O documento descreve a Escola Estadual de Ensino Fundamental, Médio e Médio Integrado a Educação Profissional que sofreu danos de um tornado em 2008. Detalha os esforços de reconstrução da escola com a ajuda da comunidade e Exército para que as aulas pudessem ser retomadas em 21 de setembro daquele ano. A escola hoje funciona normalmente, embora reconheça desafios comuns às escolas públicas.

1. E.E.B. Sara Castelhano KleinkaufRua Olavo Bilac – 392 Guaraciaba –SCeebsarack@sed.sc.gov.br1ª GERED - SMOeste – SC

2. Quem SomosEscola Estadual de Ensino Fundamental, Médio e Médio Integrado a Educação Profissional – Técnico em Agronegócio, SAEDE e Escola Aberta a Cultura e a Cidadania nos finais de semana. Aproximadamente 900 alunos em 3 turnos, 45 Professores, Diretora, Assessoras, Assistentes Técnicas, Assistentes de Educação, Serventes, Grêmio Estudantil, APP e Conselho Deliberativo comprometidos, responsáveis e sempre na busca do melhor. Um espaço físico amplo, com 14 salas de aulas, laboratório de Ciências e Informática, biblioteca com aproximadamente 8.000 volumes, refeitório, cozinha, banheiros, área coberta, ginásio de esportes, dependências administrativas.

3. Avaliação Institucional 2008Metas para 2009 1 - Melhorar a área externa – frente da escola. (pais – alunos e professores). 2 - Diminuir o índice de repetência – Professores e direção. 3 - Melhorar o ambiente das salas – (instalar aparelhos de ar condicionado)

4. PrioridadesTínhamos que optar por uma obra física, até por questão financeira e pensando no bem estar de alunos e professores, instalamos equipamentos de ar-condicionado (fevereiro 2009). Diminuir o índice de repetência: era tarefa de todos os envolvidos e mesmo assim não alcançamos nosso objetivo com a 2ª série do EM, noturno.• Melhoria da área externa: ficou para o segundo semestre e em ........

5. 08 de setembro o dia amanheceu Esquecemos melhorias, metas, avaliação e, em alguns momentos, até mesmo nossa função. A palavra era recomeçar, recolher equipamentos, salvar documentos, regaçar as mangas e ir à luta. Pedir ajuda a quem? Todos de uma maneira ou outra tinham sido atingidos, mas tínhamos que agir com a razão, salvar o que era possível e socorrer a comunidade escolar, famílias de alunos e professores.

10. Ginásio de Esportes

11. OLaboratóriode Ciências

12. O Laboratório de Ciências

13. A Sala dos Professores

14. Vista aérea da Unidade Escolar

15. O auxílio do Exército

16. Braço Forte e Mão Amiga O trabalho do Exército Brasileiro com aproximadamente 200 homens contribuiu muito para que em 21 de setembro voltássemos às atividades, dividindo nosso espaço com pedreiros, carpinteiros, pintores, eletricistas, preservando ainda a segurança de todos.

17. A DeterminaçãoQuarenta e oito horas depois, SDR, Gerência de Educação, comunidade escolar e empresa traçamos um cronograma de trabalho e estabelecemos metas que deveriam ser cumpridas para que nossa escola fosse reconstruída o mais rápido possível sem comprometer o ano letivo.

18. A reconstrução...

21. Organizando o Laboratório

22. A BibliotecaNossa maior perda foram os livros da biblioteca, mas uma campanha realizada pela Associação das Mulheres do Oeste, em Florianópolis, repôs parte nosso acervo.

23. Escola pronta e início da reconstrução do Ginásio de Esportes

26. A Escola hoje!

30. A Biblioteca funcionando

31. Como Somos Um grupo de profissionais comprometidos no exercício de nossas funções, sejam elas preventivas, educativas, administrativas, visando a construção de um mundo melhor e de um cidadão pleno. Temos o aluno como maior patrimônio e que o tornado não destruiu. A escola ainda é referência na comunidade, tudo o que aqui se faz todos sabem, 99% dos pais acreditam na educação e incentivam seus filhos.

33. A Realidade Não somos diferentes das demais escolas públicas do país, talvez com problemas menores.

34. Nosso SonhoUm sonho que se sonha só é apenas um sonho, um sonho que se sonha junto é realidade.