INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE ASINFORMAÇÕES GERAIS SOBRE AS
DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAISDISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS
2014.22014.2
Gleydson Rocha de Souza
Coordenador Pedagógico do Núcleo de
Educação a Distância
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEaD
Jaboatão dos Guararapes/2014.2 1
 Modalidade autorizada/recomendada pelo MEC;
 Oportunidade de vivenciar novas metodologias,
praticando a modalidade que mais cresce no Brasil
e no mundo;
 Promover auto-estudo, evidenciar e transpor as
barreiras individuais;
 Potencializar habilidades imprescindíveis para o
curso presencial e para o mercado profissional:
proatividade, autodisciplina, auto-organização, uso
de tecnologias, aprendizagem colaborativa...
MOTIVOS PARA PRATICAR A
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Interação no ambiente virtual de aprendizagem (Moodle) com
professor e colegas de turma, acesso ao livro-texto digital,
realização de atividades a distância (fóruns, trabalhos,…) e
avaliações presenciais.
Livro-texto / PDF
MOODLE/FG
METODOLOGIA
ENCONTRO PRESENCIAL INICIAL –
professores e estudantes
O Encontro Presencial Inicial é uma oportunidade para que o
aluno conheça o professor que o acompanhará na disciplina
semipresencial e entenda a proposta da disciplina (ementa,
objetivo, conteúdo programático...) que encontra-se
matriculado, além de receber orientações importantes sobre
a oferta da mesma.
O professor deve enviar pelo correio do Moodle/FG o local
do encontro (unidade, prédio e número da sala), além do
horário e o dia do encontro presencial inicial da sua
disciplina.
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• ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA
(REALIZADAS NO MOODLE/FG)
 Fóruns para discussão de conteúdos;
 Questionários online;
 Enquetes;
 Trabalhos.
• ATIVIDADES AVALIATIVAS (PARA COMPOR A NOTA
DE CADA UNIDADE)
 Atividades a distância (4,0);
 Avaliações presenciais (6,0).
VAMOS ENTENDER DETALHADAMENTE CADA UMAVAMOS ENTENDER DETALHADAMENTE CADA UMA
DELAS?DELAS?
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ATENÇÃO: Fique atento(a) aos prazos estabelecidos no
MOODLE/FG para o cumprimento dessas atividades. Evite perdê-
las, pois essas atividades ajudam na sua aprendizagem!
ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA
UNIDADE I e UNIDADE II
ATIVIDADES AVALIATIVAS A
DISTÂNCIA
QUANTIDADE
NOTA
CORRESPONDENTE POR
ATIVIDADE
PONTUAÇÃO TOTAL
(MÁXIMA)
Atividades Diversas (Resenhas,
questionários automáticos,
pesquisas, questões
discursivas, Fórum avaliativo
para discussão de conteúdo...)
04 (um para
cada aula ou a
critério do
professor)
1,0 (um ponto por aula) 4,0 (quatro pontos)
PONTUAÇÃO TOTAL (SOMENTE ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA) 4,0 (quatro pontos)
OFERTA DE DISCIPLINA CONTINUADA
UNIDADE I e II
ATIVIDADES AVALIATIVAS A
DISTÂNCIA
QUANTIDADE
NOTA
CORRESPONDENTE POR
ATIVIDADE
PONTUAÇÃO TOTAL
(MÁXIMA)
Atividades Diversas (Resenhas,
questionários automáticos,
pesquisas, questões
discursivas, Fórum avaliativo
para discussão de conteúdo...)
02 (um para
cada capítulo
ou a critério do
professor)
2,0 (um ponto) 4,0 (quatro pontos)
PONTUAÇÃO TOTAL DA UI (SOMENTE ATIVIDADES AVALIATIVAS A
DISTÂNCIA)
4,0 (quatro pontos)
ATENÇÃO: Fique atento(a) aos prazos estabelecidos no
MOODLE/FG para o cumprimento dessas atividades. Evite perdê-
las, pois essas atividades ajudam na sua aprendizagem!
ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA
OFERTA DE DISCIPLINA DE BLOCO
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• Você deve ter a responsabilidade de cumprir os prazos de entrega
e os critérios exigidos que serão estabelecidos pelo professor de
cada disciplina semipresencial referentes as atividades a distância;
• As atividades realizadas a distância que requerem o envio de
documentos (arquivos) ao professor, deverão OBRIGATORIAMENTE
ser encaminhadas através do MOODLE/FG, no campo específico
para esta ação.
• As atividades enviadas por e-mail ou através do correio do
MOODLE/FG, NÃO SERÃO ACEITAS, com o objetivo de garantirmos
a fidelidade dos relatórios de controle de entrega.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES...
• Se você tiver dificuldades no envio da sua atividade, deverá seSe você tiver dificuldades no envio da sua atividade, deverá se
comunicar imediatamente com acomunicar imediatamente com a equipe de apoio técnico-equipe de apoio técnico-
pedagógico do NEaDpedagógico do NEaD, por telefone ou e-mail,, por telefone ou e-mail, ainda dentro do prazoainda dentro do prazo
de entregade entrega, para solucionar o problema., para solucionar o problema.
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• Seguirá o calendário do Ne@d, divulgado nas diretrizes
do e nos murais dentro do ambiente virtual.
• Serão agendadas pelo estudante, por sistema fornecido
por este setor e divulgado na trilha da disciplina no
MOODLE/FG, e divulgado no calendário do Ne@d
• É fundamental que você acompanhe sempre a sua
Caixa de Entrada do “CORREIO” do MOODLE/FG.
AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
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Cada disciplina prevê:
 DOIS ENCONTROS PRESENCIAIS OBRIGATÓRIOS:
• Avaliação presencial das Unidades U1 e U2;
DOIS ENCONTROS PRESENCIAIS COMPLEMENTARES:
• Avaliação de segunda chamada;
• Avaliação de recuperação da aprendizagem.
As avaliações contemplam todos os conteúdos
desenvolvidos na disciplina até o momento da sua realização
(conforme Manual do Aluno e Regimento Geral da FG).
AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
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 Você deverá apresentar um documento de identificação antes do
início de todas as avaliações presenciais. Nessa identificação,
obrigatoriamente, o aluno deverá apresentar um dos seguintes
documentos com foto: carteira de identidade, carteira de motorista
ou carteira de estudante atual.
 Cada avaliação presencial terá a duração de 01h15min (uma hora
e quinze minutos). Permite-se ao aluno uma tolerância de no
máximo 15 minutos de atraso para o início de sua avaliação,
cumprindo sempre o horário agendado previamente por seu professor.
 Durante a avaliação presencial não será permitido que você consulte
ou acesse nenhum recurso didático ou tecnológico adicional (celular,
internet, DVD, pendrive, HD, entre outros).
AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
ATENÇÃO!
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• A avaliação de segunda chamada das disciplinas
semipresenciais é a oportunidade concedida ao aluno de substituir
o resultado nulo (zero) em razão da falta de uma das avaliações
presenciais realizadas (Unidade 1 ou Unidade 2).
• O(a) aluno(a) que não fizer uma das avaliações presenciais
deverá solicitar segunda chamada através da opção “Notas” do
Autoatendimento utilizando login e senha da FG, observando os
pré-requisitos listados na tela de solicitação.
• Será necessária a apresentação do comprovante do
requerimento de segunda chamada no dia da referida avaliação
presencial, sob pena desta não poder ser realizada sem a devida
comprovação.
AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
ATENÇÃO!
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AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
NO AUTOATENDIMENTO
14
AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
NO AUTOATENDIMENTO
15
•Aluno que perder as atividades avaliativas a distância, mas
realizar a avaliação presencial da Unidade: neste caso, o aluno
NÃO fará jus à segunda chamada;
•Aluno que realizar as atividades avaliativas a distância, mas
perder a avaliação presencial da Unidade: neste caso, o aluno
poderá requerer Segunda Chamada e a nota alcançada nesta
avaliação (de 0 a 10,0) substituirá INTEGRALMENTE a nota da
unidade, descartando-se qualquer pontuação referente às atividades
avaliativas a distância da respectiva unidade;
•Aluno que perder as atividades avaliativas a distância e a
avaliação presencial da Unidade: neste caso, o aluno poderá
requerer Segunda Chamada e a nota alcançada nesta avaliação (de
0 a 10,0) substituirá INTEGRALMENTE a nota da unidade.
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE
SEGUNDA CHAMADA
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São atividades de apoio ao aluno:
A resolução de dúvidas referentes as normas e
procedimentos relacionadas à oferta;
Explicação sobre a utilização do ambiente virtual de
aprendizagem (MOODLE/FG).
Caso seja necessário, entre em contato por telefone, e-mail
ou pessoalmente no NEaD.
ATENÇÃO ESPECIAL:
Em caso de dúvidas relativas aos CONTEÚDOSCONTEÚDOS das
disciplinas semipresenciais, o aluno deve se comunicar com
o professor por meio das ferramentas de comunicação do
MOODLE/FG.
APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO DO NEaD
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CONTATO
S
Núcleo de Educação a Distância – NEaD
(81) 3461-5551
nead@faculdadeguararapes.edu.br
Horário de atendimento: 08h às 21h

Diretrizes de oferta das disciplinas semipresenciais 2014.2 apresentação de versão resumida ppt

  • 1.
    INFORMAÇÕES GERAIS SOBREASINFORMAÇÕES GERAIS SOBRE AS DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAISDISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS 2014.22014.2 Gleydson Rocha de Souza Coordenador Pedagógico do Núcleo de Educação a Distância NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEaD Jaboatão dos Guararapes/2014.2 1
  • 2.
     Modalidade autorizada/recomendadapelo MEC;  Oportunidade de vivenciar novas metodologias, praticando a modalidade que mais cresce no Brasil e no mundo;  Promover auto-estudo, evidenciar e transpor as barreiras individuais;  Potencializar habilidades imprescindíveis para o curso presencial e para o mercado profissional: proatividade, autodisciplina, auto-organização, uso de tecnologias, aprendizagem colaborativa... MOTIVOS PARA PRATICAR A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
  • 3.
    Interação no ambientevirtual de aprendizagem (Moodle) com professor e colegas de turma, acesso ao livro-texto digital, realização de atividades a distância (fóruns, trabalhos,…) e avaliações presenciais. Livro-texto / PDF MOODLE/FG METODOLOGIA
  • 4.
    ENCONTRO PRESENCIAL INICIAL– professores e estudantes O Encontro Presencial Inicial é uma oportunidade para que o aluno conheça o professor que o acompanhará na disciplina semipresencial e entenda a proposta da disciplina (ementa, objetivo, conteúdo programático...) que encontra-se matriculado, além de receber orientações importantes sobre a oferta da mesma. O professor deve enviar pelo correio do Moodle/FG o local do encontro (unidade, prédio e número da sala), além do horário e o dia do encontro presencial inicial da sua disciplina.
  • 5.
    5 • ATIVIDADES AVALIATIVASA DISTÂNCIA (REALIZADAS NO MOODLE/FG)  Fóruns para discussão de conteúdos;  Questionários online;  Enquetes;  Trabalhos. • ATIVIDADES AVALIATIVAS (PARA COMPOR A NOTA DE CADA UNIDADE)  Atividades a distância (4,0);  Avaliações presenciais (6,0). VAMOS ENTENDER DETALHADAMENTE CADA UMAVAMOS ENTENDER DETALHADAMENTE CADA UMA DELAS?DELAS? AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
  • 6.
    6 ATENÇÃO: Fique atento(a)aos prazos estabelecidos no MOODLE/FG para o cumprimento dessas atividades. Evite perdê- las, pois essas atividades ajudam na sua aprendizagem! ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA UNIDADE I e UNIDADE II ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA QUANTIDADE NOTA CORRESPONDENTE POR ATIVIDADE PONTUAÇÃO TOTAL (MÁXIMA) Atividades Diversas (Resenhas, questionários automáticos, pesquisas, questões discursivas, Fórum avaliativo para discussão de conteúdo...) 04 (um para cada aula ou a critério do professor) 1,0 (um ponto por aula) 4,0 (quatro pontos) PONTUAÇÃO TOTAL (SOMENTE ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA) 4,0 (quatro pontos) OFERTA DE DISCIPLINA CONTINUADA
  • 7.
    UNIDADE I eII ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA QUANTIDADE NOTA CORRESPONDENTE POR ATIVIDADE PONTUAÇÃO TOTAL (MÁXIMA) Atividades Diversas (Resenhas, questionários automáticos, pesquisas, questões discursivas, Fórum avaliativo para discussão de conteúdo...) 02 (um para cada capítulo ou a critério do professor) 2,0 (um ponto) 4,0 (quatro pontos) PONTUAÇÃO TOTAL DA UI (SOMENTE ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA) 4,0 (quatro pontos) ATENÇÃO: Fique atento(a) aos prazos estabelecidos no MOODLE/FG para o cumprimento dessas atividades. Evite perdê- las, pois essas atividades ajudam na sua aprendizagem! ATIVIDADES AVALIATIVAS A DISTÂNCIA OFERTA DE DISCIPLINA DE BLOCO
  • 8.
    8 • Você deveter a responsabilidade de cumprir os prazos de entrega e os critérios exigidos que serão estabelecidos pelo professor de cada disciplina semipresencial referentes as atividades a distância; • As atividades realizadas a distância que requerem o envio de documentos (arquivos) ao professor, deverão OBRIGATORIAMENTE ser encaminhadas através do MOODLE/FG, no campo específico para esta ação. • As atividades enviadas por e-mail ou através do correio do MOODLE/FG, NÃO SERÃO ACEITAS, com o objetivo de garantirmos a fidelidade dos relatórios de controle de entrega. INFORMAÇÕES IMPORTANTES... • Se você tiver dificuldades no envio da sua atividade, deverá seSe você tiver dificuldades no envio da sua atividade, deverá se comunicar imediatamente com acomunicar imediatamente com a equipe de apoio técnico-equipe de apoio técnico- pedagógico do NEaDpedagógico do NEaD, por telefone ou e-mail,, por telefone ou e-mail, ainda dentro do prazoainda dentro do prazo de entregade entrega, para solucionar o problema., para solucionar o problema.
  • 9.
    9 • Seguirá ocalendário do Ne@d, divulgado nas diretrizes do e nos murais dentro do ambiente virtual. • Serão agendadas pelo estudante, por sistema fornecido por este setor e divulgado na trilha da disciplina no MOODLE/FG, e divulgado no calendário do Ne@d • É fundamental que você acompanhe sempre a sua Caixa de Entrada do “CORREIO” do MOODLE/FG. AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
  • 10.
    10 Cada disciplina prevê: DOIS ENCONTROS PRESENCIAIS OBRIGATÓRIOS: • Avaliação presencial das Unidades U1 e U2; DOIS ENCONTROS PRESENCIAIS COMPLEMENTARES: • Avaliação de segunda chamada; • Avaliação de recuperação da aprendizagem. As avaliações contemplam todos os conteúdos desenvolvidos na disciplina até o momento da sua realização (conforme Manual do Aluno e Regimento Geral da FG). AVALIAÇÕES PRESENCIAIS
  • 11.
    11  Você deveráapresentar um documento de identificação antes do início de todas as avaliações presenciais. Nessa identificação, obrigatoriamente, o aluno deverá apresentar um dos seguintes documentos com foto: carteira de identidade, carteira de motorista ou carteira de estudante atual.  Cada avaliação presencial terá a duração de 01h15min (uma hora e quinze minutos). Permite-se ao aluno uma tolerância de no máximo 15 minutos de atraso para o início de sua avaliação, cumprindo sempre o horário agendado previamente por seu professor.  Durante a avaliação presencial não será permitido que você consulte ou acesse nenhum recurso didático ou tecnológico adicional (celular, internet, DVD, pendrive, HD, entre outros). AVALIAÇÕES PRESENCIAIS ATENÇÃO!
  • 12.
    12 • A avaliaçãode segunda chamada das disciplinas semipresenciais é a oportunidade concedida ao aluno de substituir o resultado nulo (zero) em razão da falta de uma das avaliações presenciais realizadas (Unidade 1 ou Unidade 2). • O(a) aluno(a) que não fizer uma das avaliações presenciais deverá solicitar segunda chamada através da opção “Notas” do Autoatendimento utilizando login e senha da FG, observando os pré-requisitos listados na tela de solicitação. • Será necessária a apresentação do comprovante do requerimento de segunda chamada no dia da referida avaliação presencial, sob pena desta não poder ser realizada sem a devida comprovação. AVALIAÇÕES PRESENCIAIS ATENÇÃO!
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    15 •Aluno que perderas atividades avaliativas a distância, mas realizar a avaliação presencial da Unidade: neste caso, o aluno NÃO fará jus à segunda chamada; •Aluno que realizar as atividades avaliativas a distância, mas perder a avaliação presencial da Unidade: neste caso, o aluno poderá requerer Segunda Chamada e a nota alcançada nesta avaliação (de 0 a 10,0) substituirá INTEGRALMENTE a nota da unidade, descartando-se qualquer pontuação referente às atividades avaliativas a distância da respectiva unidade; •Aluno que perder as atividades avaliativas a distância e a avaliação presencial da Unidade: neste caso, o aluno poderá requerer Segunda Chamada e a nota alcançada nesta avaliação (de 0 a 10,0) substituirá INTEGRALMENTE a nota da unidade. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE SEGUNDA CHAMADA
  • 16.
    16 São atividades deapoio ao aluno: A resolução de dúvidas referentes as normas e procedimentos relacionadas à oferta; Explicação sobre a utilização do ambiente virtual de aprendizagem (MOODLE/FG). Caso seja necessário, entre em contato por telefone, e-mail ou pessoalmente no NEaD. ATENÇÃO ESPECIAL: Em caso de dúvidas relativas aos CONTEÚDOSCONTEÚDOS das disciplinas semipresenciais, o aluno deve se comunicar com o professor por meio das ferramentas de comunicação do MOODLE/FG. APOIO TÉCNICO-PEDAGÓGICO DO NEaD
  • 17.
    17 CONTATO S Núcleo de Educaçãoa Distância – NEaD (81) 3461-5551 nead@faculdadeguararapes.edu.br Horário de atendimento: 08h às 21h