Nomes: Flávia Galdeano e Joyce Galvão
Professora: Márcia
Turma : 1 C
PEDAGOGIA
Ferramenta Educacional :
Wikipédia
Wikipédia: A Enciclopédia livre
 Site da ferramenta :www.wikipedia.org
 O nome Wikipédia foi criado por Larry Sanger e é uma combinação
de wiki (uma tecnologia para criar sites colaborativos, a partir da
palavra havaiana wiki, que significa "rápido") e enciclopédia.
 É um projeto de enciclopédia multilíngüe de licença livre, baseado
na web, colaborativo e apoiado pela Fundação Wikimédia uma organização
sem fins lucrativos.
 É uma ferramenta de pesquisa on-line, contendo 25 milhões de artigos e
podendo ser traduzido em 285 idiomas.
 O acesso ao site
é gratuito e seus
artigos são
escritos de
forma
colaborativa por
voluntários de
todo o mundo.
 Além de uma
referencia
enciclopédica
também é um
recurso de
noticias
atualizado por
causa da rapidez
com que artigos
sobre
acontecimentos
recentes
aparecem.
Objetivos, Recursos e Nível Educacional
 O principal objetivo do site Wikipédia é ser uma enciclopédia de edição
pública.
 Para acessar essa ferramenta, basta ter um computador, notebook,
netbook, tablet, ou celular que tenha acesso a internet.
 Pessoas cadastradas e não cadastradas podem ter acesso aos conteúdos.
 É atualizada diariamente, está sempre por dentro do que acontece no Brasil
e no mundo.
 Usado por estudantes dos dois níveis educacionais; Básico e Superior. No
Nível Básico ele é utilizado a partir do Ensino Fundamental, auxiliando nas
pesquisas escolares.
 Pode ser utilizado para auxiliar em qualquer disciplina.
Utilizando a Ferramenta
 Clique no atalho de acesso
a internet, pode ser Internet
Explore,Mozilla Firefox ou
Google Chrome, por
exemplo.
 Na página inicial da internet, digite o endereço do site: www.wikipedia.org e
espere carregar a página.
 Com a página já aberta, escolha o
idioma a ser utilizado na pesquisa
e em todo o site.
 Vá no campo “Pesquisar” e digite o que está procurando, clique em “Buscar”
e espere, sua pesquisa estará sendo feita.
Dicas para aplicação da ferramenta em
sala de aula
 Utilizando essa ferramenta
educacional, o professor poderá
pedir pesquisas com temas diversos.
 Um projeto interessante a ser
elaborado no laboratório de
informática é o interdisciplinar.
 O aluno do ensino fundamental
pesquisa o conteúdo dado, e através
dele escreve artigos como se fossem
publicados no site Wikipédia,
fazendo um exercício de explicar, de
forma clara, conceitos difíceis para
um público da mesma faixa etária.
Habilidades a serem desenvolvidas
 O aluno aprenderá a trabalhar on-line utilizando a tecnologia e estando
conectados com pessoas de todo o mundo.
 O aluno com dificuldade em utilizar o computador aprenderá a ter domínio
do mesmo através da utilização do site para pesquisas feitas em casa.
 Em sala, o aluno poderá acessar o site usando um celular com tecnologia
wi-fi.
 Ao utilizar essa ferramenta, o aluno passa a ter acesso com noticias de
todos os países, e podendo se manter atualizado diariamente.
Conclusão
 Concluímos que a utilização dessa ferramenta educacional contribui para a
aprendizagem do aluno de maneira geral, tanto pelas disciplinas
curriculares quanto pelo uso da tecnologia, podendo ser ela móvel ou não.
Também concluímos que por ser um site, que alem de pesquisas, o aluno
tem acesso ao que se passa ao redor do mundo, ele estimula a leitura de
noticias, fazendo com que o mesmo comece a pensar criticamente e tenha
suas próprias opiniões.

Ferramentas educacionais

  • 1.
    Nomes: Flávia Galdeanoe Joyce Galvão Professora: Márcia Turma : 1 C PEDAGOGIA
  • 2.
  • 3.
    Wikipédia: A Enciclopédialivre  Site da ferramenta :www.wikipedia.org  O nome Wikipédia foi criado por Larry Sanger e é uma combinação de wiki (uma tecnologia para criar sites colaborativos, a partir da palavra havaiana wiki, que significa "rápido") e enciclopédia.  É um projeto de enciclopédia multilíngüe de licença livre, baseado na web, colaborativo e apoiado pela Fundação Wikimédia uma organização sem fins lucrativos.  É uma ferramenta de pesquisa on-line, contendo 25 milhões de artigos e podendo ser traduzido em 285 idiomas.
  • 4.
     O acessoao site é gratuito e seus artigos são escritos de forma colaborativa por voluntários de todo o mundo.  Além de uma referencia enciclopédica também é um recurso de noticias atualizado por causa da rapidez com que artigos sobre acontecimentos recentes aparecem.
  • 5.
    Objetivos, Recursos eNível Educacional  O principal objetivo do site Wikipédia é ser uma enciclopédia de edição pública.  Para acessar essa ferramenta, basta ter um computador, notebook, netbook, tablet, ou celular que tenha acesso a internet.  Pessoas cadastradas e não cadastradas podem ter acesso aos conteúdos.  É atualizada diariamente, está sempre por dentro do que acontece no Brasil e no mundo.  Usado por estudantes dos dois níveis educacionais; Básico e Superior. No Nível Básico ele é utilizado a partir do Ensino Fundamental, auxiliando nas pesquisas escolares.  Pode ser utilizado para auxiliar em qualquer disciplina.
  • 6.
    Utilizando a Ferramenta Clique no atalho de acesso a internet, pode ser Internet Explore,Mozilla Firefox ou Google Chrome, por exemplo.
  • 7.
     Na páginainicial da internet, digite o endereço do site: www.wikipedia.org e espere carregar a página.
  • 8.
     Com apágina já aberta, escolha o idioma a ser utilizado na pesquisa e em todo o site.
  • 9.
     Vá nocampo “Pesquisar” e digite o que está procurando, clique em “Buscar” e espere, sua pesquisa estará sendo feita.
  • 10.
    Dicas para aplicaçãoda ferramenta em sala de aula  Utilizando essa ferramenta educacional, o professor poderá pedir pesquisas com temas diversos.  Um projeto interessante a ser elaborado no laboratório de informática é o interdisciplinar.  O aluno do ensino fundamental pesquisa o conteúdo dado, e através dele escreve artigos como se fossem publicados no site Wikipédia, fazendo um exercício de explicar, de forma clara, conceitos difíceis para um público da mesma faixa etária.
  • 11.
    Habilidades a seremdesenvolvidas  O aluno aprenderá a trabalhar on-line utilizando a tecnologia e estando conectados com pessoas de todo o mundo.  O aluno com dificuldade em utilizar o computador aprenderá a ter domínio do mesmo através da utilização do site para pesquisas feitas em casa.  Em sala, o aluno poderá acessar o site usando um celular com tecnologia wi-fi.  Ao utilizar essa ferramenta, o aluno passa a ter acesso com noticias de todos os países, e podendo se manter atualizado diariamente.
  • 13.
    Conclusão  Concluímos quea utilização dessa ferramenta educacional contribui para a aprendizagem do aluno de maneira geral, tanto pelas disciplinas curriculares quanto pelo uso da tecnologia, podendo ser ela móvel ou não. Também concluímos que por ser um site, que alem de pesquisas, o aluno tem acesso ao que se passa ao redor do mundo, ele estimula a leitura de noticias, fazendo com que o mesmo comece a pensar criticamente e tenha suas próprias opiniões.