A educação bancária é criticada por Paulo Freire por considerar o professor como único detentor do conhecimento e os alunos como meros receptores, sem poder compartilhar suas experiências, em contraste com sua proposta de uma educação problematizadora e dialógica.

1. CLAUDIA QUELUZ BATISTA ESCOLA MUNICIPAL UBERABA

3. É AQUELA EDUCAÇÃO EM QUE O PROFESSOR É O DETENTOR DO CONHECIMENTO E O ALUNO UM MERO RECEPTOR

4. O ALUNO NÃO PODE COMPARTILHAR SUAS VIVÊNCIAS COTIDIANAS.

5. EDUCAÇÃO BANCÁRIA, SEGUNDO PAULO FREIRE: O PROFESSOR DEPOSITA O CONHECIMENTO