SlideShare uma empresa Scribd logo
Escola E,B 2.3 Dom Martim Fernandes




Aluna : Yasmim Oliveira      Nº 24

Professor : Cláudio Pedras                                 9ºE - 2010 / 2011
www.facebook.com ………………………………………………………………………………… 1
Pagina Inicial ……………………………………………………………………………………….. 2
O menu superior …………………………………………………………………………………… 3
O menu esquerdo ………………………………………………………………………………….. 4
Gráficos ……………………………………………………………………………………… 5 / 6 / 7
Vantagens …………………………………………………………………………………………….. 8
Desvantagens …………………………………………………………………………………..…… 9
Se ainda não és membro do
   facebook , Regista-te !
•Pedidos, mensagens e
notificações novos .
•Feed de
notícias, mensagens e
outros funcionalidades
principais .
•Jogos e as tuas
aplicações favoritas.
•Ligações para
conversares com os
teus amigos online
Ligações para
definições de conta
importantes, terminar
sessão, o Centro de
Ajuda e muito mais.
•Lembretes para
aniversários e eventos.
•Chat.
O menu superior foi simplificado para facilitar o acesso às novidades e àquilo que é importante



                                               Ícones para pedidos, mensagens e notificações são
                                               aqui destacadas sempre que haja uma novidade que
                                               não possa perder.




       menu de conta contém ligações para
      páginas de definições importantes. É                 As informações básicas — Pesquisar, Página
      também aqui que podes ir para                        Inicial e Perfil — estão acessíveis no topo de
      encontrares ajuda e terminares sessão.               cada página
O menu esquerdo foi organizado de modo a que seja mais fácil encontrares conteúdos de amigos, leres
as tuas mensagens, veres as actualizações dos teus amigos, acederes a aplicações e muito mais.



                                                  As Funcionalidades principais — como o Feed de
                                                  notícias, as Mensagens e os teus Amigos — estão
                                                  no topo, sendo mais fácil para ti manteres-te a
                                                  par das novidades.




As Aplicações que adicionaste aos           Amigos online oferece ligações rápidas para conversares
favoritos passaram para o início da         com os teus amigos ou para ficares rapidamente online.
página, para um acesso fácil.               Para editares as tuas opções, vai ao Chat do Facebook na
                                            barra de fundo.
2 - Tens Facebook ?

                 16
                 14
                 12
                 10
                  8
                  6
                  4
                  2
                  0
                         Sim           Não



    No Questionário que foi feito a turma 9º E da Escola Dom Martim
Fernandes, 14 dos alunos responderam que utilizam o Facebook e somente 1
            aluno respondeu que não a pergunta de Numero 2 .
          Podemos concluir que a maioria tem esta rede social .
3 - Se escolheste a opção " Sim
                    " , com que frequência utilizas
                                   ?
                    10
                    8
                    6
                    4
                    2
                    0
                         Todos os dias   Uma vez por   Raramente
                                          semana


 Uma das 10 perguntas que pertenciam ao questionário era sobre a frequência
   com que os alunos utilizam o facebook , pergunta de numero 3 , os dados
representados neste gráfico mostram-nos que 9 dos alunos entram no facebook
    todos os dias , e só 1 aluno respondeu uma vez por semana e outro que
 frequenta o facebook raramente, podemos concluir que a maioria utiliza esta
                             rede social todos os dias.
5 - Usas esta rede social mais
                                 para :
                    10
                     8
                     6
                     4
                     2
                         0

                             Ver notificações
                               dos amigos       Outros
                                                         entrar no chat




Neste gráfico podemos conferir que 9 alunos responderam que usam o
Facebook mais para ver notificações dos amigos, 1 respondeu que utiliza
mais para entrar no chat e 5 dos alunos recorreram a opção “ Outros “ .
• O Facebook ajuda a manter um bom relacionamento com outros utilizadores, que se
identificam com determinados gostos ou produtos é muito importante.

•O Facebook permite o estabelecimento de parcerias entre vários projectos.
Quanto maior for a participação de um utilizador nos diferentes grupos, desde que as
intervenções revelem qualidade, esse
utilizador poderá ser visto como um perito
os olhos dos outros utilizadores,
aumentando assim a sua credibilidade.

•No Facebook pode disponibilizar fotos,
•vídeos e textos que particularmente lhe
•agradam, ou mesmo divulgar os conteúdos
•de um site. Estes conteúdos vão servir para
•aproximar outras pessoas interessadas
•nestes mesmos assuntos.
•Uma das desvantagens mais destacadas do Facebook tem a ver com a violação das
regras de privacidade. Pois até há pouco tempo atrás, o Facebook guardava as
informações dos utilizadores. Os utilizadores apenas poderiam desactivar a conta.
Actualmente, os utilizadores já podem apagar a conta.

•Disponibilização de informações demasiado pessoais,
• sejam elas em vídeo, fotos ou texto. Nunca divulgue
•muita informação pessoal.

•Com o surgimento da quinta Farmville e de outros
jogos associados ao Facebook, muitos utilizadores
perdem muito tempo em tarefas que servem apenas
para lazer. Concluindo, deve fazer uma boa gestão e
estabelecer limites ao tempo gasto cada dia com o
Facebook, pois há outras formas de promover os seus
negócios e todas elas necessitam da devida atenção se
têm como objectivo serem bem sucedidos nelas.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Facebook Yasmim Oliveira Nº24 9ºE

Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
NTE RJ14/SEEDUC RJ
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebookagrtv
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebookagrtv
 
Redes sociais no ambiente educacional
Redes sociais no ambiente educacionalRedes sociais no ambiente educacional
Redes sociais no ambiente educacional
paulomenor
 
Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2
Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2
Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2
Aulas LULI: CRP-0357, CRP-0422 e CRP-0420
 
Redes socias orkut, facebook e twiter
Redes socias   orkut, facebook e twiterRedes socias   orkut, facebook e twiter
Redes socias orkut, facebook e twiter
Francisco Carlos
 
Redes sociais
Redes sociais Redes sociais
Redes sociais Mafarreco
 
Uso pedagógico das tecnologias
Uso pedagógico das tecnologiasUso pedagógico das tecnologias
Uso pedagógico das tecnologias
João Felipe F. Sorgatto
 
Segurança e privacidade nas redes sociais
Segurança e privacidade nas redes sociaisSegurança e privacidade nas redes sociais
Segurança e privacidade nas redes sociaisKetchum Digital
 
Facebook ok
Facebook okFacebook ok
Facebook okleirleon
 
Facebook - Usability Testing
Facebook - Usability TestingFacebook - Usability Testing
Facebook - Usability TestingSheila M.
 
FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...
FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA  INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA  INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...
FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...
Diego Moreau
 
Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...
Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...
Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...
Ariana Luz
 
Guiao Alemar Rev171209
Guiao Alemar Rev171209Guiao Alemar Rev171209

Semelhante a Facebook Yasmim Oliveira Nº24 9ºE (20)

Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Redes sociais no ambiente educacional
Redes sociais no ambiente educacionalRedes sociais no ambiente educacional
Redes sociais no ambiente educacional
 
Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2
Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2
Aula CRP-0420-2015-PECHA-KUCHA-2
 
Redes socias orkut, facebook e twiter
Redes socias   orkut, facebook e twiterRedes socias   orkut, facebook e twiter
Redes socias orkut, facebook e twiter
 
Redes sociais
Redes sociais Redes sociais
Redes sociais
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Uso pedagógico das tecnologias
Uso pedagógico das tecnologiasUso pedagógico das tecnologias
Uso pedagógico das tecnologias
 
Segurança e privacidade nas redes sociais
Segurança e privacidade nas redes sociaisSegurança e privacidade nas redes sociais
Segurança e privacidade nas redes sociais
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook ok
Facebook okFacebook ok
Facebook ok
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Facebook - Usability Testing
Facebook - Usability TestingFacebook - Usability Testing
Facebook - Usability Testing
 
FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...
FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA  INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA  INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...
FACEBOOK MARKETING: FERRAMENTAS DE DIVULGAÇÃO NA INTERNET. UMA ANÁLISE DO CA...
 
Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...
Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...
Facebook Marketing: Ferramentas de divulgação na Internet. Uma análise do Cas...
 
Redes sociais
Redes sociaisRedes sociais
Redes sociais
 
Redes Sociais
Redes Sociais Redes Sociais
Redes Sociais
 
Guiao Alemar Rev171209
Guiao Alemar Rev171209Guiao Alemar Rev171209
Guiao Alemar Rev171209
 

Último

Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Centro Jacques Delors
 
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTESMAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
estermidiasaldanhada
 
Aula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdf
Aula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdfAula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdf
Aula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdf
ElisabeteCuriel2
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
mairaviani
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptxSlide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
JOYCEAlves762488
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
AndriaNascimento27
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
cristianofiori1
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
KeilianeOliveira3
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
Letícia Butterfield
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
pamellaaraujo10
 
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
goncalopecurto
 
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.pptPROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
betokg
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
LeandroTelesRocha2
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
Valéria Shoujofan
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
biancaborges0906
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
ifbauab
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
Eurodeputados Portugueses 2019-2024 (nova atualização)
 
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTESMAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
MAIO LARANJA EU DEFENDO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
 
Aula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdf
Aula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdfAula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdf
Aula 2 - Primeira Guerra Mundial. a Tríplice Entente.pdf
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptxSlide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
Slide Internet Slang ingles 9 ano f.pptx
 
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdfOFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
OFICINA - CAFETERIA DAS HABILIDADES.pdf_20240516_002101_0000.pdf
 
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
Atividade-9-8o-ano-HIS-Os-caminhos-ate-a-independencia-do-Brasil-Brasil-Colon...
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
Química orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptxQuímica orgânica e as funções organicas.pptx
Química orgânica e as funções organicas.pptx
 
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdfO autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
O autismo me ensinou - Letícia Butterfield.pdf
 
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptxRoteiro para análise do Livro Didático .pptx
Roteiro para análise do Livro Didático .pptx
 
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões"Está o lascivo e   doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
"Está o lascivo e doce passarinho " de Luís Vaz de Camões
 
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.pptPROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
PROVA FINAL Filosofia e Educação Cristã.ppt
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisAmérica Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados Nacionais
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 

Facebook Yasmim Oliveira Nº24 9ºE

  • 1. Escola E,B 2.3 Dom Martim Fernandes Aluna : Yasmim Oliveira Nº 24 Professor : Cláudio Pedras 9ºE - 2010 / 2011
  • 2. www.facebook.com ………………………………………………………………………………… 1 Pagina Inicial ……………………………………………………………………………………….. 2 O menu superior …………………………………………………………………………………… 3 O menu esquerdo ………………………………………………………………………………….. 4 Gráficos ……………………………………………………………………………………… 5 / 6 / 7 Vantagens …………………………………………………………………………………………….. 8 Desvantagens …………………………………………………………………………………..…… 9
  • 3. Se ainda não és membro do facebook , Regista-te !
  • 4. •Pedidos, mensagens e notificações novos . •Feed de notícias, mensagens e outros funcionalidades principais . •Jogos e as tuas aplicações favoritas. •Ligações para conversares com os teus amigos online Ligações para definições de conta importantes, terminar sessão, o Centro de Ajuda e muito mais. •Lembretes para aniversários e eventos. •Chat.
  • 5. O menu superior foi simplificado para facilitar o acesso às novidades e àquilo que é importante Ícones para pedidos, mensagens e notificações são aqui destacadas sempre que haja uma novidade que não possa perder. menu de conta contém ligações para páginas de definições importantes. É As informações básicas — Pesquisar, Página também aqui que podes ir para Inicial e Perfil — estão acessíveis no topo de encontrares ajuda e terminares sessão. cada página
  • 6. O menu esquerdo foi organizado de modo a que seja mais fácil encontrares conteúdos de amigos, leres as tuas mensagens, veres as actualizações dos teus amigos, acederes a aplicações e muito mais. As Funcionalidades principais — como o Feed de notícias, as Mensagens e os teus Amigos — estão no topo, sendo mais fácil para ti manteres-te a par das novidades. As Aplicações que adicionaste aos Amigos online oferece ligações rápidas para conversares favoritos passaram para o início da com os teus amigos ou para ficares rapidamente online. página, para um acesso fácil. Para editares as tuas opções, vai ao Chat do Facebook na barra de fundo.
  • 7. 2 - Tens Facebook ? 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Sim Não No Questionário que foi feito a turma 9º E da Escola Dom Martim Fernandes, 14 dos alunos responderam que utilizam o Facebook e somente 1 aluno respondeu que não a pergunta de Numero 2 . Podemos concluir que a maioria tem esta rede social .
  • 8. 3 - Se escolheste a opção " Sim " , com que frequência utilizas ? 10 8 6 4 2 0 Todos os dias Uma vez por Raramente semana Uma das 10 perguntas que pertenciam ao questionário era sobre a frequência com que os alunos utilizam o facebook , pergunta de numero 3 , os dados representados neste gráfico mostram-nos que 9 dos alunos entram no facebook todos os dias , e só 1 aluno respondeu uma vez por semana e outro que frequenta o facebook raramente, podemos concluir que a maioria utiliza esta rede social todos os dias.
  • 9. 5 - Usas esta rede social mais para : 10 8 6 4 2 0 Ver notificações dos amigos Outros entrar no chat Neste gráfico podemos conferir que 9 alunos responderam que usam o Facebook mais para ver notificações dos amigos, 1 respondeu que utiliza mais para entrar no chat e 5 dos alunos recorreram a opção “ Outros “ .
  • 10. • O Facebook ajuda a manter um bom relacionamento com outros utilizadores, que se identificam com determinados gostos ou produtos é muito importante. •O Facebook permite o estabelecimento de parcerias entre vários projectos. Quanto maior for a participação de um utilizador nos diferentes grupos, desde que as intervenções revelem qualidade, esse utilizador poderá ser visto como um perito os olhos dos outros utilizadores, aumentando assim a sua credibilidade. •No Facebook pode disponibilizar fotos, •vídeos e textos que particularmente lhe •agradam, ou mesmo divulgar os conteúdos •de um site. Estes conteúdos vão servir para •aproximar outras pessoas interessadas •nestes mesmos assuntos.
  • 11. •Uma das desvantagens mais destacadas do Facebook tem a ver com a violação das regras de privacidade. Pois até há pouco tempo atrás, o Facebook guardava as informações dos utilizadores. Os utilizadores apenas poderiam desactivar a conta. Actualmente, os utilizadores já podem apagar a conta. •Disponibilização de informações demasiado pessoais, • sejam elas em vídeo, fotos ou texto. Nunca divulgue •muita informação pessoal. •Com o surgimento da quinta Farmville e de outros jogos associados ao Facebook, muitos utilizadores perdem muito tempo em tarefas que servem apenas para lazer. Concluindo, deve fazer uma boa gestão e estabelecer limites ao tempo gasto cada dia com o Facebook, pois há outras formas de promover os seus negócios e todas elas necessitam da devida atenção se têm como objectivo serem bem sucedidos nelas.