O documento discute a importância da educação dos sentidos e da visão em particular. A educação deve ensinar as crianças a ver o mundo com olhos encantados e apreciar a beleza das coisas. A sabedoria e a alegria vêm de aprender a ver melhor o mundo através das palavras.

1. - E DUCAR -

2. Ele fica mais rico interiormente...” - E DUCAR - Seu mundo se expande. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. “ Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: “Veja!” – e, ao falar, aponta.

3. “ E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria – que é a razão pela qual vivemos.” Rubem Alves

4. “ Sentir mais alegria e dar mais alegria – a razão pela qual vivemos...” “ E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria – que é a razão pela qual vivemos.” Rubem Alves

5. “ Sentir mais alegria e dar mais alegria – a razão pela qual vivemos...” “ Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação – Rubem Alves mas, por mais que me esforce, não consigo me lembrar de qualquer referência à educação do olhar ou à importância do olhar na educação, em qualquer deles.”

6. “ A primeira tarefa da educação é ensinar a ver...”

7. “ É através dos olhos que as crianças tomam contato com a beleza e o fascínio do mundo...”

8. “ Os olhos têm de ser educados para que nossa alegria aumente.” Rubem Alves

9. “ Os olhos têm de ser educados para que nossa alegria aumente.”

10. “ Os olhos têm de ser educados para que nossa alegria aumente.” “ A educação se divide em duas partes: educação das habilidades e educação das sensibilidades...”

11. “ Sem a educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido.” Rubem Alves

12. “ Sem a educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido.” Rubem Alves Rubem Alves “ Os conhecimentos nos dão meios para viver. A sabedoria nos dá razões para viver.”

13. Rubem Alves “ Os conhecimentos nos dão meios para viver. A sabedoria nos dá razões para viver.” “ Quero ensinar as crianças. Elas ainda têm olhos encantados.”

14. “ Seus olhos são dotados daquela qualidade que, para os gregos, era o início do pensamento:...” Rubem Alves “ Os conhecimentos nos dão meios para viver. A sabedoria nos dá razões para viver.”

15. “ ...a capacidade de se assombrar diante do banal.”

16. “ Para as crianças, tudo é espantoso: um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o vôo dos urubus, os pulos dos gafanhotos, uma pipa no céu, um pião na terra. Coisas que os eruditos não vêem.” Rubem Alves

17. “ Na escola eu aprendi complicadas classificações botânicas, taxonomias, nomes latinos – mas esqueci.”

18. “ Mas nenhum professor jamais chamou a minha atenção para a beleza de uma árvore...”

19. ...ou para o curioso das simetrias das folhas.”

20. “ Parece que, naquele tempo, as escolas estavam mais preocupadas em fazer com que os alunos decorassem palavras que com a realidade para a qual elas apontam.”

21. “ As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.” Rubem Alves

22. Aprendemos palavras para melhorar os olhos. ”

27. “ As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor.”

28. “ Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”

29. “ Aprendemos palavras para melhorar os olhos.” Precisa ser aprendido.” “ Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem... O ato de ver não é coisa natural.

30. A Caridade, a Compaixão, a Generosidade, e o Cuidado.

31. “ Quando a gente abre os olhos, abrem-se as janelas do corpo,...”

32. “ ...e o mundo aparece refletido dentro da gente.” Rubem Alves

33. “ ...e o mundo aparece refletido dentro da gente.”

40. “ Jardins bonitos há muitos, mas só traz alegria o jardim que nascer dentro da gente.” Rubem Alves

41. “ Jardins bonitos há muitos, mas só traz alegria o jardim que nascer dentro da gente.” Rubem Alves

42. “ São as crianças que, sem falar, nos ensinam as razões para viver. Elas não têm saberes a transmitir. No entanto, elas sabem o essencial da vida.”

43. “ Quem não muda sua maneira adulta de ver e sentir e não se torna como criança jamais será sábio.” Rubem Alves

44. Tema musical: “One Man’s Dream”, Yanni Formatação: um_peregrino@hotmail.com

45. Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia, psicanalista e professor emérito da Unicamp. Tem três filhos e cinco netas. Poeta, cronista do cotidiano, contador de histórias, um dos mais admirados e respeitados intelectuais do Brasil. Rubem Alves – Nasceu em 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, Minas Gerais.

46. Ama a simplicidade; Ama a ociosidade criativa; Ama a vida, a beleza e a poesia; Ama as coisas que dão alegria; Ama a natureza e a reverência pela vida; Ama os mistérios...

47. Ama a educação como fonte de esperança e transformação. Ama todas as pessoas, mas tem um carinho muito especial pelos alunos e professores.

48. Ama a educação como fonte de esperança e transformação. Ama todas as pessoas, mas tem um carinho muito especial pelos alunos e professores. Ama Deus, mas tem sérios problemas com o que as pessoas pensam e/ou dizem a Seu respeito.

49. Ama Deus, mas tem sérios problemas com o que as pessoas pensam e/ou dizem a Seu respeito. Ama, ama, ama, ama... Ama as crianças e os filósofos – ambos têm algo em comum: fazer perguntas.

50. Ama Deus, mas tem sérios problemas com o que as pessoas pensam e/ou dizem a Seu respeito. Ama, ama, ama, ama... Ama as crianças e os filósofos – ambos têm algo em comum: fazer perguntas. “ As crianças não têm idéias religiosas, mas têm experiências místicas. Experiência mística não é ver seres de um outro mundo. É ver este mundo iluminado pela beleza.” Rubem Alves

51. Ama Deus, mas tem sérios problemas com o que as pessoas pensam e/ou dizem a Seu respeito. Ama, ama, ama, ama... Experiência mística não é ver seres de um outro mundo. É ver este mundo iluminado pela beleza. ” Ama as crianças e os filósofos – ambos têm algo em comum: fazer perguntas.