do sol.
A terra é um planeta principal […];todos os fenómenos dos movimentos diurno e anual, o
retornoperiódicodasestações,todasasalteraçõesde luze de temperaturada atmosferaque
as acompanhamresultamdarotação da Terra em voltado seueixoe domovimentoperiódico
em volta do sol.
NicolauCopérnico, osmovimentosdoscorposcelestes, 1543
2.1. Relaciona os dois documentos com os novos caminhos do conhecimento abertos no
século XIV.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.2. ClassificacomumV (verdadeiro)oucomum F (falso) cada uma das seguintes afirmações.
Em seguida. Reescreve de forma correta aquelas que consideraste falsas.
a) Os homens de ciência do Renascimento tinham um tal respeito pelo saber da
antiguidade greco-romana que nem se atreviam a criticá-lo.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Segundooshomensde ciênciadoRenascimentooverdadeiroconhecimentoresultava
da observação da natureza e fundamentava-se na razão.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) C) Copérnico estabeleceu os princípios de geocêntrico.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d) Ptolomeu defendia o heliocêntrico.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
e) a inspiração na arte greco-romana designa-se racionalismo.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
f) os artistas do Renascimento recuperaram, da antiguidade, a escultura do nu.
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
g) O «David» e a «Pietà» são duas obras-primas escultórias do naturalismo.
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
h) A profundidade, na pintura, é obtida, no Renascimento, através do naturalismo.
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
i) Leonardo da Vinci pintou o teto da capela Sistina, no Vaticano.
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
j) Leonardo da Vinci utilizou a técnica do sfumato na pintura.
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Observa as imagens e depois responde.
5.1. Enumera elementos decorativos caraterísticos presentes nos documentos D e E.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.2. Identifica elementos arquitetónicos renascentistas presentes no Documento F.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Doc. D: interiordacapela
de Nossasenhorada
conceição,Tomar,c. 1573
Doc. E: Governode Cristo,Tomar, 1515

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  • 1. Ficha de avaliação 2 Nome:____________________________________________________Data:__/___/___ 1. Documento A Ludovico Sforza, senhor de Milão, príncipe glorioso e ilustríssimo, mandou vir para a sua corte, de todos os recantos da Europa, os mais sábios dos homens. Ali encontramos os melhoresmestresde latime grego;poetase pecadorescultivamaslínguasantigas;escultores e arquitetos, os mais célebres pintores, foram atraídos a Milão; músicos provenientes de varridíssimascidades tocam nos calões de Ludovico Sforza melodias que parecem descer do paraíso. BernardinoCorio, história deMilão,cerca de 1505 1.1. Relaciona a prosperidade das cidades italianas (doc. A) com o desenvolvimento do Renascimento. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1.2. Enumera outras condições que tenham favorecido a eclosão do Renascimento na Itália. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1.3. Transcreve umafrase do documentoA que testemunheaadmiração pela cultura clássica. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. Documento C Após longas pesquisas, estou enfim convencido de que: O sol é uma estrelafixa, cercadade planetasque giramá sua volta,e de que ele é o centro e a fonte de luz e de calor. Além dos planetas principais, há também uns de uma segunda ordem, que circulam como satélites á volta dos seus planetas principais e, com estes, em torno do sol. A terra é um planeta principal […];todos os fenómenos dos movimentos diurno e anual, o retornoperiódicodasestações,todasasalteraçõesde luze de temperaturada atmosferaque as acompanhamresultamdarotação da Terra em voltado seueixoe domovimentoperiódico em volta do sol. NicolauCopérnico, osmovimentosdoscorposcelestes, 1543
  • 2. 2.1. Relaciona os dois documentos com os novos caminhos do conhecimento abertos no século XIV. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.2. ClassificacomumV (verdadeiro)oucomum F (falso) cada uma das seguintes afirmações. Em seguida. Reescreve de forma correta aquelas que consideraste falsas. a) Os homens de ciência do Renascimento tinham um tal respeito pelo saber da antiguidade greco-romana que nem se atreviam a criticá-lo. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) Segundooshomensde ciênciadoRenascimentooverdadeiroconhecimentoresultava da observação da natureza e fundamentava-se na razão. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ c) C) Copérnico estabeleceu os princípios de geocêntrico. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ d) Ptolomeu defendia o heliocêntrico. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ e) a inspiração na arte greco-romana designa-se racionalismo. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ f) os artistas do Renascimento recuperaram, da antiguidade, a escultura do nu. _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________ g) O «David» e a «Pietà» são duas obras-primas escultórias do naturalismo. _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________ h) A profundidade, na pintura, é obtida, no Renascimento, através do naturalismo. _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ i) Leonardo da Vinci pintou o teto da capela Sistina, no Vaticano. _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ j) Leonardo da Vinci utilizou a técnica do sfumato na pintura. _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
  • 3. 5. Observa as imagens e depois responde. 5.1. Enumera elementos decorativos caraterísticos presentes nos documentos D e E. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.2. Identifica elementos arquitetónicos renascentistas presentes no Documento F. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Doc. D: interiordacapela de Nossasenhorada conceição,Tomar,c. 1573 Doc. E: Governode Cristo,Tomar, 1515