economia

1. Economia Rural
Professor Carlos Augusto Rocha de Moraes Rego

2. Atividades
• Como os sistemas econômicos respondem as questões econômicas
fundamentais ?

3. Setores Econômicos
• As diversas atividades econômicas que existem na economia de um
país e que ocorrem simultaneamente, costumam ser organizadas por
setores econômicos.
Setor Primário
Setor Secundário
Setor Terciário
Setores
Terra
Capital
Trabalho
Fat. de prod.
Tecnologia
Capacidade
empresarial
Fat. de prod.

4. Sistema Econômico
• São os métodos pelos quais são alocados e os bens e serviços são
distribuídos.
• Conjunto de organizações cujo funcionamento faz com que os recursos sejam
utilizados para satisfazer as necessidades humanas
• Podem ser decompostos em três grandes grupos de elementos
básicos
• Estoques de recursos produtivos
• Complexo de unidades de produção (empresas)
• Conjuntos de instituições
Agentes
econômicos

5. Sistema Econômico
• Estoques de recursos produtivos
• Constitui a própria base da atividade econômica, que incluem:
• Recursos produtivos ou fatores de produção (população
economicamente ativa, terra, capacidade empresarial e
tecnologia)
• Patrimoniais (reservas naturais e capital)

6. Sistema Econômico
• Complexo de unidades de
produção (empresas)
• São responsáveis por
proporcionar que os recursos
atinjam a plena significação
econômica que integram o
aparelho produtivo da sociedade
• São responsáveis pelo fluxo da
produção e da renda, ao
executarem as tarefas
relacionadas à solução de
problemas econômicos.

7. Sistema Econômico
• Conjuntos de instituições
• São o conjunto de instituições jurídicas,
politicas, sociais e econômicas que dão
forma ás atividades desenvolvidas pela
sociedade.
• São responsáveis por incentivar ou não a
demanda e oferta de diferentes bens e
serviços

8. Sistema Econômico
Como as sociedades resolvem os problemas econômicos fundamentais: O que?
Como ? Quanto ? e Para quem produzir?
Resposta: Através de um conjunto de regras e formas de comércio e circulação
de dinheiro e mercadoria. Isto é uma organização econômica
•São os sistemas econômicos que organizam da produção, distribuição e
consumo de todos os bens e serviços que as pessoas utilizam buscando uma
melhoria no padrão de vida e bem-estar.
•Existem duas formas principais de organização econômica:
•Economia de mercado (ou descentralizada);
•Economia planificada (ou centralizada).

9. Três funções do sistema econômico
• Deve permitir critérios coerentes para a tomada de decisões;
• Estabelecer mecanismos aptos à concatenação dessas decisões;
• Estabelecer uma forma de controle das mesmas decisões, a fim de
impedir ou eliminar aquelas desalinhadas ou discrepantemente
tomadas.

10. As questões do “problema econômico”
O QUE PRODUZIR?
COMO PRODUZIR?
PARA QUEM PRODUZIR?
• São para o equacionamento (e não solução) destas perguntas que se
estruturam os sistemas econômicos, plasmando-se as instituições as
quais, por seu turno, configurarão os diversos ordenamentos
jurídicos.

11. Economia de mercado
•Tem como características:
•É regido pelas forças de mercado;
•Existe predomínio da livre iniciativa;
•A propriedade dos fatores de produção é privada.
•As economias de mercado podem ser analisadas ou divididas em dois
sistemas:
•Sistema de concorrência pura (sem interferência do governo);
•Sistema de economia mista (com interferência governamental).

12. Economia de mercado
•Sistema de concorrência pura
•Predomina o laissez-faire (Milhares de compradores e vendedores)
•A maioria dos preços dos bens, serviços e salários é determinada
predominantemente pelo mecanismo de preços, que atua por meio
da oferta e da demanda dos fatores de produção.
•“mão invisível”
“Assim, o mercador ou comerciante, movido
apenas pelo seu próprio interesse egoísta, é
levado por uma mão invisível a promover algo
que nunca fez parte do interesse dele: o bem-
estar da sociedade”
Adam Smith

13. Sistema de concorrência pura
•Nesse sistema o próprio mercado têm condições de resolver os
problemas econômicos fundamentais (o que e quanto, como e
para quem produzir).
MECANISMO DE PREÇOS
EQUILÍBRIO DOS
MERCADOS
EXCESSO DE OFERTA EXCESSO DE DEMANDA
Formam
estoques
Redução de
preços
Formam filas
Aumento de
preços
NOVO

14. Sistema de concorrência pura
O QUE e QUANTO produzir ?
• Os produtores decidirão de acordo com o preço dos bens e serviços.
Assim, aquele bem ou serviço cujo preço (rentabilidade) for maior
será aquele cuja produção aumentará;
COMO produzir ?
• Resolvido no âmbito das empresas. Envolve a escolha da tecnologia e
recursos adequados, comparando os preços de tecnologias e recursos
alternativos
PARA QUEM produzir ?
• Decidido no mercado de fatores de produção (demanda e oferta de
fatores de produção).

15. Sistema de concorrência pura
É a base da filosofia do liberalismo
econômico, que advoga a soberania
do mercado, sem intervenção do
Estado.
Nesse modelo, a política econômica
deve preocupar-se apenas em
manter a estabilidade monetária (o
Estado como guardião da moeda), e
deixar o mercado.
O setor privado resolver as questões
econômicas fundamentais.

16. Sistema de concorrência pura
• Críticas:
• Grande simplificação da realidade;
• Os preços podem variar não devido ao mercado mas, em função
de:
• força de sindicatos (através dos salários que remuneram os
serviços de mão-de-obra);
• poder de monopólios e oligopólios na formação de preços no
mercado;
• intervenção do governo (impostos, subsídios, tarifas, política
salarial, fixação de preços mínimos, política cambial);

17. Sistema de concorrência pura
• Críticas:
• O mercado sozinho não promove perfeita alocação de recursos.
• Efeitos de Externalidades positivas e negativas
• Bens públicos – disponibilizados pelo governo
• O mercado sozinho não promove perfeita distribuição de renda,
pois as empresas estão procurando a obtenção do máximo lucro, e
não com questões distributivas.
• só participa da distribuição do que é produzido aquele
indivíduo que possui renda suficiente para pagar o preço de
mercado.

18. Exemplo
O mercado hortifrutigranjeiro, por exemplo,
aproxima-se bastante desse modelo.

19. Sistema de Economia Mista
Séc. XVIII-XIX
Inicio do Séc. XX
Desde a evolução industrial havia uma predominância
do Sistema de Mercado, próximo ao da concorrência
perfeita.
A Crise de 29 – Levou a questionamento que o Mercado
sozinho não garante que a economia opere sempre com
pleno emprego dos seus recursos.
Necessitando de maior atuação do Setor público na
economia
Evitar as distorções
alocativas e
distributivas
De que forma?

20. Sistema de Economia Mista
•A atuação do governo justifica-se com o objetivo de eliminar as
chamadas distorções alocativas (isto é, na alocação de recursos) e
distributivas e de promover a melhoria do padrão de vida da
coletividade.
•Atuação na Formação de preços (via impostos)
•Complementação da iniciativa privada (infraestruturas)
•Fornecimento de serviços públicos e bens públicos (educação,
segurança, justiça)
•Compra de bens e serviços ao setor privado.

22. Sistema de Economia Mista
O QUE E QUANTO PRODUZIR ?
• Influenciado via tributação, isenção ou redução de impostos, controle
de crédito, empresas públicas, despesas do próprio Estado (ex:
incentivo a produção)
COMO PRODUZIR ?
• Se o enfoque é o do setor público, o fundamental não é a obtenção
de lucros, mas o atendimento das necessidades da coletividade;
PARA QUEM PRODUZIR ?
• Em geral, é resolvida pelo sistema de preços.

23. Economia Planificada
•O governo decide a forma de resolver os problemas econômicos
fundamentais, e não o mercado.
Meios de produção
Meios de sobrevivência
Estado
Indivíduos
Matérias-primas, imóveis, capital
Carros, roupas, televisores, etc.

24. Economia Planificada
• O planejamento é formulado da seguinte maneira:
• Primeiro: faz-se um inventário das necessidades a serem
atendidas;
• Segundo: faz-se um inventário dos recursos e das técnicas
disponíveis para a produção;
• Terceiro: com base nessas disponibilidades, faz-se uma seleção das
necessidades prioritárias e fixam-se as quantidades de cada bem a
serem produzidas são as chamadas metas de produção-consumo.

25. Economia Planificada
• Características:
• Processo Produtivo: os preços representam apenas recursos
contábeis que permitem o controle da eficiência das empresas
(não há desembolso monetário);
• Distribuição do Produto: os preços dos bens de consumo são
determinados pelo governo;
• Repartição do lucro: parte vai para o Governo, parte investido na
empresa e o restante dividido entre os administradores e os
trabalhadores.

26. ECONOMIA
PLANIFICADA
ECONOMIA DE
MERCADO
Propriedade privada Propriedade pública
Problemas econômicos
fundamentais
Resolvidos
Mercado Governo
Maior eficiência
alocativa
Maior eficiência
distributiva

27. Economia Positiva versus Economia
Normativa
•A economia positiva é a parte da ciência econômica que lida como as
coisas são.
• Conjunto de conhecimentos objetivos
• Procura oferecer um sistema de generalizações que podem ser usados
para fazer previsões corretas sobre as consequências das decisões.
• Estuda o que são as relações econômicas ou como são de fato
solucionados os problemas econômicos com os quais uma sociedade se
defronta.
•A economia normativa é aquela que lida como as coisas deveriam ser.
• Contém um juízo de valor, subjetivo
• Estuda a economia como deveria ser, ou como deveriam ser
solucionados os problemas econômicos com os quais uma sociedade se
defronta.

28. Economia Positiva
• Se preocupa com a descrição e explicação dos fenômenos econômicos;
• Foca nos fatos observáveis e nas relações de causa e efeito e inclui o
desenvolvimento e teste de teorias econômicas;

29. Economia Normativa
• Oferece recomendações sobre como melhorar a realidade de acordo com
critérios subjetivos.
• Propõe políticas, recomendações ou ações baseadas em julgamentos de
valor;

30. Exemplo de economia positiva e normativa
Economia positiva
“O aumento do salário mínimo teve
reflexos negativos no mercado de
trabalho”.
Reflexo: Diminuição de postos de
trabalho
Economia normativa
“O salário mínimo deve ser mais alto
para garantir um padrão de vida
decente para os trabalhadores”.
Reflexo: Aumenta o poder de
comprar
Imagine que há um aumento
do salário mínimo no país.
Após o aumento do salário
mínimo, é feito um estudo
que mostra que os efeitos
têm sido negativos.

31. Exemplo de economia positiva e normativa
• Economia positiva
• Análise da situação atual dos produtores de soja no Maranhão;
área, produção, número de propriedades, mão-de-obra, receitas,
custos e lucros.
• Análise do mercado de Soja: número de compradores, consumo,
preço, exportação e importação
• Economia normativa
• Proposta de melhoria no setor produtivo: escoamento,
capacitação, produção sustentável, exploração econômica,
desenvolvimento local ou regional.

32. Dez Princípios da Economia
• O economista estuda...
...como as pessoas tomam decisões
...como as pessoas interagem entre si
...as forças e as tendencias que afetam a economia como um todo
(como funciona a economia)

33. Como as pessoas tomam decisões?
• Quatro princípios norteiam essa primeira questão:
1. As pessoas precisam fazer escolhas (tradeoff), e essas não são de
graça, ou seja, “não existe almoço grátis”
Pense num produtor que terá que decidir
produzir soja ou milho ?
Não é possível atender a todas as necessidades
de maneira ilimitada.

34. Como as pessoas tomam decisões?
• Quatro princípios norteiam essa primeira questão:
1. As pessoas precisam fazer escolhas (tradeoff), e essas não são de
graça, ou seja, “não existe almoço grátis”
Usar o dinheiro agora ou
poupá-lo?
Usar um real
agora significa que
não terá este real
no futuro.
Guardá-lo significa
que não poderá usá-
lo agora.

35. Tradeoff da sociedade
• A sociedade enfrenta um tradoff entre eficiência e equidade.
• Analogia:
• Eficiência: Tamanho do bolo
• Equidade: Distribuição do bolo
• E se houver conflito entre os dois critérios?
R: é justamente o que vivemos na sociedade atualmente.
Ainda com duvida?
As políticas sociais, o imposto de renda, levam à uma maior equidade, no entanto, diminuem a recompensa pelo
trabalho produtivo e com isso as pessoas trabalham menos e produzem menos.

36. Como as pessoas tomam decisões?
• Quatro princípios norteiam essa primeira questão:
2. O custo real de alguma coisa é o que o indivíduo deve despender para
adquiri-lo, ou seja, o custo de um produto ou serviço é aquilo do que
tivermos de desistir para consegui-lo.
• Decisões exigem a comparação entre os custos e benefícios de cada
alternativa
• Produzir na propriedade vs Arrendar a propriedade
• Produzir Soja vs Milho
• Ciclo completo vs Fase de Cria

37. Exemplo
Princípio 1
Adeus férias na
praia
Princípio 2
Série MF 8700 S
320 - 370 cv
Série 8R - 8400
400 cv
Um determinado produtor verificou a necessidade da trocar seu trator por um
novo, no entanto tem disponível as seguintes opções:
Consiste no que abrimos mão de fazer para
executar outras tarefas que possam nos
trazer alguns benefícios

38. Como as pessoas tomam decisões?
• Quatro princípios norteiam essa primeira questão:
3. As pessoas são consideradas racionais e, por isso, elas pensam nos
pequenos ajustes incrementais de todas as suas decisões. Isto significa que
as pessoas e empresas podem melhorar seu processo de decisão pensando
na margem.
Exemplo: Você vai ao supermercado e ver uma caixa com 18 garrafas ao
preço de R$22 e uma outra com 24 garrafas ao preço de R$24 qual
você levaria?.

39. Pensando na margem...
• 18 cervejas R$ 22 R$ 1,22/lata
• 24 cervejas R$ 24 R$ 1,00/lata
• 6 cervejas R$ 2 Será que vale a pena levar 6 garrafas extras por R$ 2
O que você está disposto a sacrificar em troca de 6 garrafas a mais?
Se por 6 garrafas a mais você está disposto a sacrificar 3 pacotes de batata frita, qual é o
preço (R$ 0,80) da batata frita?
Como o custo marginal é R$2 e o benefício marginal é R$2,40, vale a pena comprar
a caixa maior: ele paga R$2 por algo pelo qual ele estaria disposto a pagar no
máximo R$2,40. Ele tem um excedente de R$0,40.

40. Outro Exemplo
• Vale a pena trocar o trator velho pelo novo?
• Análise marginal
• Benefícios marginais: diminuição do custos e aumento de produtividade
• Custos marginais: custo do financiamento
• Um tomador de decisão executa uma ação se, e somente se, o
benefício marginal da ação ultrapassa o custo marginal.

41. Como as pessoas tomam decisões?
• Quatro princípios norteiam essa primeira questão:
4. "Pessoas reagem a incentivos. O resto são comentários“
• Pessoas tomam decisões baseando-se nos Benefícios e Custos, isto
significa que as pessoas respondem a incentivos
• Preço do abacaxi aumenta, as pessoas optam por comer menos. Ao
mesmo tempo, os produtores decidem contratar mais trabalhadores e
colher mais.
• Perguntinha como incentivar a produção agropecuária?
Resposta: Politicas Publicas...

42. Como as pessoas interagem ?
• Três princípios norteiam essa primeira questão:
5. O comércio pode ser bom para todos
• Indivíduos ganham por comercializar com outros indivíduos
• A competição resulta em ganho através da produção
• O comércio permite que indivíduos se especializem no que fazem melhor
• O comércio internacional não é uma competição onde apenas um lado
ganha e outro perde, mas sim uma porta para que cada país possa se
beneficiar focando na produção do que tem de melhor.

43. Como as pessoas interagem ?
• Três princípios norteiam essa primeira questão:
6. Os mercados são geralmente uma boa maneira de organizar a atividade
econômica
• Econômicas planificadas (centralizadas) - decisões são tomadas por órgãos de
planejamento.
• Econômicas de mercado (descentralizada) - as decisões são tomadas por milhares de
agentes e firmas.

44. Como as pessoas interagem ?
• Três princípios norteiam essa primeira questão:
7. Os governos podem, algumas vezes, melhorar os mercados
• Se a mão invisível é tão boa, por que precisamos de governo?
• Resposta: Garantir o direito de propriedade de modo que os
indivíduos tenham condições de possuir e controlar os recursos
escassos
• Quando o mercado falha o governo pode intervir a fim de promover
eficiência e equidade.
• Falha de mercado (externalidades)
• Poder de mercado (Monopólio, Oligopólio).
Dizer que o governo pode, por vezes, melhorar os resultados do mercado não significa que ele
sempre o fará.

45. Como a economia funciona ?
• Três princípios norteiam essa primeira questão:
8. O padrão de vida de um país depende de sua capacidade de produzir bens e
serviços
• O padrão de vida de um país está diretamente correlacionado com a sua
capacidade de produzir mais bens no menor tempo possível.
• Quase todas as variações no padrão de vida são explicadas pelas
diferenças na produtividade dos países.
Produtividade Alta Altos padrões de vida
Maior taxa de crescimento
da produção
Maior taxa de crescimento
da renda
Política pública afeta nossa capacidade de produzir bens

46. Como a economia funciona ?
• Três princípios norteiam essa primeira questão:
9. Os preços sobem quando o governo emite moeda demais
• Por que o governo não imprime dinheiro e deixa todo mundo rico?
• Resposta: Ao aumentar a oferta de moeda, faz o dinheiro perder valor e os
preços aumentam. Se todos os indivíduos de uma sociedade tem R$ 1
milhão na conta, o preço do pão, por exemplo, não poderia ser mantido em
R$ 1,00.
• Inflação é um aumento generalizado no nível geral de preços da economia.
• Uma possível causa da inflação é o crescimento na quantidade de renda
• Outra possível causa: Demanda > Oferta Preços sobem

47. Como a economia funciona ?
• Três princípios norteiam essa primeira questão:
10. A sociedade enfrenta um tradeoff de curto prazo entre inflação e
desemprego
Inflação Desemprego
Você escolhe!
Está provado que, anos com baixo desemprego tendem a apresentar baixa inflação. Assim sendo,
em períodos de um ou dois anos a inflação e o desemprego tendem a seguir direções opostas.

48. Porque estudar economia?
• Entender o mundo em que vive
 Porque produzir soja e não milho?
 Porque a expansão da moeda e do crédito pode gerar
inflação?
 Como pode uma desvalorização cambial conduzir a uma
melhora na balança comercial?
 Até onde juros altos reduzem o consumo e estimulam a
poupança?
 Porque a alta do preço do cafezinho reduz a demanda de
açúcar?
 Quais as jutificativas técnicas para a existência de tantas
empresas estatais na economia brasileira?

49. Portanto, a economia estuda
• Como as pessoas tomam decisões:
• O quanto trabalham
• O que compram
• Quanto poupam
• Como as pessoas interagem entre si:
• Como vendedores e compradores determinam preço e quantidade
vendida
• As forças e tendências que afetam a economia como um todo:
• Crescimento da renda
• Desemprego
• Taxa a qual os preços sobem