O documento apresenta um estudo de caso focado em crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, visando orientar a elaboração de propostas de intervenção. Ele inclui diretrizes para coleta de dados sobre o sujeito, histórico familiar e escolar, além de métodos de avaliação e considerações éticas. O objetivo é integrar diversos aspectos do caso para entender as necessidades do aluno e contribuir para seu desenvolvimento.