(1) O documento discute a importância da educação do olhar e da sensibilidade na educação. (2) Defende que a primeira tarefa da educação é ensinar crianças a ver o mundo com olhos encantados e apreciar a beleza das coisas. (3) Argumenta que as palavras só têm sentido se ajudam a ver o mundo melhor e que aprendemos palavras para melhorar os olhos.

1. - Educar -

2. “ Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: “Veja!” – e, ao falar, aponta. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente...”

3. “ E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria – que é a razão pela qual vivemos.” Rubem Alves

4. “ Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação – mas, por mais que me esforce, não consigo me lembrar de qualquer referência à educação do olhar ou à importância do olhar na educação, em qualquer deles.” Rubem Alves

5. mas, por mais que me esforce, não consigo me lembrar de qualquer referência a educação do olhar ou à importância do olhar na educação, em qualquer deles.” “ A primeira tarefa da educação é ensinar a ver...”

6. “ É através dos olhos que as crianças tomam contato com a beleza e o fascínio do mundo...”

7. “ Os olhos têm de ser educados para que nossa alegria aumente.” Rubem Alves

8. “ A educação se divide em duas partes: educação das habilidades e educação das sensibilidades...”

9. “ Sem a educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido.” Rubem Alves

10. “ Sem a educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido.” Rubem Alves

11. Rubem Alves “ Os conhecimentos nos dão meios para viver. A sabedoria nos dá razões para viver.”

12. A sabedoria nos dá razões para viver .” Seus olhos são dotados daquela qualidade que, para os gregos, era o início do pensamento:...” “ Quero ensinar as crianças. Elas ainda têm olhos encantados.

13. “ ...a capacidade de se assombrar diante do banal.”

14. “ Para as crianças, tudo é espantoso: um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o vôo dos urubus, os pulos dos gafanhotos, uma pipa no céu, um pião na terra. Coisas que os eruditos não vêem.” Rubem Alves

16. Mas nenhum professor jamais chamou a minha atenção para a beleza de uma árvore... “ Na escola eu aprendi complicadas classificações botânicas, taxonomias, nomes latinos – mas esqueci.

17. ...ou para o curioso das simetrias das folhas.”

18. “ Parece que, naquele tempo, as escolas estavam mais preocupadas em fazer com que os alunos decorassem palavras que com a realidade para a qual elas apontam.”

19. “ As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.” Rubem Alves

20. “ As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.” Rubem Alves “ Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”

24. “ As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor.”

25. “ Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”

26. O ato de ver não é coisa natural. Precisa ser aprendido.” “ Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem...

27. “ Quando a gente abre os olhos, abrem-se as janelas do corpo, e o mundo aparece refletido dentro da gente.” Rubem Alves

28. mas só traz alegria o jardim que nascer dentro da gente.” “ Jardins bonitos há muitos,

29. “ Jardins bonitos há muitos, mas só traz alegria o jardim que nascer dentro da gente.”

33. “ Jardins bonitos há muitos, mas só traz alegria o jardim que nascer dentro da gente.” Rubem Alves

34. “ Jardins bonitos há muitos, mas só traz alegria o jardim que nascer dentro da gente.” Rubem Alves

35. “ São as crianças que, sem falar, nos ensinam as razões para viver. Elas não têm saberes a transmitir. No entanto, elas sabem o essencial da vida.”

36. “ Quem não muda sua maneira adulta de ver e sentir e não se torna como criança jamais será sábio.” Rubem Alves

37. Tema musical: One Man’s Dream, - Yanni Formatação: um_peregrino@hotmail.com

38. Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia, psicanalista e professor emérito da Unicamp. Tem três filhos e cinco netas. Poeta, cronista do cotidiano, contador de histórias, um dos mais admirados e respeitados intelectuais do Brasil. Rubem Alves – Nasceu em 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, Minas Gerais.

39. Ama a simplicidade; Ama a ociosidade criativa; Ama a vida, a beleza e a poesia; Ama as coisas que dão alegria; Ama a natureza e a reverência pela vida; Ama os mistérios...

40. Ama os mistérios... Ama todas as pessoas, mas tem um carinho muito especial pelos alunos e professores. Ama a educação como fonte de esperança e transformação. Ama Deus, mas tem sérios problemas com o que as pessoas pensam e/ou dizem a Seu respeito.

41. Ama as crianças e os filósofos – ambos têm algo em comum: fazer perguntas. Ama, ama, ama, ama...

42. “ As crianças não têm idéias religiosas, mas têm experiências místicas. Experiência mística não é ver seres de um outro mundo. É ver este mundo iluminado pela beleza.” Rubem Alves

43. É ver este mundo iluminado pela beleza .”