Este documento discute a importância do trabalho de estudantes universitários na prevenção de desastres em sua localidade. O objetivo é mapear áreas de risco físico, social e ambiental para avaliar perigos naturais e antrópicos, elaborar um mapa consolidado de riscos e apresentá-lo às autoridades para auxiliar na redução de desastres locais.

1. La labor del Estudiante
Universitario en la prevención
desastres en nuestra
Localidad
TICS
Integrantes del Grupo:
Alfaro Pichen Yarixa
Tenicela Muñoz Eva
Jara Lescano Freysi
Fecha : 07/07/13

2. I n t r o d u c io n :
: L o s p e lig r o s n a tu r a le s c o m o :
s is m o s , ts u n a m is , in u n d a c io n e s , y
a c c id e n te s d e t r á n s ito s ,
d e s lin d a m ie n to s , e tc . S o n s in d u d a
lo s fa c to r e s q u e m a y o r d e s tr u c c ió n
c a u s a n e n la s z o n a s p a b la d a s ,
p r e c is a m e n te p o r fa lta d e s e g u r id a d
e n s u s e d ific a c io n e s y p o r la m ín im a
c u ltu r a d e s u p r e v e n c ió n

3. O b je t iv o s :
 D e t e r m i n a r u n a á r e a r a z o n a b l e
p a r a e l a b o r a r u n m a p a d e p e l i g r o s
 E l a b o r a r m a p a s d e l a s p e c t o
f í s i c o , s o c i a l , e c o n ó m i c o _
p r o d u c t i v o , d e b i o d i v e r s i d a d d e
c a p a c i d a d p o r t a n t e , d e
i n u n d a c i o n e s d e e p i d e m i o l o g i a y
d e a m e n a z a s a m b i e n t a l e s .
 E v a l u a r l o s p e l i g r o s n a t u r a l e s y
A n t r o p o g é n i c o s d e l á r e a d e
e s t u d i o s , r e p r e s e n t á n d o l o s e n s u s
m a p a s r e s p e c t i v o s .
 E l a b o r a r u n m a p a d e p e l i g r o
c o n s o l i d a d o , e n b a s e a l o s m a p a s
a n t e s r e a l i z a d o s .

4. I m p o r t a n c ia :
L a i m p o r t a n c i a q u e t e n d r á l a
c u l m i n a c i ó n d e l p r e s e n t e t r a b a j o s e
t r a d u c e e n q u e s e p r e s e n t a r a a l a s
a u t o r i d a d e s p e r t i n e n t e s , u n
d o c u m e n t o t é c n i c o - c i e n t í f i c o q u e l e
p e r m i t i r á t o m a r c o m o b a s e p a r a l a
r e a l i z a c i ó n d e l a s i g u i e n t e e t a p a d e l
p r o g r a m a d e c i u d a d e s s o s t e n i b l e s ,
e s d e c i r e l a b o r a r e l e s t u d i o d e l p l a n
d e u s o d e s u e l o s y s e ñ a l i z a c i ó n
t r á n s i t o p a r a l a r e d u c c i ó n d e l o s
d e s a s t r e s e n n u e s t r a l o c a l i d a d

5. C iu d a d e s S o s t e n ib le s :
D e f i n i c i ó n : E s a q u e l l a c i u d a d s e g u r a ,
o r d e n a d , s a l u d a b l e , a t r a c t i v a , c u l t u r a l y
f í s i c a m e n t e , e f i c i e n t e e n s u
f u n c i o n a m i e n t o y d e s a r r o l l o , s i n a f e c t a r
a l m e d i o a m b i e n t e y , c o m o c o n s e c u e n c i a
d e t o d o a e l l o , g o b e r n a b l e .
E l o b j e t i v o f i n a l d e u n a c i u d a d s o s t e n i b l e ,
e s l o g r a r q u e s e a u n a c i u d a d
c o m p e t i t i v a , e s d e c i r , c a p a z d e p r o d u c i r
b i e n e s y s e r v i c i o s d e m a n e r a e f i c i e n t e ,
q u e a t r a i g a i n v e r s i o n e s p a r a c r e a r
n u e v o s p u e s t o s d e t r a b a j o , c o n l o q u e
s e r í a p o s i b l e e l e v a r l a c a l i d a d d e v i d a d e
s u s h a b i t a n t e s d e m a n e r a e f e c t i v a .

6. C a r a c t e r í s t ic a s :
 C i u d a d s e g u r a : A t r i b u t o
r e l a c i o n a d o a q u e t o m a
a t i n a d a s p r e v i s i o n e s f r e t e n a
l o s f e n ó m e n o s n a t u r a l e s y
p r o d u c i d o s p o r e l s e r h u m a n o
l o s q u e p r o v o c a n
g e n e r a l m e n t e n u m e r o s a s
v í c t i m a s y c u a n t i o s o d a ñ o s
m a t e r i a l e s .
 C i u d a d o r d e n a d a : S e r e f i e r e
a q u e l a c i u d a d c r e s e
o r d e n a d a m e n t e y s u s h a b i t a n t e s
s e c o n d u c e n a p r o p i a d a m e n t e ,
r e s p e t a n d o l a s n o r m a s
e s t a b l e c i d a s . E l c r e c i m i e n t o
o r d e n a d o s u p o n e u n b u e n
p l a n e a m i e n t o f í s i c o , a a d e c u a d a

7.  C i u d a d s a l u d a b l e : E s d e c i r
u n a c i u d a d c o n a g u a , t i e r r a y
a i r e l i m p i o s , d o n d e s e a
e l i m i n a d o l a c o n t a m i n a c i ó n
c a u s a d a p o r e l p a r q u e
a u t o m o t o r a n t i c u a d o , a g u a s
s e r v i d a s v e r t i d a s a l m a r ,
r e c o l e c c i ó n i n c o m p l e t a d e l o s
d e s e c h o s s ó l i d o s , d e r r a m e d e
s u s t a n c i a s c o n t a m i n a n t e s , e t c .
 C i u d a d a t r a c t i v a c u l t u r a l y
f í s i c a m e n t e : e s d e c i r c o n u n
a m b i e n t e a a g r a d a b l e
p o s i b i l i d a d e s d e g o z a r d e u n a
v i d a c u l t u r a l r i c a .

8.  E f i c i e n t e e n s u f u n c i o n a m i e n t o : C o n u n e q u i p o
m u n i c i p a l c a p a z e n e l m a n e j o a d m i n i s t r a t i v o y d e
l o s r e c u r s o s , m o t i v a d o s a s e r v i r a s u c o m u n i d a d
c o n d e d i c a c i ó n , h o n e s t i d a d y t r a n s p a r e n c i a , q u e
t e n g a c l a r o s o b j e t i v o s d e s u g e s t i ó n a c o r t o ,
m e d i a n o y l a r g o s p l a z o s . P u e d e e m p e z a r s e c o n
p r o g r a m a s d e f o r t a l e c i m i e n t o s i n s t i t u c i o n a l d e l o s
m u n i c i p i o s .
 C I U D A D G O B E R N A B L E : E s d e c i r u n a c i u d a d
d o n d e s e h a n e l i m i n a d o
l o s e n f r e n t a m i e n t o s i n ú t i l e s , p u e s s e h a n c r e a d o
c o n d i c i o n e s f a v o r a b l e s
p a r a e l p r o g r e s o .
e l g o b i e r n o d e l a c i u d a d s e e l i g e
d e m o c r á t i c a m e n t e e n f u n c i ó n d e l o s
I n t e r e s e s d e l a m a y o r í a c i u d a d a n a .
 C I U D A D C O M P E T I T I V A : E s l a c o n s e c u e n c i a d e l
d e s a r r o l l o a r m ó n i c o
D e t o d o s l o s a t r i b u t o s a n t e s m e n c i o n a d o s

9. C u r it ib a c iu d a d m o d e lo :
A c t u a l m e n t e s e l e c o n s i d e r a c o m o
m o d e l o d e d e s a r r o l l o u r b a n o a n i v e l
i n t e r n a c i o n a l .
E l c r e c i m i e n t o d e l a c i u d a d , a d e m á s d e
s u s t e n t a r s e e n l a z o n i f i c a c i ó n r a c i o n a l s e
b a s a e n l a p r i o r i z a c i ó n d e l t r a n s p o r t e
c o l e c t i v o s o b r e e l i n d i v i d u a l , c o n v í a s d e
d e s p l a z a m i e n t o r á p i d o d e l c e n t r o a l a
p e r i f e r i a , p a r a a u t o b u s e s ( D o s c a r r i l e s ) y
p a r a b a j a v e l o c i d a d ( O t r o s d o s c a r r i l e s
l a t e r a l e s ) .
U n a n o v e d a d e n l o s t r a n s p o r t e s s o n l a s
e s t a c i o n e s t u b o , d o n d e s e h a c e e l p a g o
a n t i c i p a d o d e l p a s a j e y l e s i r v e p a r a t o d o
e l s i s t e m a a n t e s d e e s c r i t o .
L a c o m p r a d e d e s p e r d i c i o s n o s a y u d a a
r e c i c l a r y m a n t e n e r u n a c i u d a d l i m p i a .

10. D e s a s t r e s c a u s a d o s p o r la
n a t u r a le z a :
F e n ó m e n o d e l n i ñ o : e l m a p e o d e
l a s z o n a s i n u n d a d a s p o r e l n i ñ o e n
1 9 8 2 - 8 3 e n n u e s t r a l o c a l i d a d .
C u a n d o l a s h u e l l a s e s t a b a s a u n
f r e s c a s i m p o r t a d o v a l i o s a s
i n f o r m a c i o n e s p a r a e s t u d i a r e l n i ñ o
e n 1 9 9 7 - 9 8 , p r e p a r a r m a p a s d e
i n u n d a c i ó n t o m a r m e d i d a s
p r e v e n t i v a s , y a c e l e r a r l a
i m p l e m e n t a c i ó n d e l p r o g r a m a C S -
1 E .

11. E l t e r r e m o t o d e T r u j i l l o d e 1 6 1 9 f u e u n s í s m o
r e g i s t r a d o e l 1 4 d e f e b r e r o d e 1 6 1 9 , q u e c a u s ó l a
d e s t r u c c i ó n t o t a l d e l a c i u d a d d e T r u j i l l o ( P e r ú ) y
s e s i n t i ó e n m á s d e 3 0 0 l e g u a s ( 2 0 0 0 K m ) d e
c o s t a d e n o r t e a s u r , y e n m á s d e 6 0 l e g u a s ( 3 3 0
k m ) d e e s t e a o e s t e . 1
O t r a s p o b l a c i o n e s a f e c t a d a s
g r a v e m e n t e f u e r o n P i u r a , S a ñ a y S a n t a .
Q u é e s u n T e r r e m o t o ?
S e d e f i n e c o m o t e r r e m o t o a l a l i b e r a c i ó n s ú b i t a d e
l a e n e r g í a p r o d u c i d a p o r l a T i e r r a e n f o r m a d e
o n d a s e l á s t i c a s , l a s m i s m a s q u e a g i t a n l a
s u p e r f i c i e p r o d u c i e n d o d a ñ o s e n e l l a o e n l a s
c o n s t r u c c i o n e s r e a l i z a d a s p o r e l h o m b r e .
Q u é e s u n T e m b l o r ?
E l t é r m i n o T e m b l o r , e s u n a d e f i n i c i ó n p o p u l a r d e l o
q u e s e c o n o c e c o m o t e r r e m o t o , p e r o c o n l a
p a r t i c u l a r i d a d q u e h a c e r e f e r e n c i a a u n t e r r e m o t o
d e m a g n i t u d p e q u e ñ a .

12. D e s a s t r e s p r o d u c id o s p o r e l
h o m b r e :
A c c i d e n t e s d e t r á n s i t o : S e g ú n l o s
r e s u l t a d o s d e l a e n c u e s t a , e n e l
a ñ o 2 0 0 9 s e e s t i m a u n t o t a l d e 9 9
m i l 1 7 0 a c c i d e n t e s d e t r á n s i t o e n
e l
P e r ú .
L o s d e p a r t a m e n t o s d o n d e s e
e n c o n t r ó e l m a y o r n ú m e r o d e
a c c i d e n t e s f u e r o n L i m a , c o n 5 4 m i l
2 0 5 , s e g u i d o d e
A r e q u i p a c o n 5 m i l 2 2 5 , L a
L i b e r t a d , 3 m i l 9 8 0 y C u s c o 3 m i l
8 5 6 a c c i d e n t e s d e t r á n s i t o .
E n e l a ñ o 2 0 0 9 , l a t a s a n a c i o n a l d e
a c c i d e n t e s d e t r á n s i t o f u e d e 3 4 0
a c c i d e n t e s d e t r á n s i t o p o r c a d a
1 0 0 m i l

13. I n c e n d i o s :
E l t e m a d e p r e v e n c i ó n d e
I n c e n d i o s y l a p r e p a r a c i ó n d e l
p e r s o n a l p a r a r e s p o n d e r a n t e e s t e
t i p o d e e m e r g e n c i a h a
e x p e r i m e n t a d o u n r á p i d o
c r e c i m i e n t o e n l o s ú l t i m o s a ñ o s ,
d e b i d o a l a c o m p r e n s i ó n d e l o s
l i d e r e s d e l a s e m p r e s a s r e s p e c t o a l
c o n c e p t o d e p e r d i d a s p o r e s t o s
a c c i d e n t e s , s i n o t a m b i é n d e b i d o a
l a c a d a v e z m á s n e c e s a r i a
i m p l e m e n t a c i ó n d e s i s t e m a s d e
c a l i d a d y r e g l a m e n t a c i o n e s d e
o r d e n p u b l i c o .
L a s e s t a d í s t i c a s m u e s t r a n
l i m i t a d o s a v a n c e s e n v i s t a q u e l o s

14. Caracteristicas de los incendios
cortos circuitos.-son todos aquellos que son
producidos por el hombre y por la mala instalacion.
Quema de basura.
Por prender cuetes.
Cigarros mal apagados.
Por mucho uso de aerosoles.
Por dejar mal cerrada la llave de la cocina.

16. Aporte del trabajo :
Tomar conciencia de todos los accidentes
que hoy en dia son provocados tanto por el
hombre que la naturaleza.
Siguientes propocitos propuestos:
➢ Respetar la señalizacion en una zona que esta señalizado
como peligro
➢ Respetar las reglas municipales .
➢ Hacer uso de los semaforos .
➢ Acudir a los lugares que son de ayuda o refugio de
nosotros los seres humanos (columnas)debajo de una
mesa en caso de temblor.
➢ Cruzar por los puentes peatonales .
➢ Tener nuestra bolsa de auxilios o de primera necesidad.