http://www.youtube.com/watch?v=ULdVuc79z-I
Primeiros passos para ser escritor
Suba o Primeiro
degrau com fé.
Não é necessário
que você veja
toda a escada.
Apenas de o
primeiro passo.
   Martin Luther King
http://www.youtube.com/watch?v=bQU8Efn9Jio
http://www.youtube.com/watch?v=mC_u9ZwlIUc
90 livros clássicos para apressadinhos
Ilustrações de Henrik Lange
Texto de Thomas Wengelewski
Editora Galera Record
http://etbi.lu/zqj
É  a forma como a história é contada,
  mais do que “aquilo que acontece”
  que torna a história interessante.
 Esses pontos-chave que marcam os
  “acontecimentos” vamos chamar de
  ENREDO.
  Exemplo:    comédias românticas.
     um rapaz e uma moça se amam, mas não
      sabem disso ou são incapazes de admití-lo,
      depois de uma série de desencontros
      terminam juntos.
A  técnica de contar histórias se
  revela na trama e não no enredo.
 A “trama” seria a forma como os
  acontecimentos se entrelaçam
  criando uma narrativa interessante.
Morfologia do conto maravilhoso
Vladimir I. Propp
Editora Forense Universitária
      Joseph Campbell - O herói de mil faces
http://etbi.lu/2i8
           “roteiro básico”
           “A jornada do Herói Mitológico”.
       Vladimir Propp – Morfologia dos Contos
        Maravilhosos
           Análise de centenas de contos russos
       Cristopher Vogler – A jornada do escritor
           A fórmula Disney
           Manual de roteiro
O herói de mil faces
Joseph Campbell
Editora Cultrix/Pensamento
http://etbi.lu/psj
A jornada do escritor
Christopher Vogler
Editora Nova Fronteira
http://etbi.lu/pju
   Mundo Comum

   Chamado à Aventura

   Recusa do Chamado

   Encontro com o Mentor

   Coação Violenta

   Travessia do Primeiro Limiar
 Floresta   Mágica
 Testes,   Aliados e Inimigos
 Aproximação     da Caverna Oculta
 Provação    Suprema
 Recompensa
 Caminho   de Volta
 Morte   do Herói
 Ressurreição

 Retorno   com o Elixir
   Herói
   Chamado
   Testes
   Inimigos
   Caverna Oculta
   Provação
   Recompensa
http://www.youtube.com/watch?v=1x5sDCEOG6A
 Julio     Cortazar
     Continuidade dos parques


 Título
 Mundo  comum / o trivial
 O que é literatura
     Memória, imagens e nomes
         “Musa, reconta-me os feitos do herói astucioso que muito
          peregrinou, dês que esfez as muralhas sagradas de
          Tróia...”
 Mudança         no tom e na linguagem
 Detalhes
 CHAPEUZINHO VERMELHO (versão Grimm)
 Heroína recebe instruções para cumprir uma
  tarefa e recomendações sobre o que não fazer.
 Vilão aponta distrações que parecem não
  intereferir na realização da tarefa, mas pretende
  atrasar a heroína.
 Distraída, mas sem más intenções, a Heroína faz
  justamente o que lhe foi recomendado evitar.
 O erro da Heroína leva a um potencial desastre.
 A intervenção de outro Personagem leva a trama
  a um final feliz.
 Recrieo conto de Chapeuzinho
  Vermelho da maneira que achar
  melhor, mantendo, entretanto, os
  elementos essenciais da história.
 Dê asas à imaginação.
 BRANCA   DE NEVE
 Levante os pontos-chave da
  conhecidíssima história de Branca de
  Neve.
 Depois, recrie o conto da maneira que
  achar melhor, mantendo, entretanto, os
  elementos essenciais da história.
O   pássaro-do-sol – Neil Gaiman
 Personagens


 Enredo


 Trama
    Elementos que se REPETEM
    Pistas
    Comicidade/Dramaticidade
http://etbi.lu/xrs
http://etbi.lu/f5m
Criatividade escrita em oficina

Criatividade escrita em oficina

  • 1.
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    Suba o Primeiro degraucom fé. Não é necessário que você veja toda a escada. Apenas de o primeiro passo. Martin Luther King
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  • 16.
    90 livros clássicospara apressadinhos Ilustrações de Henrik Lange Texto de Thomas Wengelewski Editora Galera Record http://etbi.lu/zqj
  • 17.
    É aforma como a história é contada, mais do que “aquilo que acontece” que torna a história interessante.  Esses pontos-chave que marcam os “acontecimentos” vamos chamar de ENREDO.  Exemplo: comédias românticas.  um rapaz e uma moça se amam, mas não sabem disso ou são incapazes de admití-lo, depois de uma série de desencontros terminam juntos.
  • 18.
    A técnicade contar histórias se revela na trama e não no enredo.  A “trama” seria a forma como os acontecimentos se entrelaçam criando uma narrativa interessante.
  • 19.
    Morfologia do contomaravilhoso Vladimir I. Propp Editora Forense Universitária  Joseph Campbell - O herói de mil faces http://etbi.lu/2i8  “roteiro básico”  “A jornada do Herói Mitológico”.  Vladimir Propp – Morfologia dos Contos Maravilhosos  Análise de centenas de contos russos  Cristopher Vogler – A jornada do escritor  A fórmula Disney  Manual de roteiro
  • 20.
    O herói demil faces Joseph Campbell Editora Cultrix/Pensamento http://etbi.lu/psj
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    A jornada doescritor Christopher Vogler Editora Nova Fronteira http://etbi.lu/pju
  • 22.
    Mundo Comum  Chamado à Aventura  Recusa do Chamado  Encontro com o Mentor  Coação Violenta  Travessia do Primeiro Limiar
  • 23.
     Floresta Mágica  Testes, Aliados e Inimigos  Aproximação da Caverna Oculta  Provação Suprema  Recompensa
  • 24.
     Caminho de Volta  Morte do Herói  Ressurreição  Retorno com o Elixir
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    Herói  Chamado  Testes  Inimigos  Caverna Oculta  Provação  Recompensa
  • 28.
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     Julio Cortazar  Continuidade dos parques  Título  Mundo comum / o trivial  O que é literatura  Memória, imagens e nomes  “Musa, reconta-me os feitos do herói astucioso que muito peregrinou, dês que esfez as muralhas sagradas de Tróia...”  Mudança no tom e na linguagem  Detalhes
  • 31.
     CHAPEUZINHO VERMELHO(versão Grimm)  Heroína recebe instruções para cumprir uma tarefa e recomendações sobre o que não fazer.  Vilão aponta distrações que parecem não intereferir na realização da tarefa, mas pretende atrasar a heroína.  Distraída, mas sem más intenções, a Heroína faz justamente o que lhe foi recomendado evitar.  O erro da Heroína leva a um potencial desastre.  A intervenção de outro Personagem leva a trama a um final feliz.
  • 32.
     Recrieo contode Chapeuzinho Vermelho da maneira que achar melhor, mantendo, entretanto, os elementos essenciais da história.  Dê asas à imaginação.
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     BRANCA DE NEVE  Levante os pontos-chave da conhecidíssima história de Branca de Neve.  Depois, recrie o conto da maneira que achar melhor, mantendo, entretanto, os elementos essenciais da história.
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    O pássaro-do-sol – Neil Gaiman
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     Personagens  Enredo Trama  Elementos que se REPETEM  Pistas  Comicidade/Dramaticidade
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