SlideShare uma empresa Scribd logo
Braga 
19 e 20 de setembro
Creditação 
 Preenchimento da ficha de identificação do formando, 
até ao dia 20 de setembro; 
 Entrega no secretariado, durante os dias do encontro, 
de fotocópia do BI, NIF ou CC; 
 Assinatura nas folhas de presença durante os dias do 
“Encontro Regional eTwinning”; 
 Envio do relatório reflexivo de avaliação do “Encontro 
Regional eTwinning”, até ao dia 12 de outubro de 
2014;
Picas
10º 
11º 
12º
In, Aaahh, segunda-feira…,Adam, Brian Basset
A comunidade de escolas da 
Europa
Números eTwinning 
17/9/2014 
E hoje?
Origem 
2005-2008 Fase 1 
Uma ação do Programa 
eLearning 
2008-2013 Fase 2 
Uma iniciativa do 
Programa de 
Aprendizagem ao longo 
da Vida - inserido na 
ação Comenius 
2014-2020 Fase 3 
Erasmus +
www.etwinning.net
Quem somos em Portugal? 
Erte – Equipa de Recursos e 
Tecnologias 
Embaixadoras eTwinning 
Os Professores
Participantes? 
Escolas da União Europeia, Noruega, Islândia, 
Turquia e ex-República Jugoslava da Macedónia. 25 
línguas representadas. 
Professores de qualquer disciplina 
Pré-escolar, Básico e Secundário. 
Escolas públicas, privadas e profissionais
http://plus.etwinning.net/ 
Os professores têm de mostrar intenção de 
realizar projetos com estes países.
O Portal 
 … área pública 
 … área pessoal (desktop) 
 …espaço virtual de trabalho 
(Twinspace)
O Portal … área pública
Formação 
 Formação Informal 
 Eventos locais, regionais e nacionais. (eTwinning/TIC) 
 Formação Formal - Formação Acreditada 
 Oficina de Formação - eTwinning 2.0 
 Curso de Formação - online 
 Curso de Formação - Eventos Regionais
Formação 
 Seminários Europeus eTwinning 
 Oficinas Europeias de desenvolvimento profissional 
 Por convite do NSS 
Inscrições em http://etwinning.dge.mec.pt/
Formação - Portal 
Webinares 
 Sessões de comunicação e formação em tempo real. 
 As sessões e materiais ficam disponíveis no portal. 
 Por candidatura. Inscrições no Desktop de cada um. 
 Exemplos de temas 
 A vision of the future classroom – making it a reality 
 Competence based teaching and learning in practice 
 Is your classroom really inclusive?
Formação - Portal 
 Eventos de aprendizagem 
 Inscrição através do Desktop de cada um 
 Temas variados (ex: Ipads – using bloom’s Taxonomy; Da partilha à colaboração 
no eTwinning; Communication in eTwinning, Using Google Earth in teaching) 
Próximos Eventos
Inspiração
O Portal … área pessoal
Reconhecimento 
 Selos de Qualidade 
 Nacionais - Atribuído a parceiros individuais 
pelo Serviço Nacional de cada país 
 Europeu - Caso o projeto tenha recebido (pelo 
menos) dois selos nacionais e se um dos NSS 
considerar que o projeto tem qualidade 
Europeia. 
 Prémio Europeu
Contactos 
 eTwinning – NSS-PT 
 DGE - Equipa ERTE 
 Av. 24 de Julho, nº140, 5º 
 1399-025 Lisboa 
 Telf.: 213 936832 
 Fax: 213 938 869 
 e-mail: etwinning@dge.mec.pt 
 http://etwinning.dge.mec.pt/ 
 http://moodle.crie.min-edu.pt 
 http://www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT 
 Twitter: @eTwinning_PT 
Créditos das fotografias: Maria Luz Borges, JI São Bruno - Valejas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Web 2.0 e o eTwinning
Web 2.0 e o eTwinningWeb 2.0 e o eTwinning
Web 2.0 e o eTwinning
Teresa Lacerda
 
eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...
eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...
eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...
Teresa Lacerda
 
O eTwinning e as equipas de escola
O eTwinning e as equipas de escolaO eTwinning e as equipas de escola
O eTwinning e as equipas de escola
Teresa Lacerda
 
eTwinning integrado no currículo
eTwinning integrado no currículoeTwinning integrado no currículo
eTwinning integrado no currículo
Teresa Lacerda
 
Passo a passo eTwinning
Passo a passo eTwinningPasso a passo eTwinning
Passo a passo eTwinning
Teresa Lacerda
 
eNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambiente
eNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambienteeNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambiente
eNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambiente
Teresa Lacerda
 
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículoTorres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...
eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...
eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...
Teresa Lacerda
 
Erte tic línguas2012
Erte tic línguas2012Erte tic línguas2012
Erte tic línguas2012
ertedgidc
 
Exemplos de Projetos eTwinning
Exemplos de Projetos eTwinningExemplos de Projetos eTwinning
Exemplos de Projetos eTwinning
Teresa Lacerda
 
eTwinning & Erasmus +
eTwinning & Erasmus +eTwinning & Erasmus +
eTwinning & Erasmus +
Teresa Lacerda
 
O eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraes
O eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraesO eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraes
O eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraes
Daniela Eduarda Guimarães
 
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - TondelaEncontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projetoPasso a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Alemão em Viena
Alemão em VienaAlemão em Viena
Alemão em Viena
Eduardo Brandão
 
Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)
Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)
Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)
Marco Neves
 
TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2
TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2
TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Desktop eTwinning & Encontrar eTwinners
Desktop eTwinning & Encontrar eTwinnersDesktop eTwinning & Encontrar eTwinners
Desktop eTwinning & Encontrar eTwinners
Teresa Lacerda
 
Formação online no projeto europeu SENnet
Formação online no projeto europeu SENnetFormação online no projeto europeu SENnet
Formação online no projeto europeu SENnetIda Brandão
 
Passo a passo eTwinning
Passo a passo eTwinningPasso a passo eTwinning
Passo a passo eTwinning
Teresa Lacerda
 

Mais procurados (20)

Web 2.0 e o eTwinning
Web 2.0 e o eTwinningWeb 2.0 e o eTwinning
Web 2.0 e o eTwinning
 
eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...
eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...
eTwinning, a maior comunidade de escolas europeia: ferramentas e potencialida...
 
O eTwinning e as equipas de escola
O eTwinning e as equipas de escolaO eTwinning e as equipas de escola
O eTwinning e as equipas de escola
 
eTwinning integrado no currículo
eTwinning integrado no currículoeTwinning integrado no currículo
eTwinning integrado no currículo
 
Passo a passo eTwinning
Passo a passo eTwinningPasso a passo eTwinning
Passo a passo eTwinning
 
eNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambiente
eNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambienteeNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambiente
eNature & eTwinning… a ligar comunidades na defesa do ambiente
 
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículoTorres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
Torres Novas: ACD - O eTwinning Integrado no currículo
 
eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...
eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...
eTwinning: a estabelecer pontes na Europa e a contribuir para a mudança de pa...
 
Erte tic línguas2012
Erte tic línguas2012Erte tic línguas2012
Erte tic línguas2012
 
Exemplos de Projetos eTwinning
Exemplos de Projetos eTwinningExemplos de Projetos eTwinning
Exemplos de Projetos eTwinning
 
eTwinning & Erasmus +
eTwinning & Erasmus +eTwinning & Erasmus +
eTwinning & Erasmus +
 
O eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraes
O eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraesO eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraes
O eTwinning integrado no currículo-DanielaGuimaraes
 
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - TondelaEncontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
Encontro Regional: Passo a passo eTwinning - Tondela
 
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projetoPasso a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
Passo a passo eTwinning: da planificação ao desenvolvimento de um projeto
 
Alemão em Viena
Alemão em VienaAlemão em Viena
Alemão em Viena
 
Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)
Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)
Apresentação Projeto Erasmus+ KA2 - MORE (XV Encontro CCEMS)
 
TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2
TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2
TIC@Portugal´15 - MORE | Etwinning | Erasmus+ KA2
 
Desktop eTwinning & Encontrar eTwinners
Desktop eTwinning & Encontrar eTwinnersDesktop eTwinning & Encontrar eTwinners
Desktop eTwinning & Encontrar eTwinners
 
Formação online no projeto europeu SENnet
Formação online no projeto europeu SENnetFormação online no projeto europeu SENnet
Formação online no projeto europeu SENnet
 
Passo a passo eTwinning
Passo a passo eTwinningPasso a passo eTwinning
Passo a passo eTwinning
 

Semelhante a Evento regional eTwinning - Braga Setembro 2014

Encontro Regional na Madeira: O que é o etwinning
Encontro Regional na  Madeira: O que é o etwinningEncontro Regional na  Madeira: O que é o etwinning
Encontro Regional na Madeira: O que é o etwinning
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Passo a passo
Passo a passoPasso a passo
Passo a passo
AnaPina2212
 
O eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
O eTwinning integrado no currículo - CantanhedeO eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
O eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
A comunidade eTwinning
A comunidade eTwinningA comunidade eTwinning
A comunidade eTwinning
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Madeira: eTwinning no Erasmus +
Madeira: eTwinning no Erasmus +Madeira: eTwinning no Erasmus +
Madeira: eTwinning no Erasmus +
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
eTwinning
eTwinningeTwinning
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasAmbientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
AnaPina2212
 
eTwinning no currículo
eTwinning no currículoeTwinning no currículo
eTwinning no currículo
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículoCarreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Erte teip final
Erte teip finalErte teip final
Erte teip final
Rita Zurrapa
 
S1. e twinning e dia da europa
S1. e twinning e dia da europaS1. e twinning e dia da europa
S1. e twinning e dia da europa
Mario Miguel Guedes
 
Sessão eTwinning em Tondela
Sessão eTwinning em TondelaSessão eTwinning em Tondela
Sessão eTwinning em Tondela
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Passo_a_passo
Passo_a_passoPasso_a_passo
Passo_a_passo
AnaPina2212
 
Workshop eTwinning: Coimbra
Workshop eTwinning: CoimbraWorkshop eTwinning: Coimbra
Workshop eTwinning: Coimbra
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
eTwinning: a comunidade de escolas da Europa
eTwinning: a comunidade de escolas da EuropaeTwinning: a comunidade de escolas da Europa
eTwinning: a comunidade de escolas da Europa
Teresa Lacerda
 
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículoGafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Agrupamento de Escolas da Batalha
 
S2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professores
S2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professoresS2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professores
S2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professores
Mario Miguel Guedes
 
O etwinning integrado no currículo
O etwinning integrado no currículoO etwinning integrado no currículo
O etwinning integrado no currículo
AnaPina2212
 
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasW2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Agrupamento de Escolas da Batalha
 

Semelhante a Evento regional eTwinning - Braga Setembro 2014 (20)

Encontro Regional na Madeira: O que é o etwinning
Encontro Regional na  Madeira: O que é o etwinningEncontro Regional na  Madeira: O que é o etwinning
Encontro Regional na Madeira: O que é o etwinning
 
Passo a passo
Passo a passoPasso a passo
Passo a passo
 
O eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
O eTwinning integrado no currículo - CantanhedeO eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
O eTwinning integrado no currículo - Cantanhede
 
A comunidade eTwinning
A comunidade eTwinningA comunidade eTwinning
A comunidade eTwinning
 
Madeira: eTwinning no Erasmus +
Madeira: eTwinning no Erasmus +Madeira: eTwinning no Erasmus +
Madeira: eTwinning no Erasmus +
 
eTwinning
eTwinningeTwinning
eTwinning
 
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasAmbientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
 
eTwinning no currículo
eTwinning no currículoeTwinning no currículo
eTwinning no currículo
 
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículoCarreira: O eTwinning integrado no currículo
Carreira: O eTwinning integrado no currículo
 
Erte teip final
Erte teip finalErte teip final
Erte teip final
 
S1. e twinning e dia da europa
S1. e twinning e dia da europaS1. e twinning e dia da europa
S1. e twinning e dia da europa
 
Sessão eTwinning em Tondela
Sessão eTwinning em TondelaSessão eTwinning em Tondela
Sessão eTwinning em Tondela
 
Passo_a_passo
Passo_a_passoPasso_a_passo
Passo_a_passo
 
Workshop eTwinning: Coimbra
Workshop eTwinning: CoimbraWorkshop eTwinning: Coimbra
Workshop eTwinning: Coimbra
 
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
Peniche: ACD - O eTwinning Integrado no currículo (3h)
 
eTwinning: a comunidade de escolas da Europa
eTwinning: a comunidade de escolas da EuropaeTwinning: a comunidade de escolas da Europa
eTwinning: a comunidade de escolas da Europa
 
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículoGafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
Gafanha da Encarnação: O eTwinning integrado currículo
 
S2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professores
S2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professoresS2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professores
S2. eTwinning e o ensino a distância Recursos e suporte para professores
 
O etwinning integrado no currículo
O etwinning integrado no currículoO etwinning integrado no currículo
O etwinning integrado no currículo
 
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas EuropeiasW2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
W2: Ambientes colaborativos de aprendizagem entre escolas Europeias
 

Mais de Rita Zurrapa

Segurança internet - Redes Sociais
Segurança internet - Redes SociaisSegurança internet - Redes Sociais
Segurança internet - Redes Sociais
Rita Zurrapa
 
Aprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagem
Aprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagemAprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagem
Aprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagem
Rita Zurrapa
 
Formação eTwinning
Formação eTwinning Formação eTwinning
Formação eTwinning
Rita Zurrapa
 
Avaliar sem esforço
Avaliar sem esforçoAvaliar sem esforço
Avaliar sem esforço
Rita Zurrapa
 
Europe @ a click
Europe @ a clickEurope @ a click
Europe @ a click
Rita Zurrapa
 
Trabalho de Pesquisa
Trabalho de PesquisaTrabalho de Pesquisa
Trabalho de Pesquisa
Rita Zurrapa
 
Our favourite paintings - Poland
Our favourite paintings - PolandOur favourite paintings - Poland
Our favourite paintings - Poland
Rita Zurrapa
 
eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares  eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
Rita Zurrapa
 
eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares  eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
Rita Zurrapa
 
The etwinning School - Developing the concept
The etwinning  School - Developing the conceptThe etwinning  School - Developing the concept
The etwinning School - Developing the concept
Rita Zurrapa
 
How to motivate eTwinning teachers
How to motivate eTwinning teachers How to motivate eTwinning teachers
How to motivate eTwinning teachers
Rita Zurrapa
 
How to motivate teachers to get into eTwinning?
How to motivate teachers to get into eTwinning?How to motivate teachers to get into eTwinning?
How to motivate teachers to get into eTwinning?
Rita Zurrapa
 
Workshop sofia1
Workshop sofia1Workshop sofia1
Workshop sofia1
Rita Zurrapa
 
Workshop Plan an eTwinning project - Seminar Medcountries Limassol
Workshop Plan an eTwinning  project - Seminar Medcountries LimassolWorkshop Plan an eTwinning  project - Seminar Medcountries Limassol
Workshop Plan an eTwinning project - Seminar Medcountries Limassol
Rita Zurrapa
 
WebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - Covilhã
WebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - CovilhãWebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - Covilhã
WebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - Covilhã
Rita Zurrapa
 
Workshop 3 - eTwinning Seminar "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...
Workshop 3 - eTwinning Seminar  "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...Workshop 3 - eTwinning Seminar  "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...
Workshop 3 - eTwinning Seminar "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...
Rita Zurrapa
 
Face to Face events - PDW NSS
Face to Face events - PDW NSSFace to Face events - PDW NSS
Face to Face events - PDW NSS
Rita Zurrapa
 
Tell a story – Podcast & Videocast
Tell a story – Podcast  & Videocast Tell a story – Podcast  & Videocast
Tell a story – Podcast & Videocast
Rita Zurrapa
 
Workshop polonia final
Workshop polonia finalWorkshop polonia final
Workshop polonia finalRita Zurrapa
 
The Pedagogical value of eTwinning Projects
The Pedagogical value of eTwinning ProjectsThe Pedagogical value of eTwinning Projects
The Pedagogical value of eTwinning ProjectsRita Zurrapa
 

Mais de Rita Zurrapa (20)

Segurança internet - Redes Sociais
Segurança internet - Redes SociaisSegurança internet - Redes Sociais
Segurança internet - Redes Sociais
 
Aprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagem
Aprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagemAprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagem
Aprender jogando - Potenciar a Gamificação na aprendizagem
 
Formação eTwinning
Formação eTwinning Formação eTwinning
Formação eTwinning
 
Avaliar sem esforço
Avaliar sem esforçoAvaliar sem esforço
Avaliar sem esforço
 
Europe @ a click
Europe @ a clickEurope @ a click
Europe @ a click
 
Trabalho de Pesquisa
Trabalho de PesquisaTrabalho de Pesquisa
Trabalho de Pesquisa
 
Our favourite paintings - Poland
Our favourite paintings - PolandOur favourite paintings - Poland
Our favourite paintings - Poland
 
eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares  eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
 
eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares  eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
eTwinning - Da Partilha de Práticas à Aprendizagem entre Pares
 
The etwinning School - Developing the concept
The etwinning  School - Developing the conceptThe etwinning  School - Developing the concept
The etwinning School - Developing the concept
 
How to motivate eTwinning teachers
How to motivate eTwinning teachers How to motivate eTwinning teachers
How to motivate eTwinning teachers
 
How to motivate teachers to get into eTwinning?
How to motivate teachers to get into eTwinning?How to motivate teachers to get into eTwinning?
How to motivate teachers to get into eTwinning?
 
Workshop sofia1
Workshop sofia1Workshop sofia1
Workshop sofia1
 
Workshop Plan an eTwinning project - Seminar Medcountries Limassol
Workshop Plan an eTwinning  project - Seminar Medcountries LimassolWorkshop Plan an eTwinning  project - Seminar Medcountries Limassol
Workshop Plan an eTwinning project - Seminar Medcountries Limassol
 
WebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - Covilhã
WebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - CovilhãWebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - Covilhã
WebTools 2.0 Encontro Regional eTwinning - Covilhã
 
Workshop 3 - eTwinning Seminar "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...
Workshop 3 - eTwinning Seminar  "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...Workshop 3 - eTwinning Seminar  "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...
Workshop 3 - eTwinning Seminar "The Meditterranean Sea: Building a Cultural ...
 
Face to Face events - PDW NSS
Face to Face events - PDW NSSFace to Face events - PDW NSS
Face to Face events - PDW NSS
 
Tell a story – Podcast & Videocast
Tell a story – Podcast  & Videocast Tell a story – Podcast  & Videocast
Tell a story – Podcast & Videocast
 
Workshop polonia final
Workshop polonia finalWorkshop polonia final
Workshop polonia final
 
The Pedagogical value of eTwinning Projects
The Pedagogical value of eTwinning ProjectsThe Pedagogical value of eTwinning Projects
The Pedagogical value of eTwinning Projects
 

Último

MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
CarinaSoto12
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Luana Neres
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Mary Alvarenga
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 

Último (20)

MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
 
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e MateusAtividade - Letra da música "Tem Que Sorrir"  - Jorge e Mateus
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e Mateus
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 

Evento regional eTwinning - Braga Setembro 2014

  • 1. Braga 19 e 20 de setembro
  • 2. Creditação  Preenchimento da ficha de identificação do formando, até ao dia 20 de setembro;  Entrega no secretariado, durante os dias do encontro, de fotocópia do BI, NIF ou CC;  Assinatura nas folhas de presença durante os dias do “Encontro Regional eTwinning”;  Envio do relatório reflexivo de avaliação do “Encontro Regional eTwinning”, até ao dia 12 de outubro de 2014;
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14.
  • 15. A comunidade de escolas da Europa
  • 17. Origem 2005-2008 Fase 1 Uma ação do Programa eLearning 2008-2013 Fase 2 Uma iniciativa do Programa de Aprendizagem ao longo da Vida - inserido na ação Comenius 2014-2020 Fase 3 Erasmus +
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 30. Quem somos em Portugal? Erte – Equipa de Recursos e Tecnologias Embaixadoras eTwinning Os Professores
  • 31. Participantes? Escolas da União Europeia, Noruega, Islândia, Turquia e ex-República Jugoslava da Macedónia. 25 línguas representadas. Professores de qualquer disciplina Pré-escolar, Básico e Secundário. Escolas públicas, privadas e profissionais
  • 32. http://plus.etwinning.net/ Os professores têm de mostrar intenção de realizar projetos com estes países.
  • 33. O Portal  … área pública  … área pessoal (desktop)  …espaço virtual de trabalho (Twinspace)
  • 34. O Portal … área pública
  • 35. Formação  Formação Informal  Eventos locais, regionais e nacionais. (eTwinning/TIC)  Formação Formal - Formação Acreditada  Oficina de Formação - eTwinning 2.0  Curso de Formação - online  Curso de Formação - Eventos Regionais
  • 36. Formação  Seminários Europeus eTwinning  Oficinas Europeias de desenvolvimento profissional  Por convite do NSS Inscrições em http://etwinning.dge.mec.pt/
  • 37. Formação - Portal Webinares  Sessões de comunicação e formação em tempo real.  As sessões e materiais ficam disponíveis no portal.  Por candidatura. Inscrições no Desktop de cada um.  Exemplos de temas  A vision of the future classroom – making it a reality  Competence based teaching and learning in practice  Is your classroom really inclusive?
  • 38. Formação - Portal  Eventos de aprendizagem  Inscrição através do Desktop de cada um  Temas variados (ex: Ipads – using bloom’s Taxonomy; Da partilha à colaboração no eTwinning; Communication in eTwinning, Using Google Earth in teaching) Próximos Eventos
  • 40. O Portal … área pessoal
  • 41. Reconhecimento  Selos de Qualidade  Nacionais - Atribuído a parceiros individuais pelo Serviço Nacional de cada país  Europeu - Caso o projeto tenha recebido (pelo menos) dois selos nacionais e se um dos NSS considerar que o projeto tem qualidade Europeia.  Prémio Europeu
  • 42.
  • 43. Contactos  eTwinning – NSS-PT  DGE - Equipa ERTE  Av. 24 de Julho, nº140, 5º  1399-025 Lisboa  Telf.: 213 936832  Fax: 213 938 869  e-mail: etwinning@dge.mec.pt  http://etwinning.dge.mec.pt/  http://moodle.crie.min-edu.pt  http://www.facebook.com/eTwinning.NSS.PT  Twitter: @eTwinning_PT Créditos das fotografias: Maria Luz Borges, JI São Bruno - Valejas

Notas do Editor

  1. Não é confuso. É muito simples. Tem tutorias de ajuda.
  2. Não é só para professores de línguas. Apesar de na sala termos mais professores de línguas do que das outras disciplinas. Perguntar qts. Por exemplo, apenas um dos professores que aqui estão para apresentar o seu trabalho no eTwinning é de línguas.
  3. Também não é só para professores TIC. Vamos ver quantos temos na sala… E além dos professores de línguas e de tic quantos professores estão presentes? De outras disciplinas?
  4. Não, não é só para o secundário…. O que se costuma pensar é que é para os do secundário porque estes conseguem dominar uma língua estrangeira… Os professores do secundário tem, por vezes, mais problemas do que os de outros ciclos. Com o currículo e com os exames. Mas também não é desculpa….
  5. O computador não morde. Quem não sabe, pergunta. Nesta comunidade há sempre alguém que pode ajudar. Os alunos podem ajudar, porque eles sabem mais julgamos nós. Contudo mais do que saber eles têm uma grande vantagem em relação a nós. Não têm medo de estragar.
  6. Não sei falar inglês… Pois,… nem os outros. Com tantas ferramentas disponíveis na net esta é a desculpa mais esfarrapada. Além disso, esta desculpa não será aceite durante este ano lectivo. Durante o qual estará a decorrer um projeto piloto em que são permitidos projectos entre escolas do mesmo país. Em 2014/2015 decorerrá o eTwinning nacional O que quer dizer que todos vós podem iniciar projectos entre si.
  7. O medo que os alunos sabem mais do que nós. Se sabem vamos aproveitar esse conhecimento. Muitas vezes o que eles dominam são os jogos e não a utilização didática das ferramentas. Lembrem-se que o que é hoje novidade daqui a 10 anos é obsoleto. Nas tecnologias o tempo anda muito depressa. Não desesperem.
  8. Falta de tempo… Sempre, vai faltar sempre… Temos que o rentabilizar. Não inventem. O currículo tem de ser cumprido. O projecto pode ser a forma de dar a matéria. A matéria é dada apenas de forma diferente do habitual.
  9. Voltamos à mesma pergunta do início.
  10. É a maior comunidade de escolas da Europa!!
  11. Estamos vivos! Fazemos 10 anos!
  12. Por causa dos nossos professores! Não somos nós, Serviço Nacional de Apoio sozinhos que colocamos Portugal nos 10 primeiros lugares dos rankings do projeto. São vocês. Os professores que trabalham com os seus alunos e que retiram horas dos seu tempos livres e por vezes das suas famílias para produzirem algo de diferente.
  13. Porque existe sempre alguém que nos ajuda. Caso tenham alguma questão, dúvida podem sempre contar com um eTwinner. Seja numa página do facebook , num fórum ou grupo de discussão haverá sempre alguém disponível para ajudar. Lembrem-se são 260.000 professores.
  14. Porque criamos redes. Porque criamos amizades. Porque mantemos contactos. A maioria dos professores que abraçaram de coraçao este projecto afirma que é mais fácil falar e traballhr com um parceiro a várias centenas ou milhares de Kms do que com colegas da mesma escola.
  15. Porque os etwinners são curiosos. Nunca estamos satisfeitos. Queremos sempre fazer mais e melhor.
  16. Porque queremos alunos motivados. Porque lhes queremos dar a oportunidade de aprender em contexto real.
  17. Porque queremos educar os nossos alunos e torná-los autónomos e capazes de responder aos desafios do século XXI.
  18. Porque não só partilhamos como colaboramos. Esta estrela não podia ser feita apenas com uma pessoa. Para chegar a este efeito foram necessárias mais pessoas. Crescemos com a partilhar de conhecimentos e com o trabalho colaborativo.
  19. Porque é divertido!! Esta colega que está na foto desde que descobriu o eTwinning há 5 anos nem quer ouvir falar em reforma. Isto agora é que é divertido!!
  20. Porque quem começa nesta aventura não quer mais parar.