O documento descreve os três principais tipos de software: 1) Software de sistema, que permite aos usuários interagir com o sistema operativo; 2) Software de aplicação, que permite aos usuários realizar tarefas específicas; 3) Software de programação, que são ferramentas usadas por programadores para desenvolver programas de computador.

1. I n s t i t u c i ó n E d u c a t i v a T é c n i c a S o l e d a d M e d i n a
Á r e a d e I n f o r m á t i c a
G r a d o N o v e n o
Q u é e s e l S o f t w a r e
E l t é r m i n o s o f t w a r e ( p a r t e s s u a v e s o b l a n d a s e n c a s t e l l a n o ) h a c e
a l u s i ó n a l a s u m a t o r i a d e a q u e l l a s r e g l a s , p r o g r a m a s , d a t o s ,
d o c u m e n t a c i ó n e i n s t r u c c i o n e s q u e p e r m i t e n l a e j e c u c i ó n d e
m ú l t i p l e s t a r e a s e n u n o r d e n a d o r . E s s u p a r t e l ó g i c a e i n t a n g i b l e y
a c t ú a c o m o n e x o e n t r e e l u s u a r i o y e l h a r d w a r e ( p a r t e s d u r a s ) , e s
d e c i r , l a p a r t e t a n g i b l e d e l a c o m p u t a d o r a . ( P o r t a l E d u c a t i v o
t i p o s d e . o r g , 2 0 1 5 ) S o n t o d o s l o s p r o g r a m a s q u e c o n t i e n e u n e q u i p o
d e c ó m p u t o .
C l a s i f i c a c i ó n d e l s o f t w a r e
A g r a n d e s r a s g o s , s e p u e d e d e c i r q u e e x i s t e n t r e s t i p o s d e s o f t w a r e :
1 . S o f t w a r e d e S i s t e m a : E s a q u e l q u e p e r m i t e a l o s u s u a r i o s i n t e r a c t u a r c o n e l s i s t e m a
o p e r a t i v o a s í c o m o t a m b i é n c o n t r o l a r l o . E s t e s i s t e m a e s t á c o m p u e s t o p o r u n a s e r i e d e
p r o g r a m a s q u e t i e n e n c o m o o b j e t i v o a d m i n i s t r a r l o s r e c u r s o s d e l h a r d w a r e y , a l m i s m o
t i e m p o , l e o t o r g a n a l u s u a r i o u n a i n t e r f a z .
a ) S i s t e m a s o p e r a t i v o s
b ) C o n t r o l a d o r e s d e d i s p o s i t i v o s
c ) P r o g r a m a s U t i l i t a r i o s
d ) H e r r a m i e n t a s d e C o r r e c c i ó n y O p t i m i z a c i ó n
e ) S e r v i d o r e s
f ) H e r r a m i e n t a s d e d i a g n ó s t i c o

2. I n s t i t u c i ó n E d u c a t i v a T é c n i c a S o l e d a d M e d i n a
Á r e a d e I n f o r m á t i c a
G r a d o N o v e n o
a ) S i s t e m a o p e r a t i v o : E l S i s t e m a O p e r a t i v o e s u n c o n j u n t o d e p r o g r a m a s q u e a d m i n i s t r a n l o s
r e c u r s o s d e l a c o m p u t a d o r a y c o n t r o l a n s u f u n c i o n a m i e n t o . E l S i s t e m a O p e r a t i v o , c u m p l e l a
f u n c i ó n e s p e c í f i c a d e :
 S u m i n i s t r o d e I n t e r f a z a l U s u a r i o .
 A d m i n i s t r a c i ó n d e R e c u r s o s .
 A d m i n i s t r a c i ó n d e A r c h i v o s .
 A d m i n i s t r a c i ó n d e T a r e a s .
 S e r v i c i o d e S o p o r t e .
S u m i n i s t r o d e i n t e r f a z a l u s u a r i o : P e r m i t e a l u s u a r i o c o m u n i c a r s e c o n l a c o m p u t a d o r a p o r
m e d i o d e i n t e r f a c e s q u e s e b a s a n e n c o m a n d o s , i n t e r f a c e s q u e u t i l i z a n m e n ú s , e i n t e r f a c e s
g r á f i c a s d e u s u a r i o .
A d m i n i s t r a c i ó n d e r e c u r s o s : A d m i n i s t r a n l o s r e c u r s o s d e l h a r d w a r e c o m o l a C P U , m e m o r i a ,
d i s p o s i t i v o s d e a l m a c e n a m i e n t o s e c u n d a r i o y p e r i f é r i c o s d e e n t r a d a y d e s a l i d a .
A d m i n i s t r a c i ó n d e a r c h i v o s : C o n t r o l a l a c r e a c i ó n , b o r r a d o , c o p i a d o y a c c e s o d e a r c h i v o s d e
d a t o s y d e p r o g r a m a s .
A d m i n i s t r a c i ó n d e t a r e a s : A d m i n i s t r a l a i n f o r m a c i ó n s o b r e l o s p r o g r a m a s y p r o c e s o s q u e s e
e s t á n e j e c u t a n d o e n l a c o m p u t a d o r a . P u e d e c a m b i a r l a p r i o r i d a d e n t r e p r o c e s o s , c o n c l u i r l o s y
c o m p r o b a r e l u s o d e e s t o s e n l a C P U , a s í c o m o t e r m i n a r p r o g r a m a s .
S e r v i c i o d e s o p o r t e : L o s S e r v i c i o s d e S o p o r t e d e c a d a s i s t e m a o p e r a t i v o d e p e n d e n d e l a s
i m p l e m e n t a c i o n e s a ñ a d i d a s a e s t e , y p u e d e n c o n s i s t i r e n i n c l u s i ó n d e u t i l i d a d e s n u e v a s ,
a c t u a l i z a c i ó n d e v e r s i o n e s , m e j o r a s d e s e g u r i d a d , c o n t r o l a d o r e s d e n u e v o s p e r i f é r i c o s , o
c o r r e c c i ó n d e e r r o r e s d e s o f t w a r e .
b ) C o n t r o l a d o r e s d e D i s p o s i t i v o s : L o s C o n t r o l a d o r e s d e D i s p o s i t i v o s s o n p r o g r a m a s q u e
p e r m i t e n a o t r o s p r o g r a m a s d e m a y o r n i v e l c o m o u n s i s t e m a o p e r a t i v o i n t e r a c t u a r c o n u n
d i s p o s i t i v o d e h a r d w a r e .
c ) P r o g r a m a s U t i l i t a r i o s : L o s P r o g r a m a s U t i l i t a r i o s r e a l i z a n d i v e r s a s f u n c i o n e s p a r a r e s o l v e r
p r o b l e m a s e s p e c í f i c o s , a d e m á s d e r e a l i z a r t a r e a s e n g e n e r a l y d e m a n t e n i m i e n t o . A l g u n o s s e
i n c l u y e n e n e l s i s t e m a o p e r a t i v o .

3. I n s t i t u c i ó n E d u c a t i v a T é c n i c a S o l e d a d M e d i n a
Á r e a d e I n f o r m á t i c a
G r a d o N o v e n o
2 . S o f t w a r e d e A p l i c a c i ó n : A q u í s e i n c l u y e n t o d o s
a q u e l l o s p r o g r a m a s q u e p e r m i t e n a l u s u a r i o r e a l i z a r
u n a o v a r i a s t a r e a s e s p e c í f i c a s . A q u í s e e n c u e n t r a n
a q u e l l o s p r o g r a m a s q u e l o s i n d i v i d u o s u s a n d e
m a n e r a c o t i d i a n a c o m o : p r o c e s a d o r e s d e t e x t o ,
h o j a s d e c á l c u l o , e d i t o r e s , t e l e c o m u n i c a c i o n e s ,
s o f t w a r e d e c á l c u l o n u m é r i c o y s i m b ó l i c o ,
v i d e o j u e g o s , e n t r e o t r o s . ( P o r t a l E d u c a t i v o
t i p o s d e . o r g , 2 0 1 5 ) I n c l u y e e n t r e m u c h o s o t r o s :
 A p l i c a c i o n e s p a r a C o n t r o l d e s i s t e m a s y a u t o m a t i z a c i ó n i n d u s t r i a l
 A p l i c a c i o n e s o f i m á t i c a s
 S o f t w a r e e d u c a t i v o
 S o f t w a r e e m p r e s a r i a l
 B a s e s d e d a t o s
 T e l e c o m u n i c a c i o n e s ( p o r e j e m p l o I n t e r n e t y t o d a s u e s t r u c t u r a l ó g i c a )
 V i d e o j u e g o s
 S o f t w a r e m é d i c o
 S o f t w a r e d e c á l c u l o n u m é r i c o y s i m b ó l i c o .
 S o f t w a r e d e d i s e ñ o a s i s t i d o ( C A D )
 S o f t w a r e d e c o n t r o l n u m é r i c o ( C A M )
3 . S o f t w a r e d e P r o g r a m a c i ó n : S o n a q u e l l a s h e r r a m i e n t a s
q u e u n p r o g r a m a d o r u t i l i z a p a r a p o d e r d e s a r r o l l a r
p r o g r a m a s i n f o r m á t i c o s . P a r a e s t o , e l p r o g r a m a d o r s e
v a l e d e d i s t i n t o s l e n g u a j e s d e p r o g r a m a c i ó n . ( P o r t a l
E d u c a t i v o t i p o s d e . o r g , 2 0 1 5 ) E l s o f t w a r e d e
p r o g r a m a c i ó n o l e n g u a j e s d e p r o g r a m a c i ó n I n c l u y e n
b á s i c a m e n t e :
 E d i t o r e s d e t e x t o
 C o m p i l a d o r e s
 I n t é r p r e t e s

4. I n s t i t u c i ó n E d u c a t i v a T é c n i c a S o l e d a d M e d i n a
Á r e a d e I n f o r m á t i c a
G r a d o N o v e n o
 E n l a z a d o r e s
 D e p u r a d o r e s
 E n t o r n o s d e D e s a r r o l l o I n t e g r a d o s ( I D E ) : A g r u p a n l a s a n t e r i o r e s h e r r a m i e n t a s ,
u s u a l m e n t e e n u n e n t o r n o v i s u a l , d e f o r m a t a l q u e e l p r o g r a m a d o r n o n e c e s i t e
i n t r o d u c i r m ú l t i p le s c o m a n d o s p a r a c o m p i l a r , i n t e r p r e t a r , d e p u r a r , e t c . H a b i t u a l m e n t e
c u e n t a n c o n u n a a v a n z a d a i n t e r f a z g r á f i c a d e u s u a r i o ( G U I ) .
B i b l i o g r a f í a
P o r t a l E d u c a t iv o t ip o s d e . o r g . ( 2 0 1 5 ) . t ip o s d e . o r g . O b t e n id o d e h t t p : / / w w w . t ip o s d e . o r g / in f o r m a t ic a / 1 2 -
t ip o s - d e - s o f t w a r e /

5. I n s t i t u c i ó n E d u c a t i v a T é c n i c a S o l e d a d M e d i n a
Á r e a d e I n f o r m á t i c a
G r a d o N o v e n o
A c t i v i d a d S o f t w a r e
N o m b r e : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ G r a d o : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1 . D e s p u é s d e o b s e r v a r lo s v id e o s : Q u é e s s o f t w a r e lib r e ( T e c n o c o q u it o ) y S o f t w a r e lib r e , r e s p o n d a
lo s s ig u ie n t e s in t e r r o g a n t e s :
a ) ¿ Q u é e s e l S o f t w a r e ? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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b ) ¿ C u á l e s e l p r o c e s o p a r a h a c e r u n p r o g r a m a ( s o f t w a r e ) ? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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c ) ¿ C u á le s s o n lo s 3 t ip o s d e lic e n c ia s p a r a e l s o f t w a r e lib r e ? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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d ) ¿ C u á le s s o n la s 4 lib e r t a d e s q u e e s t a b le c e n la s lic e n c ia s d e s o f t w a r e lib r e ? : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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e ) ¿ Q u é s ig n if ic a q u e u n p r o g r a m a t e n g a a lg u n o s d e lo s s ig u ie n t e s s ím b o lo s © ® ™ ? :
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f ) ¿ C u á l e s la d if e r e n c ia p r in c ip a l e n t r e e l s o f t w a r e lib r e y e l s o f t w a r e p r o p ie t a r io ? :
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2 . P a r a la p r ó x im a c la s e e n t r e g u e u n t r a b a jo e s c r it o a m a n o e n h o ja t a m a ñ o c a r t a q u e r e s p o n d a
lo s s ig u ie n t e s in t e r r o g a n t e s : ¿ Q u é s o n lo s d e r e c h o s d e a u t o r ? ¿ Q u é e s C r e a t iv e C o m m o n s ?
¿ C u á le s s o n lo s t ip o s d e lic e n c ia C r e a t iv e C o m m o n s ? E x p lic a c a d a u n a b r e v e m e n t e . ¿ Q u é e s e l
C o p y le f t ?
M a t e r i a l d e C o n s u l t a :
 G r u p o E d u c a r e - D e r e c h o s d e A u t o r : h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = 0 w s C k 9 E Q v R U
 Q u é e s C r e a t iv e C o m m o n s : h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = R d M E W T q b c C A
 C r e a t iv e C o m m o n s - T ip o s d e L ic e n c ia s : h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = Z L P 1 w S k h g 3 Y
 C o p y R ig h t v s C o p y le f t : h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = R y 5 b V Q 3 y 2 F U
 D e s c r ip c ió n d e l C o p y le f t : h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = _ f jM _ 6 4 5 3 9 k
 L a s lic e n c ia s d e s o f t w a r e lib r e c o m u n e s :
h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ? v = x Q Z E C m t 9 X Q U