Prof. R. Cifuentes
I Jornada Acadêmica da Faculdade Fortium
A aprendizagem de economia aplicada à vida (e à
concursos também)
Brevíssima revisão por meio de exercícios
Prof. Ricardo Cifuentes
24 de maio de 2016
Prof. R. Cifuentes
Economia
Do grego: regras do ambiente
“Ciência que estuda a forma como a
riqueza se origina e como ela é
distribuida em uma sociedade”
Prof. R. Cifuentes
Mercado, oferta e demanda
Deslocamento SOBRE a curva: alterações
no preço.
Deslocamento DA curva: alteração de
variáveis exógenas
Prof. R. Cifuentes
Mercado, oferta e demanda
(NCE/ AGER/2004) Em um mercado de concorrência perfeita, a oferta e a procura de
um produto são dadas, respectivamente, pelas seguintes equações: Qs = 48 – 10p e
Qd = 300 – 8p, onde Qs, Qd e p representam, na ordem, a quantidade ofertada, a
quantidade demandada e o preço do produto. A quantidade transacionada nesse
mercado, quando ele estiver em equilíbrio, será:
a) 188 unidades
b) 144 unidades
c) 100 unidades
d) 10 unidades
e) 2 unidades
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Mercado, oferta e demanda
(EPPGG/ESAF/1999) Se a curva de oferta de um bem for positivamente inclinada, um
aumento no preço deste bem implicará:
a) Uma situação inalterada.
b) Uma diminuição de sua quantidade ofertada
c) Um aumento de sua quantidade ofertada
d) Um deslocamento para a direita de sua curva de oferta
e) Um deslocamento para a esquerda de sua curva de oferta
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Pensamento econômico
Adam Smith
 Funcionamento da oferta e da
demanda;
 Mercado como melhor alocador de
recursos: a mão invisível;
 Trabalho como origem da riqueza.
 Divisão técnica do trabalho.
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Pensamento econômico
David Ricardo
 Trabalho vivo como origem da
riqueza;
 Alocação de recursos entre nações;
 Teoria das vantagens comparativas.
Prof. R. Cifuentes
Pensamento econômico
Karl Marx
 Divisão social do trabalho;
 Relação capital/ trabalho;
 Mais valia;
 Capital real, capital fictício e capitalismo.
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Pensamento econômico
Alfred Marshall
 Tendência à concentração industrial.
 Estrutura de mercado.
 Economias de escala.
 Barreiras à entrada.
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Pensamento econômico
John Maynard Keynes
 Demanda efetiva;
 Propensão à poupança x propensão ao
consumo;
 Pleno emprego;
 Políticas anticíclicas;
 Intervenção do Estado no capitalismo.
Prof. R. Cifuentes
(FCC/ Metro/2014) Analise a tabela abaixo:
Pensador e contribuição teórica para o pensamento
econômico estão corretamente relacionados em:
a) I-4 II-2 III-3 IV-1
b) I-4 II-3 III-2 IV-1
c) I-1 II-2 III-3 IV-4
d) I-2 II-4 III-3 IV-1
e) I-3 II-2 III-4 IV-1
Pensamento econômico
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Estruturas de mercado
(ESAF/ANEEL/2004) Com relação às diferentes estruturas de mercado, é correto afirmar
que:
a) Um monopsônio é caracterizado pela presença de um único comprador no mercado
de um bem ou serviço.
b) A diferença entre um oligopólio e um oligopsônio é que no caso do oligopsônio as
empresas constituem uma oligarquia tecnológica.
c) Um monopólio é uma empresa que tem o poder de fixar preço de seu produto em
qualquer nível sem, com isso, comprometer o volume das suas vendas.
d) A concorrência monopolística é uma forma de concorrência perfeita.
e) A concorrência monopolística é uma concorrência entre grandes empresas com
grande poder de mercado.
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Estado e economia
Visão neoclássica
O Estado só pode intervir na economia em situações de falhas de mercado:
bens públicos, externalidades, assimetrias de informação, entre outros.
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Falhas de mercado
Bens Públicos
(NCE/ AGER/ 2004) O consumo de bens públicos por uma
determinada pessoa:
a) Não implica a diminuição dos benefícios disponíveis para o resto
da coletividade.
b) Implica a diminuição dos benefícios disponíveis para o restante da
comunidade.
c) É indiferente em relação ao benefício disponível para o restante da
comunidade.
d) Implica a redução da oferta do mesmo para o restante da
comunidade.
e) Significa aumento da poupança pública.
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Falhas de mercado
Externalidades
(ESAF/ ANEEL/ 2006) As opções indicadas completam adequadamente a lacuna
abaixo, exceto:
“As externalidades _____________”
a) São negativas quando seus efeitos reduzem o bem estar.
b) Ocorrem quando o bem estar de um consumidor ou as possibilidades de produção
de uma firma são diretamente afetadas pelas ações de um outro agente da
economia.
c) Podem ser definidas como os efeitos, sobre uma terceira parte, derivadas de uma
transação econômica sobre a qual a terceira parte não tem controle.
d) São positivas quando seus efeitos aumentam o bem estar.
e) Não existem em processos produtivos em que a firma busca maximizar o lucro.
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Falhas de mercado
Assimetria de informação
(ESAF/ ANEEL/ 2006) Com relação às assimetrias de informação, podemos afirmar que:
I – o oferecimento de garantia na compra de um produto é uma maneira de sinalizar a respeito da
qualidade do produto e tentar solucionar a assimetria de informações quanto ao produto.
II – como exemplo de seleção adversa, podemos citar o comportamento dos motoristas que passam a
ser menos cautelosos na escolha dos lugares onde estacionar, aumentado a probabilidade do carro ser
furtado, devido ao fato de possuírem seguro contra furto de carro.
III – o fato de que as pessoas com mais problemas médicos são mais propensas a adquirir seguro saúde
é um exemplo do problema de risco moral.
a) I e II verdadeiras, III falsa
b) I e III falsas, II verdadeira
c) I, II, III verdadeiras
d) I falsa, II e III verdadeiras
e) I verdadeira, II e III falsas
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Agregados Macroeconômicos
Fluxo circular produto e renda
Produção Renda
Capital
Insumos
Terra
Trabalho
Lucro
Juros
Aluguéis
Salários
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PIB e PNB
(CESGRANRIO/ EPE/ 2007) O PIB de um país:
a) É sempre maior que o PNB.
b) É igual ao PNB.
c) Aumenta caso o país importe mais.
d) Aumenta com a entrada líquida de capitais financeiros externos de longo prazo.
e) Reflete o valor da produção de bens e serviços que ocorre dentro do país.
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Inflação e emprego
Curva de Philips
Prof. R. Cifuentes
Inflação e emprego
(NCE/ AGER/ 2004) A taxa natural de desemprego é aquela:
a) Necessária para manter a economia em pleno emprego.
b) Necessária para manter a inflação constante.
c) Que permite diminuir a inflação.
d) Em que só estão desempregados aqueles que não buscam emprego.
e) Associada a um nível de produto real igual ao produto potencial.
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Política Fiscal
Déficit e superávit
(NCE/ AGER/ 2004) O governo brasileiro tem, em anos recentes, exibido
grandes superávits primários. Estão excluídos do cálculo do superávit
primário:
a) Os gastos de custeio.
b) Os investimentos de empresas estatais.
c) As transferências para outros entes federativos, tais como municípios.
d) Os juros reais.
e) Os gastos em educação.
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Setor Externo
(CESPE/ ANS/ 2005) Na fase atual de globalização do espaço econômico, o estudo da
economia internacional é crucial para uma inserção adequada no cenário mundial.
Tendo como base as noções básicas dessa teoria, julgue os itens a seguir:
( ) No modelo ricardiano das vantagens comparativas, o livre comércio é benéfico
somente quando o país que se engaja nas trocas internacionais é suficientemente forte
para enfrentar a concorrência externa e possui uma vantagem absoluta na produção de
pelo menos uma mercadoria.
( ) Em uma economia globalizada, taxas de juros elevadas em um país, ceteris paribus,
atrairão mais capita estrangeiro, provocando, assim, a apreciação da moeda nacional e
a redução das exportações e do PIB.
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Apresentação, gabarito e comentários disponíveis em:
http://professorcifuentes.blogspot.com.br
E-mail: prof.cifuentes@gmail.com

Economia para concursos

  • 1.
    Prof. R. Cifuentes IJornada Acadêmica da Faculdade Fortium A aprendizagem de economia aplicada à vida (e à concursos também) Brevíssima revisão por meio de exercícios Prof. Ricardo Cifuentes 24 de maio de 2016
  • 2.
    Prof. R. Cifuentes Economia Dogrego: regras do ambiente “Ciência que estuda a forma como a riqueza se origina e como ela é distribuida em uma sociedade”
  • 3.
    Prof. R. Cifuentes Mercado,oferta e demanda Deslocamento SOBRE a curva: alterações no preço. Deslocamento DA curva: alteração de variáveis exógenas
  • 4.
    Prof. R. Cifuentes Mercado,oferta e demanda (NCE/ AGER/2004) Em um mercado de concorrência perfeita, a oferta e a procura de um produto são dadas, respectivamente, pelas seguintes equações: Qs = 48 – 10p e Qd = 300 – 8p, onde Qs, Qd e p representam, na ordem, a quantidade ofertada, a quantidade demandada e o preço do produto. A quantidade transacionada nesse mercado, quando ele estiver em equilíbrio, será: a) 188 unidades b) 144 unidades c) 100 unidades d) 10 unidades e) 2 unidades
  • 5.
    Prof. R. Cifuentes Mercado,oferta e demanda (EPPGG/ESAF/1999) Se a curva de oferta de um bem for positivamente inclinada, um aumento no preço deste bem implicará: a) Uma situação inalterada. b) Uma diminuição de sua quantidade ofertada c) Um aumento de sua quantidade ofertada d) Um deslocamento para a direita de sua curva de oferta e) Um deslocamento para a esquerda de sua curva de oferta
  • 6.
    Prof. R. Cifuentes Pensamentoeconômico Adam Smith  Funcionamento da oferta e da demanda;  Mercado como melhor alocador de recursos: a mão invisível;  Trabalho como origem da riqueza.  Divisão técnica do trabalho.
  • 7.
    Prof. R. Cifuentes Pensamentoeconômico David Ricardo  Trabalho vivo como origem da riqueza;  Alocação de recursos entre nações;  Teoria das vantagens comparativas.
  • 8.
    Prof. R. Cifuentes Pensamentoeconômico Karl Marx  Divisão social do trabalho;  Relação capital/ trabalho;  Mais valia;  Capital real, capital fictício e capitalismo.
  • 9.
    Prof. R. Cifuentes Pensamentoeconômico Alfred Marshall  Tendência à concentração industrial.  Estrutura de mercado.  Economias de escala.  Barreiras à entrada.
  • 10.
    Prof. R. Cifuentes Pensamentoeconômico John Maynard Keynes  Demanda efetiva;  Propensão à poupança x propensão ao consumo;  Pleno emprego;  Políticas anticíclicas;  Intervenção do Estado no capitalismo.
  • 11.
    Prof. R. Cifuentes (FCC/Metro/2014) Analise a tabela abaixo: Pensador e contribuição teórica para o pensamento econômico estão corretamente relacionados em: a) I-4 II-2 III-3 IV-1 b) I-4 II-3 III-2 IV-1 c) I-1 II-2 III-3 IV-4 d) I-2 II-4 III-3 IV-1 e) I-3 II-2 III-4 IV-1 Pensamento econômico
  • 12.
    Prof. R. Cifuentes Estruturasde mercado (ESAF/ANEEL/2004) Com relação às diferentes estruturas de mercado, é correto afirmar que: a) Um monopsônio é caracterizado pela presença de um único comprador no mercado de um bem ou serviço. b) A diferença entre um oligopólio e um oligopsônio é que no caso do oligopsônio as empresas constituem uma oligarquia tecnológica. c) Um monopólio é uma empresa que tem o poder de fixar preço de seu produto em qualquer nível sem, com isso, comprometer o volume das suas vendas. d) A concorrência monopolística é uma forma de concorrência perfeita. e) A concorrência monopolística é uma concorrência entre grandes empresas com grande poder de mercado.
  • 13.
    Prof. R. Cifuentes Estadoe economia Visão neoclássica O Estado só pode intervir na economia em situações de falhas de mercado: bens públicos, externalidades, assimetrias de informação, entre outros.
  • 14.
    Prof. R. Cifuentes Falhasde mercado Bens Públicos (NCE/ AGER/ 2004) O consumo de bens públicos por uma determinada pessoa: a) Não implica a diminuição dos benefícios disponíveis para o resto da coletividade. b) Implica a diminuição dos benefícios disponíveis para o restante da comunidade. c) É indiferente em relação ao benefício disponível para o restante da comunidade. d) Implica a redução da oferta do mesmo para o restante da comunidade. e) Significa aumento da poupança pública.
  • 15.
    Prof. R. Cifuentes Falhasde mercado Externalidades (ESAF/ ANEEL/ 2006) As opções indicadas completam adequadamente a lacuna abaixo, exceto: “As externalidades _____________” a) São negativas quando seus efeitos reduzem o bem estar. b) Ocorrem quando o bem estar de um consumidor ou as possibilidades de produção de uma firma são diretamente afetadas pelas ações de um outro agente da economia. c) Podem ser definidas como os efeitos, sobre uma terceira parte, derivadas de uma transação econômica sobre a qual a terceira parte não tem controle. d) São positivas quando seus efeitos aumentam o bem estar. e) Não existem em processos produtivos em que a firma busca maximizar o lucro.
  • 16.
    Prof. R. Cifuentes Falhasde mercado Assimetria de informação (ESAF/ ANEEL/ 2006) Com relação às assimetrias de informação, podemos afirmar que: I – o oferecimento de garantia na compra de um produto é uma maneira de sinalizar a respeito da qualidade do produto e tentar solucionar a assimetria de informações quanto ao produto. II – como exemplo de seleção adversa, podemos citar o comportamento dos motoristas que passam a ser menos cautelosos na escolha dos lugares onde estacionar, aumentado a probabilidade do carro ser furtado, devido ao fato de possuírem seguro contra furto de carro. III – o fato de que as pessoas com mais problemas médicos são mais propensas a adquirir seguro saúde é um exemplo do problema de risco moral. a) I e II verdadeiras, III falsa b) I e III falsas, II verdadeira c) I, II, III verdadeiras d) I falsa, II e III verdadeiras e) I verdadeira, II e III falsas
  • 17.
    Prof. R. Cifuentes AgregadosMacroeconômicos Fluxo circular produto e renda Produção Renda Capital Insumos Terra Trabalho Lucro Juros Aluguéis Salários
  • 18.
    Prof. R. Cifuentes PIBe PNB (CESGRANRIO/ EPE/ 2007) O PIB de um país: a) É sempre maior que o PNB. b) É igual ao PNB. c) Aumenta caso o país importe mais. d) Aumenta com a entrada líquida de capitais financeiros externos de longo prazo. e) Reflete o valor da produção de bens e serviços que ocorre dentro do país.
  • 19.
    Prof. R. Cifuentes Inflaçãoe emprego Curva de Philips
  • 20.
    Prof. R. Cifuentes Inflaçãoe emprego (NCE/ AGER/ 2004) A taxa natural de desemprego é aquela: a) Necessária para manter a economia em pleno emprego. b) Necessária para manter a inflação constante. c) Que permite diminuir a inflação. d) Em que só estão desempregados aqueles que não buscam emprego. e) Associada a um nível de produto real igual ao produto potencial.
  • 21.
    Prof. R. Cifuentes PolíticaFiscal Déficit e superávit (NCE/ AGER/ 2004) O governo brasileiro tem, em anos recentes, exibido grandes superávits primários. Estão excluídos do cálculo do superávit primário: a) Os gastos de custeio. b) Os investimentos de empresas estatais. c) As transferências para outros entes federativos, tais como municípios. d) Os juros reais. e) Os gastos em educação.
  • 22.
    Prof. R. Cifuentes SetorExterno (CESPE/ ANS/ 2005) Na fase atual de globalização do espaço econômico, o estudo da economia internacional é crucial para uma inserção adequada no cenário mundial. Tendo como base as noções básicas dessa teoria, julgue os itens a seguir: ( ) No modelo ricardiano das vantagens comparativas, o livre comércio é benéfico somente quando o país que se engaja nas trocas internacionais é suficientemente forte para enfrentar a concorrência externa e possui uma vantagem absoluta na produção de pelo menos uma mercadoria. ( ) Em uma economia globalizada, taxas de juros elevadas em um país, ceteris paribus, atrairão mais capita estrangeiro, provocando, assim, a apreciação da moeda nacional e a redução das exportações e do PIB.
  • 23.
    Prof. R. Cifuentes Apresentação,gabarito e comentários disponíveis em: http://professorcifuentes.blogspot.com.br E-mail: prof.cifuentes@gmail.com