O jogo ensina conceitos matemáticos de contagem e ordenação através de atividades lúdicas com animais e frutas. O jogador cuida de animais, conta itens, coloca em ordem crescente e resolve problemas matemáticos. O software oferece feedback e múltiplos caminhos para explorar as atividades de forma interativa.
Este documento é uma ficha de consulta pré-natal para monitoramento e avaliação do pré-natal e nascimento no Sistema de Saúde Municipal de Macajuba. Contém espaços para registro da data do atendimento pré-natal, data da ultrassonografia, tipo de gravidez, peso e altura da gestante e observações clínicas relevantes.
1) O documento descreve um software educacional chamado "O enigma das frações" que ensina conceitos de frações através de jogos e perguntas.
2) O software é gratuito, online, para alunos do 5o ano do ensino fundamental e aborda números racionais.
3) O documento fornece detalhes técnicos e pedagógicos sobre o software, incluindo avaliações de facilidade de uso e relações interdisciplinares.
Este documento descreve um projeto de software educativo desenvolvido por estudantes de
pedagogia para ensinar adição a alunos do 1o ano do ensino fundamental. O projeto inclui uma
análise de três softwares educativos existentes usando fichas de avaliação e a construção de um
novo software educativo usando PHP, HTML e CSS para ensinar adição de forma lúdica.
Este documento descreve um projeto de software educativo desenvolvido por estudantes de
licenciatura em pedagogia. O projeto analisa softwares educativos existentes e constrói um jogo de
adição para o 1o ano do ensino fundamental usando PHP, HTML e CSS.
Este documento resume uma avaliação de um jogo educacional chamado "Coleção Cartoon" para crianças entre 6-9 anos. O jogo foi analisado considerando aspectos técnicos, pedagógicos e de conteúdo. Conclui-se que o jogo estimula memória, concentração, raciocínio matemático e vocabulário de forma criativa e adequada à idade. O professor deve acompanhar a aplicação do jogo para explorar os conhecimentos fora da aula de informática.
Este documento resume uma avaliação de um jogo educacional para crianças entre 6-9 anos chamado "Coleção Cartoon". O resumo descreve que o jogo apresenta gráficos coloridos e estimula concentração, memória e raciocínio matemático através de vários minigames. Além disso, o papel do professor é importante para explorar os conhecimentos apresentados fora das aulas de informática.
Este documento resume uma avaliação de um jogo educacional chamado "Coleção Cartoon" para crianças entre 6-9 anos. O jogo foi analisado com base em seus recursos técnicos, proposta pedagógica, níveis de atividade e conteúdo. O resumo conclui que o jogo estimula memória, concentração, raciocínio e vocabulário de forma criativa e adequada para a idade.
Este documento resume uma avaliação de um jogo educacional para crianças entre 6-9 anos chamado "Coleção Cartoon". O resumo descreve que o jogo apresenta gráficos coloridos e estimula concentração, memória e raciocínio matemático através de vários minigames. Além disso, o papel do professor é importante para explorar os conhecimentos apresentados fora das aulas de informática.
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1) O documento descreve um software educacional chamado "O enigma das frações" que ensina conceitos de frações através de jogos e perguntas.
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3) O documento fornece detalhes técnicos e pedagógicos sobre o software, incluindo avaliações de facilidade de uso e relações interdisciplinares.
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novo software educativo usando PHP, HTML e CSS para ensinar adição de forma lúdica.
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Este documento descreve um programa de estágio de professores da CAPES-PIBID na UFRN, com objetivos de promover a qualidade da educação básica e estabelecer projetos de cooperação entre a educação superior e básica. O programa é coordenado por Adriano Thiago Lopes Bernadino e Francileide Ferreira Dantas, e envolve os estudantes Elisangela de Sousa Silva e Gabriela Ferreira da Silva em escolas participantes.
Resolução de problemas em aula de matemática um problema mal resolvidoAprender com prazer
Este documento discute a importância da resolução de problemas no ensino da matemática no ensino fundamental. Ele apresenta diferentes tipos de problemas matemáticos e como trabalhá-los em sala de aula, incluindo: (1) problemas que exigem a compreensão do enunciado e identificação da pergunta; (2) problemas com várias soluções que incentivam diferentes abordagens; (3) problemas com excesso de informações que requerem seleção dos dados relevantes. O documento sugere que trabalhar com esses tipos de problemas ajuda os alunos a
Avaliação de jogos educativos batalha dos númerosDaniele Bernardi
O jogo Batalha dos Números ensina conceitos matemáticos como sinais de maior e menor e operações básicas de forma lúdica. Os jogadores escolhem um personagem e nível de dificuldade e respondem a perguntas comparando números. Feedback é fornecido sobre acertos e erros para apoiar a aprendizagem.
1) O documento analisa o jogo educativo "Casa de Carne" que ensina conceitos de matemática financeira.
2) O jogo é classificado como simulação fechada e jogo, sendo adequado para alunos do 2o ao 6o ano do fundamental.
3) O documento avalia aspectos técnicos e pedagógicos do jogo, como facilidade de navegação e presença de múltiplos caminhos na resolução dos problemas.
Este documento avalia um jogo on-line chamado "Fábrica de Palavras" que ajuda crianças no processo de alfabetização reconhecendo letras e formando palavras. O jogo é recomendado para crianças do primeiro ano do ensino fundamental e recebeu avaliações positivas nos quesitos avaliados.
Inauguração do PIBID de Matemática na EEAA Gesson Brener
O documento descreve os principais objetivos de escolas participantes em promover a qualidade da educação básica através de acompanhamento de estudos, auxílio a estudantes com dificuldades e estimular a integração entre educação superior e básica. Ele também apresenta testes para o cérebro que exploram como ele processa informações de forma não linear.
Inauguração do PIBID de Matemática na EEAA Gesson Brener
O documento descreve objetivos de promover a qualidade da educação básica através de projetos de cooperação entre escolas e universidades que elevem o ensino nas escolas públicas e auxiliem estudantes com dificuldades de aprendizagem.
O documento apresenta uma série de atividades sobre expressões numéricas e situações-problema. Nele, o aluno é introduzido aos conceitos por meio de vídeos, jogos e exercícios. O documento também contém três testes ("Educoquiz") para avaliar o que o aluno já sabe e o que aprendeu.
O jogo online sobre a floresta Amazônica permite que as crianças conheçam animais da região, seus hábitos e ameaças ao habitat, além de realizar atividades matemáticas de forma interdisciplinar. As avaliadoras consideram o jogo adequado para alunos do 2o ano do ensino fundamental.
O documento apresenta avaliações de três jogos educativos sobre preservação ambiental, destinados a crianças de 8 a 9 anos. As avaliadoras analisaram cada jogo com base em 27 quesitos e concluíram que todos atendem satisfatoriamente aos objetivos de ensinar de forma lúdica sobre o tema.
O documento avalia o jogo educativo online "Dividindo a Pizza", que ensina frações através de um tema de entrega de pizzas. O jogo recebeu avaliação parcialmente positiva, sendo fácil de usar e com exercícios apropriados para a idade, porém sem múltiplos caminhos de resolução ou integração entre disciplinas.
O documento avalia um jogo online chamado Ludo Primeiros Passos que ajuda crianças no processo de alfabetização ensinando letras, sílabas e palavras. As avaliadoras consideram que o jogo pode ser usado como ferramenta auxiliar na alfabetização de alunos do 1o ano do ensino fundamental e também em matemática. O jogo recebeu avaliações positivas em quesitos como dificuldade adequada, tratamento do erro, proposta de solução de problemas e interação.
O documento apresenta uma série de charadas e adivinhas, além de atividades e jogos relacionados a equações matemáticas do primeiro grau. O objetivo é ensinar os conceitos básicos de equações de forma lúdica e divertida.
Este documento avalia o jogo educativo online "Sopa de Letras" que ajuda crianças no processo de alfabetização ao formar palavras com letras fornecidas. Os avaliadores concluíram que o jogo atende a maioria dos requisitos para software educativo, como apresentar conteúdos de forma clara e ter navegação fácil, mas poderia melhorar em alguns aspectos como documentação de instalação.
Avaliação de software educativo - site de dicas da educação uolRafaela de Oliveira
Ficha de avaliação de software educativo de dicas de educação UOL. É um site de dicas para pais e educadores que publica artigos, dicas de educação, boas ideias na área da educação, testes de autoavaliação, atividades didáticas, sala de leitura, jogos educativos e desafios lógicos, de diversos colaboradores das áreas da Pedagogia, Psicopedagogos, ilustradores escritores, profissionais da área da saúde, dentre outros.
O documento apresenta um resumo sobre equações do 1o grau, incluindo como identificar incógnitas e encontrar as raízes de equações. Exemplos e atividades são fornecidos para ajudar os alunos a aprender o conteúdo. Um software chamado "Os Labirintos da Matemática" é recomendado para praticar resolvendo equações de forma interativa.
Avaliação de software educativo jogo do casteloJesana Nayanne
Este documento apresenta a avaliação de um jogo educativo sobre numeração decimal para crianças. O avaliador considerou que o software atendeu a maioria dos quesitos avaliados de forma adequada, como a dificuldade dos exercícios, tratamento do erro como aprendizagem e clareza dos conteúdos. No entanto, alguns itens como atualização e impressão de resultados receberam avaliação parcial.
O documento descreve projetos educacionais desenvolvidos por laboratórios de tecnologia da UFPB, incluindo jogos educacionais multiplataforma e o projeto Surdo Cidadão, que usa vídeos com legendas para ensinar sobre direitos trabalhistas. Além disso, propõe o uso de storytelling em treinamentos corporativos para envolver os participantes e facilitar a aprendizagem.
O documento descreve projetos educacionais do Laboratório de Tecnologias para o Ensino Virtual e Estatístico (LabTEVE) e do Projeto Surdo Cidadão, incluindo jogos educacionais e vídeos com legendas para surdos. Também apresenta uma proposta para usar contar histórias como ferramenta de ensino em treinamentos corporativos.
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Ficha de avaliação de software educativo de dicas de educação UOL. É um site de dicas para pais e educadores que publica artigos, dicas de educação, boas ideias na área da educação, testes de autoavaliação, atividades didáticas, sala de leitura, jogos educativos e desafios lógicos, de diversos colaboradores das áreas da Pedagogia, Psicopedagogos, ilustradores escritores, profissionais da área da saúde, dentre outros.
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Semelhante a Ficha de análise jogo da matematica (2) (20)
1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Disciplina de Núcleo Livre – 2014-1
Avaliação do software
Nome do software: Jogo da Matemática
Registro: Ministério da Educação Continuada(MEC)
Localização: http://www.ticsnaeducacao.com.br/index.php?id=8788/
http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php
IDENTIFICAÇAO:
Autor: Não identificado
Firma: MEC/Conteúdo produzido para o concurso Rived.
Apresentação: “Ajude o fazendeiro a cuidar dos animais. Primeiramente conte o
número de animais de cada espécie, para responder clique no número referente,
depois arraste os animais para os cercados, separando-os por espécie. Organize-os de
tal forma que todos caibam no cercado. Em seguida responda as perguntas.” Possui
como objetivo a compreensão dos números.
Conteúdo: Ordens de grandeza
Série ou faixa etária: do 1º ano do fundamental
Idioma: Português
Tipo de licença: Grátis (X) Livre ( ) Grátis pra testar ( ) Pago ( )
Sistema Operacional: Windows ( ) Linux ( ) Mac ( ) Online (X)
CLASSIFICAÇAO (Você pode marcar até 3 alternativas, coloque-as de 1 a 3 por
nível de prioridade)
Tutorial
Programação
2 Exercícios
Aplicativos: Qual:
3 Multimídia-internet
Simulação (neste caso, marque aberto, quando o software
possibilitar a inserção de novos elementos e fechado, quando não
possibilitar)
Aberto ( ) Fechado ( )
Modelagem
1 Jogos
2. ASPECTOS TECNICOS: (atribua, a cada item, nota de 0 a 5 e justifique)
Apresenta instruções de forma clara, para uso do software?
Justificativa: Os objetivos do jogo são claros, e apresenta a opção de instruções que explicam o
que deve ser feito para atingir o objetivo.
5
Indica as possibilidades de uso? (Para quê serve?)
Justificativa:
Não traz descrição do uso.
0
Apresenta facilidade de navegação?
Justificativa: Sim, pois não apresenta nenhum problema durante o jogo.
5
ASPECTOS TECNICOS II:
Possui recursos de hipertexto/hiperlink? Sim ( ) Não ( X )
Funciona em rede? Sim ( ) Não ( X )
Possibilita a importação e/ou exportação de objetos? Sempre ( ) As vezes ( ) Nunca (X )
Necessita
instalação?
( ) Sim
(X) Não
Se sim, preencha
dados ao lado.
Especifica os requisitos de hardware/software?
Qual?
É compatível com outros softwares o hardwares?
Quais?
É de fácil instalação e desinstalação? ( ) Nota de 0 a 5
Comente:
Fornece o manual de utilização com linguagem apropriada? (
) Nota de 0 a 5
Comente:
Manutenibilidade: Sim ( ) Não ( ) Não identificado ( )
ASPECTOS PEDAGÓGICOS:
MODO DE RESPOSTA MULTIPLICIDADE DE
CAMINHOS
RELAÇÕES
INTERDISCIPLINARES
Apresenta retorno, pois há
momentos em que ele
questiona por que a
resposta mudou, quando
as mesmas não estão
corretas. E quando o
objetivo esperado ainda
não foi concluído nos
mostra. E na maioria das
situações nos dá a
oportunidade de perceber
o “erro” e fazer
novamente.
Sim, pois é possível
escolher a ordem na qual
se quer realizar as
atividades, ou seja, a
ordem das mesmas não
altera o objetivo do jogo.
Língua portuguesa, o
áudio também é
apresentado na forma
escrita. Geografia, noção
de organização do espaço.
Ciências, variação de
espécies.
3. As atividades a seguir devem ser realizadas, enumere-as de acordo com o
caminho que você escolheu durante para jogar. Em seguida justifique porque
você escolheu este percurso.
__________
4. cuidar dos animais, contá-los e separá-los de acordo com a espécie.
___________
Conte os animais que passaram a cerca
________
Colocar as escadas de acordo com o tamanho das árvores
________
5. As vacas vão comer no curral observe se nenhuma delas ficou no curral.
________
Coloque as cestas na ordem crescente de acordo com a quantidade de frutas
que cada uma possui.
_______
Encontre o filhote e a sua mãe de acordo com a espécie.
________
6. Ajude a galinha a encontrar seus pintinhos.
___________
Atividade 2
7. Observe as imagens do jogo, em seguida responda:
Faltam quantas vaquinhas para completar 10 vaquinhas?
Quantos faltam para completar 10 porquinhos?
E para completar 10 ovelhinhas?
Vamos pensar!!!
Quero ter 10 animais de uma mesma espécie. Qual espécie terei que comprar menos
animais? Por quê?
8. Como você resolveu este problema?
Quantas ovelhas faltam para ter a mesma quantidade de porcos?
Quantos animais têm no total? Justifique como você chegou a esta resposta.
9. Atividade 3.
Vamos pensar!!!
Observe que na imagem há: 6 maçãs na primeira árvore e 4maçãs na quarta
árvore . Sendo 6+4= 10. Resolva:
5 maçãs+5 maçãs =
4 maçãs+6 maçãs =
3 maçãs+7 maçãs =
8 maçãs+2 maçãs =
O que aconteceu em todas as operações resolvidas?
Atividade- 4
10. Observe a imagem e responda:
Temos quantos melões?
Quantos morangos?
Quantos pêssegos?
Quantas laranjas?
Agora coloque a quantidade de frutas na ordem crescente:
O que você observou?Esta faltando algo?
Jogue novamente e observe se algo mudou. Sim ou não? Justifique.