Os alunos construíram um pulmão artificial com uma garrafa, tubos e balões para entender como a respiração funciona através da inspiração e expiração quando o diafragma se contrai e relaxa. Eles também experimentaram os malefícios do tabaco ao colocar algodão com cigarro em uma garrafa para simular o acúmulo de resíduos nos pulmões de um fumador.

1. Experiência 1: Os movimentos respiratórios
Problema: Como funcionam os nossos pulmões?
Materiais: 1 Garrafa de 1,5 litro
1 tubo em y
3 Balões
Elásticos
Conteúdos programáticos: O meu corpo
Objetivos: Identificar fenómenos relacionados com a respiração (movimentos respiratórios)
inspiração e expiração.
Para percebermos melhor como
funcionam os nossos movimentos
respiratórios, construímos um sistema
respiratório artificial .
Depois todos tivemos
oportunidade de experimentar. Quando
puxámos o diafragma para fora os
pulmões enchiam-se de ar (oxigénio),
quando carregámos o diafragma para dentro os balões ficavam vazios (o ar saía).
Foi espantoso! Conseguimos ver como funcionam os nossos pulmões e diafragma.
Em baixo podes ver-nos a experimentar o pulmão artificial!!

2. Experiência 2: Os malefícios do tabaco
Problema: Como ficam os pulmões de um fumador?
Materiais: 1 Garrafa de 1,5 litro
Cigarro, isqueiro
algodão
Conteúdos programáticos: O meu corpo
Objetivos: Compreender os malefícios do tabaco
Identificar comportamentos que prejudicam a saúde
3.º ano A
Centro escolar de Santa Teresa